Định hướng việc làm sau khi tốt nghiệp của sinh viên xã hội học tại thành phố hồ chí minh

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - LÊ THỊ CHI ĐỊNH HƢỚNG VIỆC LÀM SAU KHI TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN XÃ HỘI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ XÃ HỘI HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - LÊ THỊ CHI ĐỊNH HƢỚNG VIỆC LÀM SAU KHI TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN XÃ HỘI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Luận văn Thạc sĩ Xã Hội Học Mã ngành: 60.31.30 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN ÁNH HỒNG Thành phố Hồ Chí Minh – 2016 LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập nghiên cứu trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, thật biết ơn quý Thầy Cô giáo ln nhiệt tình truyền đạt hỗ trợ, bổ sung kiến thức cho Vốn kiến thức dồi không làm tảng cho hồn thành khóa luận Cao học mà cịn hành trang quý báu để thêm tự tin công việc sống Để hồn thành khóa luận này, tơi xin tỏ lịng biết ơn đến TS Nguyễn Ánh Hồng Cô dành nhiều thời gian quan tâm, xem xét, hƣớng dẫn, chỉnh sửa theo sát tiến độ luận, giúp tơi hồn thành nghiên cứu cách tốt Bên cạnh đó, tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến bạn sinh viên khoa Xã hội học khóa 2010-2014 nhiệt tình giúp tơi thu thập số liệu để hoàn thành luận văn Cuối cùng, tơi xin chân thành cảm ơn gia đình, ngƣời thân bạn bè tạo điều kiện, quan tâm, giúp đỡ động viên Học viên Lê Thị Chi CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc GIẤY CAM ĐOAN CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nghiên cứu: Định hƣớng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên xã hội học Thành phố Hồ Chí Minh Tơi tên là: Lê Thị Chi, học viên cao học khóa 2012 – 2014, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Tp HCM xin cam đoan, nghiên cứu luận văn Thạc sỹ “Định hƣớng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên xã hội học Thành phố Hồ Chí Minh” đƣợc bảo vệ Hội đồng trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn cơng trình tơi thực dƣới hƣớng dẫn TS Nguyễn Ánh Hồng Các số liệu, kết luận văn hoàn toàn trung thực Tôi không chép vi phạm quyền tác giả Các ý kiến thông tin tác giả khác đƣợc sử dụng đề tài đƣợc trích dẫn nguồn đầy đủ Cơng trình đƣợc phép sử dụng làm tài liệu cho độc giả có nhu cầu Tp HCM, ngày tháng năm 2016 Ngƣời cam đoan Lê Thị Chi DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT GD & ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo ĐH Đại học ĐH KHXH&NV Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ĐHQG TP.HCM Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ĐTB Điểm trung bình NXB Nhà xuất SL Số lƣợng TP HCM Thành phố Hồ Chí Minh XHH Xã hội học TÓM TẮT LUẬN VĂN Việc làm sau tốt nghiệp sinh viên vấn đề đƣợc quan tâm Trong đó, việc định hƣớng việc làm cho sinh viên nói chung đặc biệt sinh viên xã hội học (XHH) bắt đầu đăng kí học đại học nhiêm vụ quan trọng sinh viên, gia đình, nhà trƣờng xã hội Định hƣớng việc làm cá nhân khơng có ý nghĩa với thân mà cịn có ý nghĩa cho gia đình xã hội Tác giả sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu định lƣợng phƣơng pháp nghiên cứu định tính sinh viên XHH năm cuối khóa 2010 – 2014 nhằm nghiên cứu định hƣớng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên XHH sinh viên ĐH Tôn Đức Thắng, ĐH KHXH & NV TPHCM, ĐH Mở TP HCM, ĐH Văn Hiến Thành phố Hồ Chí Minh Định hƣớng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên biểu qua xu hƣớng chọn ngành đầu vào sinh viên, dự định tiêu chí việc làm, nơi làm việc cịn tham gia trình học tập trƣờng đại học Định hƣớng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên XHH chúng tơi tìm hiểu sinh viên xuất phát đầu sinh viên chọn đầu vào đăng kí ngành học qua trình học tập nhƣ định hƣớng việc làm trƣờng sinh viên Kết khảo sát đề tài: Đa số sinh viên chiếm 77,2% có định hƣớng việc làm dù rõ ràng hay chƣa chắn, cịn lại trả lời chƣa có Thời điểm sinh viên định hƣớng tập trung năm năm Sinh viên dự đinh sau tốt nghiệp thi cao học 9,9%, có 19,2% sinh viên định hƣớng làm việc chuyên ngành, lại 70% định hƣớng làm việc gần ngành đào tạo việc đƣợc miễn có việc làm Sinh viên định hƣớng làm việc theo nhóm lĩnh vực quản lý hành nhân cao Phần lớn sinh viên định hƣớng nơi làm việc quan nhà nƣớc môi trƣờng làm việc khác Sinh viên đánh giá yếu tố ảnh hƣởng đến định hƣớng việc làm sau tốt nghiệp Yếu tố tạo hội việc làm cho sinh viên thân chiếm 52,4%, mối quan hệ 33,7%, ba mẹ 10,2%, trung tâm giới thiệu việc làm 2,0%, nhà trƣờng chiếm 1,6% Các sinh viên đánh giá hoạt động nhà trƣờng cần thiết sinh viên trình định hƣớng việc làm trƣờng chiếm 97,2% Tuy nhiên, sinh viên hài lòng mức tƣơng đối hoạt động định hƣớng việc làm nhà trƣờng Hoạt động định hƣớng tổ chức mức độ Qua đề tài, tác giả đƣa số khuyến nghị nhằm giúp sinh viên định hƣớng tốt việc làm sau tốt nghiệp Đặc biệt công tác định hƣớng việc làm cho sinh viên Khoa Xã hội học nhà trƣờng nhằm giúp sinh viên XHH định hƣớng tốt việc làm sau tốt nghiệp MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Tổng quan tình hình nghiên cứu 3 Mục tiêu nghiên cứu 3.1 Mục tiêu chung 3.2 Mục tiêu cụ thể Câu hỏi nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu 10 Đối tƣợng khách thể nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu 10 6.1 Đối tƣợng nghiên cứu 10 6.2 Khách thể nghiên cứu 10 6.3 Phạm vi nghiên cứu 10 Phƣơng pháp nghiên cứu 11 7.1 Phƣơng pháp phân tích tƣ liệu sẵn có 11 7.2 Phƣơng pháp điều tra xã hội học bảng hỏi 11 7.3 Phƣơng pháp vấn sâu cá nhân 12 Phƣơng pháp xử lý thông tin 13 8.1 Phƣơng pháp xử lý thông tin định lƣợng 13 8.2 Phƣơng pháp xử lý thơng tin định tính 13 Ý nghĩa lý luận ý nghĩa thực tiễn 13 10 Hạn chế đề tài 14 11 Kết cấu đề tài nghiên cứu 14 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 15 1.1 Lý thuyết cách tiếp cận 15 1.1.1 Cách tiếp cận Xã hội học lối sống 15 1.1.2 Lý thuyết xã hội hóa 16 1.1.3 Lý thuyết hành động xã hội 18 1.1.4 Lý thuyết mạng lƣới xã hội 19 Một số khái niệm sử dụng đề tài 20 1.2 1.2.1 Định hƣớng 20 1.2.2 Việc làm 20 1.2.3 Định hƣớng việc làm 21 1.2.4 Sự lựa chọn trình định hƣớng việc làm sinh viên xã hội học 23 1.2.5 Sinh viên sinh viên xã hội học 23 1.3 Khung phân tích 25 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐỊNH HƢỚNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN XÃ HỘI HỌC SAU KHI TỐT NGHIỆP 26 2.1 Tổng quan địa bàn nghiên cứu 26 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Khoa Xã hội học Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn TP.HCM 26 2.1.2 Lịch sử hình thành phát triển Khoa Xã hội học Trƣờng Đại học Mở TPHCM 28 2.1.3 Lịch sử hình thành phát triển Khoa Xã hội học Trƣờng Đại học Văn Hiến 29 2.1.4 Lịch sử hình thành phát triển Khoa Xã hội học Trƣờng Đại học Tôn Đức Thắng 30 2.2 Đặc điểm mẫu nghiên cứu 34 2.3 Sự lựa chọn ngành xã hội học sinh viên 36 2.4 Thực trạng định hƣớng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên 44 CHƢƠNG 3: ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN XÃ HỘI HỌC VỀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN ĐỊNH HƢỚNG VIỆC LÀM SAU KHI TỐT NGHIỆP 69 3.1 Các yếu tố ảnh hƣởng đến định hƣớng việc làm sinh viên XHH 69 3.2 Đánh giá sinh viên nhà trƣờng việc định hƣớng việc làm cho sinh viên 77 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 86 Kết luận 86 Khuyến nghị 87 2.1 Đối với nhà trƣờng – Khoa Xã hội học 87 2.2 Đối với xã hội, nhà tuyển dụng 89 2.3 Đối với gia đình 89 2.4 Đối với sinh viên xã hội học 89 27 Bảng vấn số 10 Sinh viên năm cuối ngành Xã hội học Giới tính: Nữ Khóa 2010 -2014 Sinh viên Trường Đại học Mở TP HCM NPV:Chào em! Chị xin giới thiệu chị làm đề tài tốt nghiệp, đề tài “Định hướng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên xã hội học Thành phố Hồ Chí Minh” Chị biết em học năm cuối khóa 2010 -2014, em vui lịng hỗ trợ chị hồn thành đề tài không? NTL: Dạ em rãnh em giúp chị NPV: Chị cảm ơn em, bắt đầu nha em! NPV: Em học ngành XHH theo nguyện vọng nào? Em hiểu ngành xã hội học? NTL: Em học ngành XHH theo nguyện vọng Theo em ngành XHH Việt Nam mới, ngành đỏi hỏi phải nắm thật chặt kiến thức xã hội phải có kỹ làm việc, ngành XHH sau trường theo em thấy sinh viên làm nghề với ngành, thường vận dụng lý thuyết XHH vào nghiều ngành nghề khác NPV: Em có hứng thú việc học tập khơng? Vì sao? NTL: Bản thân em vào năm em cảm thấy khơng hứng thú với việc học tập chưa vào mơn chuyên ngành mà học đại cương nên em thấy học khô cứng Khi đến năm em thấy hứng thú với ngành học NPV: Em có thích ngành học hay khơng? NTL: Vâng em thích ngành XHH NPV: Em học lí gì? NTL:Em theo học ngành XHH với nhiều lý do; thứ em trượt nguyện vọng 1; thứ hai: học phí ngành XHH trường ĐH Mở thấp; thứ ba: chất lượng giảng viên trường ĐH Mở đánh giá cao so với trường ĐH 28 khác; thứ tư: ngành XHH lạ, thú vị nên em định thử sức với ngành NPV: Em chuẩn bị cho việc làm sau tốt nghiệp chưa? Em nghĩ có việc làm sau trường ngành học dễ hay khó? NTL: Đến em chưa định hướng việc làm sau trường Theo em vấn đề việc làm sinh viên ngành XHH sau trường dễ tìm kiếm, nói ngành XHH giảng dạy hồn tồn kiến thức từ xã hội nên sinh viên trường nắm hết tất kỹ làm việc, thuận lợi cho việc làm sau dù trái ngành học NPV: Hiện em có làm thêm việc khơng? Vì em làm thêm việc đó? NTL: Hiện em khơng làm thêm NPV: Em hiểu việc làm sau tốt nghiệp ngành xã hội học nào? Em có việc làm chưa? Việc làm em yếu tố (cha mẹ, bạn bè, thầy cô, ) tác động nhiều? NTL: Em chưa suy nghĩ định hướng phải làm sau trường NPV: Hoạt động định hướng việc làm cho sinh viên có cần thiết cho thân cho sinh viên không? Nhà trường cần có hoạt động cho sinh viên nhằm giúp em có việc làm sau tốt nghiệp? NTL: Theo em việc định hướng nhà trường cần thiết sinh viên, đặc biệt sinh viên bắt đầu nhập học Nhà trường cần tổ chức thêm nhiều buổi tư vấn hướng nghiệp, tiếp xúc với sinh viên, ngày hội việc làm cần trở nên thiết thực 29 Bảng vấn số 11 Sinh viên năm cuối ngành xã hội học Giới tính: Nam Khóa 2010 -2014 Sinh viên trường Đại học Mở TpHCM NPV:Chào em! Chị xin giới thiệu chị làm đề tài tốt nghiệp, đề tài “Định hướng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên xã hội học Thành phố Hồ Chí Minh” Chị biết em học năm cuối khóa 2010 -2014, em vui lịng hỗ trợ chị hồn thành đề tài khơng? NTL: Dạ khơng có Em giúp em giúp NPV: Vậy để khơng thời gian bắt đầu em nhé! NTL: Dạ! NPV: Em học ngành xã hội học, em có hiểu biết ngành học khơng? NTL: Ngành xã hội học ngành chuyên nghiên cứu giải đề xã hội, NPV: Em có hứng thú việc học tập khơng? Vì sao? NTL.Dạ em khơng có hứn thú ngành học Thực mà nói kiến thức học khó để vận dụng thực tế có nhiều mơn học đem lại kiến thức lẫn kinh nghiệm cho người học NPV: Em có thích ngành học hay khơng? So với nguyện vọng em nào? NTL: Dạ em học rớt nguyện vọng chuyên ngành em theo đuổi luật kinh tế so với nguyện vọng đơi thất vọng NPV: Em học lí gì? NTL: Em học để sau tốt nghiệp có hội học văn có cấp 30 NPV: Em chuẩn bị cho việc làm sau tốt nghiệp chưa? Em nghĩ có việc làm sau trường ngành học dễ hay khó? NTL:Em chuẩn bị kiến thức lẫn kĩ từ học để trường khỏi bỡ ngỡ có kinh nghiệm làm việc Thực mà nói thời buổi kinh tế thứ liên quan tới kinh tế hội ngành khó khăn thiếu kinh nghiệm lẫn kiến thức NPV: Hiện em có làm thêm việc khơng? Vì em làm thêm việc đó? NTL: Dạ có Hiện em nhân viên kinh doanh xuất nhập khẩu, quản lý nhân cho cơng ty may mặc gia đình Bình Dương NPV: Em hiểu việc làm sau tốt nghiệp ngành xã hội học nào? Em có việc làm chưa? Việc làm em yếu tố tác động nhiều? NTL: Dạ theo em nghĩ làm ngành xã hội người Hiện em có việc làm Yếu tố tác động đến việc làm em đa phần hội sẵn có mối quan hệ mà thân lẫn gia đình đem lại NPV: Nhà trường cần có hoạt động cho sinh viên nhằm giúp em có việc làm sau tốt nghiệp? NTL: Theo em nhà trường nên dạy mơn có tính thực tế nhiều hơn, định hướng rõ cho sinh viên ngành học thơng tin trung thực ngành nghề Và tạo hội cho sinh viên tiếp xúc với môi trường theo ngành 31 Bảng vấn số 12 Sinh viên năm cuối ngành Xã hội học Giới tính: Nữ Khóa 2010 -2014 Sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng NPV:Chào em! Chị xin giới thiệu chị làm đề tài tốt nghiệp, đề tài “ Định hướng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên xã hội học Thành phố Hồ Chí Minh” Chị biết em học năm cuối khóa 2010 -2014, em vui lịng hỗ trợ chị hồn thành đề tài khơng? NTL: Dạ khơng có NPV: Chị cảm ơn em NTL: Dạ! Khơng có chị NPV: Em học ngành XHH theo nguyện vọng nào? Em hiểu ngành xã hội học? NTL: Em học XHH theo nguyện vọng Theo em, xã hội học ngành khoa học xã hội mô tả phân tích đời sống xã hội, hành vi xã hội, mối quan hệ xã hội Lĩnh vực nghiên cứu xã hội học rộng: Kinh tế lao động; mối liên kết sinh học xã hội: gia đình giới; Văn hóa, lối sống; Mơi trường xã hội nông thôn, đô thị; Tác động truyền thông đại chúng; Tâm lý xã hội… NPV: Em có hứng thú việc học tập khơng? Vì sao? NTL: Dạ có chị Có học tập tiếp xúc nhiều vấn đề, tìm cách giải quyết, khắc phục : tình yêu, sắc giới, xung đột gia đình, hành vi tội phạm, tuổi già, quyền lực, nghèo đói giàu có, định kiến xã hội, từ Từ đem lại thú vị, hiểu biết mở rộng trình học tập NPV: Em có thích ngành học hay khơng? NTL: Em thích, ngành thực tiễn mà xã hội ta cần phải có NPV: Em học lí gì? NTL: Em học yêu thích sở thích từ nhỏ 32 NPV: Em chuẩn bị cho việc làm sau tốt nghiệp chưa? Em nghĩ có việc làm sau trường ngành học dễ hay khó? NTL: Sau tốt nghiệp, em làm để lấy kinh nghiệm đồng thời học hỏi thêm tiếng anh để nghiên cứu vấn đề xã hội Sau em nghĩ tới việc làm Có nhiều việc làm ví dụ như: nghiên cứu, sở cung cấp dịch vụ xã hội, doanh nghiệp, quan phủ, sở đào tạo, quan truyền thông, quan hệ công chúng, tham vấn… Thế nên em khơng nghĩ khó cố gắng việc làm giải NPV: Hiện em có làm thêm việc khơng? Vì em làm thêm việc đó? NTL: Em làm thêm phục vụ phát tờ rơi, cơng việc em học em cần làm thêm để tích lũy kinh nghiệm cho thân để vào cơng việc có thứ cần thiết để em phục vụ cho việc làm sau NPV: Em hiểu việc làm sau tốt nghiệp ngành xã hội học nào? Em có việc làm chưa? Việc làm em yếu tố (cha mẹ, bạn bè, thầy cô, ) tác động nhiều? NTL: Việc làm sau tốt nghiệp ngành đa dạng lĩnh vực cần người hiểu biết xã hội Hiện em chưa có việc làm việc làm em thân em tác động nhiều NPV: Hoạt động định hướng việc làm cho sinh viên có cần thiết cho thân cho sinh viên không? Nhà trường cần có hoạt động cho sinh viên nhằm giúp em có việc làm sau tốt nghiệp? NTL: Em nghĩ cần thiết Vì định hướng giúp cho thân sinh viên chúng em xác định việc làm sau Những thích khơng thích, điều kiện để làm việc Thế nên việc cần thiết Nhà trường cần phải tổ chức nhiều buổi thực tế hướng nghiệp cho sinh viên Đồng thời tăng cường khảo sát thực tế, tạo điều kiện tốt cho sinh viên tham gia công việc mà sinh viên định hướng để sau trường khơng cịn bỡ ngỡ 33 Bảng vấn số 13 Sinh viên năm cuối ngành Xã hội học Giới tính: Nam Khóa 2010 -2014 Sinh viên Trường Đại học Văn Hiến NPV:Chào em! Chị xin giới thiệu chị làm đề tài tốt nghiệp, đề tài “Định hướng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên xã hội học thành phố Hồ Chí Minh” Chị biết em học năm cuối khóa 2010 -2014, em vui lịng hỗ trợ chị hồn thành đề tài khơng? NTL: Dạ khơng có Em giúp em giúp NPV: Vậy để khơng thời gian bắt đầu em nhé! NTL: Dạ! NPV: Em học ngành XHH theo nguyện vọng nào? Em hiểu ngành xã hội học? NTL: Em học XHH theo nguyện vọng Xã hội học ngành khoa học xã hội mô tả phân tích đời sống xã hội, hành vi xã hội, mối quan hệ xã hội Lĩnh vực nghiên cứu xã hội học rộng: Kinh tế lao động; mối liên kết sinh học xã hội: gia đình giới; làm việc nhiều lĩnh vực NPV: Em có hứng thú việc học tập khơng? Vì sao? NTL: Dạ em có Lúc đầu học ngành em thấy khó hiểu không hứng thú học tập, đến năm chuyên ngành em thực hứng thú học tập NPV: Em có thích ngành học hay khơng? NTL: Em thích, ngành thực tiễn mà xã hội ta cần phải có NPV: Em học lí gì? NTL: Yêu thích sở thích từ nhỏ NPV: Em chuẩn bị cho việc làm sau tốt nghiệp chưa? Em nghĩ có việc làm sau trường ngành học dễ hay khó? 34 NTL: Sau tốt nghiệp, em làm để lấy kinh nghiệm đồng thời học hỏi thêm tiếng anh để nghiên cứu vấn đề xã hội Sau em nghĩ tới việc làm Có nhiều việc làm ví dụ như: nghiên cứu, sở cung cấp dịch vụ xã hội, doanh nghiệp, quan phủ, sở đào tạo, quan truyền thông, quan hệ công chúng, tham vấn… Thế nên em khơng nghĩ khó cố gắng việc làm giải NPV: Hiện em có làm thêm việc khơng? Vì em làm thêm việc đó? NTL: Em làm thêm phục vụ phát tờ rơi, cơng việc em học em cần làm thêm để tích lũy kinh nghiệm cho thân để vào công việc có thứ cần thiết để em phục vụ cho việc làm sau NPV: Em hiểu việc làm sau tốt nghiệp ngành xã hội học nào? Em có việc làm chưa? Việc làm em yếu tố (cha mẹ, bạn bè, thầy cô, ) tác động nhiều? NTL: Việc làm sau tốt nghiệp ngành đa dạng lĩnh vực cần người hiểu biết xã hội Hiện em chưa có việc làm việc làm em thân em tác động nhiều NPV: Hoạt động định hướng việc làm cho sinh viên có cần thiết cho thân cho sinh viên không? Nhà trường cần có hoạt động cho sinh viên nhằm giúp em có việc làm sau tốt nghiệp? NTL: Theo em cần thiết Vì định hướng giúp cho thân sinh viên chúng em xác định việc làm sau Những thích khơng thích, điều kiện để làm việc Thế nên việc cần thiết Nhà trường cần phải tổ chức nhiều buổi thực tế hướng nghiệp cho sinh viên Đồng thời tăng cường khảo sát thực tế, tạo điều kiện tốt cho sinh viên tham gia công việc mà sinh viên định hướng để sau trường khơng cịn bỡ ngỡ Tuy nhiên, hoạt động nhà trường em thấy chưa tổ chức thường xuyên mức độ Em muốn nhà trường tạo điều kiện cho sinh viên tham gia thực tập nơi làm việc mà sinh viên tham gia sau tốt nghiệp 35 Bảng vấn số 14 Sinh viên năm cuối ngành Xã hội học Giới tính: Nữ Khóa 2010 -2014 Sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng NPV:Chào em! Chị làm đề tài tốt nghiệp, đề tài “Định hướng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên xã hội học Thành phố Hồ Chí Minh” Chị biết em học năm cuối khóa 2010 -2014, em vui lịng hỗ trợ chị hồn thành đề tài khơng? NTL: Dạ khơng có Em giúp em giúp NPV: Vậy để khơng thời gian bắt đầu em nhé! NTL: Dạ NPV: Em học ngành XHH theo nguyện vọng nào? Em hiểu ngành Xã hội học? NTL: Dạ em học theo nguyện vọng Ngành xã hội học ngành nghiên cứu người, kiện xã hội điều diễn xung quanh người NPV: Em có hứng thú việc học tập khơng? Vì sao? NTL: Dạ, em khơng hứng thú Vì khơng phải ngành em thích NPV: Em có thích ngành học hay khơng? NTL: Hiện em khơng thích ngành học NPV: Em học lí gì? NTL: Vì em bị rớt nguyện vọng khác NPV: Em chuẩn bị cho việc làm sau tốt nghiệp chưa? Em nghĩ có việc làm sau trường ngành học dễ hay khó? NTL: Hiện em chưa chuẩn bị cho việc làm sau trường Nhưng theo em hội có việc ngành ngành khó, làm trái ngành dễ NPV: Hiện em có làm thêm việc khơng? Vì em làm thêm việc đó? NTL: Dạ em làm thêm phục vụ nhà hàng, em muốn có thêm tiền chi tiêu 36 NPV: Em hiểu việc làm sau tốt nghiệp ngành xã hội học nào? Em có việc làm chưa? Việc làm em yếu tố (cha mẹ, bạn bè, thầy cô, ) tác động nhiều? NTL: Theo em biết việc làm nành XHH đa dạng nhiều lĩnh vực Việc làm sau tốt nghiệp công việc ngồi chổ liên quan đến giấy tờ nhiều hành nhân Khi trường em chưa có việc làm Chắc thân em tự cố gắng tìm việc thơi chị à, khơng có nhờ giúp NPV: Hoạt động định hướng việc làm cho sinh viên có cần thiết cho thân cho sinh viên khơng? Nhà trường cần có hoạt động cho sinh viên nhằm giúp em có việc làm sau tốt nghiệp? NTL: Theo em hoạt động định hướng việc làm cho sinh viên cần thiết Nhà trường cần có hoạt động hướng nghiệp có cố vấn thường xuyên tiếp xúc với sinh viên 37 Bảng vấn số 15 Sinh viên năm cuối ngành Xã hội học Giới tính: Nữ Khóa 2010 -2014 Sinh viên Trường Đại học KHXH & NV TP HCM NPV:Chào em! Chị làm đề tài tốt nghiệp, đề tài “Định hướng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên xã hội học thành phố Hồ Chí Minh” Chị biết em học năm cuối khóa 2010 -2014, em vui lịng hỗ trợ chị hồn thành đề tài khơng? NTL: Dạ khơng có Em giúp em giúp NPV: Vậy để khơng thời gian bắt đầu em nhé! NTL: Dạ! NPV: Em học ngành xã hội học theo nguyện vọng nào, em có hiểu biết ngành học khơng? NTL: Em học ngành XHH theo nguyện vọng Ngành XHH ngành thực tế nghiên cứu mối quan hệ, tượng , ngành khoa học cần nhiều kiến thức xã hội…với ngành tham gia vào công việc khác liên quan đến quản lý dân sự, kinh doanh, tổ chức chương trình, nghiên cứu khoa học, tư vấn…bên cạnh để hiểu ngành ta cần có kiến thức xã hội phong phú, nhãn quan rộng có bề sâu, nhanh nhậy với biến đổi không ngừng xã hội…đây ngành Việt Nam nhiều người biết đến, song lại ngành liên quan trực tiếp đến người, phục vụ người thong qua làm cho xã hội ngày tiến NPV: Em có hứng thú việc học tập khơng? Vì sao? NTL Lúc sinh viên năm nên bước đầu vào học mơn đại cương thường đại cương mơn có phần thơ cứng nên việc học mơn cách đàng hồng chiếm phần trăm…xong bên cạnh vào mơn chun ngành bước đầu có triều tượng khó hiểu nên nản chút xong tìm hiểu thấy thú vị biết bao, có gọi muốn 38 biết bắt đầu có hứng thú Và hứng thú học được, khơng có hứng thú việc học ko thể học được…nhận thức viêc học quan trọng có ảnh hưởng nhiều yếu tố nên dù khơng hứng thú phải tạo cho hứng thú để học NPV: Em có thích ngành học hay khơng? NTL: Một ngành mà người chọn từ nguyện vọng I điều chứng tỏ phải thích ngành em đăng ký từ đầu Vì mang tính xã hội nên thấy có tự định, khơng bị gị ngun tắc, khn mẫu, mà phát triển theo cách nhìn nhận cá nhân mình, qua nhãn quan phương pháp khoa học từ ta trình bày suy nghĩ ta khơng ngơn từ bình thường mà ngơn từ mang tính khoa học NPV: Em học lí gì? NTL: Vì sống mơi trường khác nên chắn lý mà học ngành khác Đơn giản thích ngành ngành hữu dụng cho nhà dòng nơi mà theo đuổi lý tưởng NPV: Em chuẩn bị cho việc làm sau tốt nghiệp chưa? Em nghĩ có việc làm sau trường ngành học dễ hay khó? NTL: Về việc làm điều khơng phải nghĩ đến phải làm sau trường…bất học ngành khả kiếm việc làm điều nan giải, xong khơng mà khơng có hội…là ngành chưa thực phát triển Việt Nam nên khả có việc làm khó sống ln có điều bất ngờ, xã hội thể rộng lớn, phải làm chuyên ngành thành cơng, xong q trình học ta cung cấp lượng kiến thức phong phú thuộc nhiều ngành nghề khác nên ta làm cơng việc thuộc ngành khác NPV: Hiện em có làm thêm việc khơng? Vì em làm thêm việc đó? NTL: Về việc thêm tính chất mơi trường sống nên việc làm thêm với điều chưa nghĩ đến 39 NPV: Em hiểu việc làm sau tốt nghiệp ngành xã hội học nào? Em có việc làm chưa? Việc làm em yếu tố tác động nhiều? NTL: Theo hiểu tính chất việc làm địi hỏi nhạy bén cao, nên cần chăm kiên trì…bản thân có quyền định tương lai cho mình, yếu tố khác đơn làm động lực để có chỗ dựa tinh thần để tự tin mà bước đường chọn Bản thân sau học xong ko quan tâm đến việc làm gì…(vì lý riêng nên chia thơi) NPV: Nhà trường cần có hoạt động cho sinh viên nhằm giúp em có việc làm sau tốt nghiệp? Hoạt động định hướng việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp có cần thiết không? NTL: Định hướng việc làm điều vơ cần thiết, để sinh viên nhận thức đường chọn, có đường hay khơng? Từ sinh viên kịp thời chuyển hướng cho đường…nhà trường cần tạo cho sinh viên có mơi trường thực hành tốt học cách cho sinh viên tham gia vào chương trình nghiên cứu khoa học, liên kết với doanh nghiệp để sinh viên có mơi trường ứng dụng va chạm với công việc cụ thể Cần tạo cho sinh viên mơi trường thực nghiệm tốt điều tảng qua sinh viên có hội trau dồi cho kinh nghiệm quý giá cho sau 40 Bảng vấn số 16 Sinh viên năm cuối ngành Xã hội học Giới tính: Nam Khóa 2010 -2014 Sinh viên Trường Đại học KHXH & NV TP HCM NPV:Chào em! Chị xin giới thiệu chị làm đề tài tốt nghiệp, đề tài “ Định hướng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên xã hội học thành phố Hồ Chí Minh” Chị biết em học năm cuối khóa 2010 -2014, em vui lịng hỗ trợ chị hồn thành đề tài khơng? NTL: Dạ khơng có Em giúp em giúp NPV: Vậy để khơng thời gian bắt đầu em nhé! NTL: Dạ NPV: Em học ngành XHH theo nguyện vọng nào? Em hiểu ngành xã hội học? NTL: Em học xã hội học theo nguyện vọng hai, nguyện vọng theo kinh tế luật Ngành xã hội học ngành khoa học, giải thích tượng xã hội, lĩnh vực xã hội khác NPV: Em có hứng thú việc học tập khơng? Vì sao? NTL: Em có hứng thú Học ngành xã hội học thích thú lơi giúp biết nhiều mới, tư tưởng ý thức Những môn học ngành đánh vào những khả mà có NPV: Em có thích ngành học hay khơng? NTL: Hiện em thích ngành học NPV: Em học lí gì? NTL: Vì để có cơng việc tương lai NPV: Em chuẩn bị cho việc làm sau tốt nghiệp chưa? Em nghĩ có việc làm sau trường ngành học dễ hay khó? 41 NTL: Hiện em chưa chuẩn bị Mình nghĩ ngành trường khó tìm việc làm NPV: Hiện em có làm thêm việc khơng? Vì em làm thêm việc đó? NTL: Dạ em chưa có cơng việc làm thêm NPV: Em hiểu việc làm sau tốt nghiệp ngành xã hội học nào? Em có việc làm chưa? Việc làm em yếu tố (cha mẹ, bạn bè, thầy cô, ) tác động nhiều? NTL: Sau tốt nghiệp có nhiều đường lựa chọn làm kinh tế, maketting, quản trị nhân sự, làm văn phòng tư vấn, xét tuyển vào phần nhà nước Hiện chưa nghĩ theo ngành tương lai Mình khơng chịu sức ép từ gia đình hay ai, tương lai định NPV: Hoạt động định hướng việc làm cho sinh viên có cần thiết cho thân cho sinh viên không? Nhà trường cần có hoạt động cho sinh viên nhằm giúp em có việc làm sau tốt nghiệp? NTL: Theo em, hoạt động định hướng việc làm điều cần thiết sinh viên, mục tiêu lớn giúp cho có thêm động lực để bước tiếp đường học vấn phía trước Bên cạnh nhà trường nguồn thơng tin giúp sinh viên có hoạch định tương lai, tổ chức giao lưu với doanh nghiệp, hay giới thiệu công ty xí nghiệp cần tuyển người làm phù hợp với ngành để sinh viên sau trường có thêm nhiều hội việc làm khác