(Luận văn) tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ của cán bộ phòng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện phú lương tỉnh thái nguyên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ––––––––––––––––––––– lu an n va MẠ QUỐC TẤN to gh tn KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC p ie Tên đề tài: w nl “TÌM HIỂU VAI TRỊ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁN BỘ d oa PHỊNG NƠNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN HUYỆN PHÚ LƯƠNG - TỈNH THÁI NGUYÊN” nf va an lu oi lm ul Hệ đào tạo : Chính quy : Hướng ứng dụng Chuyên ngành : Khuyến Nông Khoa : Kinh tế & Phát triển nông thôn : 2013 - 2017 z m co l gm @ Khóa học z at nh Định hướng đề tài an Lu Thái Nguyên - năm 2017 n va ac th si ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ––––––––––––––––––––– lu an n va MẠ QUỐC TẤN to gh tn KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC p ie Tên đề tài: w nl “TÌM HIỂU VAI TRÒ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁN BỘ d oa PHỊNG NƠNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NƠNG THƠN HUYỆN PHÚ LƯƠNG - TỈNH THÁI NGUYÊN” nf va an lu oi lm ul Hệ đào tạo Định hướng đề tài Chuyên ngành Lớp z at nh : Chính quy : Hướng ứng dụng : Khuyến Nông : 45- KHUYẾN NƠNG : Kinh tế & Phát triển nơng thơn : 2013 - 2017 : ThS Trần Thị Ngọc : Phạm Ngọc Vũ ( chuyên viên) z m co l gm @ Khoa Khóa học Giảng viên hướng dẫn Cán sở hướng dẫn an Lu Thái Nguyên - năm 2017 n va ac th si i LỜI CẢM ƠN Được đồng ý Ban giám hiệu trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, khoa Kinh tế Phát triển nông thôn, giảng viên hướng dẫn ThS Trần Thị Ngọc, tơi tiến hành thực khóa luận tốt nghiệp với tên đề tài: “Tìm hiểu vai trị, chức năng, nhiệm vụ cán Phịng Nơng nghiệp phát triển nông thôn huyện Phú Lương - Tỉnh Thái nguyên” Luận văn hoàn thành kết q trình học tập, nghiên cứu lý luận tích lũy kinh nghiệm thực tế Những kiến thức mà thầy cô giáo truyền thụ làm sáng tỏ ý tưởng, tư tác giả suốt trình thực lu luận văn an Nhân dịp hồn thành khóa luận tơi xin chân thành cảm ơn ban Giám hiệu va trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, ban chủ nhiệm khoa Kinh tế PTNT n trình học tập gh tn to thầy giáo trường nhiệt tình giảng dạy giúp đỡ tơi suốt q ie Tơi xin tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới giảng viên hướng dẫn ThS Trần Thị Ngọc, p người tận tình bảo, giúp đỡ tơi hồn thành khóa luận w Tôi xin chân thành cảm ơn anh Phạm Ngọc Vũ cán Phịng Nơng nghiệp oa nl PTNT huyện Phú người tận tình bảo, giúp đỡ, thiếu sót d giúp tơi khắc phục q trình thực tập lu an Có kết này, tơi khơng thể khơng nói đến cơng lao giúp đỡ va Ban lãnh đạo cán Phịng Nơng nghiệp PTNT huyện Phú Lương, Tỉnh ul nf Thái Nguyên, người tạo điều kiện giúp đỡ cung cấp số liệu, tư liệu oi lm khách quan, xác giúp đỡ tơi đưa phân tích đắn suốt trình học tập hồn thành khóa luận z at nh Cuối xin chân thành cảm ơn người thân gia đình nhóm thực tập giúp đỡ tơi lúc khó khăn, vất vả để hồn thành khóa luận Tơi xin z chân thành cảm ơn bạn bè động viên tạo điều kiện thuận lợi đóng góp @ gm ý kiến quý báu để giúp tơi hồn thành khóa luận m co l Thái Nguyên, ngày 30 tháng năm 2017 Sinh viên an Lu MẠ QUỐC TẤN n va ac th si ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1: Tình hình sử dụng đất huyện Phú Lương năm 2016 14 Bảng 2: Tình hình phát triển kinh tế tập thể, HTX, Làng nghề huyện Phú Lương 16 Bảng 3: Phương án sản xuất chăn nuôi, thủy sản địa bàn huyện 25 Bảng 4: Danh sách trích ngang Phịng Nơng nghiệp PTNT huyện Phú Lương - Tỉnh Thái nguyên 36 lu Bảng 5: Nhiệm vụ cán Phịng Nơng nghiệp PTNT huyện Phú Lương năm 2017 40 an n va Bảng 6: Cơng tác xây dựng mơ hình trình diễn lĩnh vực Trồng trọt Phòng NN& PTNT qua năm 2014-2016 48 gh tn to Bảng 7: Kết cơng tác tập huấn cán nơng nghiệp phịng NN&PTNT huyện Phú Lương năm 2016 51 p ie Bảng 8: Phát giống lâm nghiệp đất công hộ nghèo, cận nghèo xã Phú Đô 52 d oa nl w Bảng 9: Nhu cầu đào tạo nghề Nông nghiệp cho nông thông năm 2017 54 oi lm ul nf va an lu z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si iii DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ Hình 1: Biểu đồ hành huyện Phú Lương 13 Hình 2: Sơ đồ cấu tổ chức phòng NN& PTNT huyện Phú Lương 38 lu an n va p ie gh tn to d oa nl w oi lm ul nf va an lu z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si iv DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT lu an n va p ie gh tn to Tên đầy đủ BCĐ Ban đạo BVTV Bảo vệ thực vật CK Cùng Kỳ HTX Hợp tác xã KH Kế hoạch NN Nông nghiệp NTM Nông thôn PTNT Phát triển nông thôn TW Trung ương UBND Ủy ban nhân dân d oa nl w Tên viết tắt oi lm ul nf va an lu z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si v MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT iv PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Sự cần thiết thực nội dung thực tập 1.2 Mục tiêu cụ thể 1.2.1 Về chuyên môn 1.2.2 Về thái độ lu an 1.2.3 Về kỹ sống, kỹ làm việc va 1.3 Nội dung thực tập phương pháp thực n 1.3.1 Nội dung thực tập gh tn to 1.3.2 Phương pháp thực 1.4 Thời gian địa điểm thực tập ie p PHẦN TỔNG QUAN TÀI LIỆU nl w 2.1 Về sở lý luận oa 2.1.1 Một số khái niệm liên quan đến nội dung thực tập d 2.1.2 Một số văn pháp lý lu an 2.2 Cơ sở thực tiễn nf va 2.2.1 Kinh nghiệm địa phương khác oi lm ul 2.2.2 Bài học kinh nghiệm từ địa phương 10 PHẦN KẾT QUẢ THỰC TẬP 12 z at nh 3.1 Khái quát sở thực tập 12 3.1.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội huyện Phú Lương 12 z 3.1.2 Những thành tựu đạt sở năn 2016 17 @ 3.1.3 Những thành tựu, hạn chế phòng năm 2016 21 gm l 3.1.4 Phương án sản xuất nông - lâm nghiệp 2017 địa bàn huyện 23 m co 3.1.5 Các tiêu chủ yếu đến 2020 34 3.1.6 Những thuận lợi khó khăn liên quan đến nội dung thực tập 35 an Lu 3.2 Kết thực tập 36 n va ac th si vi 3.3.1 Mô tả nội dung thực tập 36 3.3.2 Tóm tắt kết thực tập 56 3.3.3 Bài học kinh nghiệm rút từ thực tế 56 3.3.4 Đề xuất giải pháp 58 PHẦN KẾT LUẬN 59 4.1 Kết luận 59 4.2 Kiến nghị 60 4.2.1 Đối với Sở Nông nghiệp phát triển nông thôn 60 4.2.2 Đối với Phịng Nơng nghiệp phát triển nơng thơn 60 lu an TÀI LIỆU THAM KHẢO 61 n va p ie gh tn to d oa nl w oi lm ul nf va an lu z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Sự cần thiết thực nội dung thực tập Nông nghiệp ngành quan trọng kinh tế đời sống đại đa số người dân nước ta Vì phát triển sản xuất nông nghiệp không góp phần vào tăng trưởng kinh tế mà cịn giải vấn đề an lu sinh xã hội Xã hội phát triển, đời sống người ngày nâng an cao nhu cầu người lương thực, thực phẩm ngày tăng va chất lượng chủng loại nên sản xuất nông nghiệp cung cấp lương thực thực n vào cho phát triển công nghiệp, khu vực đô thị xuất Thông qua công gh tn to phẩm cho nhu cầu xã hội Ngồi ra, nơng nghiệp cung cấp yếu tố đầu p ie nghiệp chế biến, giá trị sản phẩm nông nghiệp nâng lên nhiều lần, nâng cao khả cạnh tranh nơng sản hàng hố, mở rộng thị trường nl w Tỉnh Thái Nguyên gồm có thành phố, thị xã huyện, đơn vị hành d oa chia tiếp thành 180 đơn vị hành cấp xã (gồm có 30 phường, an lu 10 thị trấn, 140 xã), có 125 xã vùng cao miền núi, lại xã đồng trung du Tốc độ tăng trưởng kinh tế ( GRDP) tỉnh năm va ul nf 2016 12%, đó: cơng nghiệp xây dựng 15%, dịch vụ 9% nông lâm oi lm thủy sản 4%, GRDP bình quân đầu người 58 triệu đồng/ người/năm Giá trị sản xuất ngành nông lâm nghiệp thủy sản tăng 4,5% so với đầu năm 2016, đó: giá z at nh trị ngành chăn ni tăng 6%, ngành sản xuất lương thực có hạt 436 nghìn tấn, trồng trọt 91 triệu đồng/ ha, trồng rừng địa bàn 3890 ha, trồng chè z trồng lại 1000 ha.[ 11] @ gm Phú Lương huyện trung du miền núi tỉnh Thái Nguyên, với 14 xã l thị trấn Ngành nông nghiệp chiếm 40% tổng giá trị sản xuất toàn huyện, m co lao động chiếm khoảng 80% tổng số lao động Giá trị sản xuất ngành nông, lâm an Lu nghiệp, thuỷ sản tăng bình quân hàng năm đạt 7,8% Sản lượng lương thực có hạt năm 2016 đạt 41.315tấn, Giá trị sản xuất bình qn diện tích đất nông n va ac th si nghiệp năm 2016 ước đạt 79,1 triệu đồng; giá trị sản xuất ngành chăn ni tăng bình qn 6,3% tổng sản lượng thịt xuất chuồng ước đạt 9.225 tấn; hàng năm trồng trồng lại 180 chè, 600 rừng.[1] Phịng Nơng nghiệp & PTNT có chức nhiệm vụ: tổ chức thực công tác phát triển sản xuất nơng, lâm, ngư nghiệp; cơng tác phịng chống, khắc phục hậu thiên tai, sâu bệnh, dịch bệnh địa bàn Tổ chức thực công tác khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngư, dự án phát triển nông nghiệp, lâm lu nghiệp, thuỷ sản, thuỷ lợi phát triển nông thôn địa bàn huyện Hướng dẫn an chuyên môn, nghiệp vụ UBND cấp xã việc thực nhiệm vụ, quyền va hạn lĩnh vực nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản, thuỷ lợi phát triển nông n lâm nghiệp, thuỷ sản, bảo vệ rừng, trồng rừng khai thác lâm sản; chế biến nông gh tn to thôn; thực biện pháp chuyển dịch cấu kinh tế, phát triển nông nghiệp, p ie sản, lâm sản, thuỷ sản; phát triển ngành, nghề, làng nghề nông thôn Giúp UBND cấp huyện quản lý nhà nước tổ chức kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân; hướng nl w dẫn kiểm tra hoạt động hội tổ chức phi Chính phủ địa bàn thuộc d oa lĩnh vực quản lý phòng theo quy định pháp luật an lu Nhận thấy tầm quan trọng Phịng Nơng nghiệp & PTNT, nên tơi làm đề tài ứng dụng để “Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ cán Phòng va 1.2.1 Về chuyên môn oi lm 1.2 Mục tiêu cụ thể ul nf Nông nghiệp phát triển nông thôn huyện Phú Lương - Tỉnh Thái nguyên” z at nh - Tìm hiểu tổ chức quản lý cán phịng Nơng nghiệp & PTNT - Tìm hiểu phối hợp, kết hợp cán phịng Nơng nghiệp & PTNT với z phòng ban huyện với xã @ l PTNT gm - Tìm hiểu chức đội ngũ cán phịng Nơng nghiệp & m co - Tìm hiểu vị trí nhiệm vụ cán phịng Nông nghiệp & PTNT an Lu n va ac th si 48 Bảng 6: Công tác xây dựng mô hình trình diễn lĩnh vực Trồng trọt Phịng NN& PTNT qua năm 2014-2016 Năm Mơ hình Quy mơ Địa điểm Mơ hình cánh đồng giống 100 Xã Sơn Cẩm, Động Đạt, Phủ Lý, Ôn Lương, n Trạch lu Mơ hình thử nghiệm số giống lúa mới(TH3-5, BG 6, GS 747, GS 15 333, GS55, DCG 66, Hoa Khôi 4) an 2014 Xã Cổ Lũng, Yên Trạch, Tức Tranh, Yên Ninh n va Xã Cổ Lũng xã Phấn Mễ Tổng lượng phân cấp Mơ hình phân viên nén nhả chậm 2.000 m2 xóm Đồng Hút xãTức Tranh Mơ hình bí xanh 28 Tại 02 xã Yên Ninh Yên Trạch 2.520 m2 xóm Suối Hang xã Yên Ninh p ie gh tn to Mơ hình phân bón NPK Lâm thao: oa nl w Mơ hình Ngơ NK 6326 d lu xóm Ao Sen + Đồng Niêng xã Động Đạt nf va an Cánh đồng giống Thiên ưu 27ha xóm Giang xã Phấn Mễ Mơ hình giống lúa DT66 xóm Cây Hồng xã Động Đạt oi lm ul Mơ hình cánh đồng giống 10 GS z at nh xã Yên Lạc, Cổ lũng Xã Yên Đổ z Mô hình giống lúa chất 10 lượng cao M 1- NĐ xóm Giá xã Phấn Mễ an Lu m co Mơ hình giống lúa DCG 72 xã Cổ Lũng l 2015 3,5 gm @ Mơ hình lúa DQ 11 n va ac th si 49 Mơ hình cánh đồng giống Thiên ưu Tại xóm Đồng Sang, Bá Sơn xã 24 Cổ Lũng; Động Đạt Ô mẫu giống: GS55, GS19, Syn ND93, TH 3-7, CS6, HD 3ha 2016 9, CT 16 lu Triển khai mơ hình, mẫu lúa an vụ mùa Cổ Lũng, Phấn Mễ, Vô Tranh, n va 214,8 Phú Đơ, TT Đu, Động Đạt, Ơn Lương, Phủ Lý, Hợp Thành, tn to Yên Đổ, Yên Trạch gh Phối hợp với Trường Đại học p ie Nông lâm Thái Nguyên triển giống PCA 999 với quy mô 14 07 xã Động Đạt w khai mơ hình ngơ lai giống NK Tại xã Phấn Mễ với quy mô 07 oa nl 4300 giống PCA 999 Ơ mẫu ngơ NK4601 ô mẫu d an lu ngô biến đổi gen n Ninh 0.65ha Mơ hình ghép mắt nhãn nf va 300 Tại xóm Đồng Niêng xã Động oi lm ul Triển khai mơ hình trồng rau nhà vịm chống trùng 500m2 Đạt z at nh có mái che linon Mơ hình nhà kính cho sản xuất Vơ tranh z chè vụ Đơng mơ hình áp Yên Ninh @ dụng hệ thống tưới chè tự động 1.600m m co l gm van ( Nguồn: Phòng NN& PTNT huyện Phú Lương) an Lu n va ac th si 50 Hạn chế Hầu hết mơ hình mơ hình thử nghiệm với giống trồng mới, phương pháp việc để hộ hình người dân áp dụng vào sản xuất cách đại trà chưa thực áp dụng với đặc thù riêng vùng, mơ hình người dân quan tâm thực có lẽ mơ hình cánh đồng giống, mơ hình thực đem lại hiệu với ưu điểm việc phòng chống sâu bệnh, q trình chăm sóc lu Ngun nhân an Người dân áp dụng mơ hình vào sản xuất với người nơng dân đa va số cịn e ngại, sợ rủi ro mơ hình cịn chưa đủ sức thuyết phục để người dân n d) Công tác tập huấn chuyển giao khoa học kỹ thuật gh tn to áp dụng tiến khoa học vào sản xuất p ie Tập huấn kỹ thuật công việc thiếu công tác sản xuất Đào tạo tập huấn giúp cho người nông dân tiếp cận với kiến thức khoa học nl w kỹ thật tao điều kiện tốt cho người dân áp dụng vào sản xuất, người dân có d oa sống tốt họ giàu có kiến thức an lu Phòng NN & PTNT phối hợp với Chi cục Trồng trọt BVTV tỉnh, Trung tâm Phát triển Nông thôn bền vững, Trạm Khuyến nông, UBND xã, thị va ul nf trấn ban ngành khác tổ chức lớp tập huấn nâng cao lực cho người oi lm dân địa bàn huyện giúp người dân có kiến thức kỹ để áp dụng vào thực tế sản xuất họ để nâng cao hiệu sản xuất, hạn chế rủi ổn z at nh định kinh tế z m co l gm @ an Lu n va ac th si 51 Bảng 7: Kết công tác tập huấn cán nơng nghiệp phịng NN&PTNT huyện Phú Lương năm 2016 Số Đối Nội dung tập huấn tượng Số người học lớp tham viên gia lu Kỹ thuật trồng trọt biện pháp phịng trừ Nơng an sâu bệnh trồng dân va Nông n Dạy nghề cho lao động nông thôn gh tn to dân Hội thảo đầu bờ giống lúa lai, lúa ie p chất lượng cao, ngô lai 89 4.450 02 60 Cán nông 05 w dân nl (Nguồn: Phòng NN& PTNT huyện Phú Lương) d oa Hạn chế công tác đào tạo, tập huấn an lu Các lớp tập huấn trồng trọt cho người dân chủ yếu tập huấn kỹ thuật va trồng trọt quen thuộc, nội dung lớp tập huấn chưa đa dạng, chưa đáp ứng nhu ul nf cầu người dân, lớp tập huấn chủ yếu lý thuyết khơng có thực hành để Ngun nhân oi lm người dân nâng cao kỹ năng, phương pháp tổ chức tập huấn chưa hấp dẫn z at nh Để có lớp tập huấn đạt hiểu thực cần nhiều yếu tố như: công tác chuẩn bị, kiến thức kỹ cán tập huấn điều z quan trang thiếu bị cần thiết để phục vụ cho trình tập huấn, @ gm nhiên để làm tất điều cần có nhiều yếu tố ngồi yếu tố l khắc phục yếu tố người cần có kinh phí lớp tập huấn Hầu hết e) Công tác phối hợp thực an Lu hiểu từ lớp tập huấn chưa cao m co lớp tập huấn giới hạn khoản kinh phí định nên để có n va ac th si 52 Phòng NN& PTNT huyện Phú Lương phối hợp tổ chức hoạt động sản xuất với trạm Khuyến Nông, UBND xã thị trấn tổ chức đoàn thể khác huyện như: Trạm BVTV, Ngân hàng sách xã hội, hội phụ nữ, đồn niên, hội cựu chiến binh Phòng phối hợp với Trạm BVTV thường xuyên kiểm tra, bám sát đồng ruộng giúp bà phát kịp thời sâu bệnh hại phịng trừ có hiểu từ đầu lu 3.3.1.4 Những công việc cụ thể nơi thực tập an (1) Cấp giống lâm nghiệp trồng đất công hộ nghèo, hộ cận nghèo va xã Phú Đô n ie gh tn to Bảng 8: Phát giống lâm nghiệp đất công hộ nghèo, cận nghèo xã Phú Đô Số lượng Đối tượng Keo Ký nhận Lát Sấu UBND xã Phú Đô 15 nl w I Địa Đối tượng nhận p STT oa Các hộ nghèo, hộ cận II Trần Văn Trí Trần Văn Tường Trần Đức Hoa Trần Đình Văn Vu Nịnh Văn Kiên Vu d nghèo an lu Cận oi lm ul Hộ Vu nghèo z at nh Vu 50 nghèo nf va Vu Hộ nghèo 300 z Hộ 500 @ 500 Hộ l gm nghèo 400 m co 800 65 an Lu Tổng cộng nghèo (Nguồn: Phòng NN& PTNT huyện Phú Lương) n va ac th si 53 Ngồi cịn cấp phát giống Na dại địa bàn Phú đô theo chương trình dự án ơn định kinh tế cho dân tộc thiểu số, phát 3000 Na dại cho hộ nghèo, cận nghèo thuộc dân tộc mông để tiến hành trồng Tiến hành kiểm tra sau tháng trồng thấy kết tỉ lệ sống thấp trồng gần nhà tỉ lệ sống cao Cấp phát giống anh Phạm Ngọc Vũ giao nhiệm vụ vận chuyển giống lên xe, xuống xe đếm phát cho người dân, lúc lu kiểm tra sau trồng phân cơng nhiệm vụ đếm số chết sau tiến an hành phát trồng rặm, giao nhiệm vụ vận chuyển giống xe máy va đếm để phát cho người dân n việc, phải vận chuyển phát giống lúc trời mưa mưa phát tỉ lệ gh tn to Bài học thực tế thấy nhiệm vụ chức cán lúc làm p ie sống cao (2) Tổng hợp tình hình giới hóa nơng nghiệp địa bàn huyện nl w Qua theo dõi, khảo sát, đánh giá thực trạng sản xuất nông nghiệp; việc d oa ứng dụng giới hóa chưa áp dụng rộng rãi mà thực khâu như: an lu Chế biến sản phẩm nông nghiệp sau thu hoạch để phục vụ cho đời sống hàng ngày ( máy xay xát gạo), sử dụng loại máy để thu hoạch lúa ( máy gặt đeo vai, va ul nf máy tuốt lúa gắn động cơ), khai thác vào vận chuyển sản phẩm kéo nguyên liệu oi lm (dùng máy cưa lốc để đốn hạ sử dụng xe tải để vận chuyển nhà máy để bán), làm đất trước gieo trồng ( dùng máy băm, máy cày đất) z at nh thực số vùng chuyên canh tập trung sản xuất lúa, mía, cịn số nơi chủ yếu sản xuất thủ công (như dùng sức kéo trâu, bị) để canh tác nơng z nghiệp Do đó, số lượng máy móc để phục vụ sản xuất nơng nghiệp cịn @ gm thực rải rác địa bàn xã, thị trấn, cụ thể: an Lu - Máy tuốt lúa, sàn liên hợp: 18cái m co - Máy tuốt lúa có động cơ: 810 l - Máy làm đất ( máy cày, máy băm) : 97 - Máy gặt lúa (máy gặt xếp hàng, máy gặt đeo vai) 723 n va ac th si 54 - Máy chế biến lương thực ( máy xay xát):421 - Máy chế biến gỗ: 212 ( gồm máy cưa, máy bào cưa cầm tay) Xây dựng báo cáo tổng hợp giới hóa nơng thơn anh Phạm Ngọc Vũ giao nhiệm vụ tổng hợp danh sách loại máy mà xã gửi lên phòng thực nhiệm vụ đánh vào mẫu báo cáo phân tích tỉ lệ máy tăng giảm máy so với năm trước Bài học thực tế biết cách tổng hợp số liệu cách nhanh nắm bắt lu tình hình giới hóa nơng nghiệp huyện an (3) Tổng hợp nhu cầu đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn va Bảng 9: Nhu cầu đào tạo nghề Nông nghiệp cho nông thông năm 2017 n STT Xã gh tn to Sơ cấp nghề ( tháng ) p ie Lớp Vô Tranh Yên Đổ Phấn Mễ Giang Tiên Yên Ninh Hợp Thành oi lm Động Đạt Phú Đơ 40 120 Ơ Lương 60 nl oa w Học viên d ( tháng) Lớp Học viên 150 12 559 60 11 265 30 105 90 210 z at nh ul nf va an lu Dạy nghề thường xuyên 90 25 (Nguồn: Phòng NN PTNT huyện Phú Lương) z 2017-2020 l gm @ Xây dựng kế hoạch đào tạo nghề nghiệp cho lao động nông thôn giai đoạn - Căn nhu cầu học nghề nông nghiệp lao động nông thôn, để đảm m co bảo nhu cầu lao động cho vùng sản xuất hàng hóa tập trung, dự án phát an Lu triển sản xuất theo quy hoạch nông thôn Ủy ban nhân dân huyện Phú n va ac th si 55 Lương xây dựng Kế hoạch đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn giai đoạn 2017-2020 sau: - Năm 2017: Dự kiến + 03 lớp sản xuất chè an tồn: 150 học viên + 02 lớp ni phòng trị bệnh cho gà: 70 học viên + 01 lớp nuôi lợn rừng, lợn nuôi thả: 80 học viên + 02 lớp nuôi cá diêu hồng, cá rô phi: 50 học viên lu - Năm 2018: Dự kiến an + 02 lớp chế biến chè xanh, chè đen; 80 học viên va + 01 lớp trồng long: 40 học viên n tn to + 02 lớp nuôi phòng trị bệnh cho lợn: 40 học viên gh + 01 lớp nuôi ba ba: 30 học viên p ie + 01 lớp nuôi cá lồng bè nước ngọt: 30 học viên - Năm 2019: Dự kiến nl w + 03 lớp trồng lúa chất lượng cao; 90 học viên d oa + 02 lớp sử dụng thuốc thú y chăn nuôi: 50 học viên an lu + 01 lớp nuôi cá diêu hồng, cá rô phi: 40 học viên - Năm 2020: Dự kiến va ul nf + 02 lớp trồng lúa chất lượng cao: 70 học viên oi lm + 01 lớp trồng rau công nghệ cao: 35 học viên + 01 lớp nuôi lợn rừng, lợn nuôi thả: 25 học viên z at nh + 02 lớp quản lý dịch hại tổ hợp: 70 học viên + 01 lớp nuôi cá bống tượng: 30 học viên z - Nguồn kinh phí thực từ nguồn kinh phí nước @ gm Xây dựng nhu cầu đào tạo nghề nông nghiệp nông thôn anh Phạm m co lên phòng xây dựng kế hoạch để tập huân l Ngọc Vũ, nhiệm vụ đươc giao tổng hợp số liệu nhu cầu đào tạo mà xã gửi an Lu Bài học thực tế biết nhu cầu người dân cần tập huấn, nhiệm vụ cán xây dựng nhu cầu đào tạo biết cách xây dựng văn bản, đánh văn n va ac th si 56 Ngồi cịn anh Dương Thành Long giao nhiệm vụ vào sổ cơng văn đến, phịng Được thăm mơ hình giống HTX dịch vụ tổng hợp chăn nuôi, trồng trọt Phấn Mễ địa : xóm Bị – Phấn Mễ - Phú Lương với anh Vũ, Kốp thực nhiệm vụ khác giao phát thuốc vệ sinh tiêu độc khử trùng , xây dựng PowerPoint soạn thảo văn bản… 3.3.2 Tóm tắt kết thực tập Qua đợt thực tập trải nghiệm thực tế học hỏi kinh lu nghiệm mà cán Phịng nơng nghiệp PTNT thực đồng thời thử sức an môi trường làm việc mới, làm công việc Trong thời gian thực tập va Phịng Nơng nghiệp PTNT huyện Phú Lương nhận nhiều giúp đỡ n làm việc cán bộ, học cách ứng xử với người, nắm điều kiện tự gh tn to cô hướng dẫn tất cán Hiểu biết thêm quy định tác phong p ie nhiên, kinh tế - xã hội huyện Phú Lương, giúp tơi hồn thành nhiệm vụ tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ cán NN huyện, quan sát cách tổ chức nl w họp, chứng kiến cán giải cơng việc sao, ngồi tơi cịn d oa giao lưu tham gia hoạt động văn hóa, xã hội Phịng tổ chức, từ hoạt động trưởng thành va an lu đúc kết nhiều kinh nghiệm cho thân, giúp tự tin xã hội ul nf 3.3.3 Bài học kinh nghiệm rút từ thực tế oi lm Sau kết thúc đợt thực tập tháng Phịng Nơng nghiệp PTNT huyện Phú Lương, Tỉnh Thái Nguyên làm quen, tham gia hoạt z at nh động Phịng lãnh đạo cán tơi học hỏi nhiều kinh nghiệm từ thực tế, quan sát cách mà cán làm việc hiểu số công z việc cần phải làm hàng ngày giải công việc Từ học hỏi @ gm rút số kinh nghiệm sau: l Kinh nghiệm thứ tơi học hỏi hiểu thêm kỹ m co sống Trong sống khơng cố gắng ln tích cực học tập, rèn luyện, trau an Lu dồi, tích lũy kiến thức khơng tới đích mà đặt Ngồi kiến thức chun mơn, cần có kỹ mềm như: Kỹ thuyết trình, kỹ n va ac th si 57 giao tiếp, kỹ vấn xin việc hay kỹ quản lý thời gian, tư sáng tạo Dù kỹ mềm điều khơng thể thiếu tự tin, tự tin thân, tự tin lời nói Khơng nên tỏ rụt rè, e ngại, thiếu tự tin điều khơng tốt cho cơng việc + Về kỹ giao tiếp: Là kỹ mềm quan trọng, giúp truyền đạt suy nghĩ, ý tưởng đến với đối tượng mà cần giao tiếp Tuy nhiên, cần lắng nghe, tôn trọng để thấu hiểu ý lu kiến người khác cần ý điểm như: Tùy đối tượng hoàn an cảnh giao tiếp mà có cách ứng xử linh hoạt, phù hợp Và điều khơng thể thiếu va nói tự tin việc giao tiếp có hiệu n sáng tạo quan trọng Vì xếp thời gian cách khoa học, điều gh tn to + Trong trình học tập hay làm việc kỹ quản lý thời gian tư p ie chỉnh hợp lý ln học hỏi, tìm tịi để sáng tạo điều cơng việc Thứ hai kinh nghiệm phong cách làm việc: Việc cần nl w có hiệu cao, thuyết phục d oa ý nội quy làm việc, tuân thủ theo chấp hành tốt quy định quan an lu như: Quy định giấc, tác phong làm việc cần nhanh nhẹn tránh lề mề Cách ăn mặc, đứng lịch sự, cho phù hợp với môi trường quan hành nhà va ul nf nước Trong làm việc nhiệt tình với cơng việc, cố gắng làm nhằm oi lm phát huy khả đồng thời biết hạn chế thân Và cần ý đến cách xưng hơ không với người lớn tuổi hay bác, z at nh lãnh đạo mà với tất người cần có thái độ lễ phép, nhã nhặn, biết lắng nghe mối quan hệ để nhận thiện cảm z Kinh nghiệm thứ ba tiếp xúc với cộng đồng người dân địa bàn @ gm xóm Khi xuống làm việc xóm với phong thái chia sẻ, cần có thái độ cởi l mở, hòa đồng, thân thiện, gần gũi với dân cần lắng nghe ý kiến đóng góp, an Lu công việc cách sống m co xây dựng, kinh nghiệm người dân Từ giúp hồn thiện n va ac th si 58 3.3.4 Đề xuất giải pháp Thứ nhất: Để phát huy vai trò, chức năng, nhiệm vụ cho cán Phịng Nơng nghiệp Phát triển nơng thơn, đồng thời nhằm góp phần vào việc hồn thiện, ổn định Bộ máy nhà nước cần giải thành công nhiệm vụ trọng tâm xây dựng đội ngũ cán vững có kinh nghiệm từ cấp xã trở lên để liên kết để hoàn thành tốt nhiệm vụ mà cấp ban lu xuống sở, cần quản lý thời gian nội dung công việc an phòng va Thứ hai: Lựa chọn sản phẩm đầu tư tìm kiếm, kết nối với doanh n có tư vốn kiến thức rộng nên việc lựa chọn nội dung để truyền đạt gh tn to nghiệp lớn để liên doanh, liên kết nhằm khép kín quy trình sản xuất NN địi hỏi phải p ie thông qua buổi hội thảo, tập huấn trọng hàng đầu Đội ngũ cán nâng cao kiến thức, kinh nghiệm, kỹ để dự án xây dựng chuỗi nl w giá trị sản phẩm có nhiều triển vọng như: lợn, bị, chè, lúa d oa Thứ ba: Người dân địa bàn đối tượng quan trọng an lu cán phát huy quyền tiếng nói người dân địi hỏi cao vai trị lực cán Phịng NN, ln sâu sát vào dân, tìm hiểu cặn kẽ khía va ul nf cạnh người dân để giải tốt vấn đề tồn NN, oi lm đặt vào vị trí người dân để họ thấy cán quan tâm đến họ, điều để lại gần gũi thân thiện nhân dân z at nh Thứ tư: Lĩnh vực Nông thôn (NTM) quan trọng, yêu cầu cán lĩnh vực tham gia đầy đủ buổi tập huấn cán xây dựng NTM, bồi z dưỡng kỹ phát triển cộng đồng cho nhóm đối tượng cán triển khai @ gm chương trình cấp xã, phổ biến, tập huấn lại cho cán NTM cấp xã l Qua giải pháp cần đặc biệt trọng đến động m co cán Phịng Nơng nghiệp Phát triển nơng thơn, cần có tư sáng tạo lịng an Lu nhiệt huyết để làm tốt vai trò, chức năng, nhiệm vụ thân cán n va ac th si 59 PHẦN KẾT LUẬN 4.1 Kết luận Đội ngũ cán NN có vai trị đặc biệt quan trọng lực lượng trực tiếp làm việc với xã quan cấp trên, cầu nối trung ương địa phương, lu người thực công văn từ cấp tỉnh đưa xuống vừa người hoạch định kế an hoạch cho xã địa phương nông nghiệp Vậy kết hoạt động cán va n NN huyện có ảnh hưởng đến chất lượng hệ thống từ cấp xã đến cấp huyện, phát triển kinh tế xã hội tỉnh nói chung huyện nói riêng gh tn to tỉnh Nhà nước qua tác động trực tiếp đến phát triển nông nghiệp p ie Dựa vào kết thực tập thành tựu cán phịng nên w tơi có số kết luận sau: oa nl Đội ngũ cán phòng NN& PTNT huyện Phú Lương hầu hết có trình độ đại học trở lên, có tinh thần trách nhiệm khả phối hợp d an lu thực thi nhiệm vụ, dám làm dám chịu đặt lợi ích tập thể lên lợi ích cá nhân, va có kinh nghiệm làm việc, nhiệt tình hăng say cơng việc ul nf Phịng có tổ chức nhiều lớp tập huấn khoa học kỹ thuật, xây dựng mô hình oi lm trình diễn, tổ chức hội thảo đầu bờ, hoạt động thông tin tuyên truyền tư dịch vụ cho nơng dân Trong đó: z at nh - Về xây dựng mơ hình trình diễn: Phịng xây dựng 14 mơ hình năm 2016 lĩnh vực trồng trọt chăn nuôi z @ - Đào tạo tập huấn: phòng mở 145 lớp tập huấn (trồng trọt 89 lớp) cho gm người nông dân trồng trọt, chăn nuôi, nuôi trồng thủy sản… m co l - Tư dịch vụ: Phòng cung cấp cho người dân giống, phân, thuốc BVTV…đồng thời liên kết với doanh nghiệp cung cấp cho người dân hội thảo nhiều công ty thức ăn chăn nuôi… an Lu huyện vật tư nơng nghiệp ngồi bà tham gia nhiều n va ac th si 60 Bên cạnh kết đạt cịn thấy phương hướng phòng định hướng phát triển kinh tế xã hội huyện năm 2017 4.2 Kiến nghị 4.2.1 Đối với Sở Nông nghiệp phát triển nông thôn - Đầu tư thêm nguồn kinh phí cho cán NN huyện bổ sung, tăng cường trang thiết bị cho cán NN huyện để phục vụ vào công việc ; bổ sung chế độ cơng tác phí trợ cấp cho cán NN huyện cao so với năm lu - Xây dựng đề án đào tạo nguồn nhân lực cho đội ngũ cán NN, trọng an nhân lực cho cấp huyện va - Bổ sung chế, sách cán NN cấp huyện Mở nhiều n nước.Tuyển chọn người có đủ lực, trình độ, phẩm chất đạo đức tham gh tn to lớp tập huấn, bồi dưỡng lý luận trị, kiến thức chuyên môn, quản lý nhà p ie gia lĩnh vực NN cấp huyện 4.2.2 Đối với Phòng Nông nghiệp phát triển nông thôn nl w - Đối với cấp quản lý phịng cần kiểm sốt chặt thời gian d oa công việc cán phòng an lu - Các cán Phòng cần nhận thức đắn vai trò, trách nhiệm người cán bộ, công chức với nông dân, NN nông thôn va ul nf -Thường xuyên học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, nông dân oi lm kỹ để tổ chức hoạt động NN đáp ứng kịp thời nhu cầu bà z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si 61 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu Tiếng Việt Báo cáo sản xuất nông nghiệp năm 2013, 2014, 2015, 2016 kế hoạch sản xuất năm 2017 Đề án số 03/ĐA-UBND ngày 24 tháng năm 2015 tái cấu ngành nông, lu lâm nghiệp, chăn nuôi, thủy sản theo hướng nâng cao giá trị gia tăng phát an triển bền vứng huyện đến năm 2020 va GS.TS Phạm Vân Đình cộng (2010) “Đánh giá công tác bồi dưỡng Cán n tn to sở cho phát triển nông nghiệp, nông thôn ngoại thành Hà Nội”, đề tài gh nghiên cứu khoa học cấp bộ, Mã số B2009 – 11 – 51 (2005) Giáo trình phát p ie triển nông thôn.Nhà xuất Nông Nghiệp, Hà Nội GS.TS Đỗ Hoàng Toàn, PGS.TS Phan Kim Chiến, Ths Đỗ Thị Hải Hà nl w (2008) Giáo trình quản lý xã hội Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội d oa Kế hoạch “Kiểm tra, giám sát việc triển khai thực Công tác đào tạo nghề an lu cho lao động nông thôn địa bàn huyện năm 2016” số 134/KH-UBND huyện Phú Lương va ul nf Nghị định số 199/2013/NĐ-CP ngày 26/11/2013 Chính phủ quy định chức nông thôn oi lm năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Nông nghiệp Phát triển z at nh Nghị định số 24/2014/NĐ-CP ngày 04/4/2014 Chính phủ quy định tổ chức quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc z Trung ương @ gm Nghị định số 36/2012/NĐ-CP ngày 18/4/2012 Chính phủ quy định chức l năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ, quan ngang Bộ m co Nghị định số 37/2014/NĐ-CP ngày 05/5/2014 Chính phủ quy định tổ chức thuộc tỉnh an Lu quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố n va ac th si 62 10 Nghị định số 58/2014/NĐ-CP ngày 16/6/2014 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Nội vụ 11 Nghị Quyết số 37/NQ-HDND ngày 8/12/2016 HDND tỉnh Thái Nguyên kết thực nhiêm vụ phát triển kinh tế- xã hội năm 2016 nhiệm vụ kế hoạch phát triển kinh tế xã hội năm 2017 12 Quyết định số 47/QĐ-UBND Phú Lương, ngày 12 tháng 01 năm 2017 Phê duyệt Phương án sản xuất nông, lâm nghiệp thủy sản năm 2017 huyện lu Phú Lương an 13 Thông báo số 26/TB-NNPTNT ngày tháng năm 2017 UBND huyện va Phú Lương việc phân công nhiệm vụ lãnh đạo cán bộ, công chức n 14 Thông tư liên tịch số 14/2015/TTLT-BNNPTNT-BNV ngày 25 tháng năm gh tn to phòng NN&PTNT p ie 2015 hướng dấn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức quan chuyên môn nông nghiệp phát triển nông thôn thuộc ủy ban nhân dân cấp nl w tỉnh, cấp huyện d oa II Tài liệu Internet an lu 15 http://baocongthuong.com.vn/huyen-hoa-lu-ninh-binh-ditôi-sang-xay-dungnong-thon-moi.html va oi lm NongNghiep.vn ul nf 16 http://nongnghiep.vn/nang-cao-nang-luc-can-bo-dia-phuong-post180453.html z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si