(Luận văn) đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nước sinh hoạt tại thành phố bắc kạn tỉnh bắc kạn

ÐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ÐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN LƢƠNG HẢI lu Tên đề tài: an va “ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ n GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG NƢỚC to p ie gh tn SINH HOẠT TẠI THÀNH PHỐ BẮC KẠN- TỈNH BẮC KẠN” d oa nl w KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC va an lu : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học môi trƣờng ll u nf Hệ đào tạo m : Môi trƣờng oi Khoa z at nh Khóa học : 2011 – 2015 z m co l gm @ an Lu THÁI NGUYÊN - 2016 n va ac th si ÐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ÐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN LƢƠNG HẢI lu Tên đề tài: an va “ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ n GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG NƢỚC to p ie gh tn SINH HOẠT TẠI THÀNH PHỐ BẮC KẠN- TỈNH BẮC KẠN” d oa nl w KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC va an lu ll u nf Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học mơi trƣờng Khoa : Mơi trƣờng Khóa học : 2011 – 2015 Giảng viên hƣớng dẫn: Th.S Nguyễn Thị Huệ oi m z at nh z m co l gm @ an Lu THÁI NGUYÊN - 2016 n va ac th si i LỜI CẢM ƠN Thực tập trình giúp cho thân sinh viên áp dụng kiến thức học vào thực tế, từ giúp cho sinh viên hồn thiện thân phục vụ cho công tác sau lu an n va p ie gh tn to Sau thời gian nghiên cứu thực tập tốt nghiệp báo cáo em hoàn thành Với lòng kiń h tro ̣ng và biế t ơn sâu sắ c em xin đƣơ ̣c bày tỏ lới cảm ơn chân thành tới: Ban giám hiê ̣u Trƣờng Đại học Nông Lâm Thái Nguyên , Ban Chủ nhiệm Khoa Môi Trƣờng tồn thể thầy giáo đã giản g dạy đào tạo hƣớng dẫn giúp em hệ thống hóa lại kiến thức học kiểm nghiệm lại thực tế Đặc biệt, em xin chân thành cảm ơn thầy giáo Th.S Nguyễn Thị Huệ tận tình bảo, hƣớng dẫn em thời gian thực khóa luận tốt nghiệp Cảm ơn cô chú, anh chị quan Phịng Tài Ngun Mơi trƣờng tỉnh Bắc Kạn tạo điều kiện giúp đỡ em hoàn thành đƣợc nhiệm vụ hồn thành tốt khóa luận tốt nghiệp Cuối cùng, với lòng biết ơn sâu sắc, em xin chân thành gửi lời cảm ơn đến gia đình bạn bè, ngƣời giúp đỡ nhiều để em hồn thành đƣợc chƣơng trình học tập nhƣ báo cáo tốt nghiệp Với điều kiện thời gian có hạn nhƣ kinh nghiệm hạn chế sinh viên thực tập nên đề tài nghiên cứu khơng tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đƣợc đóng góp ý kiến thầy bạn bè đề khóa luận em hồn thiện Em xin chân thành cảm ơn! d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z @ gm Thái Nguyên, ngày 05 tháng 06 năm 2016 m co l Sinh viên an Lu Nguyễn Lƣơng Hải n va ac th si ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Các biện pháp xử lý nƣớc sinh hoạt hộ gia đình (%) Bảng 2.2 Giá trị giới hạn thông số chất lƣợng nƣớc mặt 15 Bảng 2.3 Giá trị giới hạn thông số chất lƣợng nƣớc ngầm 17 Bảng 2.4 Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia chất lƣợng nƣớc sinh hoạt 18 Bảng 2.5: Nhu cầu sử dụng nƣớc thành phố Bắc Kạn năm 23 lu Bảng 3.1 Vị trí, ký hiệu mẫu mục tiêu quan trắc môi trƣờng nƣớc mặt 31 an Bảng 3.2 Vị trí, ký hiệu mẫu mục tiêu quan trắc môi trƣờng nƣớc ngầm 32 va n Bảng 3.3 Các tiêu phƣơng pháp phân tích mẫu nƣớc mặt 33 gh tn to Bảng 3.4 Các tiêu phƣơng pháp phân tích mẫu nƣớc ngầm 34 ie Bảng 4.1: Tình hình dân số lao động TP Bắc Kạn năm 2015 36 p Bảng 4.2 Tình hình sử dụng nƣớc hộ phƣờng nl w thành phố Bắc Kạn 41 d oa Bảng 4.3 Kết phân tích chất lƣợng nƣớc mặt thành phố Bắc Kạn 42 an lu Bảng 4.4: Kết phân tích chất lƣợng nƣớc ngầm thành phố u nf va Bắc Kạn 46 Bảng 4.5 Chỉ số chất lƣợng nƣớc (WQI) vị trí quan trắc mơi trƣờng ll oi m nƣớc mặt địa bàn thành phố Bắc Kạn đợt I năm 2015 49 z at nh Bảng 4.6 Đánh giá cảm quan ngƣời dân độ nƣớc sinh hoạt mà gia đình sử dụng 51 z Bảng 4.7.Kết mức độ tự kiểm tra chất lƣợng nƣớc sinh hoạt hộ @ l gm gia đình sử dụng phƣờng Thành phố Bắc Kạn 52 m co Bảng 4.8 Thời gian tối ƣu trình keo tụ 60 an Lu n va ac th si iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1 Diễn biến nồng độ BOD5 nƣớc mặt địa bàn thành phố Bắc Kạn 43 Hình 4.2 Diễn biến nồng độ COD nƣớc mặt địa bàn thành phố Bắc Kạn 44 Hình 4.3 Diễn biến hàm lƣợng Coliform nƣớc mặt địa bàn thành phố Bắc Kạn 45 lu Hình 4.4 Diễn biến nồng độ COD nƣớc ngầm địa bàn thành phố an n va Bắc Kạn 47 thành phố Bắc Kạn 48 gh tn to Hình 4.5 Diễn biến hàm lƣợng Coliform nƣớc ngầm địa bàn p ie Hình 4.6 Mơ hình sơ đồ quy trình cơng nghệ xử lý nƣớc ngầm có chứa sắt 56 d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si iv DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT lu an n va p ie gh tn to Nhu cầu oxy sinh hóa BTNMT Bộ tài nguyên mơi trƣờng COD Nhu cầu oxy hóa học CTR Chất thải rắn DO Hàm lƣợng o xy hòa tan nƣớc GTVT Giao thông vận tải KLN Kim loại nặng KPHĐ Không phát đƣợc LHQ Liên hợp quốc MCP Mức cho phép QCVN Quy chuẩn Việt Nam Sinh vật TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam THCS Trung học sở w nl BOD SV d oa Trung học phổ thông u nf va an lu THPT Trách nhiệm hữu hạn TNMT Tài nguyên môi trƣờng TP Thành phố TSS Tổng chất rắn lơ lửng VSV Vi sinh vật ll TNHH oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si v MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1.Đặt vấn đề 1.2 Mục đích yêu cầu nghiên cứu 1.2.1 Mục đích chuyên đề 1.2.2 Yêu cầu đề tài 1.3 Ý nghĩa đề tài lu 1.3.1.Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học an 1.3.2.Ý nghĩa thực tiễn va n PHẦN TỔNG QUAN TÀI LIỆU gh tn to 2.1 Cơ sở khoa học ie 2.1.1 Một số khái niệm chung p 2.1.2 Một số bệnh liên quan đến nguồn nƣớc sinh hoạt nl w 2.1.4 Các giải pháp xử lý nƣớc nâng cao nƣớc sinh hoạt d oa 2.2 Cơ sở pháp lý 12 an lu 2.2.1 Các văn quy phạm pháp luật liên quan đến tài nguyên nƣớc u nf va Việt Nam 12 2.2.2 Tiêu chuẩn chất lƣợng nƣớc Việt Nam 15 ll oi m 2.3 Cơ sở thực tiễn đề tài 19 z at nh 2.3.1 Tài nguyên nƣớc Việt Nam 19 2.3.2 Thực trạng tài nguyên nƣớc Tỉnh Bắc Kạn 21 z 2.3.3 Một số loại hình cơng nghệ, mơ hình bể lọc nƣớc sinh hoạt đƣợc áp @ l gm dụng địa bàn tỉnh Bắc Kạn 24 m co PHẦN ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG 29 VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 29 an Lu 3.1 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 29 n va ac th si vi 3.2 Địa Điểm thời gian nghiên cứu 29 3.3 Nội dung nghiên cứu 29 3.3.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội Thành phố Bắc Kạn 29 3.3.2 Thực trạng nguồn nƣớc sinh hoạt Thành phố Bắc Kạn 29 3.3.3.Đánh giá chất lƣợng nƣớc sinh hoạt Thành phố Bắc Kạn 29 3.3.4 Đánh giá ngƣời dân chất lƣợng nƣớc sinh hoạt thành phố Bắc Kạn 29 3.3.5 Nguyên nhân gây ảnh hƣởng tới chất lƣợng nƣớc sinh hoạt 29 lu 3.3.6 Các đề xuất, giải pháp khắc phục 29 an 3.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 29 va n 3.4.1 Phƣơng pháp thu thập tài liệu 29 gh tn to 3.4.3 Phƣơng pháp,vị trí lấy mẫu nƣớc 30 ie 3.4.4 Phƣơng pháp điều tra, khảo sát thực địa 32 p 3.4.5 Phƣơng pháp phân tích phịng thí nghiệm 33 nl w PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 35 d oa 4.1 Điều kiện tự nhiên - kinh tế - xã hội Thành phố Bắc Kạn 35 an lu 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 35 u nf va 4.1.2 Điều kiện kinh tế, xã hội thành phố Bắc Kạn, tỉnh Bắc Kạn 36 4.1.3 Đánh giá chung điều kiện tự nhiên., kinh tế - xã hội 39 ll oi m 4.2 Thực trạng nguồn nƣớc sinh hoạt Thành phố Bắc Kạn 40 z at nh 4.2.1 Hệ thống cấp nƣớc thành phố Bắc Kạn 40 4.2.2 Kết điều tra nguồn nƣớc dùng cho sinh hoạt thành phố Bắc Kạn z @ 41 l gm 4.3 Đánh giá chất lƣợng nƣớc sinh hoạt Thành phố Bắc Kạn 42 m co 4.3.1 Đánh giá chất lƣợng nƣớc mặt thành phố Bắc Kạn 42 4.3.2 Đánh giá chất lƣợng nƣớc ngầm thành phố Bắc Kạn 45 an Lu n va ac th si vii 4.3.3 Đánh giá kết quan trắc môi trƣờng nƣớc mặt so với số chất lƣợng nƣớc WQI 48 4.4 Đánh giá ngƣời dân chất lƣợng nƣớc sinh hoạt thành phố 50 Bắc Kạn 50 4.4.1 Đánh giá ngƣời dân chất lƣợng nƣớc sinh hoạt 50 4.4.2 Mức độ tự kiểm tra chất lƣợng nƣớc hộ gia đình sử dụng 52 4.5 Nguyên nhân gây ảnh hƣởng tới chất lƣợng nƣớc sinh hoạt 52 lu 4.5.1.Ô nhiễm từ chất thải sinh hoạt hộ gia đình 52 an 4.5.2.Ơ nhiễm chất thải từ hoạt động sản xuất nông nghiệp 53 va n 4.5.3.Ô nhiễm hoạt động công nghiệp 54 gh tn to 4.5.4 Ô nhiễm nƣớc thải sinh hoạt 54 ie 4.5.5 Ô nhiễm ý thức ngƣời dân 55 p 4.6 Các đề xuất, giải pháp khắc phục 55 nl w 4.6.1 Biện pháp công nghệ, kỹ thật 55 d oa 4.6.2 Biện pháp luật pháp, sách giáo dục tuyên truyền 60 an lu 4.6.3 Biện pháp kinh tế 61 u nf va PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 62 5.1 Kết luận 62 ll oi m 5.2 Kiến nghị 62 z at nh TÀI LIỆU THAM KHẢO 64 z m co l gm @ an Lu n va ac th si PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Nƣớc khởi nguồn sống trái đất, đồng thời nguồn để trì sống tiếp tục nơi Sinh vật khơng có nƣớc khơng thể sống ngƣời thiếu nƣớc tồn Trong trình hình thành nên sống Trái đất, nƣớc mơi trƣờng nƣớc đóng vai trị quan trọng Nƣớc tham gia vào vai trò tái sinh giới hữu Trong lu trình trao đổi chất nƣớc đóng vai trị trung tâm Nƣớc có ảnh hƣởng đến khí an hậu nguyên nhân gây thời tiết Là thành phần quan trọng tế va n bào sinh học môi trƣờng q trình sinh hóa nhƣ quang hợp to tn Vậy, nƣớc cội nguồn tồn Vai trị nƣớc mn màu, ie gh muôn vẻ nƣớc định sống trái đất Nƣớc nhu cầu p đời sống ngày ngƣời trở thành đòi hỏi nl w bách việc bảo vệ sức khỏe cải thiện điều kiện sinh hoạt cho nhân dân, d oa nhƣ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc an lu Thành phố Bắc Kạn, với mật độ dân số đông nhu cầu nƣớc sinh hoạt va lên tới hàng nghìn m3 Các hộ dân khu vực thành phố hầu hết có ll u nf nƣớc để sử dụng nhà máy nƣớc cung cấp, bên cạnh nhiều hộ dân oi m sử dụng nguồn nƣớc từ giếng khoan giếng đào để phục vụ cho sinh z at nh hoạt ngày Do đặc điểm miền núi, nên vấn đề nƣớc sinh hoạt cịn gặp nhiều khó nƣớc khăn Do đó, việc cung cấp nƣớc cho ngƣời dân z điều đặc biệt quan trọng góp phần nâng cao điều kiện sống, sức khỏe @ gm ngƣời dân, đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội m co l Hiện tình trạng nƣớc Thành phố Bắc Kạn chƣa có đánh giá cách đầy đủ dẫn đến việc đánh giá quản lý nƣớc gặp nhiều an Lu n va ac th si 55 photphat…), vi khuẩn có mùi khó chịu (H2S, NH3…) Đặc trƣng nƣớc thải sinh hoạt thƣờng chứa nhiều tạp chất khác nhau, có khoảng 58% chất hữu cơ, 42% chất vô lƣợng lớn vi sinh vật thông thƣờng.(Phần lớn vi sinh vật nƣớc thải sinh hoạt vi khuẩn có khả gây bệnh (tả, lỵ, thƣơng hàn) 4.5.5 Ô nhiễm ý thức người dân Vấn đề bảo vệ cung cấp nƣớc cho ngƣời dân vô quan trọng để đảm bảo chất lƣợng sống Do trình độ nhận thức mơi trƣờng lu ngƣời dân chƣa cao ngƣời dân chƣa có ý thức bảo vệ môi trƣờng an Do vậy, để có nguồn nƣớc đảm bảo để sinh hoạt sản xuất trƣớc hết cần va n tuyên truyền nâng cao ý thức cho ngƣời dân môi trƣờng, sau cần phải xử gh tn to lý phù hợp từ khâu thiết kế xây dựng cơng trình đến khâu xử lý nguồn nƣớc ie trƣớc đƣa vào sử dụng p 4.6 Các đề xuất, giải pháp khắc phục nl w 4.6.1 Biện pháp công nghệ, kỹ thật d oa Có nhiều phƣơng pháp để xử lý nƣớc ngầm, tùy thuộc vào nhiều an lu yếu tố nhƣ: nhu cầu cấp nƣớc, tiêu chuẩn dùng nƣớc, đặc điểm nguồn u nf va nƣớc ngầm, điều kiện tự nhiên, điều kiện kinh tế xã hội mà lựa chọn công nghệ xử lý nƣớc ngầm cho phù hợp.sau số ll oi m phƣơng pháp xử lý nƣớc: z at nh * Khử Fe phương pháp làm thoáng: Nguyên lý: chất phƣơng pháp oxi hóa sắt (II) tách z chúng khỏi nƣớc dƣới dạng sắt (III) hydroxit Trong nƣớc ngầm, sắt (II) @ l gm hydrocacbonat muối không bền vững dễ bị thủy phân m co Sơ đồ: bơm nƣớc giếng vào hệ thống ống nhựa có đục lỗ để tạo thành tia nƣớc giống nhƣ giọt mƣa Khi chia nƣớc nhỏ thành dòng nhƣ an Lu mƣa tạo điều kiện tiếp xúc nhiều với ơxy làm cho sắt hồ tan biến thành n va ac th si 56 cặn sắt lắng xuống Nƣớc rơi xuống đƣợc chia vào bể, lu, để lắng qua ngày tách đƣợc phần lớn sắt Để phản ứng oxy hoá thuỷ phân sắt xảy nhanh triệt để, nƣớc phải có độ kiềm thích hợp pH khoảng 7,0 - 7,5 Fe(HCO3)2 + 2H2O ↔ Fe(OH)2 + 2H2CO3 H2O + CO2 ↔ H2CO3 ↔ H+ + HCO3Nếu nƣớc có oxy hồ tan, sắt (II) hydroxit chuyển thành sắt (III) hydroxit: 4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 → 4Fe(OH)3 lu Hay 4Fe(HCO3)2 + O2 + H2O = 4Fe(OH)3 + 8CO2 an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh Hình 4.6 Mơ hình sơ đồ quy trình cơng nghệ xử lý nước ngầm có chứa sắt Bước 1: Bơm nƣớc vào bể lọc khoảng 0.5m3 nƣớc Để xử lý sắt từ Fe2+ z thành Fe3+ ta thiết kế ống kiểu dàn phun mƣa để tăng tiếp xúc trao đổi với @ kiểm tra trƣớc tiêu nhƣ: pH, hàm lƣợng Fe m co l gm oxy bên ngồi khơng khí Nguồn nƣớc trƣớc đƣa vào xử lý phải đƣợc Bước 2: Nƣớc từ bình xử lý sắt sau qua dàn phun mƣa đƣợc lắng an Lu vật liệu lọc đơn giản Qua lớp cát cùng, nƣớc đƣợc lọc sơ loại n va ac th si 57 bụi bẩn Tiếp đến nƣớc thấm qua lớp than hoạt tính Lớp than hoạt tính có tác dụng hấp phụ chất độc hại nhƣ Fe, asen nƣớc Cuối nƣớc tiếp tục thấm qua lớp cát lớn, lớp sỏi lớn để bể chứa nƣớc Dƣới đáy bể sử dụng ống nƣớc nhựa, có khoan lỗ 0,5cm dọc thân ống, cịn đầu ống phía đƣợc bịt lại để nƣớc thấm qua lỗ nhỏ tránh ống bị nghẹt Bước 3: Nƣớc chảy sang bể chứa nƣớc (1,0m3) nƣớc dùng để sinh hoạt hàng ngày lu Vệ sinh bể lọc an Khi thấy nƣớc chảy từ ngăn lọc qua ngăn chứa nƣớc chậm va n bình thƣờng phải tiến hành vệ sinh Các bƣớc thực nhƣ sau: Bước 1: Dọn bùn đất ngăn lắng Bước 2: Mở ống xả ngăn chứa nƣớc, xả bớt nƣớc p ie gh tn to - Vệ sinh bể lọc d oa sỏi bề mặt nl w Bước 3: Cẩn thận gạt bỏ bùn đất bề mặt đồng thời thay bỏ cát ll u nf - Thay cát lọc: va tục sử dụng an lu Bước 4: Bơm nƣớc sục rửa tiếp - lần sau bơm nƣớc vào tiếp oi m Bước 1: Dọn bùn đất hớt bỏ lớp cát bề mặt nhƣ phần vệ sinh bể lọc z at nh Bước 2: Tiếp tục xả bớt nƣớc ngăn chứa lớp sỏi Bước 3: Cẩn thận gạt bỏ cát bẩn lẫn bùn đất cho vào xô chậu z Bước 4: Cho thêm cát vào bể lọc tới vạch cũ trƣớc m co l gm Bước 5: Bơm nƣớc vào đầy ngăn lọc @ san phẳng bề mặt Bước 6: Xả hết nƣớc đục ngăn lắng ngăn lọc an Lu n va ac th si 58 * Một số thiết bị khử sắt thường sử dụng Làm thoáng đơn giản bề mặt bể lọc Ngƣời ta dùng giàn ống khoan lỗ phun mƣa bề mặt lọc, lỗ phun có đƣờng kính đến mm, tia nƣớc dùng áp lực phun lên với độ cao 0,5 đến 0,6m Lƣu lƣợng phun vào khoảng 10m3/m2.h Làm thoáng trực tiếp bề mặt bể lọc nên áp dụng nƣớc nguồn có hàm lƣợng sắt thấp khơng phải khử CO2 Tháp làm thoáng tự nhiên lu Sử dụng tháp làm thống tự nhiên (giàn mƣa) cần làm giàu ơxy kết an va hợp với khử khí CO Do khả trao đổi O2 lớn CO2 nên tháp n đƣợc thiết kế cho trƣờng hợp khử CO2 Giàn mƣa cho khả thu đƣợc gh tn to lƣợng ơxy hồ tan 55% lƣợng ơxy bão hồ có khả khử đƣợc 75- ie 80% lƣợng CO2 cịn lại sau làm thống khơng xuống thấp 5-6mg/l p cần làm thoáng nl w Tháp làm thoáng cƣỡng d oa Cấu tạo tháp làm thoáng cƣỡng gần giống nhƣ tháp làm an lu thoáng tự nhiên, khác khơng khí đƣợc đƣa vào tháp cƣỡng u nf va quạt gió Khơng khí ngƣợc chiều với chiều rơi tia nƣớc Lƣu lƣợng tƣới thƣờng lấy từ 30 đến 40 m3/m2.h Lƣợng khơng khí cấp vào từ ll z at nh Bể lắng tiếp xúc oi m đến 6m3 cho 1m3 nƣớc cần làm thống Bể lắng tiếp xúc có chức giữ nƣớc lại sau q trình làm thống z thời gian để q trình ơxy hố thuỷ phân dắt diễn hoàn toàn, đồng @ l gm thời tách phần cân nặng trƣớc chuyển sang bể lọc Trong thực tế thƣờng m co lấy thời gian lƣu nƣớc từ 30 đến 45 phút Bể lắng tiếp xúc đƣợc thiết kế nhƣ bể lắng đứng thƣờng đặt dƣới giàn làm thoáng an Lu n va ac th si 59 Bể lọc tiếp xúc hay bể lọc sơ đƣợc áp dụng hàm lƣợng sắt nƣớc nguồn cao cần khử đồng thời mangan Bể lọc tiếp xúc có cấu tạo nhƣ bể lọc thông thƣờng với lớp vật liệu lọc sỏi, than antraxit, sành, sứ…có kích thƣớc hạt lớn Tốc độ lọc thƣờng khống chế khoảng 15 đến 20m/h Bể lọc cặn sắt Để lọc nƣớc có chứa cặn sắt, sử dụng bể lọc nhanh thông thƣờng Do khác với bể lọc cạn bẩn bình thƣờng chỗ q trình ơxy hố lu thuỷ phân sắt tiếp tục xảy lớp vật liệu lọc, nên từ đầu chu an kỳ lọc, cặn bám sẵn lớp vật liệu lọc độ chứa cặn lớp vật liệu va n lọc cao to gh tn Vì vậy, vật liệu lọc lấy cấp phối hạt lớn hơn, đƣơng kính trung ie bình hạt từ 0,9 đến 1,3 mm, bề dày lớp vật liệu lọc 1,0 đến 1,2m, tốc độ lọc p lấy từ đến 10m/h Do cặn sắt bám nên phải rửa lọc nƣớc khí nl w kết hợp, lƣu lƣợng nƣớc rửa thực tế thƣờng dùng từ 10 đến 12 l/m 2.s Nếu sử an lu hơn.[5] d oa dụng bể lọc lớp gốm antraxit cát thạch anh hiệu xử lý cao u nf va * Các yếu tố ảnh hưởng đến trình khử sắt Tốc độ phản ứng q trình ơxy hố thuỷ phân Fe2+ thành Fe3+ ll oi m tuỳ thuộc vào lƣợng oxy hoà tan nƣớc tăng lên Để oxy hoá 1mg sắt (II) z at nh tiêu tốn 0,143 mg oxy Thời gian oxy hoá thuỷ phân sắt cơng trình phụ thuộc vào trị số pH nƣớc lấy nhƣ sau: z m co l gm @ an Lu n va ac th si 60 Bảng 4.8 Thời gian tối ƣu trình keo tụ pH 6,0 6,5 6,6 6,7 6,8 6,9 ≥7,5 Thời gian tiếp xúc cần thiết bể lắng 90 60 45 30 25 20 15 10 60 45 35 25 20 15 15 bể lọc (thời gian lƣu nƣớc) (phút) Thời gian tiếp xúc cần thiết (thời gian Lƣu nƣớc) bể lọc tiếp xúc (bể lọc I) bể lọc (bể lọc đợt II) lu (phút) an n va Tốc độ lọc qua bể tiếp xúc lấy -20 m/h tuỳ thuộc vào thời gian tn to lƣu nƣớc cần thiết lƣợng cặn cần giữ lại cho qua bể lọc đợt I hàm gh lƣợng cặn lại qua bể lọc (lọc đợt II) ≤ 15mg/l Tốc độ lọc qua bể p ie lọc l 3-9 m/h tuỳ thuộc vào chiều dày cỡ hạt lớp vật liệu lọc w thời gian lƣu nƣớc cần thiết [3] oa nl 4.6.2 Biện pháp luật pháp, sách giáo dục tuyên truyền d - Tăng cƣờng công tác quản lý nhà nƣớc môi trƣờng, đặc biệt đẩy lu va an mạnh việc tra, kiểm tra, giám sát công tác thực biện pháp bảo u nf vệ môi trƣờng sở sản xuất, sở chăn ni ll - Hỗ trợ, khuyến khích ngƣời dân dùng biện pháp xử lý nƣớc trƣớc oi m sử dụng z at nh - Có biện pháp xử phạt thích đáng tổ chức, cá nhân vi phạm gây ảnh hƣởng đến môi trƣờng xung quanh z gm @ - Đẩy mạnh công tác thông tin, giáo dục tuyên truyển rộng dãi cách l thƣờng xuyên với chƣơng trình cụ thể, sát thực nhằm giúp cho ngƣời dân hiểu m co mối quan hệ chặt chẽ nƣớc môi trƣờng với sức khỏe ngƣời an Lu - Nhà nƣớc cần quan tâm tới việc đào tạo cán cung cấp nƣớc sinh hoạt cho ngƣời dân Mở lớp tập huấn nhằm nâng cao lực quản n va ac th si 61 lý cho cán nhƣ công nhân bảo dƣỡng, sửa chữa công trình cấp nƣớc, có chế độ thƣởng phạt rõ ràng - Phát triển nguồn nhân lực, tận dụng nguồn nhân lực địa phƣơng để nghiệp cấp nƣớc sinh hoạt vệ sinh môi trƣờng nông thôn đƣợc phát triển bền vững - Có sách xã hội cho hộ thuộc diện sách, hộ nghèo, xã vùng sâu, vùng xa 4.6.3 Biện pháp kinh tế lu Để thực dự án cung cấp nƣớc cho ngƣời dân an vấn đề vốn quan trọng Ngoài nguồn vốn thành phố, tỉnh nguồn va n vốn huy động từ nhân dân cần phải tìm đến hỗ trợ tổ gh tn to chức, doanh nghiệp, đặc biệt tổ chức môi trƣờng nhƣ Quỹ môi Việc thực xử lý hành vi vi phạm mơi trƣờng góp phần p ie trƣờng d oa nl w nâng cao ý thức ngƣời dân đƣợc quy định luật bảo vệ môi trƣờng 2014 ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si 62 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Kết nghiên cứu đề tài có ý nghĩa quan trọng việc đánh giá mức độ ô nhiễm môi trƣờng nƣớc để đề giải pháp ngăn ngừa ô nhiễm - Kết nghiên cứu cho thấy chất lƣợng nƣớc mặt sông Cầu số suối gần khu dân cƣ thành phố Bắc Kạn có dấu hiệu bị nhiễm Các tiêu ngồi số Coliform TSS cao nhƣng không vƣợt lu tiêu chuẩn cho phép, sử dụng tốt cho mục đích cấp nƣớc sinh hoạt an - Kết nghiên cứu chất lƣợng nƣớc ngầm nhiễm nghiêm trọng va n hàm lƣợng COD vị trị lần vƣợt giới hạn cho phép : NGTX-2 > gh tn to lần, NGTX-3 > 1,1 lần.Chỉ số Coliform Ở vị trí vƣợt giới hạn cho Các tiêu cao vƣợt QCVN 09:2008 không nên sử p ie phép lần lƣợt : NGTX-1 >8 lần, NGTX-2: >8,7 lần, NNTX-5: >5,3 lần nl w dụng trực tiếp mà phải qua thiết bị, phƣơng pháp xử lý nhƣ: khử trùng, d oa lọc hệ thống xử lý nƣớc an lu Nguyên nhân ô nhiễm là: nƣớc thải sinh hoạt Ơ nhiễm chất cơng nghiệp ll u nf va thải từ hoạt động sản xuất nông nghiệp hoạt động nhà máy khu oi m 5.2 Kiến nghị z at nh - Nhà nƣớc cần đầu tƣ nghiên cứu hạng mục cơng trình cấp nƣớc nâng cấp hệ thống cấp nƣớc sẵn có địa bàn z - Thơng qua phƣơng tiện thông tin đại chúng đẩy mạnh công tác @ m co VSMT nhằm nâng cao chất lƣợng sống l gm tuyên truyền, tăng cƣờng tập huấn cho ngƣời dân hiểu vấn đề nƣớc - Một số hộ dân sử dụng nguồn nƣớc khu vực bị ô an Lu nhiễm cần có biện pháp xử lý nhƣ: lọc nƣớc trƣớc sử dụng, xây dựng n va ac th si 63 chuồng trại, nhà vệ sinh xa nguồn nƣớc, nên sử dụng nƣớc nhà máy nƣớc cung cấp 100% có biện pháp xử lý rác thải, nƣớc thải - Tăng cƣờng kiểm tra giám sát sở có nguồn thải phát sinh vào mơi trƣờng phải có kết hợp chặt chẽ ban ngành, quan, địa phƣơng vấn đề bảo vệ môi trƣờng lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Khoa học Công nghệ Môi trƣờng, (1995), Hà Nội, Tiêu chuẩn Việt Nam môi trường Nguyễn Thị Lợi,(2006) Trƣờng Đại học Nông lâm Thái Nguyên “ Bài giảng Khoa học môi trường đại cương” Nguyễn Ngọc Nông, Nguyễn Khắc Thái Sơn, Đàm Xuân Vận (2007) Trƣờng Đại học Nông lâm Thái Nguyên “ Bài giảng Phương pháp tiếp lu cận khoa học“ an va Phòng tài nguyên môi trƣờng TP Bắc Kạn, (2015), Báo cáo tổng quan n điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội thành phố Bắc Kạn năm 2015 sạch“ Tạp chí nƣớc vệ sinh mơi trƣờng nơng thơn, Bộ Nông p ie gh tn to Nguyễn Viết Tôn (2007), “ Hiệu thiết thực từ công nghệ nước nghiệp phát triển nông thôn oa nl w Dƣ Ngọc Thành, (2009), Trƣờng Đại học Nông lâm Thái Nguyên.“ Bài d giảng môn Quản lý tài nguyên nước” an lu Dƣ Ngọc Thành,(2011), Trƣờng Đại học Nông lâm Thái Nguyên “ Bài u nf va giảng mơn Ơ nhiễm mơi trường” ll Lê Trình,(1997), nxb Khoa học kĩ thuật, Hà Nội, Quan trắc kiểm oi m sốt nhiễm mơi trường nước z at nh Trung tâm quan trắc môi trƣờng tỉnh Bắc Kạn,(2015) Báo cáo kết quan trắc định kì chất lượng đất, nước, khơng khí theo mạng lưới quan z gm @ trắc tỉnh Bắc Kạn đợt năm 2015 10.Trung tâm y tế thành phố Bắc Kạn, (2012), Báo cáo y tế thành phố Bắc m co l Kạn năm 2012 11 Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Kạn, (2015), Báo cáo qui hoạch bảo vệ môi an Lu trường tỉnh Bắc Kạn đến năm 2015, Định hướng đến năm 2020 n va ac th si 12 Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Kạn, (2015), Báo cáo quy hoạch sử dụng đất đến năm 2020, kế hoạch sử dụng đất năm kỳ đầu 2011 - 2015 Thành phố Bắc Kạn, tỉnh Bắc Kạn 13 Trần Yêm, Trịnh Thị Thanh,( 1998), Hà Nội Giáo trình nhiễm môi trường 14.Một số trang web: - w.w.w.http;//giaiphapmoitruong.com - w.w.w.http://google.com.vn lu - w.w.w.http://kysumoitruong.com an - http://www.gree-vn.com n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si PHỤ LỤC Một số hình ảnh thực địa vị trí lấy mẫu quan trắc lu an n va p ie gh tn to Hình 4.1 Nƣớc suối Nông Thƣợng chảy qua khu dân cƣ Quang Sơn - Đội Kỳ d oa nl w va an lu ll u nf Hình 4.2 Rác thải suối Nông Thƣợng chảy qua khu dân cƣ Quang Sơn oi m Đội Kỳ z at nh z m co l gm @ an Lu Hình 4.3 Rác thải suối Pá Danh(Cầu Trắng) n va ac th si PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA PHỎNG VẤN, THU THẬP THÔNG TIN VỀ NƢỚC SINH HOẠT Xin Ơng/bà vui lịng cho biết thông tin vấn đề dƣới Cảm ơn ông bà ! (hãy trả lời đánh dấu  vào câu trả lời phù hợp với ý kiến Ông/bà Thời gian vấn: Địa bàn vấn: lu Phần 1: THÔNG TIN CHUNG VỀ NGƢỜI ĐƢỢC PHỎNG VẤN an n va Địa chỉ: gh tn to Họ tên ngƣời đƣợc vấn: chữ ký p ie Dân tộc: w Năm sinh: Nữ Nam oa nl Giới tính: d Trình độ học vấn: an lu Số nhân khẩu: ………ngƣời u nf va Thu nhập bình quân gia đình Anh (Chị) tháng đƣợc bao ll nhiêu: đồng (thu ngập từ nguồn Anh (Chị đánh dấu vào) oi z at nh Làm ruộng m Bao gồm: Chăn ni Nghề phụ (Nghề gì?): với mức thu nhập đ/tháng z m co l gm @ Khoản thu khác (Ghi rõ công việc:…………… .) an Lu n va ac th si Phần 2: NỘI DUNG PHỎNG VẤN Câu 1: Ơng (Bà) có theo dõi vấn đề có liên quan đến mơi trƣờng BVMT hay khơng? Có Khơng Câu 2: Ơng (Bà) nhận thông tin VSMT từ nguồn nào? Sách Báo chí Đài, Tivi Từ cộng đồng Đài phát địa phƣơng Các phong trào tuyên truyền cổ động Câu 3: Hiện nay, nguồn nƣớc gia đình Ơng(bà) sử dụng là: lu an Nƣớc máy Giếng khoan độ sâu m Giếng đào sâu m Nguồn khác (ao, sông, suối) va n Câu 4: Nếu giếng đào hay giếng khoan giếng cách nhà tiêu, chuồng gh tn to trại chăn nuôi mét? ie Câu 5: Nguồn nƣớc dùng cho sinh hoạt có đƣợc lọc qua thiết bị hệ thống lọc Có, theo phƣơng pháp nào……… p Không d oa không? nl w Câu7: Nguồn nƣớc gia đình sử dụng cho ăn uống có vấn đề Vị Mùi Khác an lu Khơng có nhiễm hay khơng? u nf va Câu 8: Theo gia đình, nguồn nƣớc mặt (ao, hồ, sơng, suối) có bị ô Có Không ll oi m Câu 9:Nếu nƣớc mặt bị nhiễm, theo ơng (bà) nƣớc nhiễm mức độ z at nh nào? Rất ô nhiễm ô nhiễm nhẹ Không ô nhiễm z Câu 10: Theo gia đình, nguồn nƣớc ngầm gia đình sử dụng có bị Khơng gm Có @ nhiễm hay không? nào? ô nhiễm nhẹ Không ô nhiễm an Lu Rất ô nhiễm m co l Câu 11: Nếu nƣớc bị nhiễm, theo ơng (bà) nƣớc nhiễm mức độ Câu 12: Nếu nƣớc bị ô nhiễm theo ơng ( bà) nguồn gây nhiễm do? n va ac th si Câu 13: Nƣớc thải gia đình đổ vào: Cống thải chung làng/xã Thải vào ao, hồ ý kiến khác Câu 14: Gia đình Ơng (bà) có: Hố rác riêng Đổ rác bãi rác chung Đổ rác tuỳ nơi Đƣợc thu gom rác theo hợp đồng dịch vụ Câu 15: Nhà vệ sinh chuồng chăn nuôi gia súc gia đình Ơng (bà) đƣợc đặt cách xa khu nhà nhƣ nào? Nhà vệ sinh tách riêng nhƣng chuồng trại liền kề khu nhà lu Chuồng trại tách riêng nhƣng nhà vệ sinh liền kề khu nhà Cả nhà vệ sinh chuồng trại liền kề khu nhà Cả nhà vệ sinh chuồng trại tách riêng khỏi khu nhà an n va Nƣớc Tự lo nƣớc Khác p ie gh tn to Câu 16: Hiện gia đình muốn sử dụng nƣớc nhƣ nào? w Câu 17: gia đình có hình thức kiểm tra nƣớc sinh hoạt oa nl sử dụng hay chƣa? kiểm tra không thƣờng xuyên d Kiểm tra thƣờng xuyên an lu kiểm tra chƣa Không biết oi Không m ll không? u nf va Câu 18: Theo Ông ( bà ) nguồn nƣớc sử dụng có hay z at nh Câu 19: Ý kiến, kết luận, kiến nghị : z gm @ l m co Xin chân thành cảm ơn! an Lu n va ac th si