TRƯỜNG THPT SƠN ĐỘNG SỐ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II NHĨM SINH HỌC Mơn: SINH HỌC Năm học 2022 – 2023 I HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Dự kiến: Trắc nghiệm khách quan 100% - Thời lượng: 20% kiến thức từ đầu HKII đến HKII, 80% kiến thức từ học kỳ II đến thời điểm kiểm tra II THỜI GIAN LÀM BÀI : 50 phút III NỘI DUNG Bài 32 Nguồn gốc sống Bài 34 Sự phát sinh loài người Bài 37+38 Các đặc trưng quần thể sinh vật Bài 39 Biến động số lượng cá thể QT sinh vật Bài 41 Diễn sinh thái Bài 44 Chu trình sinh địa hóa sinh Bài 45 Dịng lượng hệ sinh thái hiệu suất sinh thái Lý thuyết Chiếm 20% (8 câu TNKQ) Chiếm 80% (32 câu TNKQ) Bài 32 Nguồn gốc sống - Kể tên giai đoạn trình hình thành sống - Kết giai đoạn trình hình thành sống Bài 34 Sự phát sinh loài người - Nguồn gốc động vật loài người - Một số dạng vượn người hoá thạch Bài 37+38 Các đặc trưng QTSV - Kể tên đặc trưng sinh thái QTSV - Mô tả ý nghĩa sinh thái đặc trưng - Đặc điểm số đặc trưng như: mật độ, phân bố cá thể, kích thước quần thể, tăng trưởng quần thể Bài 39 Biến động số lượng cá thể QTSV - Nêu khái niệm biến động - Mô tả dạng biến động - Nguyên nhân gây biến động Bài 41 Diễn sinh thái - Mô tả khái niệm DTST Nêu ví dụ cụ thể - So sánh đặc điểm diễn nguyên sinh diễn thứ sinh Bài 44 Chu trình sinh địa hố sinh - Khái niệm chu trình sinh địa hố - Chu trình carbon chu trình nitơ - Khái niệm sinh Bài 45 Dòng lượng hệ sinh thái hiệu suất sinh thái - Dạng lượng chủ yếu cho HST - Đặc điểm dòng lượng tong HST (so với dòng vật chất) + Sự thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng nguyên nhân nào? - Khái niệm hiệu suất sinh thái Cách tính hiệu suất sinh thái Một số dạng tập cần lưu ý - Bài tập xác định hiệu suất sinh thái Đề minh họa Câu 1: Trong chu trình sinh địa hố, nhóm sinh vật số nhóm sinh vật sau có khả biến đổi nitơ dạng NO3- thành nitơ dạng NH4 + ? A Động vật đa bào B Vi khuẩn cố định nitơ đất C Thực vật tự dưỡng D Vi khuẩn phản nitrat hoá Câu 2: Điểm khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên chỗ: A Để trì trạng thái ổn định hệ sinh thái nhân tạo, người thường bổ sung lượng cho chúng B Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín C Do có can thiệp người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên D Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao so với hệ sinh thái tự nhiên Câu 3: Để xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống ADN loài so với ADN người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với ADN người) sau: khỉ Rhesut: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchin: 84,2%; vượn Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: 90,5% Căn vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người lồi thuộc Linh trưởng nói theo trật tự là: A Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut B Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet D Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin Câu 4: Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Giải thích sau không phù hợp? A Nguồn sống môi trường giảm, không đủ cung cấp cho nhu cầu tối thiểu cá thể quần thể B Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể C Sự hỗ trợ cá thể bị giảm, QT khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường D Khả sinh sản suy giảm hội gặp cá thể đực với cá thể Câu 5: Những hoạt động sau người giải pháp nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái? (1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nông nghiệp (2) Khai thác triệt để nguồn tài nguyên không tái sinh (3) Loại bỏ loài tảo độc, cá hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá (4) Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lí (5) Bảo vệ loài thiên địch (6) Tăng cường sử dụng chất hoá học để tiêu diệt loài sâu hại Phương án là: A (1), (2), (3), (4) B (2), (3), (4), (6) C (2), (4), (5), (6) D (1), (3), (4), (5) Câu 6: Trong hệ sinh thái, A lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường sinh vật sản xuất tái sử dụng B lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng C vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng D vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường sinh vật sản xuất tái sử dụng Câu 7: Giả sử lượng đồng hoá sinh vật dị dưỡng chuỗi thức ăn sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 500 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 620 Kcal Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp chuỗi thức ăn là: A 10% 9% B 12% 10% C 9% 10% D 10% 12% Câu 8: Khi nói chu trình cacbon, phát biểu sau khơng đúng? A Không phải tất lượng cacbon quần xã sinh vật trao đổi liên tục theo vòng tuần hồn kín B Trong quần xã, hợp chất cacbon trao đổi thông qua chuỗi lưới thức ăn C Khí CO2 trở lại mơi trường hồn tồn hoạt động hô hấp động vật D Cacbon từ môi trường ngồi vào quần xã sinh vật chủ yếu thơng qua trình quang hợp Câu 9: Tháp tuổi quần thể sinh vật với trạng thái phát triển khác sau: Quan sát tháp tuổi biết A quần thể phát triển, quần thể ổn định, quần thể suy giảm (suy thoái) B quần thể phát triển, quần thể ổn định, quần thể suy giảm (suy thoái) C quần thể phát triển, quần thể ổn định, quần thể suy giảm (suy thoái) D quần thể phát triển, quần thể ổn định, quần thể suy giảm (suy thối) Câu 10: Khi kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu A quần thể có cạnh tranh gay gắt cá thể B khả sinh sản quần thể tăng hội gặp cá thể đực với cá thể nhiều C hỗ trợ cá thể tăng, quần thể có khả chống chọi tốt với thay đổi môi trường D quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong Câu 11: Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật sau có vai trị truyền lượng từ môi trường vô sinh vào quần xã sinh vật? A Sinh vật tiêu thụ bậc B Sinh vật tiêu thụ bậc C Sinh vật phân giải D Sinh vật sản xuất Câu 12: Trong trình phát sinh sống Trái Đất, giai đoạn tiến hóa hóa học hình thành nên A giọt côaxecva B tế bào nhân thực C tế bào sơ khai D đại phân tử hữu Câu 13: nói mật độ cá thể quần thể, phát biểu sau không đúng? A Khi mật độ cá thể quần thể giảm, thức ăn dồi cạnh tranh cá thể loài giảm B Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh gay gắt C Mật độ cá thể quần thể cố định, không thay đổi theo thời gian điều kiện sống môi trường D Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống môi trường Câu 14: Một điểm khác hệ sinh thái nhân tạo hệ sinh thái tự nhiên là: A HST nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao so với HST tự nhiên người bổ sung thêm loài sinh vật B Hệ sinh thái nhân tạo ln hệ thống kín, cịn hệ sinh thái tự nhiên hệ thống mở C Hệ sinh thái nhân tạo thường có chuỗi thức ăn ngắn lưới thức ăn đơn giản so với hệ sinh thái tự nhiên D HST nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với HST tự nhiên có can thiệp người Câu 15: Khi nói xu hướng biến đổi q trình diễn ngun sinh, xu hướng sau không đúng? A Lưới thức ăn trở nên phức tạp B Tính đa dạng loài tăng C Tổng sản lượng sinh vật tăng lên D Ơ sinh thái lồi người mở rộng Câu 16: Các khu sinh học (Biôm) xếp theo thứ tự giảm dần độ đa dạng sinh học là: A Đồng rêu hàn đới Rừng mưa nhiệt đới Rừng rụng ôn đới (rừng rộng rụng theo mùa) B Đồng rêu hàn đới Rừng rụng ôn đới (rừng rộng rụng theo mùa) Rừng mưa nhiệt đới C Rừng mưa nhiệt đới Rừng rụng ôn đới (rừng rộng rụng theo mùa) Đồng rêu hàn đới D Rừng mưa nhiệt đới Đồng rêu hàn đới Rừng rụng ôn đới (rừng rộng rụng theo mùa) Câu 17: Ở bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn, lượng bị tiêu hao nhiều qua A trình tiết chất thải B hoạt động quang hợp C hoạt động hơ hấp D q trình sinh tổng hợp chất Câu 18: Hiện nay, người ta giả thiết trình phát sinh sống Trái Đất, phân tử tự nhân đôi xuất A ARN B ADN C lipit D prơtêin Câu 19: Khi nói mức sinh sản mức tử vong quần thể, kết luận sau không đúng? A Sự thay đổi mức sinh sản mức tử vong chế chủ yếu điều chỉnh số lượng cá thể quần thể B Mức tử vong số cá thể quần thể bị chết đơn vị thời gian C Mức sinh sản quần thể số cá thể quần thể sinh đơn vị thời gian D Mức sinh sản mức tử vong quần thể có tính ổn định, khơng phụ thuộc vào điều kiện môi trường Câu 20: Quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm sinh học điều kiện sau đây? A Nguồn sống mơi trường khơng hồn tồn thuận lợi, gây nên xuất cư theo mùa B Nguồn sống môi trường dồi dào, hoàn toàn thỏa mãn nhu cầu cá thể C Không gian cư trú quần thể bị giới hạn, gây nên biến động số lượng cá thể D Nguồn sống mơi trường khơng hồn toàn thuận lợi, hạn chế khả sinh sản lồi Câu 21 : Khi nói kích thước quần thể sinh vật, phát biểu sau đúng? A Kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu quần thể dễ dẫn tới diệt vong B Kích thước quần thể khơng phụ thuộc vào mức sinh sản mức tử vong quần thể C Kích thước quần thể ln ổn định, khơng phụ thuộc vào điều kiện sống mơi trường D Kích thước quần thể khoảng không gian cần thiết để quần thể tồn phát triển Câu 22: Khi nói đặc trưng quần thể sinh vật, phát biểu sau đúng? A Tỉ lệ giới tính quần thể đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu sinh sản quần thể B Khi kích thước quần thể đạt tối đa tốc độ tăng trưởng quần thể lớn C Mỗi quần thể sinh vật có kích thước đặc trưng ổn định, không phụ thuộc vào điều kiện sống D Mật độ cá thể quần thể ổn định, không thay đổi theo mùa, theo năm Câu 23: Khi nói diễn sinh thái, phát biểu sau sai? A Diễn sinh thái thứ sinh khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật B Trong diễn sinh thái, song song với trình biến đổi quần xã trình biến đổi điều kiện tự nhiên mơi trường C Sự cạnh tranh lồi quần xã nguyên nhân gây diễn sinh thái D Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi mơi trường Câu 24: Khi nói kích thước quần thể sinh vật, phát biểu sau sai? A Nếu kích thước QT xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong B Kích thước QT dao động từ giá trị tối thiểu tới giá trị tối đa dao động khác loài C Kích thước quần thể (tính theo số lượng cá thể) ln tỉ lệ thuận với kích thước cá thể quần thể D Nếu kích thước quần thể vượt mức tối đa cạnh tranh cá thể quần thể tăng cao Câu 25: Giả sử hồ tự nhiên, tảo thức ăn giáp xác; cá mương sử dụng giáp xác làm thức ăn đồng thời lại làm mồi cho cá Cá tích lũy 1152.103 kcal, tương đương 10% lượng tích lũy bậc dinh dưỡng thấp liền kề với Cá mương tích lũy lượng lượng tương đương với 8% lượng tích lũy giáp xác Tảo tích lũy 12.108 kcal Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp A 6% B 12% C 10% D 15% Câu 26: Trong trình phát sinh sống Trái Đất, kiện sau khơng diễn giai đoạn tiến hóa hóa học? A Từ chất vơ hình thành nên chất hữu đơn giản B Hình thành nên tế bào sơ khai (tế bào nguyên thủy) C Các axit amin liên kết với tạo nên chuỗi pôlipeptit đơn giản D.Các nuclêôtit liên kết với tạo nên phân tử axit nuclêic Câu 27: Khi nói kích thước quần thể sinh vật, phát biểu sau đúng? A Kích thước quần thể khoảng không gian mà cá thể quần thể sinh sống B Kích thước quần thể có ảnh hưởng đến mức sinh sản mức tử vong quần thể C Nếu kích thước quần thể đạt mức tối đa cá thể quần thể thường tăng cường hỗ trợ D Kích thước quần thể ổn định, không phụ thuộc vào điều kiện môi trường