Nguyễn Phương Anh -21030793 - Tiểu Luận Cuối Kỳ Tư Duy Thiết Kế Sáng Tạo.docx

21 2 0
Nguyễn Phương Anh -21030793 - Tiểu Luận Cuối Kỳ Tư Duy Thiết Kế Sáng Tạo.docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TIỂU LUẬN CUỐI KỲ HỌC PHẦN TƯ DUY THIẾT KẾ VÀ SÁNG TẠO Sinh viên Nguyễn Phương Anh – MSV 21030793 Lớp K66A Khoa học quản lý Hà Nội, T[.]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TIỂU LUẬN CUỐI KỲ HỌC PHẦN TƯ DUY THIẾT KẾ VÀ SÁNG TẠO Sinh viên: Nguyễn Phương Anh – MSV 21030793 Lớp: K66A Khoa học quản lý Hà Nội, Tháng 5/2023 LỜI CÁM ƠN Em xin gửi lời cám ơn chân thành tới thầy Trần Thanh Việt tạo học thực hành thú vị mẻ giảng đường học phần Tư thiết kế sáng tạo đồng thời mở nhiều hội giúp em giao lưu kết bạn, làm việc nhóm bạn sinh viên đến từ nhiều mơn khác Nhờ có hỗ trợ giảng dạy tận tình thầy mà em nắm vững kiến thức tảng tự tin hoàn thiện thật tốt sản phẩm cuối kỳ MỤC LỤC PHẦN 1: NỘI DUNG CÂU HỎI PHẦN 2: NỘI DUNG CÂU TRẢ LỜI .5 2.1 Tình .5 2.1.1 Phân tích tình .5 2.1.2 Ý nghĩa .6 2.2 Kế hoạch Odyssey thân 2.2.1 Giới thiệu thân 2.2.2 Kế hoạch Odyssey thân .8 2.2.3 Phân tích kế hoạch Odyssey thân 2.2.3.1 Cuộc sống khát vọng 2.2.3.1 Cuộc sống kinh doanh .16 2.2.3.1 Cuộc sống an lạc .19 PHẦN 1: NỘI DUNG CÂU HỎI Câu 1: (4 điểm) Đọc mẩu chuyện sau: Trong sáng kiến của mình, anh Huỳnh Thanh Vũ tâm đắc sáng kiến “Lắp bình lọc thơ nước đầu ng̀n cấp vào cho hệ thống xử lý nước RO” vào năm 2018 Khi ấy, xí nghiệp dùng ng̀n nước thuỷ cục cấp Nước bẩn chứa nhiều bùn đất, cáu cặn được cấp trực tiếp vào hệ thống xử lý nước RO Nước được cấp vào trực tiếp chứa nhiều chất bẩn làm cho bình lọc, lưới lọc khơng xử lý được hết tạp chất kim loại nặng, bình lọc màng lưới lọc làm việc nhiều nên giảm tuổi thọ gây hư hỏng thiết bị lọc, chi phí thay mới cao Sau xí nghiệp kiểm tra tiêu chuẩn kỹ thuật không đạt để cấp cho phân xưởng khắc mạ yêu cầu Xưởng điện phải khắc phục, anh Huỳnh Thanh Vũ xung phong giải vấn đề Sau tuần tìm kiếm tài liệu, lắp đặt thử, anh Huỳnh Thanh Vũ giải được tốn xí nghiệp đặt Nguồn nước thuỷ cục cấp trực tiếp vào hệ thớng lọc gờm bình lọc composite chứa than hoạt tính ở bình 1, bình bình chứa hạt ion trao đổi chất để xử lý tạp chất, khử độc tố làm ngọt nước, khử kim loại nặng chủ yếu mangan qua hệ thống màng lưới lọc thẩm thấu ngược Tuy nhiên, nguồn nước sau xử lý kiểm tra không đạt tiêu chuẩn phải bỏ khơng cấp được cho phân xưởng khắc mạ sử dụng để tránh làm hư hỏng trục q trình mạ Bên cạnh đó, q trình thực hiện, ng̀n nước RO khơng ởn định trung bình mỡi t̀n phải bỏ hết nước bình lọc (mỡi bình 5.000 lít) ở hệ thớng xử lý nước RO bình 2.000 lít ở phân xưởng khắc mạ Q trình xả bỏ hết ng̀n nước khơng đạt chuẩn phải đợi xử lý lại làm ảnh hưởng đến sản xuất, làm chậm tiến độ Khơng nản chí, anh Huỳnh Thanh Vũ tìm tịi lắp thêm bình lọc thô đầu nguồn nước thủy cục cấp vào để loại bỏ bùn đất, cáu cặn rồi mới cấp vào hệ thống xử lý nước RO Kết quả, hệ thống xử lý nguồn nước đạt yêu cầu kỹ thuật để cấp cho phân xưởng khắc mạ sử dụng, tăng tuổi thọ thiết bị, tiết kiệm chi phí thay thế, giảm thời gian chờ đợi đáp ứng kịp tiến độ sản xuất Sáng kiến làm lợi cho xí nghiệp gần 100 triệu đồng/năm (Nguồn internet) Anh (Chị) phân tích tình ý nghĩa câu chuyện từ góc nhìn Tư sáng tạo Tư thiết kế Câu (6 điểm) Anh (Chị) lập kế hoạch Odeyssey cho tương lai thân với phương án kèm theo thuyết minh nhan đề, khoảng thời gian, nội dung chi tiết, câu hỏi đặt trình triển khai; thang đo nguồn lực, thích thú, tự tin tính thống Yêu cầu: - Dung lượng: tối thiểu 10 trang, tối đa 20 trang - Cỡ trang: A4, cỡ chữ: 13, dãn dòng: 1.3, lề: bình thường - Trích dẫn Tài liệu tham khảo theo hướng dẫn trình bày Khóa luận ĐHQGHN PHẦN 2: NỘI DUNG CÂU TRẢ LỜI 2.1 Tình 2.1.1 Phân tích tình Anh Huỳnh Thanh Vũ q trình làm việc xí nghiệp phải đối diện với vấn đề nghiêm trọng liên quan đến hệ thống nguồn nước ảnh hưởng trực tiếp đến tiến độ, chất lượng sản xuất Chính lý anh khơng ngừng suy nghĩ, tìm kiếm, thử nghiệm biện pháp,cách thức khác để khắc phục tình trạng - Lần thứ “Khi xí nghiệp kiểm tra tiêu chuẩn kỹ thuật không đạt để cấp cho phân xưởng khắc mạ yêu cầu Xưởng điện phải khắc phục, anh Huỳnh Thanh Vũ xung phong giải vấn đề này” ->Empathize – Thấu cảm: anh Vũ cảm thông, thấu hiểu với khó khăn vướng mắc mà xí nghiệp gặp phải, khơng kịp thời tìm giải pháp khắc phục gay tổn thất to lớn lợi nhuận, suất nên người chủ động, dám nhận trách nhiệm, có tinh thần xây dựng, mong muốn đóng góp, cống hiến cho xí nghiệp “Sau tuần tìm kiếm tài liệu, lắp đặt thử, anh Huỳnh Thanh Vũ giải được toán xí nghiệp đặt Ng̀n nước thuỷ cục cấp trực tiếp vào hệ thớng lọc gờm bình lọc composite chứa than hoạt tính ở bình 1, bình bình chứa hạt ion trao đởi chất để xử lý tạp chất, khử độc tố làm ngọt nước, khử kim loại nặng chủ yếu mangan qua hệ thống màng lưới lọc thẩm thấu ngược ” -> Define: Xác định vấn đề: Anh Vũ tư nắm vấn đề cần khắc phục liên quan đến nguồn nước cần có hệ thống để xử lý, làm nguồn nược -> Ideate: Xây dựng ý tưởng: Khi nhận trách nhiệm, anh Vũ khơng ngừng học hỏi, tìm kiếm nguồn tài liệu khác để nắm bắt hiểu rõ thiết bị cần cải tiến Dựa điểm hạn chế sản phẩm gốc, anh Vũ đưa vào chức năng, phận để hỗ trợ làm giảm điểm yếu sản phẩm trước -> Prototype: Làm mẫu thử: Khơng dừng lại việc nghiên cứu anh tiếp tục thử lắp đặt thấy anh người thích khám phá, tìm tịi khơng ngại tiếp thu kiến thức mới, anh hiểu ý tưởng cần phải thực hóa, phải có đánh giá có kết quả,dám nghĩ dám lại anh Vũ lại nhanh chóng vận hành thử nghiệm để kiểm tra sản phẩm - Lần thứ hai “Tuy nhiên, nguồn nước sau xử lý kiểm tra không đạt tiêu chuẩn phải bỏ khơng cấp được cho phân xưởng khắc mạ sử dụng để tránh làm hư hỏng trục trình mạ… ảnh hưởng đến sản xuất, làm chậm tiến độ Khơng nản chí, anh Huỳnh Thanh Vũ tìm tịi lắp thêm bình lọc thơ đầu ng̀n nước thủy cục cấp vào để loại bỏ bùn đất, cáu cặn rồi mới cấp vào hệ thống xử lý nước RO.” ->Test: Kiểm tra: Trong trình xử lý anh Vũ lại gặp phải khó khăn khác, nhiên anh hồn tồn khơng nản chí, tiếp tục tìm kiếm ngun nhân cách khắc phục Anh Vũ thể khả tư nhạy bén linh hoạt trước vấn đề, sáng tạo tính ưu việt, khắc phục hạn chế tồn sản phẩm thơ chưa hồn thiện Chính lực tư sáng tạo, đổi thiết kế mà anh Vũ giúp xí nghiệp thu lợi nhuận cao, tăng suất chất lượng 2.1.2 Ý nghĩa Anh Vũ coi đại diện cho người lao động mới, thời đại mới, kỹ kinh nghiệm vốn có tích lũy q trình làm việc cịn cần phải khơng ngừng học hỏi,tiếp cận sử dụng thành thạo công nghệ, nâng cao tay nghề, làm chủ tư sáng tạo Có thể thấy tư sáng tạo yếu tố quan trọng cần thiết lao động, giúp người giải nhanh chóng vấn đề khó khăn, phức tạp hạn chế thấp ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng, suất hiệu cơng việc Bên cạnh tư sáng tạo khẳng định lực người lao động kiến thức, kỹ cần trang bị việc thường xuyên cập nhập, tiếp thu vốn kiến thức giúp người lao động chủ động, tự tin công việc, thúc đẩy họ đóng góp , tạo giá trị lớn cho doanh nghiệp Tình để làm cho em học sâu sắc, thiết thực sống thường ngày trình học tập làm việc Đối với tình thân cần phải liên tục suy nghĩ, làm tìm cách hiệu khác để tối ưu hóa thời gian, sức lực đem lại chất lượng tốt Việc hình thành thói quen tư duy, sáng tạo tạo nhiều hội cá nhân tập thể chung, giá trị tạo khơng cịn dành riêng cho mà cịn góp phần xây dựng tập thể chung Vì đời sống đại ngày nay, đặc biệt trước tác động mạnh mẽ cách mạng công nghệ 4.0 xu hướng hội nhập hóa, tồn cầu hóa việc sinh viên xây dựng thiết lập lối tư sáng tạo từ học tập trường điều vơ cần thiết, điều tạo tảng vững giúp sinh viên thích nghi nhanh chóng với thị trường lao động sau trường 2.2 Kế hoạch Odyssey thân 2.2.1 Giới thiệu thân 2.2.2 Kế hoạch Odyssey thân 2.2.3 Phân tích kế hoạch Odyssey thân 2.2.3.1 Cuộc sống khát vọng Xác định mục tiêu : Đối với sinh viên năm theo học chuyên ngành quản trị nhân lực trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ĐHQGHN em đặt cho mục tiêu lớn vịng năm tới + Tốt nghiệp loại Giỏi chuyên ngành Quản trị Nhân lực + Đi thực tập từ năm Đại học để tích lũy năm kinh nghiệm mảng Tuyển dụng Đào tạo + Xây dựng thương hiệu tuyển dụng Linkedin, Tiktok + Sau trường làm việc trở thành chuyên viên Nhân tập đồn cơng nghệ lớn nước - Đánh giá lực trình độ tại: Về tính cách: Yêu thích làm việc với người, nổ hoạt bát, dễ thích nghi, có khả tiếp cận xử lý thơng tin nhanh chóng linh hoạt Về lực: Có khả học hỏi nhanh, tham gia thử sức nhiều chuỗi kiện Nhân nhà tuyển dụng đánh giá cao Thành tạo sử dụng tin học văn phòng ngoại ngữ ( Tiếng Anh Toeic 750, Tiếng Trung HSK 4) Về trình độ: Sinh viên năm ngành Quản trị Nhân lực nắm vững kiến thức đại cương khối ngành xã hội số lĩnh vực chuyên môn ngành Nhân ( GPA 3.5/4) - Xác định bước cần thiết: 10 - Thiết lập lịch trình: - Xác định nguồn tài chính: 11 - Thực đánh giá: Đánh giá sơ kết thực năm Đại học - Tiếp tục giữ vững GPA đạt loại Giỏi > 3.2 - Trở thành trưởng Ban đối ngoại CLB Nhân lực trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn 12 - Apply thành công vào MISA JSC vị trí thực tập sinh tuyển dụng - Đạt giải thưởng cao quý nhà trường: Sinh viên Tốt 13 - Thi lấy chứng Tiếng Anh: Toeic 850, Aptis B2 14 - Có NCKH, tham luận đăng tải hội nghị nghiên cứu Ngọn đuốc xanh - Tiết kiệm thực chuyến du lịch/năm Tà Xùa, Hạ Long, Lào 2.2.3.1 Cuộc sống kinh doanh Cuộc sống kinh doanh mở sống khát vọng gặp q nhiều chướng ngại từ gia đình, cơng việc, học tập áp lực,… thử sử ngành nghề 15 thị trường lao động dần nhận thấy thân khơng phù hợp tính cách, lực Em chuyển sang lĩnh vực kinh doanh em có tố chất đầu óc lĩnh vực u thích - Xác định mục tiêu: Mở Studio ảnh cưới, kinh doanh trang phục cưới Nam Định - Đánh giá lực trình độ tại: Về tính cách: u thích kinh doanh, khởi nghiệp kinh doanh từ sớm học cấp nhiều mảng khác nhau(đồ ăn, đồ chơi, quần áo, phụ kiện thời trang, … ) Về lực, trình độ tại: Đã có vài kinh nghiệm kinh doanh online offline năm bán hàng Có shop bán đồ nội trung nhỏ Online mở đại dịch Covid 19 với doanh thu 40 triệu/ tháng 2000 follower vòng tuần Mở thêm tiệm bánh, đồ ăn Hàn phục vụ online Thành phố Nam Định doanh thu triệu/ ngày 16 - Xác định bước cần thiết: Trong vòng năm cuối học trường em tiếp tục công việc làm thêm dạy gia sư, thực tập có trợ cấp,… Để tích lũy khoản vốn nhỏ dùng cần thiết sau trường có định hướng bắt đầu lại mảng kinh doanh Số vốn nhỏ ban đầu dự tính để kinh doanh mặt hàng nhỏ trước em buôn bán quần áo, đồ ăn để xây dựng số vốn lớn thực mong muốn mở Studio ảnh cưới, trang phục cưới - Thiết lập lịch trình: Để bắt đầu quay trở lại với lĩnh vực kinh doanh em dành nhiều thời gian để học cách bán hàng, kinh doanh Tiếp đến cần nghiên cứu thị trường tìm kiếm nguồn sản phẩm Em đầu tư vào thân để học kỹ cần thiết cho việc mở Studio makeup , design, edit video, livestream,… 17 - Xác định nguồn tài chính: - Thực đánh giá: Hiện em có mức thu nhập tiền lương hàng tháng trung bình 1.200.000 – 1.500.000 VNĐ Em cảm thấy hạnh phúc trước mắt giảm bớt phần gánh nặng tài cho bố mẹ học Đại học, bên cạnh em có thêm tiền chi tiêu cho thân để khoản tiết kiệm tích lũy nhỏ để dành cho thân tình cấp bách làm vốn đầu tư 18 2.2.3.1 Cuộc sống an lạc Cuộc sống an lạc sống em yêu thích Đó hi vọng sống đơn giản làng q khơng phải lo nghĩ vấn đề tiền bạc, mở vườn hoa nhỏ để chăm sóc tạo khơng gian vui chơi cho em nhỏ, thực chuyến từ thiện - Xác định mục tiêu: Cuộc sống an lạc mở với ý tưởng lui lại quê tránh xa ồn ào, xô bồ thành thị, tiền bạc cải khơng cịn vấn đề quan trọng Em dành thời gian tự thưởng cho thân gia đình, cho bố mẹ du lịch mua sắm - Đánh giá lực trình độ: Cuộc sống an lạc mong muốn em dựa tảng sống trước ổn định cơng việc tài bắt đầu lập gia đình, lo toan báo hiểm cho bố mẹ - Xác định bước cần thiết: Em nghĩ để thực sống an lạc thân đặt kỳ vọng cần xây dựng hoàn thiện tốt sống bên đặt Tuy nhiên sống không ý nguyện chưa thực phù hợp với thân em chuyển mục tiêu định hướng sang phát triển khu du lịch sinh thái nhỏ quê nhà dành thời gian cho thân gia đình tâm hồn thản Em hi vọng đóng góp cho xã hội việc làm ý nghĩa, nên quê em để với sống thực an nhiên thản, em có dự định qui y để hỗ trợ, góp sức công cho nhà chùa 19

Ngày đăng: 10/06/2023, 16:39

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan