Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
837,58 KB
Nội dung
BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA CHÍNH TRỊ - LUẬT TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: TÊN ĐỀ TÀI: MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ GVHD: Mai Phú Hợp Lớp: 12 DHAV01 Thành viên: Nguyễễn Thị Kim Ngân Phạm Tuyễết Ngân Nguyễễn Thị Ngọc Huỳnh Thanh Thảo Nguyễn Huỳnh Thị Thanh Nhàn Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2021 Page | Đánh giá mức độ hồn thành cơng việc cho thành viên: Họ tên Nguyễễn Thị Kim Ngân Phạm Tuyễết Ngân Nguyễễn Thị Ngọc Huỳnh Thanh Thảo Nguyễn Huỳnh Thị Thanh Nhàn STT 41 42 43 44 45 Nhiệm vụ Làm nội dung Làm word Làm nội dung Làm nội dung Làm nội dung Đánh giá hoàn thành Hoàn thành tốt Hoàn thành tốt Hoàn thành tốt Hoàn thành tốt Hoàn thành tốt Page | Lời cam đoan Chúng em xin cam đoan đề tài tiểu luận: mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết nhóm nghiên cứu thQc hiên.R Chúng em kiểm tra liệu theo quy định hành Kết làm đề tài mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết trung thQc không chép từ tập nhóm khác Các tài liê Ru s] d^ng tiểu luận có nguồn gốc, xuất xứ r_ ràng (Ký ghi rõ họ tên) Page | MỤC LỤC I MỤC LỤC II PHẦN MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu 4 Phương pháp nghiên cứu .4 Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài .4 5.1 Ý nghĩa lý luận .4 5.2 Ý nghĩa thực tiễn Kết tiểu luận III PHẦN NỘI DUNG .4 Khái niệm: Mối quan hệ biện chứng: .5 IV 2.1 Nguyên nhân sinh kết quả: .5 2.2 Hai là, tác động trở lại kết nguyên nhân sinh 2.3 Ba là, thay đổi vị trí nguyên nhân kết .10 2.4 Ý ngĩa phương pháp luận 11 PHẦN KẾT LUẬN .12 V TÀI LIỆU THAM KHẢO .13 Page | I PHẦN MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài Triết học dạng tri thức cho xuất sớm lịch s] hình thành loại hình lý luận người, đời nhu cầu nhận thức thQc tiễn người Trong đó, triết học Mác - Lênin triết học vật biện chứng tQ nhiên, xã hội tư - giới quan phương pháp luận khoa học, cách mạng Một quan điểm đắn mà chủ nghĩa Mác – Lênin đưa mối quan hệ biện chứng cặp phạm trù nguyên nhân – kết hay gọi mối quan hệ nhân – Ngày nay, sQ thay đổi không ngừng thQc, mối quan hệ nhân lặp lặp nhiều lần Do đó, mối quan hệ cho mối quan hệ tQ nhiên khắc sâu vào tâm trí nhân loại Đây mối quan hệ vốn có giới quan vật chất, khơng ph^ thuộc vào ý muốn người Vì vậy, sQ vận động giới quan vật chất thể mối quan hệ nguyên nhân – kết phương pháp, với hình thức khác Từ lý cho thấy mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết vô quan trọng sQ vận động, tồn nhân loại Chính vậy, nhóm chúng em lQa chọn đề tài: “Mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết quả” Mục đích nghiên cứu M^c đích đề tài làm r_ mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết Đối tượng nghiên cứu Đối tượng cặp phạm trù nguyên nhân – kết Phương pháp nghiên cứu Trong tiểu luận này, nhóm em s] d^ng phương pháp phân tích, phương pháp lịch s], phương pháp tổng hợp phương pháp trừu tượng hóa Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 5.1 Ý nghĩa lý luận Tùy theo cách nhìn nhận, kinh nghiệm đề tài mà có cách biểu đạt phản ánh khác Do nghiên cứu, phải cố gắng nhìn nhận đề tài từ nhiều góc độ khác để thấy tầm quan trọng mối quan hệ nguyên nhân – kết Page | 5.2 Ý nghĩa thực tiễn Cặp phạm trù nguyên nhân kết phản ánh mối quan hệ hình thành sQ vật, tượng thQc khách quan Vì vậy, nhận thức thQc tiễn cần phải có cách nhìn mang tính tồn diện lịch s] đề tài Kết tiểu luận Tiểu luận gồm có phần: + Phần 1: MỤC LỤC + Phần 2: PHẦN MỞ ĐẦU + Phần 3: PHẦN NỘI DUNG + Phần 4: PHẦN KẾT LUẬN + Phần 5: TÀI LIỆU THAM KHẢO III PHẦN NỘI DUNG Khái niệm: Nguyên nhân Là phạm trù triết học sQ tác động lẫn mặt sQ vật sQ vật với nhau, gây biến đổi định Trong hai khái niệm này, cần lưu ý khái niệm ngun nhân ngun cơ, để khơng có sQ nhầm lẫn khái niệm – Nguyên cớ sQ kiện xảy trước kết không sinh kết Nguyên cớ có liên hệ định với kết mối liên hệ bên ngồi, khơng chất – Điều kiện tổng hợp tượng không ph^ thuộc vào nguyên nhân có tác d^ng việc sinh kết Các điều kiện với tượng khác có mặt nguyên nhân gây kết gọi hồn cảnh Ví dụ: + Việc người vứt rác thải sinh hoạt, bao ni lông bừa bãi xuống sông, hồ, biển hay cống nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước +Do sQ mâu thuẫn, xung đột Ukraine Nga nguyên nhân dẫn đến giá xăng, dầu tăng lên nhanh chóng Page | Recommandé pour toi Suite du document ci-dessous 70 Upper Intermediate SB Answer Key English 174 Progressive Skills Level Listening & Speaking Course Book + Workbook English 14 100% (1) ĐỀ SỐ 05 CÓ GIẢI CHI TIẾT English 215 100% (2) 100% (1) Lizs ideas for essay - Grade: 6.0 food industry 100% (4) Kết phạm trù triết học biến đổi xuất tác động lẫn mặt sQ vật sQ vật với gây Ví dụ: +Hiện tượng ô nhiễm nguồn nước kết việc người vứt rác thải sinh hoạt, bao nhi lông bừa bãi xuống sông, hồ, biển hay cống + Hiện tượng ô nhiễm nguồn nước kết việc người vứt rác thải sinh hoạt, bao nhi lông bừa bãi xuống sông, hồ, biển hay cống Mối quan hệ biện chứng: 2.1 Nguyên nhân sinh kết quả: Quan niệm vật biện chứng mối quan hệ nguyên nhân kết không cứng nhắc, tĩnh lại Trong trình vận động phát triển, nguyên nhân chuyển hóa kết Mối liên hệ nhân có tinh khách quan, phổ biến tất yếu Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, nguyên nhân kết có mối quan hệ qua lại sau: Nguyên nhân sinh kết quả, ngun nhân ln có trước kết quả, sản sinh trước kết kết xuất sau nguyên nhân sinh xuất bắt đầu tác động Ví dụ: + Cuộc đấu tranh giai cấp vô sản mâu thuẫn giai cấp tư sản (là nguyên nhân có trước để dẫn đến cách mạng vơ sản với tính chất kết xuất sau) + SQ biến đổi mầm mống hạt lúa phải xuất trước cịn lúa kết xuất sau Page | + Bão (nguyên nhân) xuất trước, sQ thiệt hại hoa màu, mùa màng bão gây phải xuất sau Tuy nhiên, khơng phải sQ nối tiếp thời gian tượng biểu mối liên hệ nhân Ví dụ: + Ngày khơng phải ngun nhân đêm ngược lại + Mùa xuân nguyên nhân mùa hè (Nguyên nhân ngày đêm đất quay tr^c đất tQ quay xung quanh mặt trời 365 ngày hình thành mùa xn, hạ, thu, đơng…) Ngun nhân sinh kết phức tạp, ph^ thuộc vào nhiều điều kiện hoàn cảnh khác Cùng nguyên nhân gây nhiều kết khác tùy thuộc vào hoàn cảnh c^ thể Ngược lại, kết gây nên nguyên nhân khác tác động riêng lẻ lúc Ví dụ: + Cơng cách mạng thắng lợi, giải phóng miền nam thống đất nước kết nhiều nguyên nhân.Nguyên nhân dân tộc ta tâm (thà hy sinh tất không chịu nước, không chịu làm nô lệ) Nếu nguyên nhân khác tác động lên sQ vật theo hướng gây nên ảnh hưởng chiều, đẩy nhanh sQ hình thành kết Ngược lại, nguyên nhân khác tác động lên sQ vật theo hướng khác làm suy yếu, chí triệt tiêu tác d^ng Do chỗ kết đQơc gây nên tác động đồng thời số nguyên nhân hiệu tác động nguyên nhân tới sQ hình thành kết Page | khơng giống nhau, cần phân loại để xác định đQơc vai trò, tác d^ng nguyên nhân việc hình thành kết Căn vào tính chất, vai trị ngun nhân sQ hình thành kết quả, phân loại ngun nhân thành: + Nguyên nhân chủ yếu nguyên nhân thứ yếu + Nguyên nhân bên nguyên nhân bên + Nguyên nhân khách quan nguyên nhân chủ quan + Nguyên nhân trQc tiếp nguyên nhân gián tiếp Nguyên nhân chủ yếu nguyên nhân mà thiếu kết khơng thể xảy ra, cịn ngun nhân thứ yếu nguyên nhân định đặc điểm thời, không ổn định, cá biệt, tác động, ph^ thuộc vào nguyên nhân chủ yếu Ví dụ: + Để có suất lúa cao giống ngun nhân chủ yếu, cịn nước, phân bón, chăm sóc nguyên nhân thứ yếu Nước, phân bón, chăm sóc có quan trọng hay khơng tuỳ thuộc yêu cầu giống, lúa cần nước nước trở nên quan trọng nhất, lúa cần chăm sóc chăm sóc trở nên quan trọng Nguyên nhân bên sQ tác động lẫn mặt, hay yếu tố kết cấu vật chất gây nên biến đổi định Nguyên nhân bên sQ tác động lẫn kết cấu vật chất khác gây biến đổi thích hợp với kết cấu vật chất ấy.Nguyên nhân bên giữ vai trò định chi phối sQ hình thành, tồn phát triển kết cấu vật chất Nguyên nhân bên dù to lớn đến đâu thay nguyên nhân bên trong, phát huy tác d^ng phải thơng qua ngun nhân bên Page | Ví dụ: + Để có kết đánh thắng đế quốc Mỹ xâm lược giành độc lập, thống cho đất nước ta có nhiều nguyên nhân Đảng ta lãnh đạo tài tình, nhân dân ta anh hùng dũng cảm, sQ giúp đỡ to lớn Liên Xô, Trung Quốc nước xã hội chủ nghĩa anh em Nhưng yếu tố định để giành thắng lợi trường hợp Đảng ta nhân dân ta nguyên nhân bên Nguyên nhân chủ quan sQ hoạt động cá nhân, giai cấp, đảng v.v nhằm thúc đẩy hay kìm hãm sQ xuất hiện, phát triển v.v q trình xã hội định Cịn ngun nhân khách quan tượng xã hội nguyên nhân xuất tác động độc lập với ý chí người, giai cấp, đảng v.v Trong hoạt động thQc tiễn, hoạt động người phù hợp với quan hệ nhân khách quan thúc đẩy giới thQc phát triển nhanh Ngược lại, hoạt động người không phù hợp với quan hệ nhân khách quan kìm hãm sQ phát triển giới thQc, cần phải phân biệt nguyên nhân trQc tiếp nguyên nhân gián tiếp gây kết để có biện pháp x] lý thích hợp; phân biệt nguyên nhân tất nhiên nguyên nhân ngẫu nhiên Vấn đề thứ hai cần ý sQ nguyên nhân kết mối quan hệ nhân khơng có nghĩa ngun nhân sinh xong kết nảy sinh Trái lại, nguyên nhân vừa tác động sQ hình thành kết coi bắt đầu, kết hình thành sQ vật,hiện tượng cịn nhận tác động ngun nhân, cịn tiếp t^c biến đổi tác động nguyên nhân.Tóm lại, người ta khơng thể nhìn quan hệ nhân sQ đứt đoạn mà sQ vận động biến đổi liên t^c giới vật chất Vấn đề trở nên phức tạp có nhiều nguyên nhân tác động lúc, kết cịn tùy thuộc việc mối quan hệ nguyên nhân với Cùng nguyên nhân có Page | 10