1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Bài giảng phương pháp học tiếng anh

40 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 243,47 KB

Nội dung

study skills Phơng pháp học tiếng Anh Nguyễn Quốc Hùng, M.A Vai trò ngoại ngữ  Tiếng Anh đa vào bậc tiểu học  Ngoại ngữ trở thành tiêu chuẩn: xin việc, vào biên chế, nâng bậc, đề bạt  Học vị Học hàm: tiếng Anh  Một sinh viên, nhà khoa học đọc s¸ch tiÕng ViƯt, chØ nãi tiÕng ViƯt  Mét sè môn khoa học dạy tiếng Anh Học ngoại ngữ  Không cần khiếu  Cần học đặn, không tập trung nhiều bỏ l=ng  Cần phơng pháp học: nghe, nói, đọc, viết, sử dụng từ điển & th viện  Cần tận dụng phơng tiện: môi trờng ngữ (audio, video, computer, internet) Học nghe (Listening) Định hớng sai  Nghe tiếng Anh theo kiĨu ng−êi ViƯt nghe tiÕng ViƯt Nghe cho tõng từ  Ngời Anh nói nào?  Đặc thù tiếng Anh nói? Học nghe Đặc thù tiếng Anh nói  Ng−êi Anh nãi nhanh? Ba tèc ®é: chËm (slow), b×nh th−êng (normal), nhanh (fast) VÝ dơ UK businesses continue to be high visible in Vietnam (slow), (normal) Why don’t you buy it? I just admire it (fast) Häc nghe Trọng âm từ (Word Stress)  Mỗi từ tiếng Anh ®Ịu cã mét träng ©m Mét ©m tiÕt: stay, short, pen Hai ©m tiÕt: ‘happy, ‘during re’cord, in’vest Ba ©m tiết: industry, another Bốn âm tiết: economy, deligation Trên ©m tiÕt: ,moderni’sation Häc nghe LuyÕn ©m (Sound Linking) NÕu không nghe đợc luyến âm, không nhận diện đợc từ Those_are_my two sons, Tim_and Tom The window ledge_is moving We_are_in the forest_in the morning He’s_over there! Häc nghe Träng ©m câu (Sentence Stress)  Đánh điện tín  Trong câu có từ quan trọng đợc nhấn mạnh I like to walk to the office when the weather is good I like to walk to the office when the weather is good I like to walk to the office when the weather is good VËy nghe tiÕng Anh cần nghe trọng âm Học nghe Hiểu nghĩa qua trọng âm câu Bài tập: Nghe bắt trọng ©m late … meeting (chËm, häp)  rainy…windy…today (m−a, giã, hôm nay)  wantfryeggs (muốn, rán, trứng)  hehomelateevery day (anh ta, nhà, muộn, ngày) Học nghe phải phơng pháp kiên trì Học nói (Speaking)  TËp nãi theo kiĨu ng−êi Anh nãi (tõ, c©u) VÝ dô: My ‘parents are ‘farmers They ‘work in the ‘field every day  Không sợ mắc lỗi Lỗi quy quy trình phát triển ngôn ngữ tự nhiên  Thực hiƯn small talk hµng ngµy VIẾT TĨM TẮT (SUMMARISING)  Ba loại tóm tắt: Tóm tắt văn hai câu (dùng đưa vào phần abstract) Ghi lại toàn nội dung văn (tổng lược: global summarising) Tóm tắt thơng tin cần đến (selective summarising) VIẾT TÓM TẮT (SUMMARISING) Bốn bước tiến hành tóm tắt Skimming: ấn tượng nội dung Đọc lấy ý (main ideas) Gấp văn lại, tự viết tóm tắt Cơng bố ý + ý hỗ trợ quan trọng Cơng bố quan điểm có liên quan (nếu cú) Tra từ điển Định hớng sai  Một từ tiếng Anh có từ tiếng Việt tơng đơng  Tra từ điển từ để dịch đọc  Cha biết kỹ thuật tra nên chậm khó tìm nghĩa thích hợp Kỹ thuật tra từ điển  Vị trí vần (từ): đầu, giữa, cuối (Cỡ tay)  Dùng entry góc trái phải để tìm ®Õn tõ cÇn tra VÝ dơ double  Tõ xÕp theo vÇn ABC: dam-damn-daringdark-date-datebook-dazzle-d.b.a.-deal …  Entry ABC: de-deacon-deactivate-dead-…  Nắm vững cấu tạo entry Cấu tạo mục từ entry Các tiêu đề IDM PHRV noun verb adj adv det (IDIOM) (PHRASAL VERB) STEPS TO GO C¸c b−íc tra từ điển Từ cần tra thuộc từ loại nào? Nghĩa tìm thuộc nhóm nghĩa nào? Trong nhóm nghĩa nghĩa số thích hợp? Từ cần tra có nằm IDM hay PHRV không? TìM NGHĩA Look for appropriate meaning Ví dụ tra tõ double, tÝnh tõ double // adj TWICE AS MUCH/MANY (1) (nhiỊu gÊp hai lÇn) WITH TWO PARTS (2) (cã hai bé phËn) FOR TWO PEOPLE (3) (dïng cho hai ng−êi) COMBINING TWO THINGS (4) (kÕt hỵp hai u tố) TìM NGHĩA choice of meaning  Giả sử bạn cần đến nghĩa số 3: for two people H=y xem phần giải thích ví dụ minh hoạ FOR TWO PEOPLE made for two people or things: a double bed/room Nếu từ nằm thành ngữ, h=y tra IDM at the double? on the double? double or IDM quits? double or nothing? A lesson Mét buæi häc Định hớng sai Một buổi học Unit phần Unit Tập trung nhiều vào ngữ pháp ứng dụng? Tìm hiểu nhiều vào từ Sử dụng? Cố làm hết tập sách Dịch Class work Sinh viên làm lớp? Bốn thành tố cần đợc phát huy lớp Luyện phát âm (Pronunciation Practice) Luyện nói, nghe, đọc, viết (Skills Practice) Xem video (Audio-Visual Assistance): Language & Culture H−íng dÉn ®äc chun (Guide to Reading) English KnowHow know-how = kiến thức kỹ sử dụng lĩnh vực know how = biết cách có khả làm đợc việc Vậy giáo trình English KnowHow giúp lực sử dụng ngôn ngữ kỹ EKH: Thành tè  Language focus  In Conversation  Focus on Grammar  Vocabulary  Language in Action  Pronunciation Focus LIFETIME Tom Hutchinson ENGLISH CHANNEL P Viney CÊu tạo chơng trình  Ba trình dộ: Sơ cấp (Elementary level) TiÒn trung cÊp (Pre-Intermediate level) Trung cÊp (Intermediate level)  Dành cho lứa tuổi học sinh, sinh viên (young adults & adults) LIFETIME Tom Hutchinson ENGLISH CHANNEL P Viney Đa thực tế sống (Anh) vào lớp học  Tạo điều kiện cho sinh viên hiểu biết văn hoá Anh (phong cách giao tiếp, tập quán, xử thế, v.v.) Tránh đợc sốc văn hoá  Luyện tiếng Anh môi trờng ngữ  Gây hứng thú học tập  Hỗ trợ khả hiÓu lêi nãi LIFETIME Tom Hutchinson ENGLISH CHANNEL P Viney Hoạt động với video (Activities)  Miêu tả (Description)  Ph¸n do¸n (Prediction)  KĨ chun (Re-telling)  B×nh luËn (Comments)  Tranh luËn (Argument)

Ngày đăng: 03/06/2023, 17:43

w