Luận văn Thiết kế xây dựng triển khai và quản lý phòng LAB máy tính

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP TÊN ĐỀ TÀI : THIẾT KẾ XÂY DỰNG TRIỂN KHAI VÀ QUẢN LÝ PHỊNG LAB MÁY TÍNH Ngành: CƠNG NGHỆ THƠNG TIN Chuyên ngành: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GVHD: Ths Đặng Nhân Cách Sinh viên thực : 1651120121 Võ Nguyễn Minh Tân : 1651120136 Võ Văn Thuận TP.HỒ CHÍ MINH - NĂM 2020 TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI TP HỒ CHÍ MINH KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN - SINH VIÊN THỰC HIỆN Võ Nguyễn Minh Tân – 1651120121 Võ Văn Thuận – 1651120136 TÊN ĐỀ TÀI : THIẾT KẾ XÂY DỰNG TRIỂN KHAI VÀ QUẢN LÝ PHÒNG LAB MÁY TÍNH NGÀNH: CƠNG NGHỆ THƠNG TIN CHUN NGÀNH: CƠNG NGHỆ THÔNG TIN BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NGƯỜI HƯỚNG DẪN (Đơn vị cơng tác/ cơng ty có) TP HỒ CHÍ MINH - Năm LỜI CAM ĐOAN Sau gần năm thực tập Trung tâm Dữ liệu CNTT, trường Đại học Giao thông vân tải TP HCM Chúng cam đoan đề tài chúng em nghiên cứu thực trình thực tập Những kết số liệu khóa thực tập Trung tâm Dữ liệu CNTT cung cấp, không chép nguồn khác Chúng tơi hồn tồn chịu trách nhiệm trước nhà trường, giảng viên cam đoan TP Hồ Chí Minh, ngày … tháng … năm … Người cam đoan LỜI CẢM ƠN Sau thời gian thực tập gần năm hội cho chúng em tổng hợp hệ thống hóa lại kiến thức học, đồng thời kết hợp với thực tế để nâng cao kiến thức chuyên môn Tuy thời gian không lâu, qua trình thực tập, chúng em mở rộng tầm nhìn tiếp thu nhiều kiến thức thực tế Từ chúng em nhận thấy, việc cọ sát thực tế vô quan trọng – giúp sinh viên xây dựng tảng lý thuyết học trường vững Trong trình thực tập, từ chỗ bở ngỡ thiếu kinh nghiệm, chúng em gặp phải nhiều khó khăn với giúp đỡ tận tình quý thầy nhiệt tình anh trung tâm giúp chúng em có kinh nghiệm q báu để hồn thành tốt tập viết lên báo cáo cuối kỳ Chúng em xin chân thành cám ơn Lời cám ơn chúng em xin gửi đến thầy Đặng Nhân Cách – giám đốc Trung tâm Dữ liệu CNTT nhiệt tình tạo điều kiện thuận lợi cho chúng em tiếp cận thực tế, qua tiếp xúc công nghệ va chạm nhiều Chúng em xin gửi lời cám ơn chân thành đến quý thầy cô khoa công nghệ thông tin tận tâm giảng dạy truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm quý báu cho chúng em Đặc biệt, lần chúng em xin cám ơn anh Nguyễn Duy Dũng, Bùi Dương Thế, Hồ Đăng Thế Trung tâm DL&CNTT, người tận tình hướng dẫn chúng em hồn thành báo cáo Vì thời gian kiến thức cịn hạn hẹp nên báo cáo khơng thể tránh khỏi thiếu sót, mong góp ý quý thầy cô bạn, để chúng em rút kinh nghiệm hoàn thành tốt Chúng em xin chân thành cám ơn! NHẬN XÉT THỰC TẬP Họ tên sinh viên : ………………………………………………………… MSSV : ………………………………………………………… Khoá : …………………………………………………… Thời gian thực tập ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… Bộ phận thực tập ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… Tinh thần trách nhiệm với công việc ý thức chấp hành kỷ luật ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… Kết thực tập theo đề tài ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… Nhận xét chung ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… Đơn vị thực tập NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN  -  Tp.HCM, ngày tháng năm 2020 GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU DOANH NGHIỆP (NƠI ĐANG THỰC TẬP) I Tóm lược q trình hình thành phát triển II Chức nhiệm vụ : III Cơ cấu tổ chức CHƯƠNG 2: CÁC NỘI DUNG THỰC TẬP CHÍNH I Giới thiệu II Cơ sở lý thuyết III Thiết kế phòng LAB CLC Yêu cầu Sơ đồ tố chức phòng Lên danh sách thiết bị phần cứng dự tốn chi phí : 10 Lên danh sách phần mềm 11 IV Kế hoạch thực 13 Sắp xếp, cài đăt cấu hình 13 Kiểm tra việc cấu hình cài đặt 13 V Triển khai 13 Các phận máy tính 14 Cài đặt hệ điều hành phần mềm 18 Đi dây cáp mạng 20 Cấu hình switch 23 I Cấu hình IP máy 32 Lắp đặt cấu hình camera 33 Lắp đặt kết nối máy chiếu 36 VI Kết đạt 37 VII Quản trị phòng LAB 42 Quy định chung việc quản lý phòng LAB máy tính 42 Quy chế cụ thể 43 CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN 49 I Kết luận 49 II Hạn chế 50 III Hướng thực tập tiếp 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO 52 II DANH SÁCH HÌNH Ảnh 2.1 Sơ đồ phịng LAB vẽ visio Ảnh 2.2 Ảnh minh họa mainboard linh kiện 15 Ảnh 2.3 Ảnh minh họa đầy đủ linh kiện cần thiết case máy tính 18 Ảnh 2.4 Ảnh minh họa ghost disk to disk 20 Ảnh 2.5 Ảnh thiết bị cần có bấm đầu mạng 21 Ảnh 2.6 Ảnh chuẩn bấm mạng 22 Ảnh 2.7 Ảnh minh họa màu khác dây mạng 22 Ảnh 2.8 Ảnh minh họa đưa dây mạng vào đầu mạng 23 Ảnh 2.9 Thiết bị switch phụ kiện kèm 24 Ảnh 2.10 Ảnh minh họa kết nối lap top với switch để cấu hình 25 Ảnh 2.11 Nhập IP trình duyệt để vào cấu hình switch 26 Ảnh 2.12 Giao diện cấu hình 26 Ảnh 2.13 Ảnh minh họa gắn switch vào tủ rack-mounting 29 Ảnh 2.14 Kết nối với cổng 10/100 10/100/1000 30 Ảnh 2.15 Cài đặt mô-đun SFP kết nối với cổng 30 Ảnh 2.16 Lắp cáp thiết bị vào cổng mô-đun 31 Ảnh 2.17 Kiểm tra cổng kết nối 31 Ảnh 2.18 Đặt IP tính máy giảng viên 32 Ảnh 2.19 Đặt IP tính máy sinh viên 33 Ảnh 2.20 Ảnh lắp đặt camera 33 Ảnh 2.21 Giao diện đặt IP camera 34 Ảnh 2.22 Thực cấu hình camera qua mạng 35 Ảnh 2.23 Ảnh lắp đặt máy chiếu 36 Ảnh 2.24 Ảnh góc trái phịng LAB 37 Ảnh 2.25 Ảnh góc phải phong LAB 38 Ảnh 2.26 Giao diện hình máy giảng viên 38 Ảnh 2.27 Phần mềm khoa khí 39 III Ảnh 2.25 Ảnh góc phải phong LAB Các phần mềm cài đặt chia vùng theo khoa hình destop máy giảng viên lẫn sinh viên để dễ dàng tìm kiếm - Giao diện hình máy giảng viên, máy sinh viên tương tự: Ảnh 2.26 Giao diện hình máy giảng viên 38 - Khoa khí Ảnh 2.27 Phần mềm khoa khí - Khoa kinh tế Ảnh 2.28 Phần mềm khoa kinh tế - Khoa Công nghệ thông tin Ảnh 2.29 Phần mềm khoa công nghệ thông tin - Khoa điện tử viễn thông Ảnh 2.30 Phần mềm khoa điện tử viễn thông 39 - Khoa kinh tế xây dựng khoa cơng trình giao thông Ảnh 2.31 Phần mềm khoa kinh tế xây dựng cơng trình giao thơng - Cài đặt phần mềm Netsupport shool máy giáo viên để:  Quản lý điều khiển lớp học Đối với giảng viên, NetSupport School cho phép điều khiển hoạt động sinh viên thiết bị lớp học Từ việc bật máy tính đăng nhập tài khoản, chí khóa máy để sinh viên tập trung nghe giảng  Giám sát từ xa Giảng viên giám sát sinh viên làm gì, điều khiển thời điểm họ thao tác máy, chí ngăn chặn họ truy cập tài nguyên cần Tất chế độ cài đặt mặc định để giảng viên yên tâm giảng suốt buổi học mà không cần thao tác nhiều  Quản lý luận Khi kết hợp với ứng dụng Windows 10 Tutor, giảng viên chụp lại nội dung học OneNote Class Notebook cần  Phối hợp học tập Từ trưởng nhóm, phiên chat nhóm, bảng trắng tương tác phần giám sát lời nói NetSupport School có phối hợp nhuần nhuyễn khâu để quản lý lớp học toàn diện  Quản lý lớp học thông minh 40 Ảnh 2.32 Phần mềm Netsupport shool - Ngồi cịn cài đặt phần mềm Deep freeze để bảo vệ ổ cứng cách toàn vẹn cách điều hướng thông tin ghi xuống đĩa cứng phân vùng, giữ cho liệu gốc nguyên trạng Thông tin bị điều hướng khơng cịn tham chiếu máy tính khởi động lại, theo cách hồi phục hệ thống trạng thái nguyên thủy cấp độ sector (giữ nguyên vẹn đến cung từ đĩa) Điều cho phép người dùng tạo thay đổi 'ảo' vào hệ thống, cho họ thấy biểu họ chỉnh sửa tập tin quan trọng chí xóa chúng, khiến hệ thống khơng thể dùng họ, lần tái khởi động trạng thái 'đóng băng' nguyên thủy cấu hình hệ điều hành lại hồi phục 41 Ảnh 2.33 Phần mềm Deep freeze VII Quản trị phòng LAB Quy định chung việc quản lý phịng LAB máy tính - Quản lý hệ thống: bao gốm toàn trang thiết bị tin học, hệ thống mạng, truyền tin, phần mềm máy tính sở liệu, quy trình khai thác sử dụng trang bị phòng LAB - Quản lý người sử dụng: Cán bộ, giảng viên sinh viên nhà trường có sử dụng máy tính để phục vụ cho việc dạy học:  Quản lý theo dõi hệ thống phịng LAB, trì đảm bảo hoạt động liên tục hệ thống, đáp ứng kịp thời hoạt động sinh viên phía nhà trường  Các cá nhân sử dụng máy tính có phạm vi, quyền hạn trách nhiệm phải quản chý chặt chẽ, sử dụng hiệu hệ thống máy tính phịng LAB 42 Quy chế cụ thể a Quản lý thiết bị phần cứng - Các thiết bị:  Máy chủ (Server), máy tính  Kết nối mạng cục mạng diện rộng: Router, switch, modem,  Thiết bị đọc ghi thông tin: ổ cứng, ổ đĩa mềm,  Linh kiện- vật tư: RAM, ổ cứng, ổ đĩa mềm, dây cáp mạng card mạng, đầu nối mạng, cáp liệu  Các thiết bị liên quan: Bộ lưu điện, ổn áp, dây nguồn, hệ thống chống cháy, chống sét, đảm bảo an toàn cho hệ thống - Quản lý:  Thiết bị phải quản lý theo chế độ quản lý sử dụng tài sản công nhà trường quy định riêng phòng  Các giảng viên thực giảng dạy có trách nhiệm theo dõi thiết bị từ tiếp nhận sử dụng phòng máy  Cuối năm phải kiểm kê toàn thiết bị làm thủ tục lí theo quy định nhà trường thiết bị khơng cịn sử dụng  Quản lí thiết bị bao gồm tiêu sau: Mã số thiết bị, tên thiết bị, model, part number, số seri, tên đơn vị sử dụng, cấu hình bản, ngày trang bị, đơn vị cung cấp, thời hạn bảo hành, điều kiện bảo hành, tên giảng viên sử dụng, thay đổi cấu hình trình sử dụng  Hồ sơ quản lý bao gồm: biên bàn giao thiết bị, phiếu bảo hành, tài liệu kĩ thuật liên quan thơng tin cập nhật q trình sử dụng 43 - Bố trí lắp đặt thiết bị  Các thiết bị cần lắp đặt nơi đảm bảo yêu cầu kĩ thuật điện như: điện, nhiệt độ, độ ẩm đủ tiêu chuẩn vệ sinh, an toàn cho người lao động, an toàn cháy nổ  Sử dụng nguồn điện cho máy tính nên theo quy trình: nguồn điện đưa vào ổn áp qua lưu điện vào máy tín.Khi bặt máy phải theo thứ tự sau: ổn áp bặt trước, đến lưu điện cuối đến máy tính cịn tắt ngược lại  Hệ thống máy chủ thiết bi phải có phịng riêng (C105) cung cấp nguồn điện ổn định, lắp máy điều hòa, nhiệt độ hút ẩm, chống set, chống cháy, chống chuột bọ,  Thiết bị dự phòng chưa sử dụng phải bảo quản kho, định kì kiểm tra tránh hỏng hóc - Tiếp nhận điều chuyển thiết bị:  Các thiết bị tin học phân công cho đơn vị sử dụng Lãnh đạo phân công người trực tiếp quản lý, sử dụng theo dõi thiết bị  Việc điều chuyển thiết bị tin học đơn vị sử dụng lãnh đạo định Khi điều chuyển phải đảm bảo an tồn liệu khơng ảnh hưởng đến công việc cảu đơn vị sử dụng  Việc bàn giao, điều chuyển thiết bị cho đơn vị sử dụng phải laaoj biên bên: cấp trên, bên giao, bên nhận - Bảo hành, sữa chữa, nâng cấp:  Khi thiết bị hỏng hóc, đợn vị sử dụng thiết bị cần thông báo cho ccs đơn vị tin học biết để kiểm tra có biện pháp khắc phục  Đơn vị tin học kiểm tra tình hình cố, khắc phục chổ, trường hợp khơng thể tự khắc phục xử lý sau: 44  Đối với thiết bị thời gian bảo hành: Liên hệ với trung tâm bảo hành gần theo điều kiện bảo hành thiết bị  Các thiết bị hết thời gian bảo hành không thuộc phậm vi bảo hành thơng báo cho lãnh đạo cho sửa chữa, thay lí  Trong trường hợp không xử lý đơn vị phải báo cáo với cấp  Việc giao nhận trang thiết bị bảo hành, sửa chữa phải làm giấy xác nhân đợn vị quản lí, đơn vị tin học đơn vị bảo hành, sữa chữa  Việc mua sắm linh kiện- vật tư tin học để thay thế, sữa chữa nâng cấp thiết bị đơn vị tin học đề xuất sở nhu cầu sử dụng, lãnh đạo đơn vị duyệt mua sắm theo quy định - Bảo trì, bảo dưỡng thiết bị  Định kì hàng tháng, hàng quý phải tổ chức bảo trì, bảo dưỡng tiết bị bao gốm công việc như:  Vệ sinh công nghiệp: hút bụi máy tính, làm ổ đĩa, bàn phím, chuột, thực bảo dưỡng yêu cầu kĩ thuật  Mở sổ theo dõi thiết bị trường hợp hỏng hóc q trình bảo trì, bảo dưỡng, bảo hành, nâng cấp, sữa chữa b Quản lý phần mềm: - Phần mềm  Các phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng có sẵn hãng phần mềm sản xuất: hệ điều hành, hệ quản trị sở liệu, bảo mật, mã hóa liệu, phần mềm điều khiển thiết bị, 45  Phần mềm ứng dụng nghiệp vụ áp dụng thống toàn hệ thống tin học  Phần mềm ứng dụng khoa yêu cẩu riêng môn học - Quản lý phần mềm:  Tất phần mềm cài đặt nhằm phục vụ cho mục đích dạy học Nghiêm cấm sử dụng vào việc riêng xóa bỏ hay sửa chữa phần mềm - Sửa chữa, nâng cấp cập nhật phần mềm:  Phần mềm trình sử dụng có phát sinh lỗi cán giảng viên phải báo cho Trung tâm liệu để nhanh chóng xử lý lỗi khắc phục cố lập tức, không tự ý sửa đổi phần mềm gây nên khác biệt ohieen cài đặt, sai lệch liệu c Quản trị mạng - Đảm bảo hoạt động thường xuyên, thông suốt hiệu hệ thống mạng phòng LAB - Quản lý thiết bị máy chủ, thiết bị kết nối hệ thống mạng diện rộng, quản lý đường truyền thông, thiết bị lưu trữ tập trung, thiết bọ an toàn bảo mật, mã hóa liệu - Khai thác phần mềm phục vụ cho hoạt động mạng - Quản lý tài nguyên mạng phân quyền truy cập hệ thống mạng cho người dùng - Lưu trữ thông tin hệ thống mạng, đảm bảo an toàn bảo mật hệ thống mạng theo quy định an toàn bảo mật - Duy trì chế độ khai thác sử dụng người dùng - Trực tiếp quản lý phòng máy chủ 46 - Lập hồ sơ quản lý toàn hệ thống mạng: Hồ sơ kĩ thuật:  Là văn hồ sơ mặt dây hệ thống mạng (mô tả chi tiết cách bố trí, có đánh số vị trí đặt thiết bị) bao gồm: Sơ đồ thiết kế logic thiết kế thi cơng vật lí Các sơ đồ cần ghi rõ tốc độ đường truyền, vị trí địa lí tương ứng với thực địa  Tài liệu mô tả cài đặt hệ thống mô tả thư mục máy chủ  Tài liệu mô tả hệ thống người dùng  Nhật ký vận hành hệ thống mạng: Sổ ghi lại phiên làm việc người làm việc hệ thống máy chủ, thiết bị kết nối liên mạng Hồ sơ bảo hành, bảo trì:  Là sổ sách, giấy tờ ghi chi tiết lần bảo hành, bảo trì hệ thống mạng Ngồi bổ sung thêm thơng tin cần thiết khác tùy theo trường hợp cụ thể đơn vị cài đặt khai thác d Quản lý liệu - Tổ chức quy hoạch trì cá sở liệu máy tính, hệ thống mạng cục mạng diện rộng - Lưu trữ, bảo quản khôi phục liệu - Bảo mật liệu phân quyền truy nhập liệu - Các yêu cầu khai thác liệu phải lãnh đạo phê duyệt 47 - Khi khai thác số liệu lưu trữ không phép sữa đổi nội dung, giá trị liệu, phép xử lí thành dạng báo cáo thứ cấp sở liệu gốc lưu trữ e Quản lí người sử dụng - Người dùng phải vận hành thực yêu cầu kĩ thuật, quy định thao tác, chấp hành quy định bảo quản sử dụng thiết bị - Người dùng không tùy tiện đặt lại cấu hình thiết bị, mở, tháo, lắp làm sai lệch bên thiết bị - Người dùng đào tạo, tập huấn khai thác sử dụng chương trình - Khai thác sử dụng chương trình quy trình, tài liệu hướng dẫn - Có ý thức tiết kiệm tài nguyên sử dụng chung - Trong trình làm việc có trục trặc mạng hay ứng dụng chạy mạng, cần giữ nguyên trạng báo cho trung tâm liệu để kịp thời giải không tự ý sửa chuyên môn 48 CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN I Kết luận Trải qua trình thực tập Trung tâm DITC, ngồi dự án thực phịng LAB máy tính chúng em tham gia dự án thực tế khác qua học tập đút kết nhiều kinh nghiệm quý báu cho thân kiến thức phục vụ cho việc học làm việc sau : Cách làm việc thái độ công việc :  Phối hợp với anh chuyên viên trung tâm để hỗ trợ giúp đỡ cho giảng viên, nhân viên nhà trường cần có giúp đớ hỗ trợ mặt kĩ thuật hay gặp phải cố  Theo dõi kiểm tra hệ thống, thiết bị thường xuyên lên kế hoạch bảo trì để khắc phục nhanh xảy cố  Có nhiệm vụ thu thập thơng tin, ý kiến phản hồi từ phía sinh viên giảng viên dịch vụ mà trung tâm cung cấo để lấy tư liệu góp phần nâng cao cải thiện chất lượng dịch vụ, sản phẩm  Nghiên cứu phát triển công nghệ để cung cấp cho người dùng sử dụng cách hiệu tối đa Các kỹ kiến thức quan trọng:  Kiến thức bảo mật, phần cứng phần mềm máy tính, sever, network, hệ thống mạng LAN/WAN,…  Có kinh nghiệm việc cài đặt phần mềm, OS, hỗ trợ xử lý vấn đề, cố liên quan đến thiết bị, hệ thống mạng,…  Kiến thức việc quản trị sever Window, CentOS, Ububtu,  Kiến thức bảo mật, luôn cập nhật thơng tin  Tính cẩn thận, chăm chỉ, có kiến khơng ngại tranh luận để đưa phương án hỗ trợ khắc phục cố nhanh chóng tối ưu cho người dùng để tiết kiệm chi phí cơng sức 49  Kỹ làm việc nhóm, khả làm việc teamwork, để cộng tác làm việc chung với nhiều người trình độ khác  Tư logic khả sáng tạo, khơng nên dập khn máy móc  Kỹ trình bày vấn đề, ngắn gọn, xúc tích, dùng ngơn ngữ dễ hiểu để cung cấp thông tin người dùng dễ tiếp thu  Kỹ hướng dẫn người dùng thao tác để khắc phục cố II Hạn chế Do kiến thức kỹ thân hạn chế nên thời gian đầu q trình thực tập cịn nhiều bỡ ngỡ phải giải cố đời sách vỡ Thời gian trình thực tập DITC khơng lâu nên tiếp thu mặt kiến thức kinh nghiệm làm việc chúng em chưa nhiều Vì nên hội tiếp xúc nhiều với dự án thực tế số nhỏ Chắc chắn việc học mặt chuyên môn, kỹ kinh nghiệm làm việc cịn nhiều thiếu xót Là sinh viên năm cuối nên thời gian học tập lớp cịn nhiều thiếu thời gian cho việc cọ sát, làm việc thực tế nhằm kiếm thêm nhiều kinh nghiệm nghề nghiệp cho thân III Hướng thực tập tiếp Trong thời gian tới chúng em mong muốn tiếp tục thực tập DITC để hỗ trợ chuyên viên trung tâm nhằm học hỏi thêm nhiều kiến thức, kinh nghiệm quý giá Qua chúng em đề số phương hướng cho thời gian thực tập tới sau:  Tham gia hỗ trợ công việc trung tâm yêu cầu 50  Tiếp tục hỗ trợ chuyên viên trung tâm xử lí cố mạng, wifi, phần cứng, phần mềm từ giảng viên hay sinh viên có yêu cầu  Bồi dưỡng thêm kiến thức tảng chuyên viên quản lí kỹ thuật mạng máy tính  Rèn luyện kỹ cứng kỹ mềm  Trao dồi, học hỏi cọ sát để học hỏi nhiều kiến thức quý giá giúp cho công việc sau trường 51 TÀI LIỆU THAM KHẢO CCNA ROUTING & SWITCHING LABPRO (2/2019), Nhà xuất Thông tin truyền thơng Giáo trình thiết kế mạng (năm 2011) Tác giả: Nguyễn Gia Như & Lê Trọng Vĩnh (Đồng chủ biên) Nhà xuất Thông tin truyền thơng Giáo trình kiến trúc máy tính Tác giả: Võ Đức Khánh Nhà xuất Đại học Quốc gia TP HCM 52