Đang tải... (xem toàn văn)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ho Chi Minh University of Technology and Education KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ho Chi Minh University of Technology and Education KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ VAI TRÒ QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN HỌC PHẦN: TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN (LLCT130105_08) GVHD: ThS NGUYỄN TIẾN ĐẢM SVTH: NGUYỄN VĂN THÔNG LỚP: 22LC43DN3- MSSV: 22843183 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, THÁNG NĂM 2022 TIỂU LUẬN QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ VAI TRÒ QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN HỌC PHẦN: TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN (LLCT130105_08) GVHD: ThS NGUYỄN TIẾN ĐẢM SVTH: NGUYỄN VĂN THÔNG MSSV: 22843183 LỚP: 22LC43DN3 ĐIỂM SỐ THỨ TỰ: 26 NHẬN XÉT Nhận Xét Của Giáo Viên …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………… …………………………………………………………… Mục Lục Phần Lời Mở Đầu 1.1 Lý chọn đề tài 06 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 06 1.3 Đối tượng nghiên cứu 07 1.4 Cơ sở lý luận phương pháp luận 07 1.5 Bố cục đề tài 07 Phần Kiến Thức Cơ Bản 2.1 Quan điểm triết học Mác – Lênin quần chúng nhân dân .08 2.2 Vai trò quần chúng nhân d…………………………………… 13 2.3 Vai trò cá nhân………………… ……………………………15 2.4 Ý nghĩa phương pháp luận……………………………………… 18 Phần Kiến Thức Vận Dụng 3.1 Vận dụng kiến thức để tìm hiểu vấn đề thực tiễn Việt Nam .19 Phần Liên Hệ Thực Tiễn………………………………….24 Phần Kết Luận………………………………… .30 Phần Tài Liệu Tham Khảo…………………………… 31 Lời Mở Đầu 1.1 Lý Do Chọn Đề Tài Thế kỷ XX thời điểm mà Việt Nam ta diễn nhiều kiện lớn quan trọng Và đặc biệt khoảng thời gian ấy, có kiện để lùi dấu ấn lịch sử tác động sâu sắc đến đời sống xã hội nước ta, tạo nên chuyển biến vận mệnh dân tộc, đưa đất nước khỏi ách nơ Hợp lệ, trở thành quốc gia độc lập tự đo, thống nhất, lên chủ nghĩa xã hội Ba kiện là: Sự xuất lãnh đạo đại diện Hồ Chí Minh; Sự đời Đảng cộng sản Việt Nam; Cuộc chiến tranh nhân dân đánh chủ nghĩa thực dân Pháp đế quốc Mỹ giành lại độc lập dân tộc, thống đất nước lên chủ nghĩa xã hội Họ có mối quan hệ biện chứng hệ thống gắn bó chặt chẽ với mà cốt lõi xuất lãnh tụ vĩ đại: Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng ta khẳng định, tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác -Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh, vấn đề cốt lõi Hồ Chí Minh xác định vai trị nhân dân nghiệp cách mạng Việt Nam Riêng Việt Nam, người hưởng ứng tiếp thu vận dụng sáng tạo quan điểm vào hồn cảnh đất nước Việt Nam vào lúc nửa đêm chủ tịch Hồ Chí Minh Người thấm nhuần tư tưởng chủ nghĩa Mác-Lênin: “Quần chúng người sáng tạo lịch sử khiến lịch sử không ngừng phát triển” Hồ Chí Minh nhấn mạnh rằng: “Cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân, nghiệp cá nhân anh hùng nào” Người phát triển, sáng tạo đưa vào lịch sử dân tộc với tư tưởng “ lấy dân làm gốc” trình phát triển Việt Nam “Gốc có trụ, bền Xây lầu thắng lợi tảng nhân dân.”, điều mà Hồ Chí Minh sau bao năm bôn ba đất khách quê người đúc kết Theo quan điểm Hồ Chí Minh, nhân dân gốc, sức mạnh cách mạng, cách mạng nghiệp nhân dân, quần chúng nhân dân giữ vai trò lớn nhân tố định nghiệp cách mạng Việt Nam Vì tiểu luận em tìm hiểu “Quan điểm triết học Mác-Lênin vai trò quần chúng nhân dân” mà Hồ Chủ tịch áp dụng vào hệ tư tưởng đưa Việt Nam ta trở thành quốc gia độc lập thống 1.2 Mục Tiêu Nghiên Cứu Thơng qua việc tìm hiểu Quan Điểm Triết Học Mác – Lênin vai trò quần chúng nhân dân từ ta nắm được: Quan điểm triết học Mác – Lênin quần chúng nhân dân Vai trò quần chúng nhân Vai trò cá nhân Ý nghĩa phương pháp luận quan điểm triết học Qua ta nhận biết vai trò của nhân dân thực tiễn đời sống ngày 1.3 Đối tượng nghiên cứu Quan điểm Mác - Lênin vai trò quần chúng nhân dân lịch sử trình phát triển Việt Nam đối tượng để nghiên cứu tiểu luận 1.4 Cơ sở lý luận phương pháp luận Cơ sở lý luận: dựa sở tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam vai trò quần chúng nhân dân, giới quan vật biện chứng phương pháp luận biện chứng vật, chủ nghĩa Mác-Lênin Phương pháp luận: sử dụng tổng hợp phương pháp: phân tích, tổng hợp, phân tích, lịch sử logic, đối chiếu, so sánh,… 1.5 Bố Cục Đề Tài Bài tiểu luận trình bày với gồm nội dung chính: Quan điểm triết học Mác – Lênin quần chúng nhân dân Vai trò quần chúng nhân dân Vai trò cá nhân Ý nghĩa phương pháp luận Kiến thức vận dụng Liên hệ thực tiễn Kết luận Kiến Thức Cơ Bản 2.1 QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ VAI TRỊ QUẦN KẾT NHÂN DÂN - Q trình vận động, phát triển lịch sử diễn thông qua hoạt động khối đông đảo người gọi quần chúng nhân dân, lãnh đạo cá nhân hay tổ chức, nhằm thực mục tiêu lợi nhuận ích mình.Căn vào điều kiện lịch sử xã hội nhiệm vụ đặt thời đại mà quần chúng nhân dân bao hàm thành phần, tầng lớp xã hội phân cấp khác nhau.Như vậy, quần chúng nhân dân phận có lợi ích bản, bao gồm thành phần, tầng lớp giai cấp, liên kết lại thành tập tin lãnh đạo cá nhân, tổ chức hay đảng phái để giải vấn đề kinh tế, trị, xã hội thời đại định.(Tiểu luận: Quan điểm triết học mác – lênin vai trò quần chúng nhân dân) - Quan niệm quần chúng nhân dân tập hợp đông đảo người người hoạt động không gian thời gian xác định, có lợi ích chung bản, bao gồm thành phần, tầng lớp, giai cấp liên kết khác to a file could under the leader of a fish the organization or the phái phái Nhằm giải vấn đề kinh tế, trị, xã hội thời đại định Quần chúng nhân dân khơng phải bất biến, có giai đoạn họ quần chúng nhân dân khơng phải giai đoạn khác họ vậy, thay đổi theo trình lịch sử hình thành Nói chung, khái niệm quần chúng nhân dân xác định lực lượng sau giai đoạn nào: Quan niệm quần chúng nhân dân xác định nội dung sau đây: Thứ nhất, người lao động sản xuất cải vật chất giá trị tinh thần, đóng vai trò hạt nhân quần chúng nhân dân Quần chúng nhân dân tất giai cấp, tầng lớp xã hội mà phận đông đảo xã hội, trước hết người lao động sản xuất cải vật chất cải tinh thần xã hội, nhân tố định tồn phát triển xã hội loài người Ngày nay, lực lượng lao động thời đại giai cấp cơng nhân Chính người lao động chủ thể trình lao động sản xuất, sáng tạo lịch sử xã hội loài người Với sức mạnh vật lực trí lực người lao động tác động vào giới tự nhiên, tác động vào đối tượng lao động sản xuất cải vật chất, đáp ứng cho nhu cầu ngày cao người xã hội Cũng q trình lao động sản xuất đó, người lao động không ngừng phát triển số lượng lẫn chất lượng lao động thể lực trí lực Ngày nay, với phát triển cách mạng khoa học – kỹ thuật – cơng nghệ trình độ lao động quần chúng nhân dân ngày nâng cao rõ rệt Ví Dụ: Các cụ nông dân trồng lúa tạo thực phẩm cho người, toàn dân nước nghỉ lễ mồng 3/10 (âm lịch ) để tưởng nhớ công lao nhà vua cha có cơng xây dựng nước Thứ hai, phận dân cư chống lại giai cấp thống trị áp bức, bóc lột, đối kháng với nhân dân Quần chúng nhân dân tất phận dân cư xã hội, mà bao gồm giai cấp, tầng lớp xã hội bị thống trị áp bóc lột, lực lượng xã hội đối kháng với giai cấp thống trị áp bóc lột Chính lực lượng xã hội thực đấu tranh giai cấp chống lại giai cấp thống trị áp bóc lột, làm nên cách mạng xã hội đưa lịch sử xã hội loài người phát triển từ thấp đến cao Đây lực lượng bản, động lượng chủ yếu cách mạng xã hội lịch sử Ví dụ: người nơng dân bị chủ nơng bóc lột sức lao động, làm nhiều mà hưởng Thứ ba, giai cấp, tầng lớp xã hội thúc đẩy tiến xã hội thông qua hoạt động mình, trực tiếp gián tiếp lĩnh vực đời sống xã hội Quần chúng nhân dân lực lượng xã hội nói chung,mà bao gồm lực lượng tiến xã hội Là lực lượng đối lập với giai cấp thống trị bóc lột, đối lập với bọn phản cách mạng, đối lập với lực lượng lạc hậu kìm hãm phát triển xã hội Chính hoạt động thực tiễn mình, mà trước hết lao động sản xuất cải vật chất, đấu tranh giai cấp trị xã hội khác, quần chúng nhân dân đóng vai trị định làm thúc đẩy mặt đời sống phát triển, làm cho lịch sử xã hội không ngừng vận động, biển đổi từ thấp đến cao Ví Dụ: vị lãnh đạo nhân dân xây dựng phát triển đất nước nhiều phương pháp khác Thứ tư, công tác vận hội phải biết đoàn kết, tổ chức quần chúng thực nhiệm vụ trị: Muốn vận động quần chúng phải liên kết tập hợp quần chúng tổ chức Sự liên kết giai cấp công nhân tập hợp tổ chức chặt chẽ lãnh đạo Đảng Cộng sản điều kiện cho thành công cách mạng vô sản Trong Tuyên ngôn Đảng Cộng sản C.Mác Ph.Ăngghen viết: “Mục tiêu trước mắt người cộng sản mục tiêu trước mắt tất đảng vô sản khác: tổ chức người vô sản thành giai cấp cấp, hủy bỏ hệ thống giai cấp tư sản, giai cấp vô sản giành quyền” Thứ năm, vận động quần chúng phải có phương pháp phù hợp, đặc biệt phương pháp nêu gương trợ giúp: Trong công tác vận động quần chúng, Ph.Ăngghen bão, phải có phương pháp, đặc biệt phương pháp nêu gương đỡ, không dùng phương pháp mệnh lệnh, áp đặt Phương pháp nêu Gương đặc biệt có giá trị cơng tác tun truyền, giáo dục, vận động quần chúng Để đạt hiệu việc giáo dục ý thức trị cho giai cấp cơng nhân phản tố Đảng phải có phương pháp tuyên truyền, giáo dục quần chúng để đưa 10 - Trong quan điểm học thuyết Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, quần chúng nhân dân không lực lượng sản xuất xã hội mà họ người định vận mệnh lịch sử, định định phát triển vận động lịch sử, có sứ mệnh phá bỏ cũ, xây dựng lên Cịn cách mạng nghiệp tồn thể quần chúng nhân dân quyền lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam Hơn nữa, công tác vận động quần chúng nhân dân phải bắt nguồn từ nhu cầu cấp thiết nghiệp đấu tranh để tạo thống nhân dân với đường lối Đảng Lênin xem vai trò nhân dân nguyên tắc bất di bất dịch việc xây dựng Đảng kiểu giai cấp cơng nhân Người khẳng định Đảng chân làm trịn sứ mệnh lịch sử gắn bó mật thiết với quần chúng nhân dân dắt quần chúng lên Quan điểm phản bác lại phương pháp luận khoa học nghiên cứu nhận định lịch sử từ có hướng để nghiên cứu, đánh giá vai trò quần chúng nhân dân, thủ lĩnh, vi nhân, lãnh tụ cộng đồng xã hội Ngồi ra, họ cịn cung cấp phương pháp luận luận khoa học để đảng phái cộng sản phân tích lực lượng xã hội, tổ chức xây dựng lực lượng quần chúng nhân dân cách mạng xã hội chủ nghĩa Việc giải cách khoa học vai trò định lịch sử quần chúng nhân dân xóa bỏ sai lầm chủ nghĩa tâm hệ thống trị lâu dài lịch sử nhận thức động lực lực lượng sáng tạo lịch sử xã hội loài người Kiến thức vận dụng 3.1 Vận dụng kiến thức để tìm hiểu vấn đề thực tiễn Việt Nam 18 Trong trình tồn phát triển xã hội, bên cạnh thuận lợi, người ta phải đối diện với khó khăn, thuật thức từ nhiều nguyên nhân từ chủ quan đến khách quan Và đặc biệt nước ta, dịch Covid19 đe dọa đến an toàn sức khỏe toàn thể nhân dân Đại dịch COVID-19 đại dịch truyền nhiễm với tác nhân vi rút SARS-CoV2 biến thể diễn phạm vi tồn cầu Khởi nguồn vào cuối tháng 12 năm 2019 Đây loại virus phát điều tra ổ dịch bắt nguồn từ khu chợ lớn chuyên bán hải sản động vật Vũ Hán, tỉnh Hồ Bắc, Trung Quốc Virus gây viêm đường hô hấp cấp người cho thấy có lây lan từ người sang người Ngoài chủng virus corona phát này, có chủng virus corona khác biết tới ngày có khả lây nhiễm người sang người Đại dịch thay đổi sâu sắc giới, khơng nhìn thấy mặt kinh tế mà cịn mặt xã hội, văn hóa, tập quán dân cư sinh hoạt ngu sử dụng, quan hệ quốc gia tất nước khơng có loại trừ Bảng kê dịch uốn cong ban đầu cho thấy dịch vụ khác với loại dịch vụ khác, ảnh hưởng nhiều đến đối tượng người già từ 60 tuổi trở lên người trạng yếu (hoặc có bệnh áp lực) huyết áp cao, tiểu đường hay tim mạch) Một báo cáo cho thấy tỷ lệ tử vong bệnh nhân tăng dần theo tuổi tác Tỷ lệ 0% cho nhóm 19 tuổi, 1% cho nhóm 20-54 tuổi, 2,7% cho nhóm 65-74 tuổi 10% cho nhóm 85 tuổi trở lên.1 Nhưng quan trọng lúc chưa có loại vắc xin chữa khỏi bệnh Do đó, đa số phủ nước phải sử dụng đến giải pháp cách ly dân số giảm thiểu mối giao tiếp xã hội để ngăn chặn lây lan dịch bệnh Các biện pháp cách ly phòng chống dịch có ảnh hưởng xấu đến kinh tế, ngành dịch vụ, giải trí, du lịch bất động sản Các doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực (nhà hàng, khu vui chơi giải trí, hay hãng máy bay) 19 phải cắt giảm hoạt động sa thải nhân viên Bị ảnh hưởng nhiều doanh nghiệp nhỏ có vốn khơng thể kéo dài thời gian thu chi phí sản xuất, tiền thuế mặt cửa hàng, nhân viên nguồn thu bị cắt giảm Chưa kể đến tâm lý sợ hãi người tiêu dùng khiến sức lực giảm sút đẹp đẽ Các hoạt động quay lại tác động dây điện thoại đến kinh tế nói chung Ví dụ, cách ly tồn quốc vào tháng 4/2020, khoảng 81% doanh nghiệp cho biết bị ảnh hưởng khủng hoảng, khiến số lượng doanh nghiệp họ giảm 52% so với kỳ tháng 2019 Từ suy ra, tình hình tài nhiều doanh nghiệp chắn xấu kể từ đợt dịch bùng phát gần đây, họ phải đóng cửa, vui vẻ đón chào chuỗi cung ứng, khơng thể giữ lao động làm việc sở sản xuất kinh doanh doanh nghiệp phải cách ly nhà Tác động kéo dài đại dịch đến hộ gia đình trở nên rõ nét, chí, từ trước đợt dịch COVID-19 bùng phát vào tháng 4, vào thời điểm tháng năm 2021, 30% hộ gia đình có thu nhập thấp so với tháng năm 2020 Khoảng cách 12% hộ gia đình rơi vào tình trạng khó khăn tài họ bị 50% thu nhập Nữ giới hộ gia đình nhóm 20% có thu nhập thấp trải qua trình phục hồi thu nhập từ từ Khu vực kinh tế phi thức thường gắn liền với an ninh thu nhập thấp hơn, suất lao động thấp khả nắng tiế cận tài hạn chế, nhiều cận mạng lưới an sinh xã hội Ngoài ra, nhiều quốc gia khác, khủng hoảng có tác động liên quan đến giới Việt Nam phụ nữ giới thường phải gánh vác trách nhiệm chăm sóc trẻ em nhiều hơn, đại dịch COVID-19 ngày tăng áp lực thời đại gian cho nữ giới phải chăm sóc nhiều hơn, trường học bị đóng cửa, họ phải học trực tuyến nhà Các nhóm nghèo dễ bị tổn thương họ tiết kiệm khả tiếp cận tài hạn chế Ngồi ra, thấy chênh lệch vùng miền xu hướng thu nhập hộ gia đình, khu vực duyên 20