1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(Tiểu luận) thực tập tốt nghiệp xây dựng website tổ chức thi trắc nghiệm các môn học thpt

54 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 54
Dung lượng 3,48 MB

Nội dung

BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM NGUYỄN ĐỨC LONG NGUYỄN ĐỨC MINH NGUYỄN TẤT TÁM THỰC TẬP TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG WEBSITE TỔ CHỨC THI TRẮC NGHIỆM CÁC MÔN HỌC THPT NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN MÃ SỐ: D114 CHUYÊN NGÀNH: CNTT Người hướng dẫn: ThS Nguyễn Hạnh Phúc HẢI PHÒNG - 2022 h LỜI CẢM ƠN Lời báo cáo thực tập tốt nghiệp “Xây dựng website tổ chức thi trắc nghiệm môn học THPT ”, chúng em xin gửi lời cảm ơn tới người hỗ trợ giúp đỡ chúng em mặt tinh thần kiến thức trình thực tập làm đồ án Đặc biệt lời cảm ơn đến thầy Nguyễn Hạnh Phúc Công ty TNHH APP 365 giúp đỡ chúng em, trình thực tập vừa qua Chúng em học hỏi nhiều thứ từ kiến thức chuyên ngành, kỹ làm việc công ty Trong suốt q trình thực tập tốt nghiệp, chúng em khơng khỏi mắc lỗi sơ sót, mong thầy, đánh giá, góp ý để chúng em hồn thành tốt Chúng em xin trân trọng cảm ơn! h MỤC LỤC TỪ VIẾT TẮT iii DANH MỤC HÌNH VẼ iv MỞ ĐẦU CHƯƠNG GIỚI THIỆU 1.1 Giới thiệu chung 1.2 Khảo sát hệ thống 1.3 Mô tả nghiệp vụ hệ thống CHƯƠNG PHÂN TÍCH, THIẾT KẾ HỆ THỐNG 2.1 Mô tả chức hệ thống 2.2 Sơ đồ mức khung cảnh 10 2.3 Sơ đồ luồng liệu mức đỉnh 11 2.4 Sơ đồ luồng liệu mức đỉnh 13 2.5 Cơ sở liệu 19 CHƯƠNG DEMO HỆ THỐNG 28 3.1 Giao diện hệ thống quản trị .28 3.2 Hệ thống cho học sinh .41 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 44 TÀI LIỆU THAM KHẢO 45 PHỤ LỤC .1 NHẬN XÉT TÓM TẮT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN h h TỪ VIẾT TẮT STT Từ viết tắt Nghĩa 01 PK Primary Key 02 FK Foreign Key 03 DL Dữ liệu 04 CNTT Công nghệ thông tin 05 TNHH Trách nhiệm hữu hạn 06 BGD Bộ Giáo dục Đào tạo 07 DB Database 08 THPT Trung học phổ thông h DANH MỤC HÌNH VẼ Hình App365.vn .3 Hình Giao diện đăng nhập .27 Hình Quên mật 28 Hình Trang chủ tài khoản quản trị 29 Hình Cập nhật thông tin giáo vụ 29 Hình Thay đổi mật 30 Hình Trang danh sách giáo viên 30 Hình Trang danh sách học sinh 31 Hình Trang khối lớp .31 Hình 10 Trang môn học 32 Hình 11 Trang lớp .32 Hình 12 Trang chủ tài khoản trưởng mơn 33 Hình 13 Trang danh sách giáo viên môn .33 Hình 14 Trang danh sách học sinh 34 Hình 15 Trang kết lớp 34 Hình 16 Trang kết thi 35 Hình 17 Trang thi 35 Hình 18 Trang nội dung thi 36 h Hình 19 Trang danh mục câu hỏi 36 Hình 20 Trang câu hỏi 37 Hình 21 Trang chủ tài khoản giáo viên .37 Hình 22 Trang danh sách học sinh 38 Hình 23 Trang kết theo lớp 38 Hình 24 Trang danh sách kết 39 Hình 25 Trang kết làm 39 Hình 26 Trang danh sách thi .40 Hình 27 Đăng nhập 40 Hình 28 Trang chủ 41 Hình 29 Trang danh sách thi .41 Hình 30 Trang làm thi 42 Hình 31 Trang danh sách kết 42 h MỞ ĐẦU Hình thức thi trắc nghiệm năm gần trở nên phổ biến Với ưu điểm nó, thi trắc nghiệm trở thành hình thức thi trường, sở giáo dục tồn giới có Việt Nam Thấy ưu điểm đó, Bộ Giáo dục Đào tạo đưa hình thức trắc nghiệm vào kỳ thi có tầm quan trọng quốc gia - kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông BGD thử nghiệm trường học để giúp học sinh làm quen với hình thức Website thi trắc nghiệm trực tuyến có mục tiêu phục vụ học sinh, giáo viên làm quen với thi trắc nghiệm Với lí chúng em chọn đề tài “Xây dựng website tổ chức thi trắc nghiệm cho môn THPT” làm đề tài thực tập tốt nghiệp Đề tài thực tập tốt nghiệp: Xây dựng website tổ chức thi trắc nghiệm môn học trung học phổ thông Yêu cầu: Xây dựng website cho phép hỗ trợ, tổ chức thi, kiểm tra hình thức trắc nghiệm mơn học chương trình giảng dạy trung học phổ thông h CHƯƠNG GIỚI THIỆU 1.1 Giới thiệu chung Ngày nay, trường THPT có nhiều kì thi xuyên suốt kỳ học, từ kiểm tra ngắn kiểm tra 15 phút kiểm tra dài 60, 120 phút Trong kiểm tra này, có nhiều kiểm tra tổ chức hình thức trắc nghiệm Thực tế, kiểm tra trắc nghiệm thí sinh làm giấy kèm theo tờ đề, sử dụng bút chì để tơ đáp án viết đáp án giấy thi Đối với cách dùng bút chì để tơ đáp án thường sử dụng máy chấm thi trắc nghiệm, cách chọn đáp án cách viết giấy thi giáo viên so với đáp án gốc để chấm tay Cả cách cách phổ biến nhiên có ưu điểm nhược điểm, chấm máy nhanh tiết kiệm thời gian học sinh phải tơ chuẩn để máy chấm xác, chí học sinh hay tơ lệch dịng gây sai sót đáng tiếc, chấm tay giáo viên chấm sai phải chấm nhiều kiểm tra dễ gây nhầm lẫn, phải kiểm tra lại sai sót nhiều thời gian số lượng kiểm lớn Trong đợt dịch Covid vừa qua gây nhiều khó khăn cho em học sinh đến trường học tập kiểm tra Đã có nhiều cơng cụ mà em học sinh sử dụng để học tập Google Classroom, Google Meet, Zoom,… Hay công cụ để thi trắc nghiệm đợt dịch vừa Google Forms hay phần mềm thi khác sử dụng phổ biến, nhiên làm trắc nghiệm qua phần mềm cịn nhiều hạn chế phải phí cao chí cịn phải th theo tháng Vì lý tạo trang web tổ chức thi trắc nghiệm THPT cần thiết Giáo viên thí sinh đâu hay lúc thực cơng việc mình, khơng có giới hạn cách thi trắc nghiệm truyền thống phân phối thi, thu bài, chấm h Các công việc theo mục đích báo cáo cần thực hiện: - Xây dựng website thi trắc nghiệm trực tuyến, giúp thí sinh rèn luyện, ơn tập kiến thức cách đơn giản với chức sau:  Quản lý người sử dụng: thêm, xóa, sửa, tìm kiếm thơng tin  Quản lý thi: Cho phép thêm, cập nhật,cài đặt lịch thi,mật thi  Quản lý ngân hàng câu hỏi: Cho phép thêm câu hỏi, xóa, sửa câu hỏi  Quản lý làm: cho phép giáo viên xem kết làm thí sinh 1.1.1 Đơn vị thực tập Tên doanh nghiệp: Công ty 365 TECHNOLOGY APPLICATIONS LIMITED (APP 365) Hình App365.vn Công ty trách nhiệm hữu hạn APP365 công ty tiên phong áp dụng nhiều công nghệ để phục vụ, hỗ trợ cho nhu cầu mục đích kinh doanh sử dụng nhiều lĩnh vực khác đầu tư, bán hàng, Luôn đầu với công nghệ kèm với bảo mật cao với phương châm h Hình Trang lớp 3.1.3 Tài khoản trưởng mơn Hình 10 Trang chủ tài khoản trưởng mơn h Hình 11 Trang danh sách giáo viên mơn Hình 12 Trang danh sách học sinh h Hình 13 Trang kết lớp Hình 14 Trang kết thi h Hình 15 Trang thi Hình 16 Trang nội dung thi h Hình 17 Trang danh mục câu hỏi Hình 18 Trang câu hỏi h 3.1.4 Tài khoản giáo viên Hình 19 Trang chủ tài khoản giáo viên Hình 20 Trang danh sách học sinh h Hình 21 Trang kết theo lớp Hình 22 Trang danh sách kết h Hình 23 Trang kết làm Hình 24 Trang danh sách thi h 3.2 Hệ thống cho học sinh 3.2.1 Giao diện đăng nhập Hình 25 Đăng nhập 3.2.2 Trang chủ Hình 26 Trang chủ h 3.2.3 Trang danh sách thi Hình 27 Trang danh sách thi 3.2.4 Trang làm thi Hình 28 Trang làm thi h 3.2.5 Trang kết thi Hình 29 Trang danh sách kết h KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận - Trong báo cáo chúng em tìm hiểu xây dựng website trắc nghiệm cho môn THPT Báo cáo đạt kết sau: - Nghiên cứu tìm hiểu về: Visual Studio Code, Laravel 8, số công cụ hỗ trợ bootstrap, AdminLTE Bootstrap, javascript, ajax - Xây dựng website trắc nghiệm cho môn THPT Hệ thống cho phép giáo viên tạo thi trắc nghiệm cho học sinh làm kiểm tra giúp quản lý học sinh dễ dàng hơn, linh hoạt vấn đề thi cử Hướng phát triển em tiếp tục hoàn thiện chương trình, khắc phục lỗi sinh chưa giải quyết, thiết kế lại giao diện để tiện lợi cho người dùng Kiến nghị h TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Hùng Anh, Phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tượng, Nhà xuất Kỹ thuật, 2022 Trần Văn Ba, Lập trình thiết bị di động, Nhà xuất Kỹ thuật, 2022 https://www.facebook.com/groups/464648415669224 h PHỤ LỤC h NHẬN XÉT TÓM TẮT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN Tinh thần thái độ, cố gắng sinh viên q trình thực Đồ án/khóa luận: Đánh giá chất lượng Đồ án/khóa luận tốt nghiệp (so với nội dung yêu cầu đề mặt: lý luận, thực tiễn, chất lượng thuyết minh bản vẽ): Đánh giá: Đạt Khơng đạt Hải Phịng, ngày tháng 09 năm 2022 Giảng viên hướng dẫn Th.S Nguyễn Hạnh Phúc h

Ngày đăng: 10/05/2023, 15:01

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w