Kinh tế vĩ mô 2TC LKTCLC k47

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA PHÁP LUẬT KINH TẾ HIỆU TRƯỞNG PHÊ DUYỆT (LƯU HÀNH NỘI BỘ) HÀ NỘI - 2022 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BTCN BTN CĐR CLO CTĐT GV GVC KTĐG LT LVN MT NC Nxb PGS SV TC TNC TS VĐ Bài tập cá nhân Bài tập nhóm Chuẩn đầu Chuẩn đầu học phần Chương trình đào tạo Giảng viên Giảng viên Kiểm tra đánh giá Lí thuyết Làm việc nhóm Mục tiêu Nghiên cứu Nhà xuất Phó giáo sư Sinh viên Tín Tự nghiên cứu Tiến sĩ Vấn đề KHOA PHÁP LUẬT KINH TẾ BỘ MÔN KINH TẾ HỌC Bậc đào tạo: Tên học phần: Số tín chỉ: Loại học phần: Cử nhân ngành Luật Kinh tế Kinh tế học vĩ mơ 02 Bắt buộc THƠNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN 1.1 ThS Nguyễn Văn Luân – Phó phụ trách mơn Email: luan14389@yahoo.com.vn 1.2 Th.S Lương Thị Thoa – GV Email: luongthoa.hlu@gmail.com 1.3 Th.S Trần Phương Tâm An – GV Email:tamanhbb@gmail.com Văn phịng Bộ mơn Kinh tế học P.1511, Nhà A Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Giờ làm việc: 8h00 – 17h00 hàng ngày (trừ thứ bảy, chủ nhật ngày lễ) HỌC PHẦN TIÊN QUYẾT - Kinh tế vi mơ TĨM TẮT NỘI DUNG HỌC PHẦN Kinh tế học vĩ mô phân ngành kinh tế học dựa lí thuyết kinh tế đại có tính ứng dụng cao giảng dạy phổ biến quốc gia có kinh tế thị trường phát triển nửa kỉ qua Kinh tế học vĩ mô nghiên cứu tổng thể kinh tế thị trường có điều tiết Nhà nước tổng cung, tổng cầu, yếu tố cầu thành tổng cầu, mối quan hệ tổng cung - tổng cầu tác động điều tiết Nhà nước nhằm thực mục tiêu kinh tế vĩ mô tạo công ăn việc làm; giảm lạm phát, thất nghiệp, khủng hoảng; giữ ổn định giá trị đồng tiền, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, phân phối cơng thơng qua sách kinh tế vĩ mơ (chính sách tài khố, sách tiền tệ, sách thu nhập, sách kinh tế đối ngoại) đồng thời phân tích cơng cụ chế tác động sách kinh tế thị trường Nội dung học phần bao gồm vấn đề sau: - Vấn đề Khái quát kinh tế học vĩ mô - Vấn đề Tổng sản phẩm thu nhập quốc dân - Vấn đề Tổng cầu, sản lượng cân sách tài khố - Vấn đề Tiền tệ, ngân hàng sách tiền tệ - Vấn đề Tổng cầu, tổng cung chu kì kinh doanh - Vấn đề Thất nghiệp lạm phát - Vấn đề Kinh tế vĩ mô kinh tế mở NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA HỌC PHẦN Vấn đề Khái quát kinh tế học vĩ mô 1.1 Đối tượng phương pháp nghiên cứu kinh tế học vĩ mô 1.1.1 Đối tượng kinh tế học vĩ mô 1.1.2 Phương pháp nghiên cứu kinh tế học vĩ mô 1.2 Hệ thống kinh tế vĩ mô 1.2.1 Tổng cung tổng cầu kinh tế 1.2.2 Mơ hình tổng cung - tổng cầu kinh tế 1.3 Mục tiêu kinh tế vĩ mơ sách kinh tế vĩ mô 1.3.1 Mục tiêu kinh tế vĩ mô 1.3.2 Các sách kinh tế vĩ mơ chủ yếu 1.3.3 Mối quan hệ biến số kinh tế vĩ mô Vấn đề Tổng sản phẩm thu nhập quốc dân 2.1 Tổng sản phẩm quốc dân tổng sản phẩm quốc nội 2.1.1 Tổng sản phẩm quốc dân (GNP) 2.1.2 Tổng sản phẩm quốc nội (GDP) 2.1.3 Ý nghĩa GNP GDP phân tích kinh tế vĩ mô 2.2 Phương pháp xác định GDP 2.2.1 Sơ đồ luân chuyển kinh tế vĩ mô 2.2.2 Phương pháp xác định GDP theo luồng sản phẩm 2.2.3 Phương pháp xác định GDP theo luồng thu nhập chi phí 2.2.4 Phương pháp xác định GDP theo giá trị gia tăng 2.3 Các tiêu khác 2.3.1 Sản phẩm quốc dân ròng 2.3.2 Thu nhập quốc dân thu nhập khả dụng 2.4 Các đồng thức kinh tế vĩ mô 2.4.1 Đồng thức tiết kiệm đầu tư 2.4.2 Đồng thức mô tả mối quan hệ khu vực kinh tế Vấn đề Tổng cầu, sản lượng cân sách tài khố 3.1 Tổng cầu sản lượng cân 3.1.1 Tổng cầu sản lượng cân mơ hình giản đơn 3.1.2 Tổng cầu sản lượng cân kinh tế đóng có tham gia Chính phủ 3.1.3 Tổng cầu sản lượng cân kinh tế mở 3.2 Chính sách tài khố 3.2.1 Chính sách tài khố lí thuyết 3.2.2 Chính sách tài khố thực tế 3.2.3 Chính sách tài khố vấn đề thâm hụt ngân sách Vấn đề Tiền tệ, ngân hàng sách tiền tệ 4.1 Tiền tệ hệ thống ngân hàng 4.1.1 Tiền tệ chức tiền tệ 4.1.2 Hệ thống ngân hàng chức 4.2 Thị trường tiền tệ 4.2.1 Mức cung tiền 4.2.2 Mức cầu tiền 4.2.3 Cân thị trường tiền tệ 4.3 Chính sách tiền tệ 4.3.1 Tác động lãi suất đến tổng cầu 4.3.2 Chính sách tiền tệ 4.4 Mơ hình IS - LM phối hợp sách tài khố sách tiền tệ 4.4.1 Mơ hình IS - LM 4.4.2 Sự phối hợp sách tài khố sách tiền tệ Vấn đề Tổng cầu, tổng cung chu kì kinh doanh 5.1 Mức giá đường tổng cầu 5.1.1 Mức giá 5.1.2 Đường tổng cầu 5.2 Tổng cung thị trường lao động 5.2.1 Khái quát tổng cung quy tắc lựa chọn yếu tố đầu vào doanh nghiệp 5.2.2 Khái quát thị trường lao động 5.2.3 Các quan niệm khác vận động giá cả, tiền cơng hình dáng đường tổng cung 5.2.4 Xây dựng đường tổng cung ngắn hạn 5.3 Mối quan hệ tổng cung, tổng cầu trình tự điều chỉnh kinh tế 5.3.1 Cân tổng cung - tổng cầu ngắn hạn 5.3.2 Quá trình tự điều chỉnh kinh tế, cân dài hạn 5.4 Chu kì kinh doanh 5.4.1 Giả thuyết khái niệm 5.4.2 Nguyên nhân chu kì kinh doanh Vấn đề Thất nghiệp lạm phát 6.1 Thất nghiệp 6.1.1.Tác hại thất nghiệp 6.1.2 Các khái niệm thất nghiệp lao động 6.1.3 Các loại hình thất nghiệp 6.1.4 Thất nghiệp tự nhiên 6.1.5 Hạ thấp tỉ lệ thất nghiệp 6.2 Lạm phát 6.2.1 Khái niệm 6.2.2 Quy mô lạm phát 6.2.3 Tác hại lạm phát 6.2.4 Các lí thuyết lạm phát 6.3 Mối quan hệ lạm phát thất nghiệp 6.3.1 Đường philips ban đầu 6.3.2 Đường philips mở rộng 6.3.3 Đường philips dài hạn 6.3.4 Khắc phục lạm phát Vấn đề Kinh tế vĩ mô kinh tế mở 7.1 Cơ sở kinh tế thương mại quốc tế 7.1.1 Lợi tuyệt đối 7.1.2 Lợi tương đối - nguyên tắc lợi so sánh thương mại quốc tế 7.2 Cán cân toán quốc tế 7.2.1 Khái niệm 7.2.2 Các phận cấu thành 7.3 Tỉ giá hối đoái thị trường ngoại hối 7.3.1 Khái niệm tỉ giá hối đoái 7.3.2 Thị trường ngoại hối (cung cầu tiền thị trường ngoại hối, cân thị trường ngoại hối) 7.3.3 Vai trò tỉ giá hối đoái mối quan hệ tỉ giá hối đoái với cán cân toán quốc tế 7.3.4 Các chế độ tỉ giá hối đoái 7.4 Tác động sách kinh tế vĩ mơ kinh tế mở 7.4.1 Tác động sách tài khố sách tiền tệ kinh tế mở với hệ thống tỉ giá cố định, tư vận động hoàn toàn tự 7.4.2 Tác động sách tài khố sách tiền tệ kinh tế mở với hệ thống tỉ giá linh hoạt, tư vận động hoàn toàn tự CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN VÀ SỰ ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 5.1 Các chuẩn đầu học phần (CLO) a) Về kiến thức K1 Cung cấp kiến thức kinh tế thị trường với điều tiết Chính phủ nhằm thực mục tiêu kinh tế vĩ mô K2 Giúp cho sinh viên nắm mục tiêu kinh tế vĩ mô, thước đo thành tựu kinh tế, cơng cụ, sách kinh tế vĩ mơ mà Chính phủ sử dụng để tác động vào kinh tế chế tác động chúng K3 Giúp cho sinh viên nắm sở kinh tế kinh tế mở tác động sách kinh tế vĩ mơ chủ yếu kinh tế mở Đồng thời, kinh tế vĩ mơ trang bị cho sinh viên cơng cụ phân tích tồn diện sách điều tiết vĩ mơ Chính phủ Việc nghiên cứu kinh tế học vĩ mơ có tầm quan trọng đặc biệt Sự thành công hay thất bại kinh tế quốc gia phụ thuộc lớn vào hoạt động kinh tế vĩ mơ, sách điều tiết vĩ mơ Chính phủ Mặc dù quốc gia có lựa chọn khác tuỳ thuộc vào ràng buộc họ nguồn lực kinh tế hệ thống trị Song, lựa chọn đắn cần đến hiểu biết sâu sắc hoạt động mang tính khách quan hệ thống kinh tế Kinh tế học vĩ mô cung cấp kiến thức cơng cụ phân tích b) Về kĩ S4 Có khả phân tích, giải thích bình luận hoạt động kinh tế vĩ mơ cách khoa học gắn với thực tiễn vận hành kinh tế thị trường nước quốc tế S5 Có khả vận dụng kiến thức học để giải thích, đánh giá, bình luận sách kinh tế vĩ mơ Nhà nước kinh tế thị trường S6 Có khả vận dụng kiến thức học để nghiên cứu môn chuyên ngành pháp luật kinh tế luật thương mại, luật tài chính, luật ngân hàng… Hình thành kĩ thu thập xử lí thông tin kinh tế c) Về lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm T7 Nhìn nhận đánh giá cách khoa học vấn đề kinh tế thị trường T8 Tự tin chủ động xử lí tình kinh tế trước biến động thị trường, chủ động tham gia hoạt động kinh tế làm giàu cách hợp pháp T9 Tuyên truyền tích cực thực sách kinh tế vĩ mô Nhà nước phạm vi khả 5.2 Ma trận chuẩn đầu học phần đáp ứng chuẩn đầu chương trình đào tạo CĐR CỦA HỌC PHẦN K1 K2 K3 S4 S5 S6 T7 T8 T9 CHUẨN KIẾN THỨC CỦA CTDT CHUẨN KỸ NĂNG CỦA CTĐT K13 K22 K23 S34 S35 S36 S37 X X X X X X X X X X X X X X X X X X MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHUẨN NĂNG LỰC CỦA CTĐT T42 T43 T44 T45 T46 T47 T48 T49 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 6.1 Mục tiêu nhận thức chi tiết Mục tiêu Vấn đề Bậc Bậc Bậc Khái quát kinh tế học vĩ mô 1A1 Nêu đối tượng kinh tế học vĩ mô Nêu phương pháp nghiên cứu kinh tế học vĩ mô 1A2 Nêu khái niệm tổng cung, tổng cầu kinh tế 1A3 Nêu biến số mục tiêu kinh tế vĩ mô 1A4 Nêu sách kinh tế vĩ mơ Nêu mối quan hệ biến số kinh tế vĩ mơ 1B1 Phân tích mơ hình khái quát hệ thống kinh tế vĩ mô Phân biệt đường tổng cung ngắn hạn dài hạn 1B2 Biểu diễn đường tổng cung, tổng cầu đồ thị 1B3 Phân biệt di chuyển dịch chuyển đường tổng cung tổng cầu 1C1 Vận dụng mơ hình AD - AS vào việc khái quát thực trạng kinh tế Việt Nam 1C2 Liên hệ việc thực hiên mục tiêu kinh tế vĩ mô Việt Nam Tổng sản phẩm thu nhập quốc dân 2A1 Nêu khái niệm GDP, GNP, GNP danh nghĩa GNP thực tế, cơng thức tính GNP thực tế Vẽ sơ đồ luân chuyển kinh tế vĩ mô 2A2 Nêu phương pháp xác định GDP Nêu cơng thức tính GDP 2B1 Phân biệt GNP GDP hiểu ý nghĩa tiêu phân tích kinh tế vĩ mơ Phân tích dịng ln chuyển kinh tế vĩ mơ 2B2 Hiểu cách thức xác định GDP theo ba phương pháp: Theo luồng sản 2C1 Vận dụng tiêu hạch tốn kinh tế vĩ mơ để tìm hiểu, đánh giá tiêu Việt Nam năm gần 2C2 Vận dụng công thức để giải BT xác định tiêu hạch Tổng cầu, sản lượng cân băng sách tài khoá 10 theo luồng sản phẩm theo tổng chi tiêu xã hội hàng hoá dịch vụ 2A3 Nêu cơng thức tính GDP theo luồng thu nhập hay theo chi phí yếu tố sản xuất 2A4 Nêu hạn chế hai phương pháp xác định GDP (theo luồng sản phẩm theo chi phí) dẫn đến phương pháp giá trị gia tăng Nêu cơng thức tính GNP, NNP, Y YD phẩm, theo chi phí tốn kinh theo giá trị gia tăng tế Phân biệt NNP, Y, YD hiểu ý nghĩa tiêu phân tích kinh tế vĩ mơ 2B3 Hiểu mối quan hệ khu vực kinh tế 3A1 Nêu khái niệm tổng cầu phận tổng cầu mơ hình giản đơn Nêu phận tổng cầu mơ hình kinh tế đóng có tham gia Chính phủ 3A2 Nêu phận tổng cầu mơ hình kinh tế mở Nêu khái niệm, mục tiêu cơng cụ sách tài khố 3B1 Phân tích phận tổng cầu sản lượng cân mô hình giản đơn Phân tích phận tổng cầu sản lượng cân mơ hình kinh tế đóng có tham gia Chính phủ 3B2 Phân tích phận tổng cầu sản lượng cân mơ hình 3C1 Liên hệ với thực tiễn tác động phận tổng cầu sản lượng cân mơ hình giản đơn 3C2 Liên hệ với thực tiễn tác động thuế, chi tiêu Chính phủ, xuất nhập việc làm sản lượng cân Kinh tế vĩ mô kinh tế mở 14 7A1 Nêu khái niệm lợi tuyệt đối, lợi tương đối - sở kinh tế thương mại quốc tế Nêu khái niệm cán cân toán quốc tế phận cấu thành 7A2 Nêu khái niệm tỉ giá hối đoái thị trường ngoại hối Nêu yếu tố ảnh hưởg đến cầu tiền thị trường ngoại hối 7A3 Nêu yếu tố ảnh hưởng đến cung tiền thị trường ngoại hối Nêu nguyên nhân dẫn đến dịch chuyển đường cung đường cầu tiền thị trường ngoại hối Nêu vai trò tỉ giá hối đoái mối quan hệ tỉ giá hối đoái cán cân toán Nêu chế độ tỉ giá hối đoái 7A4 Nêu tác động sách tài khố sách tiền tệ kinh tế mở với hệ thống tỉ giá cố định, tư 7B1 Phân tích lợi so sánh thương mại quốc tế Hiểu phận cán cân toán quốc tế Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến cung cầu ngoại tệ thị trường ngoại hối Phân biêt tỉ giá hối đoái danh nghĩa tỉ giá hối đoái thực tế quy định khả cạnh tranh hàng hóa thị trường quốc tế 7B2 Phân tích vai trị tỉ giá hối đoái mối quan hệ tỉ giá hối đối cán cân tốn Phân tích tác động sách tài khố sách tiền tệ kinh tế mở với với hệ thống tỉ giá cố định, tư vận động hoàn tồn tự 7B3 Phân tích tác động sách tài khố sách tiền tệ kinh tế mở với với hệ thống tỉ 7C1 Liên hệ với thực tế để làm rõ vai trò tỉ giá hối đối sách tỉ giá hối đoái kinh tế Việt Nam Liên hệ với thực tế để làm rõ khả cạnh tranh số hàng hóa chủ yếu Việt Nam thị trường giới 7C2 Liên hệ với thực tế để làm rõ vai trị sách tỉ giá hối đoái số quốc gia phát triển việc thực mục tiêu kinh tế vĩ mơ quốc gia Liên hệ với thực tế để làm rõ ảnh hưởng sách tài khố sách tiền tệ kinh tế mở Việt Nam số quốc gia khác vận động hoàn toàn giá linh hoạt, tư tự Nêu tác vận động hồn tồn động sách tự tài khố sách tiền tệ kinh tế mở với hệ thống tỉ giá linh hoạt, tư vận động hoàn toàn tự 6.2 Tổng hợp mục tiêu nhận thức Mục tiêu Vấn đề Bậc Bậc Bậc Tổng Vấn đề 12 Vấn đề 14 Vấn đề 15 Vấn đề 10 20 Vấn đề 10 19 Vấn đề 20 Vấn đề 10 21 Tổng mục tiêu 58 42 20 120 MA TRẬN MỤC TIÊU NHẬN THỨC ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mục tiêu 1A1 Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ K1 K2 K3 S4 S5 S6 X X Chuẩn lực T7 T8 T9 X X 15 Mục tiêu 1A2 1A3 1A4 1B1 1B2 1B3 1C1 1C2 2A1 2A2 2A3 2A4 2B1 2B2 2B3 2C1 2C2 3A1 3A2 3A3 3A4 3B1 3B2 3B3 3C1 3C2 4A1 16 Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ K1 K2 K3 S4 S5 S6 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Chuẩn lực T7 T8 T9 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Mục tiêu 4A2 4A3 4A4 4B1 4B2 4B3 4C1 4C2 5A1 5A2 5A3 5A4 5A5 5B1 5B2 5B3 5C1 5C2 6A1 6A3 6A3 6A4 6B1 6B2 Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ K1 K2 K3 S4 S5 S6 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 6B3 X X 6C1 6C2 X X X X X X X X X Chuẩn lực T7 T8 T9 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 17 Mục tiêu 7A1 7A2 7A3 Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ K1 K2 K3 S4 S5 S6 X X X X X X X 7A4 X 7B1 7B2 X X X 7B3 X X X X X 7C1 7C2 X Chuẩn lực T7 T8 T9 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X HỌC LIỆU 8.1 Tài liệu tham khảo bắt buộc  Giáo trình Bộ giáo dục đào tạo, Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Nxb Giáo dục Việt Nam, 1997 - 2009  Sách David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Kinh tế học vĩ mô, Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009 - 2012 8.2 Tài liệu tham khảo lựa chọn * Sách Paul A Samuelson, William D Nordhaus, Kinh tế học, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996 David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Bài tập kinh tế học vĩ mô, Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009 Trường đại học kinh tế quốc dân, Giáo trình ngun lí kinh tế vĩ mơ, Nxb Lao động, Hà Nội, 2008 Trường đại học kinh tế quốc dân, Bài tập nguyên lí kinh tế vĩ mô, Nxb 18 * Lao động, Hà Nội, 2008 Tạp chí Tạp chí nghiên cứu kinh tế Tạp chí kinh tế dự báo Tạp chí kinh tế phát triển Tạp chí thương mại Tạp chí phát triển kinh tế Tạp chí ngân hàng Thời báo kinh tế 8.3 Website http://www.mof gov.vn http://www.chinhphu.vn http://www.gso.gov.vn http://www.mpi.gov.vn http://www.vneconomy.vn HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC 9.1 Lịch trình chung (Bộ môn triển khai số lý thuyết, thảo luận, làm việc nhóm tự nghiên cứu theo Quyết định số 4076/QĐ-ĐHLHN) Hình thức tổ chức dạy-học LT* Seminar LVN TNC KTĐG Tuần VĐ VĐ1,2 VĐ2,3 VĐ3,4 VĐ5,6 VĐ7 Tổng số tiết Nhận đề Bài tập nhóm Tổng 10 10 10 10 10 12 10 10 12 5 Nộp tập nhóm 12 5 Thuyết trình BTN 12 12 16 40 40 108 9.4 Lịch trình chi tiết Tuần 1: Vấn đề 1,2 Hình thức Số Nội dung Yêu cầu 19 tổ chức tiết dạy-học Lí - Giới thiệu đề cương học thuyết phần - Giới thiệu BT - Chia nhóm sinh viên * KTĐG: Nhận, BT nhóm - Đối tượng phương pháp nghiên cứu kinh tế học vĩ mô - Hệ thống kinh tế vĩ mô + Tổng cung tổng cầu kinh tế + Mô hình tổng cung tổng cầu kinh tế - Mục tiêu sách kinh tế vĩ mô + Mục tiêu kinh tế vĩ mô + Các sách kinh tế vĩ mơ chủ yếu Lý - Tổng sản phẩm quốc dân thuyết tổng sản phẩm quốc nội: - Phương pháp xác định GDP: + Sơ đồ dịng ln chuyển kinh tế vĩ mơ + Phương pháp xác định GDP LVN 10 TNC 10 20 sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Đọc đề cương học phần - Chương II Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 35 -50 - Chương IV Kinh tế học vĩ mô, David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009, tr 45 - 47 * Đọc: - Chương III Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 51 - 68 - Chương IV Kinh tế học vĩ mô, David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009, tr 47 - 49, 51 - 57, 59 - 62 Họp nhóm chuẩn bị - Làm biên họp nhóm chủ đề cho tập nhóm Một số khái niệm mối Chương II Kinh tế học vĩ mô quan hệ biến số (giáo trình dùng kinh tế vĩ mơ trường đại học, cao đẳng khối Tư vấn kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 44 - 50 - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu… - Tư vấn qua thảo luận qua E.mail Tuần 2: Vấn đề 2, Hình thức Số tổ chức Nội dung tiết dạy-học Lí So sánh GDP, thuyết GNP Hạn chế tiêu GDP đo lường sản lượng quốc gia - Cách tính tiêu Khác: GNP, NNP, Y, YD - Các đồng thức kinh tế vĩ mô - Khái niệm tăng trưởng kinh tế phát triển kinh tế - Làm chữa tập Seminar -Tổng cầu sản lượng cân kinh tế đóng + Tổng cầu sản lượng cân mơ hình giản đơn + Tổng cầu sản lượng cân kinh tế đóng có tham gia Chính phủ Yêu cầu sinh viên chuẩn bị - Chương III Kinh tế học vĩ mô (giáo trình dùng trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 51 - 68 - Chương IV Kinh tế học vĩ mô, David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009, tr 47 - 49, 51 - 57, 59 - 62 * Đọc: - Chương IV Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 78 - 96 - Chương V Kinh tế học vĩ mô, David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, 21 Seminar LVN TNC Tư vấn - Tổng cầu sản lượng Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009, cân tr 67 - 78 kinh tế mở - Làm tập 10 Họp nhóm lên ý - Làm biên họp nhóm tưởng, phân chia công việc 10 Chỉ tiêu CPI, GDP danh nghĩa GDP thực tế - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu… - Tư vấn qua thảo luận qua E.mail Tuần 3: Vấn đề 3, Hình thức Số tổ chức tiết dạy-học Lí thuyết 22 Nội dung - Chính sách tài khố + Chính sách tài khố lí thuyết + Chính sách tài khố thực tế + Chính sách tài khố vấn đề thâm hụt ngân sách; sách tài khố chiều sách tài khoá ngược chiều Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Chương IV Kinh tế học vĩ mô (giáo trình dùng trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 97 - 112 - Chương V Kinh tế học vĩ mô, David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009, tr 67 - 78 Seminar - Tiền tệ hệ thống * Đọc: - Chương V Kinh tế học vĩ ngân hàng mơ (giáo trình dùng + Các loại tiền trường đại học, cao đẳng khối + Hệ thống ngân hàng, kinh tế), Bộ giáo dục đào chức ngân hàng tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, trung ương ngân hàng 2009, tr 113 - 124 - Chương VI Kinh tế học vĩ thương mại mô, David Begg, Stanley - Thị trường tiền tệ Fischer, Rudiger Dornbusch, + Mức cung tiền tệ Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009, yếu tố ảnh hưởng đến tr 113 - 125 mức cung tiền Seminar - + Mức cầu tiền tệ, yếu tố quy định cầu tiền - Giải đáp thắc mắc - Làm tập sách tài khố LVN 10 Họp nhóm thống - Làm biên họp nhóm chủ đề cho BT nhóm TNC 10 -Thâm hụt ngân sách giải pháp - Bài tập Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu… - Tư vấn qua thảo luận qua E.mail Tuần 4: Vấn đề 5,6 Hình thức Số tổ chức tiết dạy-học Lí thuyết Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị + Cân thị trường tiền tệ - Chính sách tiền tệ + Mối quan hệ tiền tệ, lãi suất tổng cầu + Chính sách tiền tệ - Mơ hình IS – LM * Đọc: - Chương V Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 126 23 phối hợp sách tài khố sách tiền tệ theo mơ hình IS - LM - Mơ hình IS – LM kinh tế đóng Seminar Seminar 2 LVN TNC 24 - Mức giá tổng cầu + Mức giá + Đường tổng cầu -Tổng cung thị trường lao động + Khái quát tổng cung + Khái quát thị trường lao động + Các quan niệm khác vận động giá cả, tiền công hình dáng đường tổng cung + Xây dựng đường tổng cung ngắn hạn - Lạm phát: + Khái niệm thước đo + Quy mô lạm phát + Các lí thuyết lạm phát +Tác hại lạm phát 133 - Chương VII Kinh tế học vĩ mô, David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009, tr 99 - 108 * Đọc: - Chương VI Kinh tế học vĩ mô (giáo trình dùng trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 144 147 - Chương X Kinh tế học vĩ mô, David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009, tr 148 - 156 * Đọc: - Chương VII Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục - Thất nghiệp: Việt Nam, 2009, tr 163 + Các khái niệm thước 176 đo - Chương XII Kinh tế học vĩ + Các loại hình thất mô, David Begg, Stanley nghiệp Fischer, Rudiger Dornbusch, + Các biện pháp hạ thấp tỉ Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009, lệ thất nghiệp tr 203 - 204 Nhóm triển khai làm việc theo kế hoạch đề - Mối quan hệ tổng cung, tổng cầu trình tự điều chỉnh kinh tế Tư vấn - Chu kỳ kinh doanh - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu… - Tư vấn qua thảo luận qua E.mail Tuần 5: Vấn đề Hình thức Số tổ chức tiết dạy-học Lí thuyết Seminar Seminar LVN TNC 5 Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị - Cơ sở kinh tế thương * Đọc: mại quốc tế: Lợi tuyệt - Chương VIII Kinh tế học vĩ đối lợi tương đối mơ (giáo trình dùng - Tỷ giá hối đoái thị trường đại học, cao đẳng khối trường ngoại hối kinh tế), Bộ giáo dục đào + Khái niệm tỉ giá hối tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, đoái 2009, tr 195 - 204 + Thị trường ngoại hối - Cán cân toán - Chương XIII Kinh tế học vĩ + Vai trò tỉ giá hối mơ, David Begg, Stanley đối mối quan hệ Fischer, Rudiger Dornbusch, tỉ giá hối đoái cán cân Nxb Thống kê, Hà Nội, 2009, tr 208 - 219 toán + Các chế độ tỉ giá hối đối +Tác động sách vĩ mơ kinh tế mở với hệ thống tỉ giá cố định, tư vận động hoàn toàn tự - Hệ thống chương trình giải đáp thắc mắc Thuyết trình tập nhóm Thống kịch cho - Làm biên họp nhóm thuyết trình nhóm Chuẩn bị trước nội dung yêu cầu 25 Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu… - Tư vấn qua thảo luận qua E.mail 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN - Theo quy định chung Trường; - BT nộp thời hạn theo quy định 11 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 11.1 Đánh giá thường xuyên - Kiểm diện: SV tham gia từ 75% số quy định trở lên cho phần lý thuyết thảo luận - Minh chứng tham gia LVN, - Tham gia đóng vai, thực hành giải tình 11.2 Đánh giá định kì học trực tiếp Hình thức Đánh giá nhận thức thái độ tham gia thảo luận 01 BT nhóm / BT cá nhân Thi kết thúc học phần Tỉ lệ 10% 30% 60% 11.3 Đánh giá định kì học trực tuyến Hình thức Đánh giá nhận thức thái độ tham gia thảo luận 01 BT nhóm / BT cá nhân Thi kết thúc học phần Tỉ lệ 10% 40% 50% 11.4 Tiêu chí đánh giá  Đánh giá nhận thức thái độ tham gia thảo luận - Đánh giá nhận thức: Tự nghiên cứu hiểu theo bậc nhận thức (từ đến điểm) - Thái độ tham gia thảo luận: Khơng tích cực / Tích cực (từ đến điểm) - Tổng: 10 điểm  BT nhóm / BT cá nhân 26 - Yêu cầu chung: - Hình thức: Đánh máy, đến 10 trang A4 (khơng tính mục lục, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục); cỡ chữ 14; font chữ Times New Roman; kích thước lề trên, dưới, trái, phải theo thứ tự: 2.5cm, 2.5cm, 3.5cm, 2cm; giãn dòng 1.5 lines - Nội dung: Làm BT nhóm - Tiêu chí đánh giá: + Xác định vấn đề nghiên cứu, kết cấu hợp lí, sử dụng tài liệu phong phú, trích dẫn quy định, ngơn ngữ sáng, súc tích điểm + Trình bày phần lí luận điểm + Vận dụng lí luận để phân tích thực tiễn logic, sâu sắc điểm Tổng: 10 điểm  Thi kết thúc học phần - Điều kiện dự thi: + Tham gia từ 75% số quy định trở lên cho phần lý thuyết thảo luận; + Điểm tập nhóm tập cá nhân lớn (khơng) - Hình thức thi: - Nội dung: Các vấn đề Đề cương học phần - Tiêu chí đánh giá: Theo đáp án chi tiết Bộ mơn TRƯỞNG BỘ MƠN 27 MỤC LỤC 10 11 28 Thơng tin GV Học phần tiên Tóm tắt nội dung học phần Nội dung chi tiết học phần Chuẩn đầu học phần Mục tiêu nhận thức Ma trận mục tiêu nhận thức Học liệu Hình thức tổ chức dạy-học Chính sách học phần Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá Trang 3 16 20 21 28 28