Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2021-2022 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) I Trắc nghiệm (7 điểm) KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 Môn: GDCD– Lớp 11 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ 801 Câu 1: Nội dung thể trách nhiệm công dân sách tài ngun bảo vệ mơi trường? A Xây dựng khu du lịch sinh thái để bảo tồn thiên nhiên B Hoàn chỉnh hệ thống pháp luật bảo vệ tài nguyên, môi trường C Mở rộng hợp tác quốc tế bảo vệ tài nguyên, mơi trường D Chấp hành sách pháp luật bảo vệ tài nguyên, môi trường Câu 2: Việc kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, thuộc nội dung đây? A Nhiệm vụ sách văn hóa B Trách nhiệm văn hóa C Vai trị văn hóa D Phương hướng phát triển văn hóa Câu 3: Nhà nước chủ trương khôi phục phát triển ngành nghề truyền thống, đẩy mạnh phong trào lập nghiệp niên nội dung phương hướng sách giải việc làm nay? A Khuyến khích làm giàu theo pháp luật, tự hành nghề B Thúc đẩy phát triển sản xuất, dịch vụ C Sử dụng có hiệu nguồn vốn nhà nước D Đẩy mạnh xuất lao động Câu 4: Sở giáo dục đào tạo tỉnh Quảng Nam triển khai thi sáng tạo khoa học kỹ thuật đến trường tỉnh việc làm nhằm thực sách A văn hóa B giáo dục đào tạo C khoa học công nghệ D tài nguyên môi trường Câu 5: Một phương hướng sách văn hóa nước ta A tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại B tiếp thu giá trị văn hóa nhân loại C tiếp thu di sản văn hóa nhân loại D tiếp thu truyền thống văn hóa nhân loại Câu 6: Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao A phương hướng giáo dục đào tạo B ý nghĩa giáo dục đào tạo C nhiệm vụ giáo dục đào tạo D nội dung giáo dục đào tạo Câu 7: Để người học tiếp cận với giáo dục tiên tiến giới, sách giáo dục đào tạo nước ta đề phương hướng đây? A Tăng cường hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo B Đổi nội dung phương pháp dạy học theo giới C Ưu tiên đầu tư sở vật chất cho giáo dục D Mở rộng phát triển quy mô giáo dục Câu 8: Nhà nước ta chủ trương khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên nhằm mục đích A chấm dứt tình trạng khai thác bừa bãi gây lãng phí B ngăn chặn việc khai thác loại tài ngun C giữ gìn, khơng sử dụng nguồn tài nguyên đất nước D cấm hoạt động khai thác tài nguyên Câu 9: Việc làm người không tác động tiêu cực đến tài nguyên thiên nhiên môi trường? A Bẫy động vật q ni B Đào rừng làm cảnh C Đốt rừng làm nương rẫy D Hái rừng ươm Câu 10: Một mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường A coi trọng công tác nghiên cứu khoa học B chủ động phịng ngừa, ngăn chặn nhiễm C bảo tồn đa dạng sinh học D áp dụng công nghệ xử lý chất thải Câu 11: Biện pháp không hiệu để giữ cho môi trường sạch? A Các hộ gia đình tự xử lý rác thải B Xây dựng nếp sống văn minh, vệ sinh C Xây dựng hệ thống xử lí chất thải đại D Phân loại rác thải sinh hoạt nguồn Câu 12: Một biện pháp hiệu để nhà nước quản lý tốt tài nguyên bảo vệ môi trường A xử phạt nặng hành vi gây ô nhiễm mơi trường B ban hành sách phát triển kinh tế phải gắn với bảo vệ môi trường C phát động thi tìm hiểu tài nguyên, môi trường học đường D tổ chức buổi triễn lãm tranh, ảnh hậu ô nhiễm môi trường Trang 1/2 - Mã đề 801 - https://thi247.com/ Câu 13: Một mục tiêu sách dân số nước ta A giữ nguyên cấu dân số B ổn định tốc độ gia tăng dân số C giảm mật độ dân số D nâng cao chất lượng dân số Câu 14: Việc nhà nước huy động nguồn lực để xây dựng sở vật chất cho trường học thực phương hướng sách giáo dục – đào tạo? A Mở rộng quy mô giáo dục B Xã hội hóa nghiệp giáo dục C Ưu tiên đầu tư cho giáo dục D Thực công xã hội giáo dục Câu 15: Việc đưa người lao động sang thị trường Nhật Bản làm việc thực mục tiêu sách giải việc làm? A Đẩy mạnh xuất lao động B Thúc đẩy phát triển sản xuất dịch vụ C Khuyến khích làm giàu theo pháp luật D Sử dụng hiệu nguồn vốn Câu 16: Nội dung sau phương hướng sách khoa học công nghệ nước ta nay? A Nâng cao hiệu hoạt động khoa học công nghệ B Coi trọng công tác nghiên cứu khoa học công nghệ C Đổi nâng cao trình độ cơng nghệ kinh tế D Đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ Câu 17: Việc tổ chức tốt máy làm công tác dân số từ trung ương đến sở, tăng cường phối hợp cấp, ngành công tác dân số nội dung phương hướng đây? A Nhà nước đầu tư mức cho công tác dân số B Tăng cường công tác lãnh đạo công tác quản lý dân số C Nâng cao hiểu biết người dân công tác dân số D Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền, giáo dục dân số Câu 18: Việc tập trung thực phương hướng sách dân số nhằm A thực bình đẳng giới tồn xã hội B giúp cá nhân tự nguyện, chủ động tham gia công tác dân số C phổ biến rộng rãi chủ trương, sách dân số nhà nước D nâng cao chất lượng dân số, phát triển nhân lực kinh tế - xã hội Câu 19: Để xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc cần có phương hướng đây? A Phát huy giá trị văn hóa truyền thống B Tập trung xây dựng văn hóa C Đổi chế quản lý D Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển Câu 20: Nội dung phương hướng sách giải việc làm nước ta? A Đẩy mạnh xuất lao động, tạo việc làm B Khuyến khích làm giàu theo pháp luật, tự hành nghề C Sử dụng có hiệu nguồn vốn Nhà nước D Tập trung giải việc làm thành thị nông thôn Câu 21: Một nhiệm vụ khoa học công nghệ nước ta A thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước B phát triển nguồn nhân lực, cung cấp nguồn lao động có chất lượng C đổi nâng cao trình độ cơng nghệ tồn kinh tế quốc dân D thúc đẩy việc áp dụng tiến khoa học công nghệ vào đời sống II Tự luận (3 điểm) Câu (2 điểm) Em hày trình bày trách nhiệm cơng dân sách dân số giải việc làm? Câu (1 điểm) Em kể hoạt động bảo vệ tài nguyên môi trường mà em biết trực tiếp tham gia trường gia đình? HẾT Trang 2/2 - Mã đề 801 - https://thi247.com/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM HƯỚNG DẪN CHẤM CUỐI KỲ II Môn: GDCD– Lớp 11 NĂM HỌC 2021-2022 ĐỀ CHÍNH THỨC Phần đáp án câu trắc nghiệm: 801 802 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 D D A C A C A A D C A B D C A D B D A D C II TỰ LUẬN D C C B B D A C A D C A B B C B C D C D D 803 804 805 806 807 808 C C C C C C D A D C D C B B D A B A B A A A A B A A B C D D A C D B D B C C A C A C B D D C C B A D C C B D A A B B B C D B D D D C D B D D A A A B B D C B B D C C C D D A C C A B B C C D A D A C D D C B D D D A C A B A A B C B A D C D A B C A D D C C Mã 801,803,805,807 Câu Em hày trình bày trách nhiệm cơng dân sách Điểm 2.0đ dân số giải việc làm? (2 điểm) Kiến thức cần đạt Học sinh nêu ý sau: Mỗi ý 0.5 - Chấp hành sách dân số, pháp luật dân số điểm - Chấp hành sách giải việc làm pháp luật lao động - Động viên người thân người khác chấp hành - Có ý chí vươn lên nắm bắt khoa học kĩ thuật tiên tiến, định hướng đắn nghề nghiệp Hãy kể hoạt động bảo vệ tài nguyên môi trường mà em điểm biết trực tiếp tham gia trường gia đình? (1 điểm) Câu Kiến thức cần đạt Hành động: + Tham gia vệ sinh khu dân cư sinh sống + Tham gia trực nhật, lao động lớp– tuyên truyền bỏ rác nơi quy định, phân loại rác khuôn viên trường + Tham gia hưởng ứng chương trình Giờ trái đất + Tham gia tuyên truyền, vẽ tranh, đóng kịch chống biến đổi khí hậu, bảo vệ mơi trường,… - Khi tham gia hoạt động này, em góp phần sức vào việc bảo vệ mơi trường, phát triển chung đất nước nhân loại Giáo linh ghi cho sinh viên động điểm học phần MÃ 802,804,806,808 Câu Kiến thức cần đạt Em trình bày trách nhiệm cơng dân Điểm sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa? 2.0đ Học sinh nêu ý sau: - Tin tưởng chấp hành chủ trương, sách Đảng Mỗi ý 0.5 Nhà nước giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa điểm - Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại - Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật thực ước mơ làm cho đất nước ngày giàu mạnh - Có quan hệ tốt đẹp với người xung quanh, biết phê phán thói hư tật xấu xã hội Câu Hãy kể hoạt động bảo vệ tài nguyên môi trường mà em biết trực tiếp tham gia trường gia đình? (1 điểm) 1.0đ Kiến thức cần đạt - Hành động: + Tham gia vệ sinh khu dân cư sinh sống + Tham gia trực nhật, lao động lớp – tuyên truyền bỏ rác nơi quy định, phân loại rác nhặt rác khuôn viên trường + Tham gia chương trình Giờ trái đất + Tham gia tuyên truyền, vẽ tranh, đóng kịch chống biến đổi khí hậu, bảo vệ mơi trường,… - Khi tham gia hoạt động này, em góp phần sức vào việc bảo vệ mơi trường, phát triển chung đất nước nhân loại Giáo viên linh động ghi điểm cho học sinh phần