Microsoft Word 1 �À NGî V�N 9 CUÐI HKII 22 23 Trang 1/2 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIAO THỦY ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022 2023 Môn Ngữ văn lớp 9 THCS (Thời gian làm bài 1[.]
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIAO THỦY ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: Ngữ văn-lớp THCS (Thời gian làm 120 phút) Đề thi gồm 02 trang Phần I Tiếng Việt (2,0 điểm) Hãy chọn phương án trả lời viết chữ đứng trước phương án vào làm Câu Xét cấu tạo, câu in đậm đoạn văn sau thuộc kiểu câu nào? “Bây buổi trưa Im ắng lạ Tôi ngồi dựa vào thành đá khe khẽ hát.” (Lê Minh Khuê) A Câu đơn B Câu ghép C Câu rút gọn D Câu đặc biệt Câu Trong trường hợp sau đây, từ “chân” dùng theo nghĩa gốc? A Cánh trắng cị bay theo gót đôi chân (Chế Lan Viên) B Chân nhang lấm láp tro tàn (Nguyễn Duy) C Lòng ta vững kiềng ba chân (Ca dao) D Cho đành lòng kẻ chân mây cuối trời (Nguyễn Du) Câu Tổ hợp từ tục ngữ? A Khơng có lửa có khói B Cưỡi ngựa xem hoa C Cây nhà vườn D Đi hỏi già, nhà hỏi trẻ Câu Câu văn sau sử dụng biện pháp tu từ nào? “…Một mảng trời xanh trời hè bừng lên, lúc đó, nhìn qua ô cửa sổ, cánh rừng bên sông với cối xay gió nhỏ xíu phía chân trời nom tranh sơn thủy hữu tình.” (Sơlơkhốp) A Nhân hóa B So sánh C Điệp ngữ D Ẩn dụ Câu Trong câu văn sau, câu có chứa khởi ngữ? A Bên hàng lăng, tiết trời đầu thu đem đến cho sông Hồng màu đỏ nhạt, mặt sông rộng thêm (Nguyễn Minh Châu) B Những nghệ sĩ lớn đem tới cho thời đại họ cách sống tâm hồn (Nguyễn Đình Thi) C Cịn diện mạo tơi, khơng đen cháy bạn nghĩ kẻ chẳng quan tâm tí đến da dẻ mình… (Đ Đi Phô) D Đất rơi lộp bộp, tan âm thầm bụi (Lê Minh Khuê) Câu Câu văn sau có chứa thành phần biệt lập nào? Anh không quên chào hỏi thân mật nói lời vui vẻ ngồi xuống chuyện trị lâu với chúng (mà anh gọi “tầm phào”), điều mà anh chúng thích thú (G Lân-đơn) A Thành phần phụ B Thành phần tình thái C Thành phần cảm thán D Thành phần gọi đáp Câu Đoạn văn sau sử dụng phép liên kết nào? Thay hành khách, trở thành người cầm lái Thay bị động “xi theo chiều gió”, chủ động bẻ lái cánh buồm Thay nạn nhân, trở thành “Người kiến tạo” Thay bị mắc kẹt khứ, sử dụng trí tưởng tượng hướng đến tương lai (S Covey) A Phép B Phép nối C Phép lặp D Phép trái nghĩa Trang 1/2 Câu Cách trả lời cho câu hỏi sau có chứa hàm ý? Cậu thấy giọng hát cô nào? A Cô hát khơng hay B Cơ có mái tóc đẹp C Cơ có giọng hát hút người nghe D Cơ có giọng hát truyền cảm Phần II Đọc - hiểu văn (2,0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Con gái tơi thích cầu vồng Con bé có thói quen xếp bút chì màu thành hàng theo thứ tự bảy sắc cầu vồng chọn quần áo theo màu cầu vồng Khi hỏi màu sắc yêu thích nhất, bé trả lời: "Con thích màu cầu vồng" Con thường vẽ cầu vồng không màu bờ cát bãi biển dùng phấn màu vẽ cầu vồng sân nhà - Tại thích cầu vồng q vậy?- Tơi hỏi gái năm tuổi - Vì ln có điều đặc biệt phía cuối cầu vồng mẹ- Con bé trả lời (…)Vài tuần sau đó, gái tơi lên co giật sốt cao Tơi cảm thấy bất lực nhìn thể nhỏ bé bị co giật hành hạ Tôi vội gọi cấp cứu đưa bé đến bệnh viện thống nghĩ đến tình xấu Tuy qua nguy kịch, bé nằm bất động giường bệnh Mỗi trôi qua, niềm hi vọng khoẻ lên mờ nhạt dần Cuối bác sĩ định chuyển bé sang bệnh viện lớn Khi nhân viên y tế chuẩn bị đưa lên băng ca để chuyển điều kì diệu xảy Con bé tỉnh dậy Tơi ơm bé vào lịng Con bé nhìn tơi nói: "Mẹ ơi, mẹ có tin vào cầu vồng không?" - Tất nhiên mẹ tin- Tôi vừa nói vừa vuốt tóc - Lúc bị bệnh, cầu vồng để đến với mẹ Mẹ có nhớ hay nói ln có điều đặc biệt cuối cầu vồng khơng?- Con bé mơ màng nói - Mẹ nhớ chứ! …Mùa hè năm đó, sau bão lớn, hai cầu vồng xuất bắc ngang qua hồ nước sau nhà chúng tơi Con gái tơi ngẩn người nhìn kì quan thiên nhiên trải trước mắt reo lên: "Mẹ ơi, cầu vồng có thật" - Mẹ tưởng biết cầu vồng có thật từ lâu chứ? - Trước thấy cầu vồng qua tranh ảnh, chưa thấy cầu vồng thật Rồi bé nhìn tơi cười khúc khích: "Đâu phải nhìn thấy cầu vồng có quyền hi vọng đâu mẹ" (Theo Còn sống yêu thương, NXB Tổng hợp Tp HCM, 2019 tr.202-204) Câu (0,5 điểm) Em bé nói với người mẹ điều vừa tỉnh dậy sau trận ốm? Câu (0,5 điểm) Theo em, hình ảnh cầu vồng văn tượng trưng cho điều gì? Câu (1,0 điểm) Từ câu chuyện, rút thông điệp mà em tâm đắc Lý giải sao? Phần III Tập làm văn (6,0 điểm) Câu (1,5 điểm) Từ nội dung văn phần đọc hiểu, viết đoạn văn nghị luận (khoảng 13 đến 15 câu) bàn ý nghĩa niềm tin sống Câu (4,5 điểm) Phân tích thơ “Sang thu” Hữu Thỉnh (Ngữ văn 9, tập hai, trang 70) HẾT -Họ tên thí sinh:…………… Chữ ký cán coi thi 1:………… Số báo danh: …………… Chữ ký cán coi thi 2: ………… Trang 2/2