1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Luận văn thực trạng và giải pháp nhằm đa dạng hóa sinh kế nông hộ trên địa bàn xã pả vi, huyện mèo vạc, tỉnh hà giang

79 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 79
Dung lượng 2,2 MB

Nội dung

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM VỪ THỊ XÍA Tên đề tài: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM ĐA DẠNG HĨA SINH KẾ NƠNG HỘ TRÊN ĐỊA BÀN XÃ PẢ VI, HUYỆN MÈO VẠC, TỈNH HÀ GIANG KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo: Chính quy Hướng đề tài: Nghiên cứu Chuyên ngành: Phát triển nơng thơn Khoa: Kinh tế PTNT Khóa học: 2015 - 2019 Thái Nguyên, năm 2019 h ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM VỪ THỊ XÍA Tên đề tài: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM ĐA DẠNG HĨA SINH KẾ NƠNG HỘ TRÊN ĐỊA BÀN XÃ PẢ VI, HUYỆN MÈO VẠC, TỈNH HÀ GIANG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo: Chính quy Chuyên ngành: Phát triển nông thôn Lớp: K47 – PTNT - N01 Khoa: Kinh tế PTNT Khóa học: 2015 - 2019 Giảng viên HD: TS Nguyễn Văn Tâm Cán hướng dẫn: Nông Thị Tám Thái Nguyên, năm 2019 h i LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập rèn luyện, sinh viên ngồi ghế nhà trường kiến thức lý thuyết học thực hành thực tập khâu vơ quan trọng Việc trang bị kiến thức thực tế cho sinh viên cần thiết, qua giúp sinh viên có điều kiện kiểm tra, kiểm nghiệm, áp dụng kiến thức cách có khoa học, linh hoạt vào thực tế sản xuất, giúp sinh viên có thời gian định để học hỏi, bổ sung hoàn chỉnh kiến thức tiếp thu trường, giúp củng cố lại kiến thức học, sau áp dụng vào thực tiễn để trở thành người cán có lực tốt, trình độ chun mơn cao đáp ứng nhu cầu cấp thiết xã hội Thực phương châm “học đôi với hành - lý luận gắn với thực tiễn”, trí Ban chủ nhiệm Khoa Kinh tế Phát triển nông thôn, hướng dẫn trực tiếp TS Nguyễn Văn Tâm, thực đề tài: “Thực trạng giải pháp nhằm đa dạng hóa sinh kế nông hộ địa bàn xã Pả Vi, huyện Mèo Vạc, tỉnh Hà Giang’’ Để hoàn thành đề tài này, tơi nhận giúp đỡ tận tình nhiều quan, cá nhân Trước hết, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy TS Nguyễn Văn Tâm, người tận tình giúp đỡ, hướng dẫn bảo tơi suốt q trình thực tập Tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo Khoa Kinh tế & PTNT dạy dỗ năm tháng học tập trường Tôi trân trọng cảm ơn giúp đỡ tận tình cán UBND xã Pả Vi hộ điều tra địa bàn xã nhiệt tình giúp đỡ tơi q trình thu thập số liệu kiểm nghiệm kết nghiên cứu Em xin chân thành cảm ơn Thái Nguyên, ngày tháng năm 2019 Sinh viên Vừ Thị Xía h ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Cấu trúc phân loại hộ điều tra theo xóm 24 Bảng 4.1 Thời tiết, khí hậu xã Pả Vi năm 2015 – 2017 28 Bảng 4.2 Hiện trạng sử dụng đất xã Pả Vi qua năm 29 Bảng 4.3 Diện tích, suất sản lượng loại trồng xã Pả Vi qua năm 2015, 2016, 2017 31 Bảng 4.4 Bảng thống kê vật nuôi xã Pả Vi qua năm 32 Bảng 4.5 Trung bình số nhân khẩu, số lao động độ tuổi hộ điều tra phân theo xóm 36 Bảng 4.6 Trung bình số nhân khẩu, số lao động độ tuổi hộ điều tra phân theo nhóm hộ 36 Bảng 4.7 Thông tin chung hộ điều tra giới tính chủ hộ phân theo nhóm hộ 37 Bảng 4.8 Phân loại nghề nghiệp chủ hộ 37 Bảng 4.9 Bình qn diện tích đất đai phân theo nhóm hộ 38 Bảng 4.10 Bình qn diện tích đất đai phân theo xóm 39 Bảng 4.11 Bình quân (%) thu nhập nơng nghiệp theo xóm nhóm hộ 40 Bảng 4.12 Bình quân % thu nhập từ trồng trọt tổng thu nhập từ nơng nghiệp theo xóm nhóm hộ 41 Bảng 4.13 Bình quân % thu nhập từ trồng tổng thu nhập từ nơng nghiệp theo xóm 42 Bảng 4.14 Bình quân % thu nhập từ trồng tơng thu nhập từ nơng nghiệp theo nhóm hộ 43 Bảng 4.15 Bình qn % thu nhập chăn ni tổng thu nhập từ nơng nghiệp phân theo xóm nhóm hộ 44 h iii Bảng 4.16 Bình quân % thu nhập loại vật ni tổng thu nhập từ chăn ni theo nhóm hộ 45 Bảng 4.17 Bình quân % thu nhập loại vật ni tổng thu nhập từ chăn ni theo xóm 45 Bảng 4.18 Bình quân (%) thu nhập phi nơng nghiệp theo xóm nhóm hộ 47 Bảng 4.19 Chiến lược sinh kế yếu tố tự nhiên 50 Bảng 4.20 Chiến lược sinh kế nhân tố người 51 Bảng 4.21 Chiến lược sinh kế xã hội, cộng đồng 52 Bảng 4.22 Chiến lược sinh kế nguồn vốn 53 Bảng 4.23 Chiến lược sinh kế sở vật chất 54 h iv DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1 Khung phân tích sinh kế Hình 2.2 Nguồn vốn sinh kế h v DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT Nghĩa Chữ viết tắt GTSX Giá trị sản xuất HGĐ Hộ gia đình PTNT Phát triển nơng thơn SKBV Sinh kế bền vững UBND Ủy ban nhân dân DFID Bộ phát triển quốc tế h vi MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC BẢNG ii DANH MỤC CÁC HÌNH iv DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT v MỤC LỤC .vi Phần MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1 Sinh kế, tiếp cận sinh kế khung sinh kế 2.1.2 Thu nhập .12 2.1.3 Hộ kinh tế hộ 14 2.2 Cơ sở thực tiễn đề tài 16 2.2.1 Quá trình phát triển sinh kế nông hộ số địa phương nước ta 18 2.2.2 Một số nghiên cứu sinh kế 20 Phần ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 22 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 22 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 22 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 22 h vii 3.2 Địa điểm, thời gian nội dung nghiên cứu 22 3.2.1 Địa điểm 22 3.2.2 Thời gian .22 3.2.3 Nội dung nghiên cứu 22 3.3 Phương pháp nghiên cứu 23 3.3.1 Thu thập thông tin số liệu thứ cấp .23 3.3.2 Thu thập thông tin số liệu sơ cấp .23 3.4 Hệ thống tiêu dùng nghiên cứu 25 3.4.1 Hệ thống tiêu phản ánh điều kiện sản xuất nông hộ 25 3.4.2 Chỉ tiêu phản ánh đặc điểm chủ hộ 26 3.4.3 Chỉ tiêu phản ánh kết sản xuất 26 Phần KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 27 4.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 27 4.1.1 Điều kiện tự nhiên .27 4.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội 30 4.1.2.1 Tình hình dân số lao động 30 4.1.3 Những thuận lợi khó khăn q trình đa dạng hóa sinh kế nông hộ địa bàn xã Pả Vi 33 4.2 Các hoạt động sinh kế nông hộ địa bàn xã Pả Vi 35 4.2.1 Thông tin hộ phân loại hộ điều tra 35 4.2.2 Diện tích đất canh tác, đất rừng hộ điều tra 38 4.2.3 Các hoạt động sinh kế thu nhập nông hộ 40 4.3 Giải pháp cải thiện sinh kế nâng cao đời sống người dân 49 4.3.1 Xây dựng chiến lược cải thiện sinh kế cho hộ nông dân 49 4.3.2 Giải pháp chung 55 4.3.3 Giải pháp cụ thể nhóm hộ 59 h viii Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 61 5.1 Kết luận 61 5.2 Kiến nghị 62 TÀI LIỆU THAM KHẢO 64 PHỤ LỤC h 55 4.3.2 Giải pháp chung * Giải pháp đất đai - Nâng cao chất lượng công tác quy hoạch đất đai hợp lý phát triển nơng nghiệp, nơng thơn Chính sách giao đất phải liền với quy hoạch cụ thể, cho hộ nơng dân chun canh, thâm canh, khơng cịn tình trạng sản xuất đầu tư manh mún, không mang lại hiệu - Cần thực triệt để chủ trương đổi ruộng đất, thực giao đất, giao rừng chứng nhận quyền sở hữu lâu dài cho hộ nơng dân, tránh tình trạng xâm canh Có hộ nơng dân n tâm sản xuất tập trung đầu tư đất đai giao sử dụng lâu dài Hiện định 132/TTg Thủ tướng Chính phủ ngày 10/10/2002 giải vấn đề ruộng đất cho đồng bào dân tộc người Tuy nhiên cần phải thực linh hoạt tạo điều kiện cho nơng dân có đất với quy mơ đủ lớn để đầu tư lâu dài ổn định * Giải pháp vốn sinh kế HGĐ Kết nghiên cứu cho thấy, ngũ giác tài sản sinh kế HGĐ vốn người vốn tài nguồn vốn quan trọng, tiền đề để cải thiện nguồn vốn khác xã Pả Vi nguồn vốn lại điểm hạn chế HGĐ Do đó, nguồn vốn nguồn vốn cần ưu tiên để cải thiện Các xóm tiểu vùng xa xã, đường xấu cần ưu tiên cải thiện trước Tuy nhiên, nguồn vốn từ HGĐ khó cải thiện, cần có can thiệp, hỗ trợ từ bên - Cho vay đối tượng: Những đối tượng phải có nhu cầu thực để phát triển sản xuất, kiểm soát việc sử dụng vốn mục đích có hiệu quả, đặc biệt ưu tiên cho hộ nghèo - Áp dụng hình thức chấp lãi suất phù hợp: Đối với hộ khơng nghèo cần có tài sản chấp vật tư đảm bảo cách phù hợp, h 56 nhóm hộ nghèo, cần thực chế độ tín dụng tài trợ, sử dụng hình thức cho vay thơng qua sở quần chúng hội Phụ nữ, hội Nông dân…và cần có ưu đãi lãi suất cho hộ nơng dân nhóm - Tăng nguồn vốn cho vay: Phát triển mạnh quy trình cho vay hộ nông dân Ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn Củng cố phát triển hợp tác xã tín dụng, tăng cường vốn vay dài hạn trung hạn thông qua chương trình phát kinh tế - Cần có hướng dẫn giúp đỡ hộ sử dụng vốn vay có hiệu quả, với mức vốn vay cụ thể loại hộ mang lại hiệu tối ưu - Phải ưu tiên vốn cho phát triển cách có trọng điểm, vào đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội kế hoạch dài hạn địa phương - Đa dạng sinh kế nông hộ nhằm đảm bảo an ninh lương thực - Thay đổi nhận thức người dân thông qua chương trình dự án nhằm nâng cao trình độ dân trí, đầu tư giáo dục * Tăng cường đầu tư xây dựng sở hạ tầng - Hoàn thiện hệ thống giao thông nông thôn với quan điểm Nhà nước nhân dân làm, giao thông nông thôn có ý nghĩa quan trọng từ việc mở rộng thị trường chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật - Mở rộng hệ thống thông tin liên lạc: Kinh tế phát triển, yêu cầu lượng thông tin nhiều * Về thị trường Hiện sản xuất người dân phải xử lý nhiều khâu: sản xuất, phòng trừ thiên tai, dịch bệnh, giống, tiến khoa học kĩ thuật… đồng thời khả thơng tin thị trường có hạn nên họ có thời gian để tìm kiếm thị trường cho tiêu thụ sản phẩm nơng sản cách hiệu Vì cấp quyền địa phương cần phải có phương hướng h 57 xây dựng, mở rộng, tìm kiếm thị trường để sản phẩm người dân làm tiêu thụ tốt đạt hiệu thu lợi nhuận Đồng thời, hướng dẫn tạo điều kiện, cung cấp thông tin giá thị trường cho nông hộ để việc buôn bán sản phẩm nông sản thuận lợi nhằm tăng giá trị sản phẩm * Giải pháp phát triển nguồn lực - Dạy nghề nông, du nhập nghề tạo nguồn nhân lực ngày có chất lượng phù hợp với yêu cầu phát triển nông nghiệp chuyên canh đôi với phát triển tổng hợp, thâm canh dựa tảng kỹ thuật công nghệ đại phải thực từ quy hoạch xác định với cách làm quán có hệ thống - Tâm lí trơng chờ, ỉ lại người nơng dân ngun nhân gây khó khăn việc tiếp cận hoạt động chuyển giao khoa học cơng nghệ, cần bồi dưỡng nâng cao trình độ dân trí, khả nhận thức quản lý cho chủ hộ việc cấp bách phải coi cách mạng văn hóa nơng thơn Thực tế cho thấy có nhiều người sản xuất giỏi trình độ văn hóa thấp làm hạn chế đến sản xuất nuôi dậy Trong kinh tế thị trường, việc bồi dưỡng kiến thức cho nông hộ cần thiết, nội dung chiến lược cơng xóa đói giảm nghèo * Giải pháp khoa học kĩ thuật - Tổ chức tốt hoạt động khuyến nông, chuyển giao khoa học kỹ thuật, kinh nghiệm ứng dụng vào sản xuất nơng nghiệp Cần chuyển giao quy trình tới hộ nơng dân nhiều hình thức khác nhau, đồng thời giúp cho nông dân nắm thông tin thị trường, giá nông sản phẩm để nông dân định cấu sản xuất Xây dựng mơ hình trình diễn cho địa phương để tiếp nhận chuyển giao khoa học kỹ thuật từ viện nghiên cứu, trại thực nghiệm, tổ chức khuyến nông cấp đến hộ nông dân h 58 - Tổ chức khóa bồi dưỡng ngắn hạn kiến thức tổ chức quản lý sản xuất kinh doanh cho chủ hộ sản xuất hàng hóa, đặc biệt chủ trang trại Các quan quản lý nhà nước cần tổ chức biên soạn tài liệu hướng dẫn kỹ thuật sản xuất trồng trọt, chăn nuôi phù hợp Các tài liệu hướng dẫn tổ chức quản lý kinh doanh phổ biến rộng rãi nhằm phát triển kinh tế hộ nơng dân sản xuất hàng hóa với quy mơ ngày lớn - Mở rộng hệ thống dịch vụ dịch vụ khoa học kỹ thuật để cung cấp vật tư hướng dẫn hộ nông dân sản xuất, qua mua trao đổi sản phẩm cho hộ Hướng dẫn họ dùng phân bón, cải tạo đất, bảo vệ thực vật, trồng ngô chăn nuôi theo hướng hàng hóa, an tồn - Tổ chức đào tạo cán bộ, nơng hộ có lực, trình độ làm công tác khuyến nông chỗ - Hướng dẫn nông dân làm kinh tế vườn, hướng kinh tế vườn vào sản xuất hàng hóa, tổng kết mơ hình thơn, xóm để nơng dân rút kinh nghiệm làm theo, từ nhân rộng cho hộ khác Đối với hộ nơng dân có điều kiện nên hướng họ phát triển kinh tế trang trại - Cần có hỗ trợ kỹ thuật chăn ni, dịch vụ thú y địa bàn để sản xuất ngành chăn nuôi hộ đem lại hiệu kinh tế cao * Giải pháp xây dựng kết cấu hạ tầng nông thôn - Mở rộng hệ thống thông tin liên lạc: Kinh tế phát triển, yêu cầu lượng thông tin nhiều * Giải pháp phát triển du lịch cộng đồng Xã Pả Vi xã nằm vùng Cơng viên Địa chất tồn cầu – Cao nguyên đá Đồng Văn, có danh lam thắng cảnh Mã Pì Lèng; có điểm trồng hoa Tam giác mạch; truyền thống sắc văn hóa dân tộc Mơng đặc sắc (xã có 92% đồng bào dân tộc Mơng), có tiềm lớn du lịch cộng đồng h 59 4.3.3 Giải pháp cụ thể từng nhóm hộ * Hộ trung bình - Vay vốn xây dựng trang trại phát triển chăn nuôi - Trồng thử giống để tìm giống phù hợp đạt suất cao - Học hỏi thêm kiến thức kỹ thuật trồng vật nuôi, giống kĩ thuật, biện pháp cho nuôi trồng đạt hiệu cao - Học thêm nghề để phát triển - Học hỏi phương thức làm ăn hộ từ rút học để áp dụng phát triển kinh tế hộ theo phương pháp phù hợp - Tìm hiểu thị trường nơng sản biến động giá thị trường để linh hoạt nuôi trồng cây, phù hợp đáp ứng nhu cầu thị trường - Đi thăm mơ hình trang trại hộ thành công để học hỏi áp dụng - Đa dạng hóa để tăng thu nhập nông nghiệp cách kết hợp trồng ngắn ngày dài ngày * Hộ cận nghèo - Mạnh dạn vay vốn đầu tư xây dựng trang trại chăn ni Thiết kế xây dựng mơ hình trồng vật ni khép kín nhằm tiết kiệm đất, giá thành thức ăn, vệ sinh môi trường đảm bảo - Đầu tư thời gian học lớp bồi dưỡng kĩ thuật chăn nuôi, trồng trọt cán xã tổ chức chương trình truyền hình Tìm kiếm thơng tin qua đài, báo, sách, tạp chí, lớp học bồi dưỡng nhằm nâng cao hiểu biết kĩ thuật nuôi trồng để áp dụng trực tiếp cho hộ - Ln cập nhật thơng tin trồng, vật nuôi thấy phù hợp thử nghiệm áp dụng diện rộng h 60 - Đi thăm mơ hình trang trại hộ thành công để học hỏi áp dụng - Tập trung nhóm hộ thành lập hợp tác xã đầu tư phát triển vài sản phẩm - Tìm hiểu thị trường giá mặt hàng nơng sản nước nước ngồi Đối phó linh hoạt với thị trường mặt hàng giá - Đầu tư phát triển mặt hàng ln có sẵn với số lượng lớn địa phương, phát triển mặt hàng thành thương hiệu địa phương * Hộ nghèo - Tìm hiểu hình thức cho vay vốn với lãi xuất thấp hộ nghèo Mạnh dạn vay đầu tư phát triển chăn ni - Tìm hiểu trồng giống nhằm đạt suất cao - Học hỏi thêm kiến thức kỹ thuật trồng, vật nuôi, giống kĩ thuật, biện pháp cho nuôi trồng đạt hiệu cao - Tận dụng nguồn vốn tự có đất đai, rừng, để phục vụ cho trồng trọt thêm, để phát triển cải thiện thêm sinh kế cho gia đình - Chú ý lớp tập huấn cán khuyến nông xã tới địa bàn cho người dân, nhằm đưa giống trồng, vật nuôi mới, có sức chống chịu hiệu kinh kế cao cho việc ni trồng gia đình - Đa dạng hóa để tăng thu nhập nơng nghiệp cách kết hợp trồng ngắn ngày dài ngày phát triển chăn nuôi - Từng bước thâm canh số loại nhằm tăng thu nhập theo cách “lấy ngắn nuôi dài” h 61 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Qua thời gian tìm hiểu thực đề tài: “Thực trạng giải pháp nhằm đa dạng hóa sinh kế nơng hộ địa bàn xã Pả Vi, huyện Mèo Vạc, tỉnh Hà Giang” rút số kết luận sau: Pả Vi xã với diện tích đất canh tác rộng, sở hạ tầng phát triển, bên cạnh đó, điều kiện khí hậu thời tiết khắc nghiệt, lại chịu ảnh hưởng gió mùa, nên gây nhiều khó khăn cho hoạt động sinh kế bà nhân dân xã Hoạt động sinh kế nông hộ gồm: Trồng trọt, chăn nuôi phi nông nghiệp Các hoạt động sản xuất nông nghiệp hộ chủ yếu dựa vào sức lao động tay, chân, áp dụng biện pháp khoa học kỹ thuật vào sản xuất chưa phổ biến nhiều mà dùng kiến thức địa số nguồn vốn sẵn có địa phương Cịn hoạt động phi nông nghiệp chủ yếu buôn bán, làm thuê, dựa vào sức lao động Ngồi phần hưởng từ lương cơng nhân viên chức Thu nhập cộng đồng nơng dân xã Pả Vi dựa vào sản xuất nông nghiệp Thu nhập đời sống vật chất, tinh thần người dân cải thiện trước mức thu nhập hộ so với địa phương khác cịn thấp khơng đồng nhất, hoạt động sản xuất nơng nghiệp người dân cịn có số điểm yếu cần khắc phục Trên sở điều tra sinh kế nông hộ, đề tài đưa giải pháp khắc phục khó khăn hoạt động sinh kế để nâng cao đời sống người dân, giải pháp thực tốt tơi tin năm tới, hoạt động sinh kế người dân có nhiều biến chuyển h 62 tích cực, đem lại hiệu lớn kinh tế - xã hội cho xã Pả Vi nói riêng địa phương khác nói chung 5.2 Kiến nghị * Đối với nhà nước - Cần tổng kết kinh nghiệm phát triển sinh kế Việt Nam thời gian qua xây dựng chương trình cụ thể phát triển hoạt động sinh kế cho người dân nơng thơn - Có sách biện pháp hỗ trợ tạo lập tăng cường vốn, áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, thúc đẩy liên kết hộ, hỗ trợ đào tạo người lao động, tăng cường quy hoạch, đầu tư phát triển kết cấu hạ tầng * Đối với quyền địa phương - Tăng cường nâng cao hiệu công tác khuyến nông nhằm kịp thời cung cấp thông tin cho bà nông dân - Tăng cường sách tín dụng, liên kết chặt chẽ ngân hàng địa phương nhằm hỗ trợ vốn cho người dân - Tăng cường đào tạo, nâng cao trình độ quản lý cho cán địa phương, chuyên môn kỹ thuật cho người lao động địa phương - Cấp huyện nên dành phần kinh phí định phí ngân sách cấp hàng năm nhằm hỗ trợ cho hoạt động sản xuất địa phương - Lãnh đạo phát triển kinh tế - xã hội, tạo bước đột phá chuyển dịch cấu kinh tế trồng, vật nuôi theo hướng bền vững, áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất, góp phần nâng cao giá trị thu nhập đơn vị diện tích canh tác, nâng cao thu nhập nhân dân, xây dựng nông thôn mới, kiên cố hóa đường giao thơng nơng thơn *Đối với hộ nông dân Để phát triển sản xuất nâng cao thu nhập hộ phải biết bố trí trồng, vật nuôi hợp lý, đầu tư hướng để đem lại hiệu cao h 63 Đối với hộ nghèo cần tận dụng nguồn vốn ưu đãi để phát triển sản xuất, nâng dần mức thu nhập lên, cần học hỏi kinh nghiệm nhóm hộ khác để nâng cao trình độ kĩ thuật, tay nghề sản xuất nông nghiệp sản xuất ngành nghề phụ Hướng tới việc xây dựng sinh kế mang tính bền vững, đào tạo, tập huấn nâng cao kỹ năng, phương thức hoạt động sản xuất nông nghiệp nói riêng hoạt động sinh kế hộ nói chung Đồng thời tập trung nâng cao lực cho tầng lớp niên để thay đổi sinh kế thời gian gần Cải thiện hệ thống thông tin, nâng cao khả tiếp cận thể chế sách cho người dân đặc biệt nhóm đối tượng hộ nghèo xã h 64 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng Việt Báo cáo tổng kết tình hình kinh tế xã hội xã Pả Vi năm 2015, 2016, 2017 Bộ kế hoạch đầu tư, sử dụng phương pháp tiếp cận sinh kế khung phân tích 2003 Dự án giảm nghèo Việt Nam giai đoạn (2009), Nghiên cứu sinh kế: Dự án giảm nghèo tỉnh miền núi phía Bắc giai đoạn Nguyễn Sinh Cúc, Phân tích điều tra nơng thôn năm 2011 Tô Tiến Dũng (1999), Kinh tế hộ nông dân vấn đề phát triển kinh tế trang trại Việt Nam, Tài liệu hội thảo dự án HAU- JICA, Hà Nội Frankellis (1993), Kinh tế hộ gia đình nơng dân phát triển nơng nghiệp, Nxb nơng nghiệp, Tp Hồ Chí Minh Dương Văn Sơn Nguyễn Trường Kháng, 2010 Giáo trình Xã hội học nông thôn Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010 Dương Văn Sơn, 2011 Bài giảng Giám sát đánh giá khuyến nông Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên T.G.Mc Gee (1989), Giám đốc Viện nghiên cứu Châu Á thuộc trường Đại học Tổng hợp Britiah Columbia Đào Thế Tuấn (1997), Kinh tế hộ nơng dân, Nxb trị quốc gia, Hà Nội 10 Lê Đình Thắng (1993) cho rằng: “Nơng hộ tế bào kinh tế xã hội, hình thức kinh tế sở nông nghiệp nông thôn” 11 Nguyễn Mỹ Vân (2009), Bài giảng sinh kế bền vững, Đại học khoa học Huế II Tài liệu internet 12 http://corenarm.org.vn/?pid=92&id=571 http://mysite.tuaf.edu.vn/huutho/baiviet/63/17 h PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA HỘ Khảo sát điều tra hộ gia đình địa bàn xã Pả Vi Thông tin thu thập từ hộ điều tra sử dụng cho mục đích nghiên cứu đề tài, khơng phục vụ cho mục đích khác BẢNG HỎI HỘ GIA ĐÌNH Mã số bảng hỏi: Họ tên chủ hộ: Giới tính………Tơn giáo: …… Tuổi………… Dân tộc…………………Trình độ…………………………… Thơn(Xóm) .Xã .Huyện Tỉnh Nguồn thu nhập hộ: Nơng nghiệp Phi nông nghiệp Các nguồn thu nhập từ nông nghiệp: ( ) từ trồng trọt; ( ) từ chăn ni; ( ) khác… Gia đình Ơng (Bà) xã đánh giá hộ: [ ] Hộ trung bình: [ ] Hộ cận nghèo: Gia đình Ơng (Bà) có trồng Ngơ khơng? ( [ ] Hộ Nghèo ) có ( ) khơng Diện tích đất trồng ngơ nay: ………………….m2 1.TÀI SẢN – SINH HOẠT Nhà ông/bà kiên cố bán kiên cố nhà tạm Gia đình có sử dụng điện khơng có khơng Nguồn nước sinh hoạt gia đình Nước máy Nước giếng khoan nước ngầm nước ao, suối nước mưa Tài sản Ti vi màu Ti vi đen trắng Xe máy Xe đạp Bếp ga h Số lượng Giá trị Gia súc, gia cấm Gà vịt bò 4.Dê 5.Lợn Số lượng Giá trị Ông/Bà cho biết loại đất gia đình Loại đất STT Diện tích (m2) Tổng diện tích 2.1 Đất trồng hàng năm - Đất trồng ngô - Đất trồng hàng năm khác 2.2 Đất trồng lâu năm - Đất trồng sa mộc - Đất trồng ăn 2.3 Đất nuôi ao hồ 2.4 Đất Ông (bà ) cho biết ảnh hưởng thời tiết đến sản xuất gia đình Hiện tuong Loại sản Mức độ ảnh tượng thời xuất hưởng tiết Hạn hán ngơ 2.Nắng sa mọc nóng gió khơng ảnh hưởng ăn chăn ni ảnh hưởng ảnh hưởng nhiều ảnh hưởng nhiều ảnh hưởng cụ ảnh hưởng thể cụ thể (tích cực) (tiêu cực) tăng suất giảm suất tăng chất giảm chất lượng lượng giảm sâu tăng sâu bệnh giảm chi phí bênh tăng chi phí h Ơng (Bà ) cho biết tình hình vay vốn sử dụng vốn vay gia đình (năm 2017) Tổng số tiền vay Nguồn vay Lãi suất Mục đích sử dụng Ngân hàng Số vốn cần vay sản Nơi vay Ngân hàng Bạn bè xuất sa (cụ thể) (người quen, mộc Bạn bè hàng xóm…) ngơ (người tổ chức chăn quen, hàng đồn, hội… Khác Lãi suất ni xóm…) khác tổ chức đoàn, Hiện gia đình Ơng (bà )có khoản tiết kiệm khơng? (1) Có ; (2) Khơng …………………………………………………… Nếu có dưới hình thức nào? (1) Tiền mặt; (2) Gửi ngân hàng ; (3) Khác (ghi rõ)………………… ……………………………………………………………………… Gia đình có tiếp cận với nguồn thông tin từ tổ chức trị xã hội địa phương khơng? (1) có; (2) khơng ……………………………………………………………………… Gia đình có cần hỗ trợ từ quyền khơng? (1) có ; (2) không ………………………………………………………………………… h Xin ông bà cho biết chất lượng sở hạ tầng địa phương: Cơ sở hạ tầng Chất lượng Hệ thống điện Đường giao thông Trường học Bệnh viện Chợ 10 Xin ông bà cho biết mối liên Quan hệ hàng xóm tồi tồi trung bình tốt tốt hệ gia đình tồi tồi trung bình tốt tốt với cá nhân, dịng họ quyền địa phương: Với tổ chức trị xã Quan hệ họ hàng, hội địa phương dòng tộc Quan hệ hàng xóm tồi tồi tồi tồi tồi tồi trung bình trung bình trung bình tốt tốt tốt tốt tốt tốt 11 Gia đình ơng/bà có khám sức khoẻ định kỳ hay khơng? (1) có; (2) khơng …………………………………………………………………………… 12 Số người gia đình có thẻ BHTY :… người ; Tỷ lệ …… (%) 13 Gia đình có người mắc bệnh kinh niên hay khơng? (1) có; (2) khơng ……………………………………………………………………………… THƠNG TIN LIÊN QUAN ĐẾN BĐKH Xin ơng (bà) vui lịng trả lời câu hỏi sau: Ơng/Bà nghe/biết BĐKH chưa? (1) Có (2) Khơng Ơng/ Bà biết thơng tin BĐKH/ TTKH từ đâu? (1) Ti vi/đài; (2) Báo, sách, tạp chí; (3) Hop; (4) Tập huấn/ hội thảo; (5) Internet; (6) Bạn bè, hàng xóm; ………………………………… Ông/Bà thấy biểu BĐKH/TTKH địa phương có rõ ràng khơng? (1) có; (2) không; (3) h …………………………………………………………… Theo Ông/Bà xuất diễn biến BĐKH /TTKH diễn so với 10-20 năm trước: (1) xấu hơn; (2) tốt hơn; (3) Bình thường ………………………………………… Theo Ông/Bà 10-20 năm tới diễn biến BĐKH/TTKH sẽ: (1) xấu hơn; (2) tốt hơn; (3) Bình thường ……………………………………… Ơng/Bà có biết biểu bất thường BĐKH/TTKH thường xảy địa phương : (1) Nắng nóng; (2) Hạn hán; (3) Lũ lụ; (4) gió; (5) Rét đậm; (6) Rét hại; ………………………………… Biểu xuất thường xuyên năm gần đây? (1) Nắng nóng; (2) Hạn hán; (3) gió; (4) Rét đậm; (6) Rét hại; …………………………………………………………………… Theo Ông/Bà BĐKH có ảnh hưởng xấu đến: (1) Sản xuất; (2) sức khoẻ; (3) Nguồn nước; (4) Sinh hoạt; (5) Thu nhập; ………………………………… Theo Ông /Bà nguyên nhân tượng (BĐKH) do: (1) Con người; (2) Tự nhiên; (3) Không biết; 10.Nguyện vọng ông (bà) sách nhà nước : (1) Được hỗ trợ tiêu thụ sản phẩm; (2) Được vay vốn ngân hàng ; (3) Được hỗ trợ dịch vụ giống cây; (4) Được hỗ trợ đào tạo kiến thức khoa học kỹ thuật kiến thức quản lý; (5) Cảnh báo bất thường thời tiết khí hậu ĐIỀU TRA VIÊN CHỦ HỘ (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) h

Ngày đăng: 21/04/2023, 06:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN