Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com FB Học Cùng VietJack BÀI 23 THỰC HÀNH PHÂN TÍCH SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH TRỒNG TRỌT I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Giúp HS cũng cố kiến thức đã học về ngành[.]
Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack BÀI 23 : THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH TRỒNG TRỌT I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức : - Giúp HS cố kiến thức học ngành trồng trọt Kĩ : - Biết tính tốn số liệu, vẽ biểu đồ rút nhận xét cần thiết Thái độ : - Tự giác thực nhiệm vụ giao Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Hợp tác; Giai vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Sử dụng đồ , BSL, Tư tổng hợp theo lãnh thổ II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Biểu đồ tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất nhóm trồng - Phiếu học tập Thước kẻ, bút chì, máy tính bỏ túi III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Kiểm tra cũ : - Tại việc đảm bảo an toàn lương thực sở để đa dạng hố nơng nghiệp? - Chứng minh việc đẩy mạnh sản xuất công nghiệp ăn góp phần phát huy mạnh nông nghiệp nhiệt đới nước ta Nội dung : - Ngành trồng trọt có vị trí quan trọng nơng nghiệp nước ta Trong q trình phát triển chung ngành nơng nghiệp, ngành trồng trọt có thay đổi rõ nét Trong thực hành hôm phân tích chuyển dịch cấu ngành trồng trọt nước ta Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Tính tốc độ tăng trưởng Kiến thức Bài tập 1: * Phương tiện: Bảng trống để ghi kết a) Tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất sau tính ngành trồng trọt theo nhóm * Hình thức: Cả lớp từ 1990-2005 : * GV yêu cầu HS: ( Lấy 1990=100 % ) Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com - Đọc nội dung nêu cách tính - HS tính ghi kết lên bảng - GV cho HS nhận xét kết tính, lưu ý thống làm tròn số Hoạt động 2: Vẽ biểu đồ Nhận xét … + GV cung cấp thêm thơng tin: kién thức có liên quan kết hợp H.30 trang 118, gợI ý cách nhận xét, phát phiếu học tập + HS thảo luận viết nhận xét vào phiếu học tập, trình bày kết nhận xét, thảo luận chéo + GV chuẩn kiến thức… , nhận xét kết làm việc HS Hoạt động 3: Phân tích xu hướng biến động … Nêu mối liên quan … * Phương tiện: Bảng số liệu, treo hai biêủ đồ hỗ trợ ( tốc độ tăng trưởng cấu hai nhóm cơng nghiệp GV chuẩn bị trước) * Hình thức: cá nhân (cặp ) - Bước 1: Tính cấu diện tích hai FB: Học Cùng VietJack Năm T Số L thực Rau đậu CCN Cây ăn Cây khác 1990 100 100 100 100 100 100 1995 133,4 126,5 143,3 181,5 110,9 122,0 2000 183,2 165,7 182,1 325,5 121,4 132,1 2005 217,5 191,8 256,8 382,3 158,0 142,3 b) Vẽ biểu đồ: Thể tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất ngành trồng trọt theo nhóm trồng từ 19902005 ( Giamr tải,nhưng gv nên yêu cầu hs nhà vẽ) ) Nhận xét: - Quan hệ tốc độ tăng trưởng thay đổi cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt: + Giá trị sản xuất nhóm cơng nghiệp tăng nhanh nhất, rau đậu tăng nhì cao tốc độ tăng trưởng chung (nhóm CN tăng 3,82 lần; rau đậu 2,57 lần; mức tăng chung 2,17 lần) -> Tỉ trọng giá trị sản xuất tăng + Ngược lại tốc độ tăng nhóm cịn lại chậm tốc độ tăng chung tỉ trọng nhóm giảm cấu trồng trọt - Sự thay đổi phản ánh: + Trong sản xuất LTTP có phân hoá đa dạng, rau đậu đẩy mạnh SX + Cây công nghiệp tăng nhanh gắn với mở rộng diện tích vùng chun canh cơng nghiệp đặc biệt nhóm cơng nghiệp nhiệt đới Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack nhóm cơng nghiệp + GV u cầu HS: Tính kết nhóm Bài Tập 2: Đưa bảng số liệu tính sẵn + Cơ cấu diện tích gieo trồng cơng a) Phân tích xu hướng : nghiệp giai đoạn 1975-2005 : ( Đơn vị : % ) Năm 1975 1980 Cây hàng năm 54,9 34,5 Cây lâu năm 45,1 65,5 1985 54,2 1990 56,1 1995 45,2 2000 44,3 2005 34,9 - Từ 1975 – 2005 diện tích nhóm cơng nghiệp tăng công nghiệp lâu năm tăng nhanh - Bước 2: Phân tích xu hướng biến động - Cây cơng nghiệp hàng năm: tốc độ diện tích gieo trồng hai nhóm cơng tăng 4,1 lần tăng khơng đều; tỷ trọng nghiệp từ 1975 -2005 , tìm mối liên hệ cao, giảm nhanh thay cấu diện tích phân bố - Cây cơng nghiệp lâu năm: tốc độ tăng + GV gợi ý cách phân tích, yêu cầu HS 9,4 lần tăng liên tục; tỷ trọng tăng thảo luận ghi giấy , yêu cầu HS trình nhanh bày, lớp góp ý + GV bổ sung, mở rộng thêm 40,8 43,9 54,8 55,7 65,1 b) Sự liên quan : - Tốc độ tăng cấu diện tích cơng nghiệp lâu năm tăng nhanh dẫn đến thay đổi phân bố: + Hình thành phát triển vùng chuyên canh, đặc biệt công nghiệp chủ lực (cao su, cafe, chè, hồ tiêu, điều…) + Với vùng chuyên canh lớn: Tây Nguyên, Đông Nam Bộ… IV ĐÁNH GIÁ : - Tại năm gần cơng nghiệp lâu năm có xu hướng tăng diện tích sản lượng ? Yếu tố có ảnh hưởng đến vấn đề phát triển công nghiệp ? Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Yêu cầu học sinh nhà tiếp tục hoàn thiện nội dung thực hành vào