Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com FB Học Cùng VietJack Ngày soạn 1/8/2019 Tiết 29 Lớp Ngày dạy BÀI 23 CƠ CẤU DÂN SỐ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học Hs cần 1 Về kiến thức Nắm được đặc điểm của các[.]
Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Ngày soạn: 1/8/2019 Tiết : 29 Lớp Ngày dạy BÀI 23:CƠ CẤU DÂN SỐ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học Hs cần: Về kiến thức - Nắm đặc điểm loại cấu dân số từ rút ý nghĩa cúa loại cấu dân số Về kĩ - Phân tích bảng số liệu, biểu đồ Về thái độ - Nhận thức tốt kết cấu dân số theo độ tuổi theo giới Năng lực định hướng hình thành - Năng lực sử dụng đồ, tranh ảnh - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực giải vấn đề II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Đối với giáo viên - Các biểu đồ bảng số liệu dân số gia tăng dân số Đối với học sinh - Nghiên cứu trước đến lớp III HOẠT ĐỘNG DAY HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Phân biệt gia tăng dân số tự nhiên gia tăng dân số học Vào GV mở bài: Đặc điểm dân cư khu vực giới tính, tuổi tác, nghề nghiệp trình độ văn hố, đặc trưng cấu dân số học hôm tìm hiểu số loại cấu dân số chủ yếu, ảnh hưởng chúng tới phát triển kinh tế vấn đề xã hội Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu dân số theo giới Hình thức: cá nhân Phương pháp: đàm thoại, gợi mở Thời gian: 10 phút Hoạt động GV – HS Nội dung Bước 1: I Cơ cấu sinh học Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack - Hs nghiên cứu I.1 SGK Tính cấu dân số theo giới HS làm tập: Năm 2001 dân số Việt Nam 78,7 triệu người số nam 38,7 triệu người, số nữ 40,0 triệu người Hãy tính: a) Tương quan giới nam so với giới nữ b) Tương quan giới nam (hoặc nữ) so với tổng số dân Bước 2: Đại diện HS đọc kết Giáo viên chuẩn kiến thức GV đưa câu hỏi: - Cơ cấu dân số theo giới gì? - Tại nước phát triển tỷ lệ nữ thường cao nam, cịn nước phát triển ngược lại? => Cho biết nhân tố ảnh hưởng đến cấu dân số theo giới? - Ý nghĩa cấu dân số này? - Gv tổng kết Liên hệ thực tế quan tâm giới nữ Việt Nam VD: Năm 2019, dân số VN 96.209 nghìn người, số nam 47.861 nghìn người Tính tỉ số giới tính nước ta? Cơ cấu dân số theo giới - Khái niệm: Biểu thị tương quan nam so với nữ so với tổng số dân.(%) - Công thức: TNN = DNam/ DNữ - Biến động theo thời gian khác nước - Ảnh hưởng: tới việc phát triển kinh tế, tổ chức đời sống xã hội hoạch định chiến lược phát triển kinh tế xã hội quốc gia + Tỉ số giới tính: 47861/48348 *100 =99% + Tỉ lệ nam tổng số dân: 47861/96209 * 100 = 49,7 % Hoạt động 2: Cơ cấu dân số theo độ tuổi - Hình thức: Nhóm - Phương pháp: đàm thoại, gợi mở - Thời gian: 15 phút Hoạt động GV – HS Bước GV đưa câu hỏi: ⮚ Cơ cấu DS theo tuổi có ý nghĩa quốc gia? Liệt kê nhóm tuổi dân số ⮚ Như cấu dân số trẻ; cấu DS già? ⮚ Tháp dân số gì? ⮚ Có kiểu tháp dân số? Nội dung Cơ cấu dân số theo độ tuổi - Là tập hợp nhóm người xếp theo nhóm tuổi định - Biểu hiện: Dân số giới thường chia làm nhóm tuổi (SGK) - Dân số nước già hay trẻ tuỳ thuộc vào tỉ lệ nhóm tuổi cấu dân số Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Bước 2: HS nhóm trao đổi, bổ sung cho - Tháp dân số: Bước 3: Gọi ngẫu nhiên 1nhóm báo cáo kết Các + Là biểu đồ thể cấu dân số nhóm khác bổ sung GV chuẩn kiến thức theo tuổi giới * GV đặt tiếp câu hỏi: + Có kiểu tháp dân số - Tại cấu dân số theo độ tuổi phản ánh nhiều mặt dân số? - Dựa vào tháp dân số ta biết đặc điểm dân số? => Tháp dân số phản ánh loại cấu dân số? - VN có cấu dân số già hay trẻ, cấu dân số có ảnh hưởng tới phát triển kinh tế - xã hội nước ta * Gv tổng kết Hoạt động 3: Cơ cấu dân số theo lao động - Hình thức: Nhóm - Phương pháp: đàm thoại, gợi mở - Thời gian: 15 phút Hoạt động GV – HS Nội dung * HS nghiên cứu SGK, GV đặt câu hỏi: ⮚ Nguồn lao động gì? II Cơ cấu xã hội Cơ cấu dân số theo lao động ⮚ Nhóm DS hoạt động kinh tế DS không a) Nguồn lao động hoạt động KT khác nào? * Bao gồm phận dân số độ tuổi ⮚ Có khu vực KT xác định tương ứng lao động (15 tuổi đến 59 tuổi 64 tuổi) với cấu lao động? có khả tham gia lao động * Nguồn lao động chia làm nhóm: ⮚ Trả lời câu hỏi kèm theo hình 23.2 trang 91 ⮚ Những tiêu chí sử dụng để xác định - Nhóm dân số hoạt động kinh tế + Dân số hoạt động kinh tế thường xuyên cấu DS theo trình độ văn hóa? + Dân số hoạt động kinh tế khơng thường ⮚ Cơ cấu DS theo trình độ văn hóa cho ta biết xun điều gì? - Nhóm dân số không hoạt động kinh tế: Nội trợ, học sinh, sinh viên tình trạng khác … * HS trả lời GV chuẩn kiến thức b) Dân số hoạt động theo khu vực kinh tế - Dân số lao động theo khu vực kinh tế chia làm khu vực: + Khu vực I: Nông – lâm – ngư nghiệp + Khu vực II: Công nghiệp – xây dựng + Khu vực II: Dịch vụ - Cơ cấu lao động theo khu vực kinh tế có khác nước Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Cơ cấu dân số theo trình độ văn hoá * Căn cứ: Tỉ lệ biết chữ ( từ 15 tuổi trở lên) số năm học người từ 25 tuổi trở lên => Phản ánh trình độ dân trí, học vấn, phát triển giáo dục dân cư IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố: - GV cho HS xem đoạn clip trên, yêu cầu em theo dõi trả lời câu hỏi: + Vấn đề diễn ra? + Tại vấn đề diễn ra? + Việc diễn vấn đề gây nên hậu nào? + Hãy đưa giải pháp cho vấn đề Hoạt động nối tiếp - HS nhà học bài, xem trước 24 - Tìm số liệu phân bố dân cư giới - Tìm liệt kê tên siêu thị giới V RÚT KINH NGHIỆM Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack