VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TIẾT 9 CHỦ ĐỀ SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO CÁC YẾU TỐ TIẾT 3 BÀI TẬP I MỤC TIÊU 1 Kiến thức + Vận dụng các kiến thức đã học để giải được các bài tập đơn giản v[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack TIẾT - CHỦ ĐỀ: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO CÁC YẾU TỐ TIẾT 3: BÀI TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: + Vận dụng kiến thức học để giải tập đơn giản phụ thuộc dây dẫn vào chiều dài, S, vật liệu làm dây dẫn Kĩ năng: + Giải tập vật lí theo bước giải + Rèn kĩ phân tích, so sánh, tổng hợp thơng tin Thái độ: Cẩn thận trung thực Định hướng phát triển lực: + Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, lực tự quản lí, lực phát giải vấn đề, lực tự học, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực vận dụng kiến thức vào sống, lực quan sát + Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực sử dụng ngơn ngữ, lực tính tốn II.CHUẨN BỊ GV: SGK, GA, HS: SGK, Vở ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra Bài Họat động giáo Họat động học sinh Nội dung viên HOẠT ĐỘNG 1: Mở đầu (5’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Vận dụng kiến thức học để giải tập đơn giản phụ thuộc dây dẫn vào chiều dài, S, vật liệu làm dây dẫn Chúng ta thực tiết giải tập hôm HOẠT ĐỘNG 2: Luyện tập Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để giải tập đơn giản phụ thuộc dây dẫn vào chiều dài, S, vật liệu làm dây dẫn Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Hoạt động Giải tập - Gọi Hs đọc đề Bài tập - Gọi HS tóm tắt đề - HS đọc đề Tóm tắt: - Cá nhân HS tóm tắt L= 120m - Yêu cầu nhân HS vào giải tập U=30V giải tập nháp I= 125mA = 0.125A a, R= ? - GV hướng dẫn chung b, r = ? lớp giải tập cách trả lời câu hỏi: Giải ? Vận dụng cơng thức để tính điện trở ? Thay số tính - Yêu cầu HS nêu cách giải khác - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu cá nhân giải - Sau HS làm xong - Gọi HS lên bảng chữa - Gọi HS khác nêu nhận xét Trả lời câu hỏi - HS chữa vào a, R cuộn dây R = U/I = 30/0.125 = 240 b, Mỗi mét dây dẫn có điện trở r = R/l = 240/120 = Hoạt động 2.Giải tập - HS đọc đề 2, cá Bài tập 8.1 SBT - 21: nhân HS hoàn thành tập - ý A - HS lên bảng giải tập - HS khác nêu nhận xét bước giải Bài 8.2 SBT - 21: - ý C - Yêu cầu HS chữa vào sai Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Hoạt động Giải tập - Tương tự hướng dẫn HS - HS đọc đề bài 3, cá Bài 9.5 SBT - 24 giải tập nhân hồn thành tập Tóm tắt m = 0.5kg S = mm2 D = 8900kg/m3 P = 1.7.10-8 m - GV chữa đưa biểu - Theo dõi đáp án, biểu điểm chấm cho câu điểm GV Giải Yêu cầu HS đổi cho để chấm cho bạn a, chiều dài dây nhóm l = V/S = m/DS = - Lưu ý cách tính 0.5/890010-6 = 556,18m khác b, Điện trở cuộn dây - Gọi HS báo cáo kết điểm GV thống kê kết - Đổi cho bạn nhóm chấm = 1.7.10-8 56,18/ 10-6 =0.955 =1 Củng cố lại: Bài vận dụng với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp; vận dụng với hai điện trở song song; vận dụng cho đoạn hỗn tạp Lưu ý cách tính điện trở tương đương cho đoạn mạch hỗn tạp Dặn dò: - BTVN: 6( SBT) IV RÚT KINH NGHIỆM … ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack