Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 12 Tiết số 59 Bài Luyện tập I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nắm được quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001 2 Kĩ năng Củng cố về nhân 1 số thập phân[.]
VietJack.com Tuần: 12 Facebook: Học Cùng VietJack Tiết số: 59 Bài: Luyện tập I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nắm quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001 Kĩ năng: - Củng cố nhân số thập phân với số thập phân - Củng cố kĩ đọc, viết số thập phân cấu tạo số thập phân Thái độ: - u thích mơn học tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, bút màu Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Nội dung kiến Thời thức kỹ gian 2’ 3’ 30’ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên I Ổn định tổ - Cho HS hát chức - Gọi HS chữa II KTBC - Nêu quy tắc nhân số TP với số TP n.xét, nhận xét Hoạt động trò - HS hát đầu - HS lên bảng nx III Bài Giới thiệu - Nêu mục đích, yêu cầu học Nội dung * Hình thành quy - Gọi HS nhắc lại quy tắc nhân nhẩm - HS nhắc lại tắc nhân nhẩm số số TP với 10, 100, 1000 TP với 0,1 ; 0,01 VD: 142,57 0,1 - GV nêu VD: 142,57 0,1 - HS lên bảng tính Cả lớp làm nháp n.xét yêu cầu HS tự tìm kết 531,75 0,001 - Gọi HS so sánh tích 14,257 với thừa số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Thời Nội dung kiến gian thức kỹ Facebook: Học Cùng VietJack Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò 142,57 để rút nhận xét - GV tiến hành tương tự với VD: 531,75 0,01 GV nhấn mạnh theo tác chuyển dấu phẩy sang trái * Quy tắc - Muốn nhân nhẩm số TP với 0,1 ; - 2-3 HS TL 0,01 ta việc làm ? - HS đọc quy tắc * Luyện tập + Bài (b) - Gọi HS đọc yêu cầu làm MT: HS vận dụng quy tắc nhân nhẩm STP với 0,1; 0,01; n.xét 0,001; … để tính nhẩm HS đọc yêu cầu Cả lớp tự làm HS lên bảng HS đổi chéo KT kết n.xét - Nêu quy tắc nhân nhẩm số TP với 0,1 ; 0,01 + Bài 2: Viết số đo km2 MT: HS vận dụng quy tắc nhân nhẩm STP với 0,1; 0,01; 0,001; … để tính nhẩm kết - Gọi HS đọc yêu cầu - Nhắc lại mối quan hệ km2 - GV lưu ý HS: giải cách dựa vào bảng đơn vị đo diện tích - HS tự làm HS dịch chuyển dấu phẩy lên bảng n.xét n.xét + Bài 3: Giải toán MT: MT: HS vận dụng quy tắc nhân nhẩm STP với 0,1; 0,01; 0,001; …để giải tốn có liên quan - Gọi HS đọc đề - HS đọc Gọi HS nhắc lại ý nghĩa tỷ số - HS nhắc lại (1 1:1.000.000 biểu thị tỉ lệ đồ đồ ứng với 1.000.000 cm = 10km thực tế) - HS lên bảng - Gọi HS lên bảng n.xét Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Thời Nội dung kiến gian thức kỹ 3’ IV Củng cố 2’ V Dặn dò Facebook: Học Cùng VietJack Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học - GV nhận xét tiết học Hoạt động trò - 1,2 học sinh trả lời - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack