Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 27 Tiết số 135 Luyện tập I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Biết cách tính thời gian Biết mối quan hệ giữa thời gian với vận tốc và quãng đường 2 Kĩ năng Biết thực hà[.]
VietJack.com Tuần: 27 Facebook: Học Cùng VietJack Luyện tập Tiết số: 135 I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách tính thời gian - Biết mối quan hệ thời gian với vận tốc quãng đường Kĩ - Biết thực hành tính thời gian - Biết làm toán liên hệ thời gian, vận tốc qng đường Thái độ: u thích mơn Tốn II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Bảng phụ, sgk Học sinh : sgk, vở, bút III Hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung kiến thức I Ổn định tổ chức: - Hát đầu II KTBC: - GV hỏi: - 2-3 HSTB TLCH + Nêu công thức quy tắc - Nhận xét, bổ sung tính quãng đường, thời gian vận tốc? kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá III Bài : Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com 26 Facebook: Học Cùng VietJack GTB: - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe HD luyện tập - Yêu cầu HS tự làm BT - Cá nhân làm Bài 1: - Tổ chức chữa bài, yêu cầu - 3HS TB chữa MT: Củng cố vận dụng trực tiếp CT tìm thời gian biết vận tốc quãng đường - Yêu cầu HS nêu lại cơng thức tính thời gian (nếu cần) -1 vài HS TLCH Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề hỏi: MT:Củng cố luyện kĩ vận dụng cơng thức để tìm thời gian biết quãng đường vận tốc - Nhận xét, bổ sung - GV chốt đáp án + Đề yêu cầu làm gì? - HS đọc - vài HS TLCH - Yêu cầu HS làm - HS làm cá nhân - GV hỏi: - Báo cáo KQ + Có thể vận dụng CT để tìm thời gian bò ốc sên k? - vài HSTLCH - Nhận xét, bổ sung + Con cần làm trước? - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - GV chuẩn hóa - Nêu phương án khác - vài HSTL + C1: đổi đơn vị đo V + C2: đổi đơn vị đo S Bài 3: -Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: HS biết vận dụng - GV HD HS nắm yêu cầu CT tính quãng đường đề Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - HS làm cá nhân Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com để giải toán liên quan đến thực tế Facebook: Học Cùng VietJack + Có cách làm? Theo hướng nào? - HS chữa - Nhận xét, bổ sung - Tổ chức HS làm chữa - GV chuẩn hóa - GV hỏi HS: Khi vận dụng công thức cần lưu ý điều gì? IV.Củng cố: - Nêu lại cách tính thời gian V: Dặn dị: - Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị sau: Luyện tập chung - vài HS nêu Bổ sung - Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack