Tuần 10 PAGE VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 48 LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU Giúp HS Thực hiện nhân chia trong các bảng nhân, bảng chia đã học Nhân, chia số có hai chữ số với số có một chữ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 48: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Thực nhân chia bảng nhân, bảng chia học - Nhân, chia số có hai chữ số với số có chữ số - Chuyển đổi, so sánh số đo độ dài; Giải toán gấp số lên nhiều lần - Đo vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Thước kẻ, phấn màu - HS: SGK, Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên 5’ A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng đặt tính tính: 23 x 86 : - Gọi HS lớp đọc thuộc bảng nhân, bảng chia 6, - GV nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu : Trực tiếp Hướng dẫn HS làm tập * Bài 1: Tính nhẩm: - Gọi HS đọc yêu cầu x = 54 28 : = x = 49 7x8=6 63 : = 6 x = 18 x = 30 42 : = x = 35 40 : = 56 : = 48 : = - GV nhận xét, đánh giá ? Dựa vào đâu làm tập 1? * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm cá nhân - Gọi HS đọc làm, nêu cách thực phép tính - GV nhận xét, đánh giá ? Em có nhận xét phép chia tập2? * Bài 3: Số? - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm - Gọi HS đọc giải thích cách làm - GV nhận xét, chữa 1’ 5’ 7’ 6’ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Hoạt động học sinh - 2HS lên bảng làm, lớp làm ngáp - 2HS lớp đọc thuộc - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - 3HS làm bảng, lớp làm - Đọc làm - HS khác nhận xét - Dựa vào bảng nhân, chia học - HS đọc yêu cầu - 4HS làm bảng, lớp làm - Đọc làm, nêu cách thực - Đều phép chia hết - HS đọc đề - HS làm vào - HS đọc giải thích cách làm 1m32cm = 832 cm 2m14cm=214cm 4m4dm= 44dm Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com 7’ Facebook: Học Cùng VietJack 1m6dm = 16dm ? Hãy nêu mối quan hệ đơn vị - Mỗi đơn vị đo độ dài liền kề đo độ dài? 10 lần * Bài 4: - GV tóm tắt: - HS đọc đề bài, tóm tắt tốn 25 Tổ Một: Tổ Hai: 5’ ? - Yêu cầu HS làm cá nhân - Gọi HS đọc làm - GV nhận xét, chữa ? Bài tốn thuộc dạng tốn gì? ? Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm ? * Bài 5: Đo vẽ đoạn thẳng - Gọi HS đọc yêu cầu a) Đo độ dài đoạn thẳng AB: ? Đoạn thẳng AB dài cm? b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài - 1HS làm bảng, lớp làm Bài giải Tổ Hai trồng số là: 25 x = 75 (cây) Đáp số: 75 - Gấp số lên nhiều lần - Ta lấy số nhân với số lần - HS đọc yêu cầu - HS đo độ dài đoạn AB - đoạn AB dài 12cm độ dài đoạn thẳng AB 4' ? Muốn vẽ đoạn thẳng CD ta làm nào? Đoạn thẳng CD dài là: 12 : = (cm) - Cho HS dùng thước thực hành vẽ đoạn CD C D - GV nhận xét, chữa ? Hãy nêu lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước ? C Củng cố - Dặn dị ? Bài học hơm củng cố cho kiến thức gì? - GV nhận xét học - Dặn HS nhà ơn lại chuẩn bị sau: Ơn tập - Ta lấy 12: = 3cm - Học sinh vẽ đoạn thẳng CD = cm - HS dùng thước kiểm tra độ dài đoạn thẳng CD bạn bên cạnh - 2HS nêu - HS nhắc lại nội dung ôn tập Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack