Đang tải... (xem toàn văn)
Trường Tiểu học Họ và tên Lớp ĐỀ ÔN HỌC KÌ 2 LỚP 2 Năm học 2022 2023 Môn Tiếng Việt I Đọc thành tiếng (3 điểm) Học sinh đọc bài Chuyện bốn mùa (Trang 9 – SGK Kết nối tri thức với Cuộc sống – Tập 2) Họ[.]
Trường Tiểu học: Họ tên: Lớp: … Đề ĐỀ ÔN HỌC KÌ - LỚP Năm học: 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt I Đọc thành tiếng (3 điểm) - Học sinh đọc bài: Chuyện bốn mùa (Trang – SGK Kết nối tri thức với Cuộc sống – Tập 2) - Học sinh trả lời câu hỏi: Bốn nàng tiên tượng trưng cho mùa năm II Đọc hiểu (2 điểm) Đọc thầm văn sau: CÁNH ĐỒNG CỦA BỐ Bố nhớ ngày tơi khóc, tức ngày tơi chào đời Khi nghe tiếng tơi khóc, bố lên sung sướng “Trời ơi, tơi!" Nói ơng áp tai vào cạnh miệng khóc tơi, bố tơi nói chưa thấy tơi xinh đẹp Bố bảo ẵm đứa bé mệt cày đám ruộng Buổi tối, bố phải nhẹ chân Đó nỗi khổ bố Bố tơi to khoẻ Với bố, nhẹ việc khó khăn Nhưng tơi, bố tập dần Bố nói, giấc ngủ đứa bé đẹp cánh đồng Đêm, bố thức để nhìn thấy tơi ngủ - cánh đồng bố Theo Nguyễn Ngọc Thuần Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Câu 1: ( M1- 0,5đ) Bố nhớ ngày nào? A Ngày bạn nhỏ đoạn văn khóc B Ngày bạn nhỏ chào đời C Cả đáp án Câu 2: ( M1- 0,5đ) Ban đêm người bố thức để làm gì? A Làm ruộng B Để bế bạn nhỏ ngủ C Để nhìn thấy bạn nhỏ ngủ Câu 3: ( M2- 0,5đ) Câu “Bố to khoẻ lắm.” được viết theo theo mẫu câu nào? A Câu nêu đặc điểm B Câu nêu hoạt động C Câu giới thiệu Câu 4: (M3- 0,5đ) Đặt câu nêu hoạt động để nói tình cảm người bố dành cho III Viết 1.Nghe - viết ( điểm) MÙA NƯỚC NỔI Đồng ruộng, vườn tược cỏ biết giữ lại hạt phù sa quanh mình, nước lại dần Ngồi nhà, ta cảm thấy đàn cá ròng ròng, đàn, đàn theo cá mẹ xi theo dịng nước, vào tận đồng sâu (Theo Nguyễn Quang Sáng) Bài tập ( 0,5 đ) Điền r/d/gi vào chỗ chấm .a vào .a đình ành dụm Hãy viết đoạn văn ngắn (4 đến câu) tình cảm em với anh ( chị em) em theo gợi ý: G : - Anh ( chị em) tên gì? - Em anh ( chị em) thường làm gì? - Tình cảm em với (chị em) nào? Đề Trường Tiểu học: Họ tên: Lớp: … ĐỀ ƠN HỌC KÌ - LỚP Năm học: 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt I Đọc thành tiếng (3 điểm) - Học sinh đọc bài: Mùa vàng (Trang 26 – SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống – Tập 2) - Học sinh trả lời câu hỏi: Những lồi cây, loại nói đến mùa thu về? II Đọc hiểu ( điểm) Đọc thầm văn sau: Lòng mẹ Đêm khuya Mẹ Thắng ngồi cặm cụi làm việc Chiều nay, trời trở rét Mẹ cố may cho xong áo để ngày mai Thắng có thêm áo ấm học Chốc chốc, Thắng trở mình, mẹ dừng mũi kim, đắp lại chăn cho Thắng ngủ ngon Nhìn khuôn mặt sáng sủa, bầu bĩnh Thắng, mẹ thấy vui lòng Tay mẹ đưa mũi kim nhanh Bên ngồi, tiếng gió bắc rào rào vườn chuối H.T Dựa vào nội dung đọc, em khoanh vào chữ trước câu trả lời làm tập sau: Câu 1(M1 – 0,5đ): Mẹ Thắng ngồi làm việc vào lúc nào? A Vào sớm mùa đông lạnh B Vào đêm khuya C Vào buổi chiều trời trở rét Câu 2(M1 – 0,5đ): Mẹ Thắng làm gì? A Mẹ cặm cụi vá lại áo cũ B Mẹ đan lại chỗ bị tuột áo len C Mẹ cố may xong áo ấm cho Thắng Câu 3(M2 – 0,5đ ) Câu “Tay mẹ đưa mũi kim nhanh hơn” được viết theo theo mẫu câu nào? A Câu giới thiệu B Câu nêu hoạt động C Câu nêu đặc điểm Câu 4(M3 – 0,5đ) Đặt câu nói tình cảm mẹ dành cho Thắng III Viết 1.Nghe - viết ( 2,5 đ) MÙA VÀNG Muốn có thu hoạch, người nơng dân phải làm nhiều việc Họ phải cày bừa, gieo hạt ươm mầm Rồi mưa nắng, hạn hán, họ phải đổ mồ chăm sóc vườn cây, ruộng đồng Nhờ mà lớn dần, hoa kết trái chín rộ (Trang 27 – SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống – Tập 2) Bài tập ( 0,5 đ) Điền c k thích hợp vào chỗ chấm .ết .on kiến .ết thúc trẻ ….on Viết đoạn văn từ 3-4 tả loài mà em biết G: - Đó gì? Trồng bao lâu, đâu? - Cây to, cao nào? - Trồng sao? Trường Tiểu học: Họ tên: Lớp: … Đề ĐỀ ƠN HỌC KÌ - LỚP Năm học: 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt I Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi ( điểm) - Học sinh đọc bài: Hạt thóc (Trang 31 – SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống – Tập 2) - Học sinh trả lời câu hỏi: Hạt thóc quý với người? II Đọc hiểu ( điểm) Đọc thầm văn sau: ĐỒNG HỒ BÁO THỨC Tôi đồng hồ báo thức Họ hàng tơi có nhiều kiểu dáng Tơi có hình trịn Trong thân tơi có bốn kim Kim màu đỏ, chạy chậm rãi theo Kim phút màu xanh, chạy nhanh theo nhịp phút Kim giây màu vàng, hối cho kịp giây lướt qua Chiếc kim lại kim hẹn Gương mặt thân tơi Thân tơi bảo vệ kính suốt, nhìn rõ kim chạy Mỗi reo lên, bạn nhớ thức dậy nhé! Võ Thị Xuân Hà Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Câu 1:(M1- 0,5đ) Bạn đồng hồ báo thức đoạn văn có hình gì? A Bạn có nhiều kiểu dáng khác B Bạn hình trịn C Bạn hình vuông Câu 2: ( M1- 0,5đ) Chiếc kim màu vàng đồng hồ báo thức kim gì? A Kim phút B Kim giây C Kim Câu 3: ( M2- 0,5đ) Từ đặc điểm câu sau: ‘‘Kim phút màu xanh, chạy nhanh theo nhịp phút.’’ A Kim phút, xanh B nhanh, nhịp C xanh, nhanh Câu 4: (M2- 0,5đ) Đặt câu nêu công dụng đồng hồ III Viết 1.Nghe - viết ( 2,5 đ) KHỦNG LONG Chân khủng long thẳng khỏe Vì chúng khắp vùng rộng lớn để kiếm ăn Khủng long có khả săn mồi tốt nhờ có đơi mắt tinh tường mũi đơi tai thính (Trang 42 – SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống – Tập 2) Bài tập ( 0,5 đ) Điền s x thích hợp vào chỗ chấm Ngay át chân đồi, ông Vạn nước .anh ngắt chảy qua Chiều chiều người .uống quảy nước làm bến Đăng nhộn nhịp hẳn lên Viết đoạn văn từ 3-4 tả đồ chơi em G : - Em chọn tả đồ chơi nào ? - Nó có đặc điểm ? (hình dạng, màu sắc, hoạt động, ) - Em thường chơi đồ chơi vào lúc nào ? - Tình cảm em với đồ chơi nào ? Trường Tiểu học: Họ tên: Lớp: … Đề ĐỀ ÔN HỌC KÌ - LỚP Năm học: 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt I Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi ( điểm) - Học sinh đọc bài: Sự tích (Trang 46 – SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống – Tập 2) - Học sinh trả lời câu hỏi: Theo em, bạn bè nhỏ nói nhỏ khoe tên là? II Đọc hiểu (2 điểm) Đọc thầm văn sau: CHUỘT TÍP ĐẾN THĂM ƠNG BÀ Bố mẹ gửi Chuột Típ đến nhà ông bà ngoại Chuột Típ định không chịu Đến nhà ơng bà, khóc suốt Bà ngoại nhẹ nhàng ôm vào lòng dỗ dành Bà làm thật nhiều ăn ngon cho đứa cháu yêu quý Chú ta thích nín khóc Đến tối, ơng ngoại kể chuyện cổ tích cho Chuột Típ nghe, ngủ thiếp lúc Sáng hôm sau, bà dẫn Chuột Típ thăm bé Gà cho bé ăn, tưới hoa, làm vườn… Ơng dạy lái máy kéo, cắt cỏ,… Chú yêu chiều học điều Chuột Típ thích nhà ơng bà Dựa theo BỘ TRUYỆN VỀ CHUỘT TÍP Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Câu 1: ( M1- 0,5đ) Thấy Chuột Típ khóc, bà ngoại làm gì? A Nhẹ nhàng ơm Chuột Típ vào lịng, dỗ dành nấu thật nhiều ăn ngon cho B Bà nhờ ông dỗ Chuột Típ C Gọi bố mẹ Chuột Típ đưa theo Câu 2: ( M1- 0,5đ) Vì Chuột Típ thích nhà ơng bà ngoại? A Vì nhà ơng bà ngoại có vườn rộng B Vì nhà ông bà ngoại yêu chiều học nhiều điều C Vì nhà ơng bà ngoại học Câu 3: ( M2- 0,5đ) Dòng gồm từ ngữ hoạt động? A múa, ôm, giáo viên, màu trắng B cầu vồng, mập mạp, đáng yêu, chạy C tưới hoa, làm vườn, cắt cỏ, khóc Câu 4: ( M3- 0,5đ) Đặt câu nói tình cảm Chuột Típ dành cho ơng bà III Viết Nghe-viết: CỎ NON CƯỜI RỒI (Trích) Én nâu gọi bạn đến Suốt đêm, đàn tìm cỏ khơ tết thành dịng chữ “Khơng giẫm chân lên cỏ” đặt bên cạnh bãi cỏ Xong việc, én nâu tươi cười bảo cỏ non: - Từ em yên tâm Khơng cịn giẫm chân lên em đâu (Theo 365 truyện kể đêm) Bài tập ( 0,5 đ) Điền l n thích hợp vào chỗ chấm ánh …ắng ắn nót …eo trèo kẹo …ạc (2đ) Em viết – câu tả ngắn mùa mà em thích G : - Em thích mùa mùa xuân, hạ, thu, đông? - Em tả cảnh vật mùa mà em thích - Nêu suy nghĩ em cảnh vật Trường Tiểu học: Họ tên: Lớp: … Đề BỘ ĐỀ ÔN HỌC KÌ - LỚP Năm học: 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi (4 điểm) - Học sinh đọc bài: Cảm ơn anh hà mã (Trang 84 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 2) - Học sinh trả lời câu hỏi: Em học từ câu chuyện này? II Đọc hiểu (6 điểm) CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG Cây đa nghìn năm gắn liền với thời thơ ấu chúng tơi Đó tịa cổ kính thân Chín, mười đứa bé bắt tay ôm không Cành lớn cột đình Ngọn chót vót trời xanh Rễ lên mặt đất thành hình thù quái lạ, rắn hổ mang giận Trong vịm lá, gió chiều gẩy lên điệu nhạc li kì tưởng chừng cười, nói Chiều chiều, chúng tơi ngồi gốc đa hóng mát Lúa vàng gợn sóng Xa xa, cánh đồng, đàn trâu về, lững thững bước nặng nề Bóng sừng trâu ánh chiều kéo dài, lan ruộng đồng yên lặng (Theo Nguyễn Khắc Viện) *Khoanh tròn chữ trước câu trả lời thực yêu cầu (1 điểm) Bài văn tả gì? a Tuổi thơ tác giả b Tả cánh đồng lúa, đàn trâu c Tả đa quê hương (0,5 điểm)Ngồi gốc đa, tác giả thấy cảnh đẹp quê hương? a Lúa vàng gợn sóng, đàn trâu b Cành lớn cột đình c Ngọn chót vót trời xanh (0,5 điểm) Tác giả miêu tả đa quê hương nào? a Cây to lớn, cổ kính b Cây đa gắn bó với quê hương c Cây đa dùng để ngồi hóng mát (1 điểm)Tác giả tả phận đa? a Lá, thân, b Cành, ngọn, rễ, c Thân, cành, (0,5 điểm) Trong cặp từ sau, đâu cặp trừ trái nghĩa: a Lững thững – nặng nề c Cổ kính – chót vót b Lớn – bé (0, điểm) Câu “Cành lớn cột đình” thuộc kiểu câu: a Ai gì? b Ai làm gì? c Ai nào? (0,5 điểm) Gạch chân từ đặc điểm câu sau: Ngọn chót vót trời xanh (0,5 điểm) Đặt câu hỏi cho phận in đậm đây: Trong vịm lá, gió chiều gẩy lên điệu nhạc li kì tưởng chừng cười, nói Trường Tiểu học: Họ tên: .Lớp: … Đề BỘ ĐỀ ƠN HỌC KÌ - LỚP Năm học: 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi (4 điểm) - Học sinh đọc bài: Đất nước (Trang 110 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 2) - Học sinh trả lời câu hỏi: Bài đọc nói đến vị anh hùng dân tộc ta? II Đọc hiểu (6 điểm) MÓN QUÀ HẠNH PHÚC Trong khu rừng có thỏ với cặp mắt hồng lóng lánh hai viên ngọc, đôi tai dài đuôi cộc quây quần bên Thỏ Mẹ Thỏ Mẹ làm việc quần quật suốt ngày để nuôi đàn Thấy mẹ vất vả, chúng yêu thương lời mẹ Những thỏ bàn làm quà tặng mẹ Chúng làm khăn trải bàn trắng tinh, tơ điểm bơng hoa đủ màu sắc Góc khăn dịng chữ “Kính chúc mẹ vui, khỏe” thêu nắn nót sợi vàng Tết đến, thỏ đem tặng mẹ quà Thỏ Mẹ bất ngờ cảm động nhận quà tay bé bỏng làm tặng Nó cảm thấy thật hạnh phúc, Thỏ Mẹ thấy mệt nhọc, vất vả (Theo Chuyện mùa hạ) *Khoanh tròn chữ trước câu trả lời thực yêu cầu (1 điểm) Từ ngữ diễn tả vất vả Thỏ Mẹ: a Yêu thương lời b Quây quần bên Thỏ Mẹ c Làm việc quần quật suốt ngày (1 điểm) Để tỏ lòng biết ơn thương yêu mẹ, bầy thỏ đã: a Hái tặng mẹ hoa đẹp b Tự tay làm khăn trải bàn tặng mẹ c Đan tặng mẹ khăn quàng (1 điểm) Thỏ mẹ cảm thấy hạnh phúc vì: a Các chăm ngoan, hiếu thảo b Được tặng q mà thích c Được nghỉ ngơi Tết đến (1 điểm) Dòng gồm từ hoạt động? a Yêu thương, lời, cảm động b Làm việc, bàn nhau, tặng c Viên ngọc, quà, nắn nót (1 điểm) Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau: “Tết đến, chủ thỏ đem tặng mẹ q.” (1 điểm) Điền dấu thích hợp vào ô trống câu sau: Ngày xưa, Kiến Vàng Kiến Đen đôi bạn thân Chúng thường kiếm mồi ăn vui chơi Hai bạn gắn bó với hình với bóng Một hơm, Kiến Vàng hỏi Kiến Đen: - Kiến Đen bạn có muốn ngao du thiên hạ không B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Nghe - viết: (4 điểm) TRÊN CÁC MIỀN ĐẤT NƯỚC Dù ngược xuôi Nhớ ngày Giỗ Tổ mùng Mười tháng Ba Đường vô xứ Huế quanh quanh Non xanh nước biếc tranh họa đồ Đồng Tháp Mười cị bay thẳng cánh Nước Tháp Mười lóng lánh cá tôm (Ca dao) (6 điểm) Em viết - câu giới thiệu vật làm từ tre gỗ * Gợi ý: - Em muốn giới thiệu đồ vật gì? - Đồ vật có đặc điểm bật hình dạng, kích thước, màu sắc, ? - Đồ vật dùng để làm gì? - Em có nhận xét đồ vật người làm đồ vật đó? Bài làm Trường Tiểu học: Họ tên: .Lớp: … Đề BỘ ĐỀ ƠN HỌC KÌ - LỚP Năm học: 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi (4 điểm) - Học sinh đọc bài: Khám phá đáy biển Trường Sa (Trang 122 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 2) - Học sinh trả lời câu hỏi: Nhắc đến Trường Sa, người ta nhắc đến gì? II Đọc hiểu (6 điểm) HƯƠU CAO CỔ Hươu cao cổ mẹ sinh con, không nằm mà lại đứng Như vậy, hươu cao cổ chào đời cú rơi cao từ 3m xuống mặt đất nằm Lúc đó, hươu mẹ làm việc kỳ lạ: dùng chân đá hươu ta chịu đứng dậy Khi hươu mỏi chân nằm xuống, hươu mẹ lại thúc đứng lên Đến lúc hươu thực đứng được, hươu mẹ lại đẩy ngã xuống để phải nỗ lực tự đứng dậy lần Đây việc làm thực cần thiết cho hươu Nếu hươu khơng tự đứng lên chung sống với đàn hươu Khi không sống chung với đàn, chúng phải sống trở thành miếng mồi ngon cho thú (Theo Hạt giống tâm hồn) *Khoanh tròn chữ trước câu trả lời thực yêu cầu (1 điểm) Cách sinh hươu cao cổ mẹ là: a Đứng sinh b Nằm sinh c Không sinh (1 điểm) Hươu phải tập đứng để: a Có thể sống chung với bầy đàn b Chạy nhảy tìm thức ăn c Khơng trở thành miếng mồi ngon cho thú (1 điểm) Theo em, hươu mẹ lại dùng chân thúc hươu đứng dậy? (1 điểm) Đặt câu có phận trả lời câu hỏi “Vì sao?” nói hươu cao cổ câu chuyện (1 điểm) Điền tên vật thích hợp vào chỗ trống a Dữ b Nhanh (1 điểm) Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi thích hợp vào chỗ trống: Sáng sớm ông mặt trời đỏ rực nhô lên cầu lửa khổng lồ Đàn hải âu nghiêng đón gió chao lượn đớp mồi B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Nghe - viết: (4 điểm) KHÁM PHÁ ĐÁY BIỂN Ở TRƯỜNG SA Biển Trường Sa có lồi cá đẹp rực rỡ lạ mắt Từng đàn cá đủ màu sắc, dày đặc đến hàng trăm tạo nên thảm hoa di động Những vỉa san hô chạy dài từ chân đảo xuống sâu dần đáy biển (Theo Nguyễn Xuân Thuỷ) (6 điểm) Em viết - câu kể buổi chơi người thân (hoặc thầy cô, bạn bè) Gợi ý: - Em đâu, vào thời gian nào? Có với em? - Mọi người làm gì? - Em người có cảm xúc chuyến đó? - Nêu cảm nghĩ em chuyến Bài làm Trường Tiểu học: Họ tên: .Lớp: … Đề BỘ ĐỀ ƠN HỌC KÌ - LỚP Năm học: 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi (4 điểm) - Học sinh đọc bài: Hồ Gươm (Trang 126 - SGK Kết nối Tri thức với Cuộc sống - Tập 2) - Học sinh trả lời câu hỏi: Bài văn tả cảnh đẹp Hồ Gươm? II Đọc hiểu (6 điểm) CÔ GÁI ĐẸP VÀ HẠT GẠO Ngày xưa, làng Ê - đê có Hơ - bia xinh đẹp lười biếng Cô lại yêu quý cơm gạo Một hôm, Hơ - bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung Thấy vậy, cơm hỏi: - Cô đẹp nhờ cơm gạo, cô khinh rẻ thế? Hơ - bia giận quát: - Tôi đẹp nhờ công mẹ công cha đâu thèm nhờ đến người Nghe nói vậy, thóc gạo tức Đêm khuya, chúng rủ bỏ vào rừng Hơm sau, biết thóc gạo giận bỏ đi, Hơ - bia ân hận Khơng có ăn, Hơ - bia phải đào củ, trồng bắp từ mùa sang mùa khác, da đen xạm Thấy Hơ - bia nhận lỗi biết chăm làm, thóc gạo lại rủ kéo Từ đó, Hơ - bia biết quý thóc gạo, chăm làm xinh đẹp xưa (Theo Truyện cổ Ê - đê) * Khoanh tròn chữ trước câu trả lời thực yêu cầu: (1 điểm) Hơ - bia cô gái nào? a Xinh đẹp b Lười biếng c Xinh đẹp lười biếng d Da đen sạm (1 điểm) Thóc gạo bỏ Hơ - bia lúc nào? a Sáng sớm b Trưa c Đêm khuya d Chiều tối (0,5 điểm) Vì thóc gạo bỏ Hơ - bia để vào rừng? a Vì thóc gạo thích chơi b Vì Hơ - bia khinh rẻ thóc gạo c Vì Hơ - bia đuổi thóc gạo d Vì Hơ - bia khơng chơi với thóc gạo (1 điểm) Vì thóc gạo lại rủ với Hơ - bia? a Vì Hơ - bia biết nhận lỗi chăm làm c Vì thóc gạo nhớ Hơ - bia b Vì Hơ - bia khơng có để ăn d Vì Hơ - bia nhớ thóc gạo (0,5 điểm) Em có suy nghĩ hành động, việc làm thóc gạo? (0,5 điểm) Em rút học cho từ câu chuyện trên? (0,5 điểm) Các từ đặc điểm câu "Ngày xưa, làng Ê - đê có Hơ- bia xinh đẹp lười biếng”, là: a Xinh đẹp c Xinh đẹp, lười biếng b Lười biếng c Hơ - bia (0,5 điểm) Câu: “Đêm khuya, chúng rủ bỏ vào rừng.” viết theo mẫu câu đây? a Ai gì? b Ai làm gì? c Ai nào? (0,5 điểm) Đặt câu hỏi cho phận gạch câu: Đêm khuya, chúng rủ bỏ vào rừng B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Nghe - viết: (4 điểm) CÁNH ĐỒNG QUÊ EM Bé theo mẹ đồng Dập dờn đồng lúa xanh Vầng dương lên rực đỏ Đàn chiền chiện bay quanh Mn vàn kim cương nhỏ Hót tích ri tích Lấp lánh cỏ hoa Lũ châu chấu tinh nghịch Nắng ban mai hiền hòa Đu cỏ uống sương rơi Tung lụa tơ vàng óng Trải mn sóng (Bùi Minh Huế) (6 điểm) Em viết - câu kể công việc người thân * Gợi ý: - Người thân em làm cơng việc gì? - Người làm việc đâu? - Cơng việc đem lại lợi ích gì? - Em có suy nghĩ cơng việc đó?