Tài liệu này là một đề thi thử cuối kì II môn Giáo dục địa phương 6 của Trường THCS Kim Lũ, cho năm học 2022 2023. Đề thi được thiết kế để kiểm tra kiến thức của học sinh trong môn học này, với nhiều câu hỏi đa dạng về các chủ đề khác nhau. Bên cạnh đó, tài liệu này cũng cung cấp đáp án cho từng câu hỏi, giúp học sinh đánh giá năng lực của mình và sửa chữa những lỗi sai của mình. Tổng thể, đề thi thử cuối kì II môn Giáo dục địa phương 6 của Trường THCS Kim Lũ là một tài liệu hữu ích cho học sinh để ôn tập và chuẩn bị cho bài thi chính thức. Độ khó và đa dạng chủ đề của đề thi cũng giúp học sinh nâng cao kiến thức và sức khỏe về môn học này.
BỘ GD&ĐT HUYỆN SÓC SƠN TRƯỜNG THCS KIM LŨ ĐỀ THI THỬ KÌ II KÌ THI CUỐI HỌC KÌ II Năm học 2022 – 2023 Môn: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi thử gồm có 05 trang) Họ tên học sinh: Lớp: Điểm Lời phê giáo viên PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 điểm) Có tất 24 câu trắc nghiệm, câu làm 0,25 điểm Câu Đâu khơng phải nhóm nghề truyền thống Hà Nội? A B C D Nghề dệt thêu, ren, may Nghề sơn, khảm Nghề lắp ráp máy tính Nghề chế biến thực phẩm Câu Các làng phố nghề Hà Nội có tác dụng gì? A B C D Giúp phát triển kinh tế thành phố Gìn giữ bảo tồn nghề truyền thống Cung cấp nhân lực cho công ty lớn Cho phép du lịch viếng thăm Câu Một khó khăn nghề truyền thống Hà Nội gì? A B C D Chất lượng sản phẩm Tình trạng giảm nhu cầu sử dụng sản phẩm truyền thống Quy mô sản xuất lớn phân tán Tài thợ nghề có tiềm kế nghiệp tốt Câu Những thuận lợi nghề truyền thống Hà Nội bao gồm gì? A B C D Sản phẩm đa dạng, chất lượng tốt, mạnh cạnh tranh thị trường Tài thợ nghề giàu kinh nghiệm Các làng phố nghề tiếng Địa điểm thu hút khách du lịch Câu Sản phẩm truyền thống có tinh nghệ thuật cao, có tác dụng gì? A B C D Được xuất để kiếm lời Tạo việc làm cho lao động nơng thơn Giúp trì sắc văn hoá độc đáo Tất đáp án Câu Nhằm giải việc làm cho người dân khu vực nông thôn, Hà Nội sử dụng mũi nhọn để phát triển kinh tế nông thôn? A B C D Làng nghề truyền thống Nông nghiệp đại Thương mại điện tử Công nghiệp Câu Phát triển nghề truyền thống có tác dụng gì? A B C D Giữ gìn trật tự nơng thơn Hạn chế tệ nạn xã hội Giúp giải việc làm cho người dân vùng nông thôn Tất đáp án Câu Sự phát triển làng nghề truyền thống đóng góp vào việc nâng cấp lĩnh vực nông thôn? A Hệ thống giáo dục C Đường giao thông B Hệ thống y tế D Tất đáp án Câu Phong trào “Tết người nghèo nạn nhân chất độc da cam” khởi xướng phát động ai? A B C D Người nghèo nạn nhân chất độc da cam Thành phố Hà Nội Hội Chữ thập đỏ Việt Nam Các nhà hảo tâm Câu 10 Phong trào “Tết người nghèo nạn nhân chất độc da cam” nhằm kêu gọi điều gì? A Đóng góp quan, tổ chức, cá nhân, nhà hảo tâm để giúp đỡ cho người nghèo nạn nhân chất độc da cam B Giải đấu bóng đá C Sản xuất kinh doanh hàng hóa D Học tập nghiên cứu lịch sử Việt Nam Câu 11 Phong trào “Tết người nghèo nạn nhân chất độc da cam” triển khai vào thời điểm nào? A Tháng 12 năm 1999 C Tháng năm 1999 B Tháng năm 2000 D Tháng năm 2000 Câu 12 Phương châm sau phong trào “Tết người nghèo nạn nhân chất độc da cam”? A B C D “Ai làm quà ai” “Mọi người, nhà có Tết, khơng để bị bỏ lại phía sau” “Khơng có Tết, khơng cả” “Mua sắm tiêu dùng thơng minh” Câu 13 Phong trào qun góp sách đồ dùng học tập thành phố Hà Nội diễn nhằm mục đích gì? A B C D Tặng quà sinh nhật cho bạn học sinh Giúp đỡ bạn học sinh vùng bị thiên tai nước Quyên góp tiền để mua thực phẩm cho bạn học sinh Tập hợp sách cũ để tái chế Câu 14 Việc tham gia phong trào quyên góp sách đồ dùng học tập để giúp đỡ bạn học sinh vùng bị thiên tai có tác dụng gì? A B C D Giúp em học sinh vùng bị thiên tai cảm thấy vui vẻ Hỗ trợ, ổn định việc học tập cho bạn học sinh vùng bị thiên tai Đưa bạn học sinh vùng bị thiên tai sống với em Hà Nội Không có tác dụng Câu 15 Trong đối tượng sau, tham gia phong trào vận động quyên góp sách đồ dùng học tập? A B C D Chỉ học sinh trường địa bàn thành phố Hà Nội Chỉ người dân thành phố Hà Nội Những học sinh người dân thành phố Hà Nội Chỉ bạn học sinh vùng bị thiên tai Câu 16 Nguyên nhân gây ô nhiễm đất số khu vực Hà Nội gì? A B C D Việc sử dụng phân bón hữu nơng nghiệp Sử dụng q mức nguồn nước ngầm Nguyên nhân tự nhiên xói mịn phong hóa Chất thải nguy hại từ nhà máy làng nghề Câu 17 Những ảnh hưởng sức khỏe nhiễm đất gì? A B C D Cải thiện hệ thống miễn dịch Tăng nguy ung thư Giảm vấn đề hô hấp Tăng cường hoạt động thể chất Câu 18 Loại rác đặc biệt khó phân hủy góp phần gây ô nhiễm đất Hà Nội? A Rác hữu C Rác nguy hại B Rác thủy tinh D Rác kim loại Câu 19 Ô nhiễm đất ảnh hưởng đến trồng hệ sinh thái? A Nó làm cho trồng phát triển nhanh khỏe mạnh B Nó cải thiện độ màu mỡ đất để sử dụng lâu dài C Nó phá vỡ cân mong manh vi sinh vật đất tác động tiêu cực đến hệ sinh thái D Nó khơng có tác động đáng kể đến trồng hệ sinh thái Câu 20 Nguồn nước Hà Nội bị ô nhiễm? A B C D Chỉ hồ, ao thành phố Chỉ sông, suối thành phố Chỉ kênh thành phố Sông, kênh, suối, hồ thành phố Câu 21 Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước Hà Nội gì? A Lượng mưa cao B Quá nhiều chất hữu nước C Các hoạt động sản xuất công nghiệp nông nghiệp gia tăng dẫn đến nhiều nước thải chưa qua xử lý xả vào nguồn nước D Biến đổi khí hậu Câu 22 Điều sau ảnh hưởng sức khỏe ô nhiễm nước? A B C D Tăng nguy mắc bệnh da suy giảm chức miễn dịch Giảm nguy mắc vấn đề hô hấp Tăng sức mạnh thể chất Tăng tuổi thọ Câu 23 Ô nhiễm nguồn nước ảnh hưởng đến nông nghiệp nuôi trồng thủy sản nào? A B C D Nó làm tăng sản lượng trồng cá Nó cải thiện mức độ dinh dưỡng nước Nó gây ô nhiễm trồng cá, làm giảm sản lượng chất lượng Nó khơng có tác động đáng kể đến nông nghiệp nuôi trồng thủy sản Câu 24 Các biện pháp bảo vệ nguồn nước Hà Nội đây, biện pháp đúng? A B C D Gia tăng hoạt động sản xuất công nghiệp Thu gom xử lý nước thải từ khu dân cư, khu công nghiệp Làm ý thức bảo vệ môi trường người dân giảm sút Gia tăng lượng nước thải chưa qua xử lý xả vào nguồn nước PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm) Câu 25 (2,0 điểm) Theo em, việc bảo tồn phát triển làng nghề truyền thống có vai trị gì? Câu 26 (2,0 điểm) Tại Thành đoàn – Hội đồng Đội thành phố lại triển khai hoạt động tình nguyện kết nghĩa Liên đội, thăm, tặng quà cho thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn tỉnh Hà Giang, Lâm Đồng, Điện Biên, tặng “Ngôi nhà Khăn quàng đỏ”, “Sân chơi thiếu nhi” nhiều q tặng khác đến thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn tỉnh miền núi phía Bắc, miền Trung huyện Thủ đô Hà Nội? HẾT -• • Thí sinh KHƠNG sử dụng tài liệu trình làm thi Giáo viên canh thi khơng nói thêm ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 điểm) 10 11 12 C B B A C A D D C A A B 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B B C D B C C D C A C B PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm) Câu 25 26 Nội dung (Đáp án) Câu hỏi Theo em, việc bảo tồn phát triển làng nghề truyền thống có vai trị gì? Đáp án tham khảo Theo em, việc bảo tồn phát triển làng nghề truyền thống có vai trị quan trọng để trì, bảo tồn sắc văn hố độc đáo vùng đất Thăng Long – Hà Nội Bên cạnh đó, việc bảo tồn phát triển nghề truyền thống cịn đóng góp vào việc kế thừa phát huy bí nghề quý giá nghệ nhân tài hoa, giữ lại phát triển giá trị văn hoá, văn minh lâu đời dân tộc Sản phẩm truyền thống cịn có giá trị nghệ thuật cao, kết tinh, bảo lưu phát triển giá trị văn hoá dân tộc Việc bảo tồn phát triển nghề truyền thống cịn đóng góp vào việc tạo nguồn thu nhập cho người dân địa phương phát triển ngành du lịch địa phương Câu hỏi Tại Thành đoàn – Hội đồng Đội thành phố lại triển khai hoạt động tình nguyện kết nghĩa Liên đội, thăm, tặng quà cho thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn tỉnh Hà Giang, Lâm Đồng, Điện Biên, tặng “Ngôi nhà Khăn quàng đỏ”, “Sân chơi thiếu nhi” nhiều q tặng khác đến thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn tỉnh miền núi phía Bắc, miền Trung huyện Thủ đô Hà Nội? Đáp án Thành đoàn – Hội đồng Đội thành phố triển khai hoạt động tình nguyện nhằm giúp đỡ, hỗ trợ cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn, đặc biệt trẻ em tỉnh có điều kiện kinh tế khó khăn Điều thể tinh thần đoàn kết, nâng đỡ lẫn cộng đồng, đặc biệt giúp đỡ trẻ em có hồn cảnh khó khăn, giúp cho em có điều kiện tốt để phát triển, vươn lên sống góp phần xây dựng xã hội văn minh, hịa bình