Sè b¸o danh Sè b¸o danh Phßngthi §iÓm B»ng ch÷ Bµi kiÓm tra chÊt lîng Gi÷a häc k× Ii N¨m häc 2009 2010 M«n TiÕng ViÖt Líp 4 (Thêi gian lµm bµi 40 phót) Ngêi coi Ngêi chÊm KiÓm tra ®äc Tæng ®iÓm I §[.]
Bài kiểm tra chất lợng Ngời coi Số báo Giữa học kì Ii danh: Năm học 2009 - 2010 Phòngthi: Môn Tiếng Việt - Lớp (Thời gian làm : 40 phút) Điểm: Bằng chữ: Kiểm tra đọc: Tổng điểm: Ngời chấm I Đọc thành tiếng: §iĨm II §äc hiĨu: §iĨm §äc thầm Bài: Hoa học trò Phợng đóa, vài cành ; phợng loạt, vùng, góc trời đỏ rực Mỗi hoa phần tử xà hội thắm tơi : ngời ta quên đóa hoa, nghĩ đến cây, đến hàng, đến tán hoa lớn xòe nh ngàn bớm thắm đậu khít Nhng hoa đỏ, lại xanh Vừa buồn mà lại vừa vui thực nỗi niềm phợng Hoa phợng hoa học trò Mùa xuân, phợng Lá xanh um, mát rợi, ngon lành nh me non Lá ban đầu khép lại, e ấp, xòe cho gió đa đẩy Lòng cậu học trò phơi phới ! Cậu chăm lo học hành, lâu vô tâm quên màu phợng Một hôm, đâu cành báo tin thắm : Mùa hoa phợng bắt đầu Đến chơi, cậu học trò ngạc nhiên nhìn trông lên : Hoa nở lúc mà bất ngờ vậy? Bình minh hoa phợng màu đỏ non, có ma, lại tơi dịu Ngày xuân dần hết, số hoa tăng lên, màu hoa đậm dần Rồi hòa nhịp với mặt trời chói lọi, màu phợng mạnh mẽ kêu vang : Hè đến ! Khắp thành phố rực lên nh đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ Khoanh trũn chữ đặt trước ý trả lời đúng: Câu Tác giả dùng biện pháp nghệ thuật để miêu tả số lượng hoa phượng a Nhân hóa b So sánh c Liệt kê Câu 2.Vì tác giả gọi hoa phượng “Hoa học trò”? a b c d Hoa phượng gần gủi với học trò Phượng trồng nhiều sân trường Phượng nở hoa vào mùa hè, mùa thi học trò Tất ý Câu Hoa phượng nở gợi cho học trị có cảm giác gì? a Vừa buồn, vừa vui b Buồn c Vui Câu Hoa phượng nở nào? a Nở nhanh đến bất ngờ b Nở chậm c Nở từ từ Câu Phượng vào mùa nào? a Mùa đông b Mùa thu c Mùa xuân Câu Khi đọc “Hoa học trị” em có cảm nhận gì? a Hoa phượng lồi hoa đẹp tuổi học trß b Gần gũi với học trò c Thân thiết với học trò d Tất ý Câu Tìm phận cho câu trả lời “là gì” a Hồ Chí Minh nhà lãnh tụ thiên tài Câu Tìm từ nghĩa với từ “Dũng cảm” Sè b¸o danh: Phòngthi: Điểm: Bằng chữ: Bài kiểm tra chất lợng Giữa học kì Ii Năm học 2009 - 2010 Môn TiÕng ViƯt - Líp (Thêi gian lµm bµi : 40 phút) Ngời coi Ngời chấm I Chính tả (giáo viên đọc cho học sinh viết thời gian 15 phót) III Tập làm văn Tả bòng mát sân trêng em UBND huyÖn VÜnh bảo Trờng tiểu học ===***=== Đáp án Môn tiếng việt lớp kiểm tra Giữa học kì iI Năm häc 2009 - 2010 ===@@@=== A KiĨm tra ®äc I Đọc thành tiếng: điểm Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa Tiếng Việt tập II Cách cho điểm: Đọc to, trôi chảy, diễn cảm bài, trả lời đợc câu hỏi sách giáo khoa giáo viên nêu đợc điểm Đọc to, trôi chảy bài, trả lời đợc câu hỏi sách giáo khoa giáo viên nêu đợc điểm Đọc to, trôi chảy bài, không trả lời đợc câu hỏi sách giáo khoa giáo viên nêu đợc điểm Đọc to bài, trả lời đợc câu hỏi sách giáo khoa giáo viên nêu đợc điểm Đọc to bài, không trả lời đợc câu hỏi sách giáo khoa giáo viên nêu đợc điểm, II Đọc hiểu: điểm Đọc thầm Khoanh đáp ¸n: Câu ý b Câu ý a Câu ý d Câu ý c Câu ý a Câu ý d Câu Là nhà lãnh tụ thiên tài Câu Gan dạ, can đảm, anh hùng, anh dũng B Kiểm tra viết I Chính tả (5 điểm) Giáo viên ®äc cho häc sinh chÐp bµi 15 Bài Cây trám đen ( Trang 53 - TV4 tập 2) on vit: Trám đen có hai loại đến trộn với xôi hay cốm - Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm - Cách trừ điểm: (Những lỗi giống trừ điểm lần) + Lỗi: sai, lẫn phụ âm đầu; không viết hoa quy định lỗi trừ 0,5 điểm + Lỗi: vần, (tạo sai nghĩa) lỗi trừ 0,5 điểm * Lu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ 0,5 điểm toàn viết II Tập làm văn (5 điểm) Bài văn phải đảm bảo yêu cầu sau: a) Viết đợc văn miêu tả bóng mát có đủ phần: mở bài, thân bài, kết thể loại đà học; độ dài viết khoảng 15 câu: * Mở bài: Giới thiệu đợc bóg mát (trồng đâu? Có từ bao giờ?, ) * Thân bài:- Tả bao quát: Nhìn từ xa, tới gần hình dáng nh nào? - Tả phận: Tả thân cây, cành, lá, rễ, đặc diểm bật cây, tả hoạt động hàng ngày dới bóng cây, * Lu ý: Khi tả cần lồng với cảm xúc thân * Kết luận: Nêu đợc cảm nghĩ thân bóng mát đó, bộc lộ tình cảm mình, ý thức giữ gìn bảo vệ nh nào? b) Viết câu văn ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả c) Chữ viết rõ ràng, trình bày viết T theo møc ®é sai sãt vỊ ý, vỊ diƠn đạt chữ viết cho mức điểm: 4,5 - 4,5 - - 3,5 - - 2,5 - - 1,5 – * Ghi chó: Điểm kiểm tra môn Tiếng Việt điểm trung bình cộng kiểm tra đọc viết