Trường THCS Liêng Trang Năm học 2012 2013 Tuần 28 NS 17/03/2013 Tiết 36 ND 20/03/2013 I Mục tiêu Qua bài học, học sinh cần 1 Kiến thức HS nắm được cấu trúc địa hình Việt Nam Sự phân hóa địa hình từ[.]
Trường THCS Liêng Trang Năm học: 2012 - 2013 Tuần 28 Tiết 36 NS: 17/03/2013 ND: 20/03/2013 BÀI 30: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I Mục tiêu: Qua học, học sinh cần: Kiến thức: - HS nắm cấu trúc địa hình Việt Nam - Sự phân hóa địa hình từ Bắc xuống Nam, từ Đông sang Tây Kĩ năng: - Rèn kĩ đọc đồ địa hình, phân biệt địa hình tự nhiên, địa hình nhân tạo Thái độ: - Rèn thái độ làm việc tích cực học tập, tính xác phân tích địa hình II Phương tiện dạy học: 1.Giáo viên: Bản đồ tự nhiên VN, Atlat địa lí VN 2.Học sinh: tập đồ III.Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, vệ sinh lớp 8A1 8A2 .8A3 8A4 2.Kiểm tra cũ: - Địa hình nước ta chia khu vực? Đó khu vực ? - Trình bày đặc điểm khu vực? Bài mới: Khởi động: GV giới thiệu nội dung - yêu cầu thực hành *Bước1: GV sử dụng đồ xác định khu vực cần tìm hiểu, thực hành đồ + Sự phân hóa địa hình từ Tây sang Đơng theo vĩ tuyến 22o B + Sự phân hóa địa hình từ Bắc vào Nam theo vĩ tuyến 1080 Đ *Bước2: Phân nhóm thảo luận cho thực hành Hoạt động 1: Bài 1: HS nêu yêu cầu Sử dụng Atlat địa lí VN (bản đồ tự nhiên VN) cho biết theo vĩ tuyến 22 B từ biên giới Việt Lào -> biên giới Việt Trung qua vùng núi ? Căn lược đồ địa hình VN xác định vĩ tuyến 22 B từ Tây -> Đông qua dãy núi sông ? Gọi nhóm (2HS) lên xác định đồ điền vào thống kê sau: Các dãy núi Các dịng sơng Giáo viên: Ngũn Thị Kim Loan Giáo án Địa Lý Trường THCS Liêng Trang Năm học: 2012 - 2013 ? Theo ví tuyến 220 B từ Tây -> Đơng vượt qua khu vực có đặc điểm, cấu trúc địa ( Vượt qua dãy núi lớn sông lớn Bắc Bộ Cấu trúc địa hình theo hướng TBĐ vòng cung ) 2.Hoạt động 2: Bài 2: *Bước1: HS đọc nội dung tập Lưu ý: Tuyến cắt dọc KT 1080 Đ từ Móng Cái qua vịnh Bắc Bộ, vào khu núi cao nguyên Nam Trung Bộ kết thúc vùng biển Nam Bộ Chỉ phân tích tìm hiểu từ dãy Bạch Mã -> bờ biển Phan Thiết *Bước2: Gv hướng dẫn HS a Sử dụng đồ địa hình kết hợp H30.1 xác định cao nguyên - Có cao nguyên, tên, độ cao? - Địa danh cao nhất,địa danh thấp nhất? - Nhận xét địa chất, địa hình Tây Nguyên? - Đặc điểm lịch sử phát triển khu vực Tây Nguyên? - Đặc điểm nham thạch cao nguyên? - Địa hình cao nguyên? *Bước3: HS thảo luận đại diện nhóm trình bày – nhóm khác bổ sung kết GV chuẩn kiến thức lại cho HS Hoạt động 3: Bài 3: GV hướng dẫn HS sử dụng đồ xác định đèo phải vượt qua dọc quốc lộ 1A từ Lạng Sơn-> Cà Mau Xác định đồ điền vào bảng sau: Tên đèo Tỉnh ? Cho biết số đèo trên, đèo ranh giới tự nhiên đới rừng chí tuyến Bắc đới rừng xích đạo phía nam ( đèo Hải Vân ) GV giới thiệu thêm đèo Hải Vân ? Cho biết ảnh hưởng cảu đèo tới giao thơng Bắc – Nam ? ví dụ ? Dọc quốc lộ 1A từ Lạng Sơn-> Cà Mau phải vượt qua sông lớn nào? xác định đồ Đánh giá: GV: Kết luận Cấu trúc địa hình miền Bắc nước ta theo hướng TBĐN vịng cung Theo vĩ tuyến 220B từ biên giới Việt Lào -> biến giới Việt Trung phải qua hầu hết dãy núi lớn dòng sông lớn Các cao nguyên xếp tầng từ B ->N tập trung Tây Nguyên dọc KT 108 0Đ Quốc lộ 1A dài 1700 km dọc chiều dài đất nước qua nhiều dạng địa hình, đèo lớn dịng sơng lớn đất nước Hoạt động nối tiếp: - Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu khí hậu VN - Cảnh tuyết rơi Sa pa IV Phụ lục: Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Loan Giáo án Địa Lý Trường THCS Liêng Trang Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Loan Năm học: 2012 - 2013 Giáo án Địa Lý