Đang tải... (xem toàn văn)
To¸n Gi¸o ¸n to¸n 4 tuÇn 28 TuÇn 28 Ngµy so¹n 9/3/2013; Thùc hiÖn tõ ngµy 11/3/2013 ®Õn 15/3/2013 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu Giúp HS Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi Tính đ[.]
Giáo án toán tuần 28 Tuần 28: Ngày soạn: 9/3/2013; Thực từ ngày 11/3/2013 đến 15/3/2013 LUYN TP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết số tính chất hình chữ nhật, hình thoi - Tính diện tích hình vng, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Kiểm tra : ( 3- 4’) Bài mới: (29-30’) a Giới thiệu bài: b Thực hành: Bài 1: - Yêu cầu làm bảng - GV giúp đỡ HS yếu - AB DC hai cạnh đối diện song song ( Đ) - AB vng góc với AD (Đ) - Hình tứ giác ABCD có góc vng (Đ) - Hình tứ giác ABCD có cạnh (S) - Củng cố đặc điểm hình chữ nhật Bài 2: -Yêu cầu HS tiếp tục làm bảng - Trong hình thoi PQRS có: - PQ RS không (S) - PQ không song song với PS (Đ) - Các cặp cạnh đối diện song song (Đ) - Bốn cạnh (Đ) - Chốt lại số đặc điểm hình thoi Bài 3: -Yêu cầu HS thực hành cá nhân - GV giúp HS làm - Chốt lại: Hình có diện tích lớn hình vng 25 cm2 - Chốt lại cách tính diện tích hình 3.Tổng kết bài:(1- 2’) - Nhận xét học - Dặn chuẩn bị sau Luyện tập chung Hoạt động học sinh - Nêu đặc điểm hình thoi */ HS nêu yêu cầu - Cả lớp điền đúng, sai vào bảng con, nhận xét, giải thích */ HS nêu yêu cầu - Cả lớp điền đúng, sai vào bảng con, nhận xét, giải thích */ HS nêu yêu cầu - HS quan sát hình vẽ, tự tính tốn chọn đáp án sau nêu kết Gi¸o ¸n to¸n tuÇn 28 GIỚI THIỆU TỈ SỐ I Mục tiêu: Giúp HS: Biết lập tỉ số hai đại lượng loại II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ kẻ ví dụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Làm số phép chia số tự nhiên Kiểm tra : ( 3- 4’) Bài mới: (29-30’) a Giới thiệu bài: b Giới thiệu tỉ số : : - GV nêu ví dụ: Một đội xe có xe tải xe khách - Vẽ sơ đồ minh hoạ SGK - Giới thiệu tỉ số: + Tỉ số xe tải số xe khách : - Cả lớp đọc nêu ý nghĩa tỉ số hay Đọc : năm phần bảy + Tỉ số cho biết số xe tải số xe khách + Tương tự tỉ số xe khách xe tải c Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0) - GV treo bảng phụ: - Yêu cầu lập tỉ số hai số ; 6; a b ( b khác 0)? - Lưu ý : Viết tỉ số hai số không kèm theo tên đơn vị d Thực hành: Bài 1: -Yêu cầu HS thực hành bảng - Củng cố tỉ số Bài 3: -Yêu cầu HS làm - Chốt làm - Cả lớp lập tỉ số, em lập bảng phụ , nhận xét */ HS nêu yêu cầu - HS làm nhận xét kết */ HS đọc - HS làm bảng phụ, lớp nhận xét Số bạn tổ là: + = 11 (bạn) Tỉ số bạn trai số bạn tổ Tỉ số bạn gái số bạn tổ 3.Tổng kết bài:(1- 2’) - Nhận xét học - Dặn chuẩn bị sau Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số ú Giáo án toán tuần 28 On toaựn: DIEN TÍCH HÌNH THOI; TỈ SỐ I Mục tiêu: Giúp H - Nắm đặc điểm hình thoi, cách tính diện tích hình thoi - Biết lập tỉ số hai đại lượng loại - Giúp H làm tập - Giáo dục H có ý thức học II Đồ dùng: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: ND- T/ Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học Lượng sinh Bài cũ; Yêu cầu H nêu đặc điểm Hs nêu 4-5’ hình thoi, cách tính diện tích hình thoi Lắng nghe Bài mới: Giới thiệu bài, nêu mục 28’ tiêu Hướng PP : Thực hành Hs đọc yêu cầu dẫn H HT: cá nhân, lớp , Hs nêu, b phải luyện tập Tính diện tích hình thoi với đổi đơn vị đo Bài độ dài đường chéo là: a) dm 45đm Hs làm bài, em b) 9m 86dm làm bảng Yêu cầu Hs nêu cách làm Hs đọc toán Theo dõi, giúp đỡ Nhận xét, chữa bài, Bài chốt kết Tính diện tích hình thoi, biết đường chéo thứ Hs nêu dài 75cm, đường Tính độ doài đường chéo thứ chéo thứ hai dài hai đường chéo thứ hai Hs nêu Bài toán cho biết gì, hỏi Hs làm vào gì? vở, em làm Muốn tính diện tích trước bảng hết ta phải tính gì? Muốn tính độ dài đường Hs đọc yêu cầu chéo thứ hai em làm Bài Hs làm nào? Theo dõi, giúp đỡ Hs yếu Nhận xét, chữa bài, chốt kết Củng cố, dặn doứ: 3-5 Giáo án toán tuần 28 Moọt toồ có bạn trai Lắng nghe bạn gái a) Viết tỉ số số bạn trai số bạn tổ b) Viết tỉ số số bạn gái số bạn tổ Theo dõi, chữa Hệ thống kiến thức cần ghi nhớ Nhận xétm dặn dò TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách giải tốn “ Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó” II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Đọc, viết tỉ số Kiểm tra : ( 3- 4’) Bài mới: (29-30’) a Giới thiệu bài: b Bài toán 1: - GV nêu đề toán - HS đọc đề toán, nêu điều biết điều cần tìm - Hướng dẫn HS phân tích đề tốn trình - HS GV giải toán bày giải theo bước: Tìm tổng số phần, giá trị phần, tìm hai số - HS nêu lại bước làm c Bài toán 2: - GV nêu đề toán - HS đọc lại - Yêu cầu nhóm thảo luận, giải - HS thực hành nhóm, nhóm tốn ghi bảng phụ - Trình bày bài, nhận xét bài, chốt lại cách giải - GV kết luận, lưu ý HS vẽ sơ đồ lập luận số phần giải bài, làm gộp d Thực hành: Bài 1: - HS đọc toán - Yêu cầu làm cá nhân - HS giải vào vở, bảng phụ - Chữa bài, nhận xét - GV giúp đỡ HS yếu vẽ sơ đồ lập Bài giải: luận giải Coi số bé phần số lớn phần Tổng số phần là: - Củng cố cách giải tốn “ Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó” 3.Tổng kết bài:(1- 2’) - Nhận xét học - Dặn chuẩn bị sau Luyn Giáo án toán tuần 28 +7=9(phn) Số bé là: 333 : x = 74 Số lớn 333 - 74 = 259 Đáp số: số bé: 74 số lớn: 259 - HS nhắc lại bước giải toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Luyện tập giải tốn “ Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó” - HS giải tốn, trình bày khoa học II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhắc lại cách giải tốn Tìm hai số Kiểm tra : ( 3- 4’) biết tổng tỉ số hai số Bài mới: (29-30’) a Giới thiệu bài: b Thực hành: Bài 1: */ HS đọc toán - Yêu cầu làm cá nhân - HS giải vào vở, bảng phụ - Chữa bài, nhận xét, bổ sung cách - GV giúp đỡ HS yếu vẽ sơ đồ lập giải khác luận giải Bài giải: Coi số bé phần số lớn phần Tổng số phần là: + 8= 11 (phần) - Củng cố cách giải toán “ Tìm hai số biết Số bé là: 198 : 11 x = 54 tổng tỉ số hai số đó” Số lớn 198 - 54 = 144 Đáp số: số bé 54; số lớn 144 Bài 2: - Yêu cầu làm cá nhân - Chấm số bài, nhận xét - Chốt giải */ HS đọc toán - HS giải vào vở, bảng phụ - Chữa bảng, nêu thêm cách giải khác Bài giải: Coi số cam phần số qt phần Gi¸o ¸n toán tuần 28 Tng s phn bng l: + = 7(phần) Số cam : 280 : x = 80 (quả) Số quýt : 280 - 80 = 200 (quả) Đáp số: 80 cam 200 quýt 3.Tổng kết bài:(1- 2’) - Nhận xét học - Dặn chuẩn bị sau Luyện tập - HS nhắc lại bước giải toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Luyện tập giải tốn “ Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó” - HS giải tốn, trình bày khoa học II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhắc lại cách giải tốn Tìm hai số Kiểm tra : ( 3- 4’) biết tổng tỉ số hai số Bài mới: (29-30’) a Giới thiệu bài: b Thực hành: Bài 1: */ HS đọc toán - Yêu cầu làm cá nhân - HS giải vào vở, bảng phụ - Chữa bài, nhận xét, bổ sung cách - GV giúp đỡ HS yếu vẽ sơ đồ lập giải khác luận giải Bài giải: Coi đoạn hai phần đoạn phần Tổng số phần là: +3 = (phần) - Củng cố cách giải tốn “ Tìm hai số biết Đoạn thứ dài: 28 : x = 21 (m) tổng tỉ số hai số đó” Đoạn thứ hai dài: 28 - 21 = (m) Đáp số: Đoạn : 21 m; đoạn :7 m Bài 2: - Yêu cầu làm cá nhân - Chấm số bài, nhận xét - Chốt giải */ HS đọc toán - HS giải vào vở, bảng phụ - Chữa bảng, nêu thêm cách giải khác Bài giải: Vì số lớn giảm lần nên số lớn gấp Gi¸o ¸n toán tuần 28 ln s Coi s phần số lớn phần Tổng số phần là: + = (phần) Số bé : 72 : x = 12 Số lớn : 72 - 12 = 60 Đáp số: số lớn: 60 số bé: 12 - HS nhắc lại bước giải toán 3.Tổng kết bài:(1- 2’) - Nhận xét học - Dặn chun b gi sau Luyn chung Ôn toán: Luyện tập tìm số biét tổng tỉ số hai số I.Mục tiêu: - Học sinh TB -Y nhận vận dụng làm đợc tập - Học sinh K- G nắm dạng đợc dạng toán , vận dụng làm nhanh, thành thạo tập - Học sinh tự tin, chăm học toán II Chuẩn bị: - Thầy: bảng phụ ghi tập ( 67 ) - Trò: BT in III Hoạt động dạy học: ND TL Bài cũ: 34' Bài mới: Hoạt động 1: Giao việc: 17-18' Hoạt động giáo viên - Gọi Hs nêu cách giải dạng toán - Thầy nhận xét ghi điểm HĐ học sinh - Hs yếu: làm - Hs nhận xét bạn - Giới thiệu tiết học ghi đề lên - đọc đề bảng * HĐ: lớp, cá * PP: đàm thoại, thực hành nhân - Giao cho học sinh trung - Nắm yêu cầu, bình yếu làm tập số nghe híng dÉn, trang , BT trang 65, 67 em làm bảng - T gợi ý Hs cách làm gọi Hs lớp ), lớp làm làm bảng lớp - em làm bảng - Giao Hs K- G làm thêm số Giáo án toán tuần 28 p Hoạt động2: Chữa bài: 10-12' Củng cố, dặn dò: 1- 2' trang 67 BTT - T quan sát giúp đỡ đối tợng - Hs làm vào * Bài : Học sinh trung bình yếu nêu nhận xét Chốt k/q - Hs nhận xét, tập Chốt Cách làm Chú ý cách bổ sung xác định tổng tỉ - Hs lắng nghe - Bài 2: gọi học sinh giỏi nhận xét bạn - Chốt giải toán có liên quan đến - Hs giỏi nhận xét, đối chiếu kÕt qu¶ - Hs nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Hs l¾ng nghe