TUẦN 5 CHIỀU Giáo án buổi 2 –lớp 2 Trường TH Lê Văn Tám Giáo viên Đặng Thị Mỹ Trang Giáo án buổi 2 –lớp 2 Trường TH Lê Văn Tám Giáo viên Đặng Thị Mỹ Trang TUẦN 25 Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013 ÔN LU[.]
Giáo án buổi –lớp 2- Trường TH Lê Văn Tám Giáo viên: Đặng Thị Mỹ Trang TUẦN 25 Thứ hai ngày tháng năm 2013 ƠN LUYỆN TỐN ÔN : BẢNG CHIA 5- MỘT PHẦN NĂM I.Mục tiêu: - Rèn kĩ thực phép nhân - GD tính cẩn thận, xác II Chuẩn bị: Nội dung luyện tập III Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY A Bài cũ: B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1: Tính nhẩm 5:5= 20 : = 40 : = 45 : = 10 : = 25 : = 50 : = 30 : = 15 : = Bài 2:Tìm x: a, X x = 35 b, x X = 10 c, X x = 50 d, x X = 20 Bài 3:Trồng 25cây chuối thành hàng Hỏi hàng có chuối ? Nhận xét, chữa - Chấm bài, nhận xét, chữa 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học HOẠT ĐỘNG HỌC - Nêu yêu cầu 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng - Nêu yêu cầu 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng - Nêu đọc đề - em lên bảng giải - CL Làm vào ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: SƠN TINH , THỦY TINH Mục tiêu: - Rèn kĩ đọc đúng, đọc to hay - Rèn đọc cho hs yếu biết đọc phân biệt lời kể chuyện lời nhân vật - GD hs có ý thức đọc tốt II Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐÔNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Bài cũ : - Gọi hs đọc Tập đọc vừa học - 2hs nêu B Bài : Giới thiệu : - Lắng nghe Luyện đọc : - Gọi 1hs đọc lại toàn - Đọc bài, lớp đọc thầm - GV ý cách phát âm cho hs đọc yếu - Luyện phát âm -Yêu cầu hs đọc đoạn - GV hướng dẫn hs đọc số câu - 4hs đọc dài, cách thể giọng nhân vật (nhất - HS luyện đọc hs yếu) - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc - Tuyên dương hs yếu đọc có tiến Giáo án buổi –lớp 2- Trường TH Lê Văn Tám * Yêu cầu hs đọc đoạn nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc theo nhóm đối tượng - Tổ chức thi đọc phân vai theo đối tượng - Nhận xét, tuyên dương Củng cố , dặn dò : - Hệ thống - Nhận xét học - Luyện đọc nhà Giáo viên: Đặng Thị Mỹ Trang - Vỗ tay động viên - Các nhóm luyện đọc - Thi đọc nhóm - Nhận xét nhóm, cá nhân đọc tốt - Thi đọc Lớp theo dõi, nhận xét - Nghe, ghi nhớ ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT : BÉ NHÌN BIỂN I Mục tiêu : - Rèn cho hs viết tả - GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ II Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY A Bài cũ : - Yêu cầu hs viết bảng từ trước - Nhận xét B Bài : 1.Giới thiệu : 2.Hướng dẫn tả :: - GV đọc đoạn tả viết - GV hướng dẫn hs nhận xét: Tìm dấu câu tả? - Yêu cầu hs viết bảng từ khó - Nhận xét, sửa lỗi cho hs Viết : Yêu cầu hs nhìn bảng chép - Theo dõi chung, nhắc nhở hs tư ngồi, cách cầm bút - Chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò : - Nhận xét học - Luyện viết lại từ viết sai (nếu có ) HOẠT ĐỘNG HỌC - HS viết bảng: - 2hs đọc lại - Tìm nêu - HS Viết bảng - Chép - Đổi dò - Lắng nghe Giáo án buổi –lớp 2- Trường TH Lê Văn Tám Giáo viên: Đặng Thị Mỹ Trang Thứ tư ngày tháng năm 2013 ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN TỪ NGỮ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: VÌ SAO? I MỤC TIÊU Củng cố cho học sinh: - Củng cố vốn từ loài thú - Rèn kĩ dấu chấm, dấu phẩy II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giới thiệu : Hướng dẫn thực hành: Bài1:Tìm từ có tiếng biển VD: biển cả, Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận gạch A, Không chơi đoạn sông có nước xốy B, Khơng chơi ngồi sân trời mưa to u cầu HS làm - CL làm - HS làm -sửa GV nhận xét, chấm Củng cố- dặn dò : - GV nhận xét tiết học Mục tiêu: - Củng cố,rèn kĩ thực tính - Phát huy tính độc lập, khả tư hs II Chuẩn bị: - Nội dung luyện tập III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY ÔN TẬP Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1: Tính : M: x :2 = 12 : =6 a, x : = b, : x = c, x : = d, 10 : x 7= Bài 2: Tìm x: a, X x = b, x X = 12 Bài 3: Trồng 20 dừa thành hàng , hàng ƠN LUYỆN TỐN HOẠT ĐỘNG HỌC - em lên bảng -CL làm em lên bảng -CL làm Giáo án buổi –lớp 2- Trường TH Lê Văn Tám Giáo viên: Đặng Thị Mỹ Trang có dừa Hỏi có hàng dừa trồng? Nhận xét, chữa - Chấm bài, nhận xét, chữa 1em K,G lên bảng Lớp nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Xem lại BT Thứ sáu ngày tháng năm 2013 ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN :ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI I Mục tiêu - Củng cố kiến thức học Giới thiệu : Hướng dẫn thực hành: Bài 1: Quan sát tranh trang 67 SGK trả lời câu hỏi sau: a, Tranh vẽ cảnh gì? b, Sóng biển nào? c, Trên mặt biển có gì? d, Trên bầu trời có gì? -GV nhận xét, chấm điểm - HS làm miệng - HS làm -sửa 3, Củng cố,dặn dò I Mục tiêu: - Rèn kĩ thực phép nhân - Phát huy tính độc lập, khả tư hs II Chuẩn bị: - Nội dung luyện tập III.Các hoạt động dạy-học: ƠN TẬP ƠN LUYỆN TỐN Giáo án buổi –lớp 2- Trường TH Lê Văn Tám HOẠT ĐỘNG DẠY A Ổn định : B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài : Tính + = 15 + = Nhận xét, chữa Bài 2:Tìm x a, X x = 50 HOẠT ĐỘNG HỌC 15 - 10 = 11 + = b, x X = Giáo viên: Đặng Thị Mỹ Trang c, x X = 24 - 2em lên bảng -CL làm emk,g lên bảng -CL làm vào Bài 3: Có 20 tờ báo chia cho tổ, tổ tờ báo hỏi có tổ chia báo? em lên bảng Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Lắng nghe TH TỰ NHIÊN-XÃ HỘI: THỰC HÀNH : MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I MỤC TIÊU: - Nêu tên, lợi ích số sống cạn - Quan sát số sống cạn II CHUẨN BỊ: Aûnh minh hoïa SGK trang 52, 53 Bút bảng, giấy A3, phấn màu Một số tranh, ảnh (HS sưu tầm) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt Hoạt động động GV HS Ổn định: - Hát Bài cũ :Cây sống đâu? -Cây trồng - HS trả lời đâu? - HS trả lời +Giới thiệu tên - Bạn nhận xét +Nơi sống loài + Mô tả qua cho bạn đặc điểm loại - GV nhận xét Bài Hoạt động 1: Kể tên loài - HS thảo luận sống cạn - Hình thức thảo luận: Nhóm thảo * HS kể tên số sống cạn -Yêu cầu HS thảo luận nhóm, luận, thành viên ghi kể tên số loài sống loài mà biết vào giấy cạn mà em biết mô tả sơ qua chúng theo nội dung sau: Tên Thân, cành, lá, hoa - 1, nhóm HS nhanh trình bày ý kiến thảo luận Ví dụ: Giáo án buổi –lớp 2- Trường TH Lê Văn Tám Giáo viên: Đặng Thị Mỹ Trang Rễ có đặc biệt có vai trò gì? - Yêu cầu 1, nhóm HS nhanh trình bày - GV nxét chốt lại + Cây cam + Thân màu nâu, có nhiều cành Lá cam nhỏ, màu xanh Hoa cam màu trắng, sau + Rễ cam sâu lòng đất, có vai trò hút nước cho - HS thảo luận nhóm, ghi kết vào phiếu Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Đại diện nhóm HS trình bày * nêu ích lợi số sống cạn kết thảo luận nhóm -Yêu cầu: Thảo luận nhóm, nêu - Các nhóm khác ý nghe, nhận tên lợi ích loại xét bổ sung -Yêu cầu nhóm trình bày + Cây mít, đu đủ, long Hỏi: Trong tất + Cây ngô, lạc em vừa nói, thuộc: + Cây mít, bàng, xà cừ - Loại ăn quả? - HS tìm thêm - Loại lương thực, thực phẩm - Loại cho bóng mát - Cây pơmu, bạch đàn, thông,… - Bổ sung: Ngoài lợi ích - Cây tía tô, nhọ nồi, đinh lăng… trên, cạn có nhiều lợi ích khác Tìm cho cô cạn thuộc: - HS nghe, ghi nhớ - Loại lấy gỗ? - Loại làm thuốc? -GV chốt kiến thức: Có nhiều loài cạn thuộc loài khác nhau, tùy thuộc vào lợi ích chúng Các loài dùng để cung cấp thực phẩm cho người, động vật, làm thuốc… Củng cố Dặn dò: - Chuẩn bị: Một số loài sống nước - Nhận xét tiết học I