1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

De thi giua ki ii mon toan 4 (2)

13 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

KTÑK GIÖÕA HOÏC KÌ II NAÊM HOÏC 2008 – 2009 MOÂN TIEÁNG VIEÄT LÔÙP 4 KIEÅM TRA ÑOÏC ( ñoïc thaønh tieáng ) Hoï teân hoïc sinh Lôùp Ngaøy II ÑOÏC THAØNH TIEÁNG ( Thôøi gian 1 phuùt 30 giaây/hoïc sinh )[.]

KTĐK GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC : 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP KIỂM TRA ĐỌC ( đọc thành tiếng ) Trường Tiểu học Tân Hương Họ tên học sinh : ………………………………………………………………………………… Lớp :…………………………… Ngày :……………………………………………………………… Giáo viên kiểm tra ký tên …………………………………………………………………………………………… II ĐỌC THÀNH TIẾNG ( Thời gian phút 30 giây/học sinh ) Học sinh đọc bốn đoạn văn sau Rừng cọ quê theo kí hiệu ( * ), ( ** ), ( *** ), ( **** ) trả lời câu hỏi giáo viên nêu theo nội dung đọc Đoạn : “Chẳng có nơi … không thấy bóng chim đâu.” Đoạn : “Căn nhà … chẳng ướt đầu” Đoạn : “Cuộc sống quê cọ xuất khẩu.” Đoạn : Phần lại Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm Đọc rõ ràng, rành mạch, lưu loát …………………………………………./1 điểm Đọc diễn cảm …………………………………………./1 điểm Cường độ, tốc độ đọc …………………………………………./1 điểm Tư đọc : tự nhiên ; quy cách …………………………………………./1 điểm Trả lời câu hỏi …………………………………………./1 điểm Cộng : ………………………………./5 điểm Hướng dẫn kiểm tra 1/ Đọc sai tiếng trừ điểm, đọc ngập ngừng trừ 0,5 điểm 2/ Mỗi lỗi ngắt nghỉ sai trừ 0,5 điểm 3/ Đọc vượt phút 30 giây trừ 0,5 điểm Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0,5 điểm 4/ Tư đọc không tự nhiên, thoải mái trừ 0,5 điểm Cầm sách không tầm trừ 0,5 điểm, Bài đọc Rừng cọ quê * Chẳng có nơi sông Thao quê tôi, rừng cọ trập trùng Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao, gió bão quật ngã Búp cọ vuốt dài kiếm sắc vung lên Lá cọ tròn xoè nhiều phiến nhọn dài, trông xa rừng tay vẫy Mùa xuân, chim chóc kéo đàn Chỉ nghe tiếng hót líu lo mà không thấy bóng chim đâu ** Căn nhà núp rừng cọ Ngôi trường học khuất rừng cọ Ngày ngày đến lớp, rừng cọ Không đếm có tàu cọ xoè ô lợp kín đầu Ngày nắng, bóng râm mát rượi Ngày mưa, chẳng ướt đầu *** Cuộc sống quê gắn bó với cọ Cha làm cho chổi cọ để quét nhà, quét sân Mẹ đựng hạt giống đầy móm cọ, treo lên gác bếp, để gieo cấy mùa sau Chị đan nón cọ, lại biết đan mành cọ cọ xuất **** Chiều chiều chăn trâu, rủ nhặt trái cọ rơi đầy quanh gốc om, ăn vừa béo vừa bùi Quê có câu hát : Dù ngược xuôi Cơm nắm cọ người sông Thao Người sông Thao đâu, nhớ rừng cọ quê NGUYỄN THÁI VẬN KTĐK GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC : 2008 – 2009 KIỂM TRA ĐỌC - MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP Thời gian : 30 phút SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ HỌ TÊN :………………………………………….…… LỚP : …………………… TRƯỜNG Tiểu học Tân Hương ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SỐ THỨ TỰ SỐ MẬT MÃ ĐIỂM II ĐỌC THẦM ( 25 phút ) Em đọc thầm “Rừng cọ quê tôi” trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời ……………/ 5đ A TRẢ LỜI CÂU HỎI : Câu 1:……/ 0.5đ Rừng cọ vùng sông Thao mọc ? a Mọc thưa thớt b Mọc trùng trùng c Mọc nhiều Câu 2:…/ 0.5đ Bài văn nói lên tình cảm tác giả ? a Tác giả thích ngắm vẻ đẹp cọ b Tác giả thích ăn cơm nắm cọ c Tác giả yêu tha thiết quê hương Câu 3:……/ 1đ Nối cột A với cột B Tôi đựng hạt giống đầy móm cọ Chị đan mành cọ cọ xuất Mẹ làm chổi từ cọ để quét nhà, quét sân Cha nhặt trái cọ đem om, ăn vừa béo vừa bùi HỌC SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu : …/ đ B BÀI TẬP : Em điền phận chủ ngữ vị ngữ câu vào chỗ chấm : Người sông Thao đâu nhớ rừng cọ quê chủ ngữ vị ngữ Câu :……/ 0.5 đ Em tìm viết lại câu văn thuộc kiểu câu kể Ai làm ? có Rừng cọ quê để nói hoạt động người ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………… Câu :.……/0.75 đ Em tìm từ thể vẻ đẹp bên người Đặt câu với từ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………… Caâu :……/ 0.75 đ Em điền từ thích hợp vào chỗ trống câu : a Anh Cù Chính Lan tặng danh hiệu “……….………………………… ……………… diệt xe tăng” b Khi phạm sai lầm, có dám …………….……………………………… nhận lỗi hay không ? c Trong buổi họp, chị có ……………………………………… đấu tranh, phê bình sai trái mạnh mẽ ( Từ chọn để điền dũng khí, dũng cảm, dũng só ) HẾT HỌ TÊN :…………………………………………………………………… LỚP : …………………… TRƯỜNG Tiểu học Tân Hương KTĐK GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC : 2008 – 2009 KIỂM TRA VIẾT - MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP Thời gian : 60 phút SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ …………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐIỂM I SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ CHÍNH TẢ : ( 20 phút ) – điểm Viết tả nghe đọc “Hoa mai vàng”, sách Tiếng Việt lớp 4, tập 2, trang 50 ( Viết tựa đoạn ) HỌC SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT ………………………………………………… II TẬP LÀM VĂN : ( 40 phút ) – điểm Đề : Em tả hoa mà em thích …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Họ tên : ………………………………………………………… Lớp : ……………………………………… Trường tiểu học Tân Hương KIỂM TRA GIỮA HKII – NH : 2008 – 2009 MÔN TOÁN – LỚP Thời gian : 40 phút MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ ĐIỂM SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I PHẦN TRẮC NGHIỆM : ………………………………/3điểm Em khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời Câu : ………/0.5 đ Số không chia hết cho ? a 5722 Câu : ………/0.5 ñ c 7445 b 780cm2 c 708cm2 7dm2 8cm2 = … ? cm2 a 7080cm2 Caâu : ………/0.5 đ b 9280 Phân số phần tô màu hình vẽ bên ? a Câu : ………/0.5 ñ b c Câu ? a = Câu : ………/0.5 ñ 6 b = c = Phân số tối giản ? a b c 15 Trong hình đây, hình hình bình hành ? Câu : ………/0.5 đ hình a hình b hình c HỌC SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MAÁT II PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN : ………………………/7điểm Câu : ………./2 đ Đặt tính tính 98746 + 27849 85923 - 45427 986 x 32 79200 : 25 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Caâu : ………./2 đ Tìm Y : + y = y : = ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu : ………./2 đ Giải toán : Em tính chu vi diện tích hình bình hành ABCD Giải B A ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 20cm D 68cm 35cm ……………………………………………………………………………………………………………………………………… C ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu : ………./1 đ Em xếp số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : ; ; HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC : 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT ( VIẾT ) – LỚP I ĐỌC THẦM Rừng cọ vùng sông Thao mọc ? b Mọc trùng trùng Bài văn nói lên tình cảm tác giả ? c Tác giả yêu tha thiết quê hương Câu 3: HS nối cột hợp lí Nối cột A với cột B đạt 0,25 điểm cho Tôi đựng hạt giống đầy móm cọ lần Câu 1, câu : HS khoanh tròn đạt 0,5 điểm câu Câu : HS điền phận câu vào ô đạt 0,5 điểm/ phận Chị đan mành cọ cọ xuất Mẹ làm chổi từ cọ để quét nhà, quét sân Cha nhặt trái cọ đem om, ăn vừa béo vừa bùi Em điền phận chủ ngữ vị ngữ câu vào chỗ chấm : Người sông Thao đâu nhớ rừng cọ quê chủ ngữ Người sông Thao vị ngữ đâu nhớ rừng cọ quê Câu : HS ghi lại yêu cầu đạt 0,5 điểm, sai ngữ pháp trừ lần 0,25 điểm Em tìm viết lại câu văn thuộc kiểu câu kể Ai làm ? có Rừng cọ quê để nói hoạt động người Câu : Tìm từ đạt 0,25 điềm, đặt câu đạt yêu cầu đạt 0,5 điểm Em tìm từ thể vẻ đẹp bên người Đặt câu với từ Câu : HS điền từ đạt 0,25 điểm Em điền từ thích hợp vào chỗ trống câu : a Anh Cù Chính Lan tặng danh hiệu “ dũng só diệt xe tăng” b Khi phạm sai lầm, có dám dũng cảm nhận lỗi hay không ? c Trong buổi họp, chị có dũng khí đấu tranh, phê bình sai trái mạnh mẽ II VIẾT Chính tả : HS viết sai lỗi trừ 0,5 điểm Bài viết dơ, viết không độ cao, cỡ chữ trừ 0,5 điểm Tập làm văn : Đề : Em tả hoa mà em thích Học sinh cần đạt yêu cầu sau : Về thể loại : Viết thể loại văn miêu tả Về hình thức : Học sinh viết văn đầy đủ phần mở bài, thân kết luận, ngữ pháp, tả, biết liên kết câu, có sử dụng hợp lí biện pháp nhân hóa biện pháp so sánh Về nội dung : Học sinh biết chọn lọc nét đặc sác, độc đáo, bật hoa thân, cành đặc biệt làm rõ vẻ đẹp hoa, tức làm rõ yêu thích hoa đó, gây đồng cảm thuyết phục nơi người đọc làm cho người đọc có ấn tượng tình cảm với người viết Biểu điểm : Điểm 4,5 – : Bài làm đạt yêu cầu, thể cảm xúc tự nhiên, chân thành, gây xúc động cho người đọc, sử dụng hợp lí biện pháp tu từ học, làm bật vẻ đẹp hoa Điêåm 3,5 – : Bài làm đạt yêu cầu chưa thể cảm xúc, tự nhiên người đọc, sử dụng biện pháp tu từ hạn chế Điểm 2,5 – : Bài làm đạt yêu cầu có sai sót tả, ngữ pháp, nội dung chung chung, thiếu cảm xúc, tình cảm, chưa sử dụng biện pháp tu từ, chưa làm bật vẻ đẹp hoa Điểm 1, – : Bài làm có yêu cầu chưa đạt, sai nhiều lỗi tả, ngữ pháp Điểm : Bài làm đạt yêu cầu, viết dở dang, rõ nội dung HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC : 2008 – 2009 MÔN TOÁN – LỚP I PHẦN TRẮC NGHIỆM : …………………………./ điểm CÂU ĐÁP ÁN a c c b b a II PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN: …………………………./ điểm Câu : Với bài, đặt tính đạt 0,25 điểm, tính phép tính đạt 0,25 điểm Câu : Với bài, HS ghi cách tìm thành phần chưa biết đạt 0,5 điểm, ghi kết đạt 0,5 điểm Câu : HS nêu lời giải đạt 0,5 điểm, ghi phép tính đạt 0,25 điểm, ghi kết đạt 0,25 điểm HS ghi đáp số sai trừ 0,5 điểm, ghi đơn vị sai trừ lần 0,25 điểm Lưu ý : HS ghi phép tính lời giải phải hợp lí với Câu : HS xếp thứ tự đạt điểm

Ngày đăng: 13/04/2023, 09:34

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w