PHÒNG GD& ĐT GIANG THÀNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN 60 PHÚT I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì[.]
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - MƠN NGỮ VĂN THỜI GIAN 60 PHÚT I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình học kì II, mơn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc - hiểu tạo lập văn học sinh (dành cho học sinh trung bình) 1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn chương trình HK II 2/ Kĩ năng: rèn kĩ nhận biết, tư vận dụng 3/ Thái độ: có ý thức vận dụng kiến thức học để hồn thành tốt làm II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm kiểm tra tự luận 45 phút III/ THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Tên Chủ đề (đề 1) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu - Chép thuộc lòng Văn học khổ thơ thơ - Thơ năm ”Đêm Bác không chữ ngủ” Nêu tác giả Truyện thơ ngắn Số câu Số câu: Số điểm Số điểm: Tỉ lệ 40% Tỉ lệ 40% Tiếng Việt - Nêu khái niệm biện Biện pháp tu pháp tu từ nhân hóa? từ hốn dụ - ý nghĩa văn ”Bức tranh em gái tôi” tác giả Tạ Duy Anh Số câu Số câu: 0.5 Số điểm Số điểm: Tỉ lệ 20 % Tỉ lệ 10% Tập làm văn Văn miêu tả Số câu:0.5 Số điểm:1 Tỉ lệ 10% Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu:1 Số điểm:2 Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: 0 Số câu điểm Tỉ lệ 40% Số câu: Số điểm: Số câu điểm Tỉ lệ 20% - Chỉ hình ảnh nhân hóa phép nhân hóa cao dao Số câu: Số điểm: Viết đoạn văn tả cảnh Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu Số điểm Tỉ lệ 40% Số câu Số điểm 10 Tỉ lệ 100% Số câu: 2.5 Số điểm: Tỉ lệ 50% Số câu: 0.5 Số điểm:1 Tỉ lệ 10% Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 40% Tỉ lệ 40% Số câu 10 điểm Tỉ lệ 100% IV NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA (đề 1) Câu 1: Hãy chép thuộc lòng khổ thơ thơ ”Đêm Bác không ngủ”? Cho biết tác giả thơ ai?(2đ) Câu 2: Văn ”Bức tranh em gái tôi” tác giả Tạ Duy Anh nói lên ý nghĩa gì?(2đ) Câu 3: Thế biện pháp tu từ nhân hóa? Chỉ hình ảnh nhân hóa kiểu nhân hóa câu sau: Núi cao có đất bồi, Núi chê đất thấp núi đâu (Ca dao) Câu 4: Viết đoạn văn tả lại quang cảnh sân trường em chơi (4đ) V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM (đề 1) Câu 1: - Chép xác khổ thơ (4 câu) thơ ”Đêm Bác không ngủ”(1đ) - Trình bày tên tác giả: Minh Huệ (1đ) Câu 2: - Tình cảm sáng, nhân hậu lớn hơn, cao đẹp lòng ghen ghét, đố kị Câu 3: Nhân hóa gọi tả vật, cối, đồ vật từ vốn dùng để gọi tả người; làm cho giới loài vật, cối, đồ vật trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người.(2đ) - Hình ảnh nhân hóa: Núi chê, núi ngồi (0.5đ) - Kiểu nhân hóa: Dùng từ ngữ hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật.(0.5đ) Câu 4: * Viết u cầu đề, tả, ngữ pháp, có tính mạch lạc * Đoạn văn thể ý: + Quang cảnh thiên nhiên sân trường (2đ) + Cảnh vui chơi nhộn nhịp bạn học sinh chơi (2đ)