NS 28/03/2009 NS 15/3/2013 NTH 18/3/2013 ––––––––––––––––– Ng÷ V¨n – Bµi 27 –––––––––––––––––– TiÕt 135, kiÓm tra V¨n (phÇn th¬) I/ Môc tiªu bµi häc 1/ Môc tiªu chung HS cñng cè, kh¾c s©u nh÷ng kiÕn t[.]
NS: 15/3/2013 NTH: 18/3/2013 Ngữ Văn Bài 27 Tiết 135, kiểm tra Văn (phần thơ) I/ Mục tiêu học 1/ Mục tiêu chung: HS củng cố, khắc sâu kiến thức v cỏc tỏc phẩm thơ học lớp kì II BiÕt tự kiểm tra, đánh giá trình độ mặt kiến thức lực diễn đạt từ khắc phục mặt hạn chế để vơn lên học tập 2/ Trọng tâm kiến thức, kĩ a/ Kiến thức: HS củng cố, khắc sâu kiến thức cỏc tỏc phm th ó hc lp kỡ II.(giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm tiêu biểu) b/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ tự làm độc lập, cảm nhận tác phẩm văn học, trình bày khoa häc Có kĩ tạo lập văn để xõy dng on II/ Đồ dùng dạy học 1/ Giáo viên: Đề, đáp án, biểu điểm 2/ Học sinh: Giấy, bút III/ Các bớc lên lớp 1/ ổn định Sĩ số: 9a: 9b: 2/ Gv nêu yêu cầu kiểm tra 3/ Tiến trình tổ chức hoạt ®éng A/ Mơc tiªu ®Ị kiĨm tra - KiĨm tra sù nhËn thøc cđa häc sinh vỊ tác phẩm thơ học lớp kì II - BiÕt viết văn cảm nhận tác phẩm đà học B/ Hình thức đề kiểm tra Kết hợp hình thức trắc nghiệm khách quan tự luận C/ Ma trËn ®Ị kiĨm tra */ Khung ma trËn Møc ®é Tên chủ đề Chủ đề 1: Viếng lăng Bác Nhận biÕt TN TL Th«ng hiĨu TN TL - NhËn biÕt đợc phơng thúc biểu đạt -Hiểu đợc hình ảnh nghệ thuËt VËn dông ThÊp Cao TN TL T TL N Viết đoạn văn nêu cảm Cộng ( câu 2) đặc sắc ( câu 1) nhận sau học xong thơ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:1 Số điểm:0, 25 Tỉ lệ: 2,5% Số câu:1 Sốđiể m:0,25 Tỉ lệ: 2,5% Chủ đề 2: Mùa xuân nho nhỏ Nhận biết thái độ hiến dâng tác giả ( câu 4) Nhớ chép lại đợc số khổ thơ ( câu 1) Số câu: Sốđi ểm:3 Tỉ lệ: 30% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:1 Sốđiểm :0,25 Tỉ lệ: 2,5% Chủ đề 3: Mây sóng Nhận biết đợc nghệ thuật thơ ( câu 5) Số câu:1 Sốđiểm :0,25 Tỉ lệ: 2,5% Số câu: 0,5 Sốđiể m: 1,0 Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Chủ đề 4: Con cò Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hiểu đợc ý nghĩa chuyển đổi đại từ biểu thị cho ngời phát ngôn ( câu 3) Số câu:1 Sốđiể m:0,25 Tỉ lệ: 2,5% Hiểu đợc ý nghĩa hình ảnh cò ( câu 6) Số câu:1 Sốđiể m:0,25 Tỉ lệ: 2,5% Hiểu đợc giá trị nội dung nghệ thuật thơ ( câu 1) Số câu:0,5 Sốđiể m:2.0 Tỉ lệ: 20% Số câu:3 Sốđiể m 3.5 Tỉ lệ:35% Số câu:3 Sốđiể m 3.5 Tỉ lệ: 35% Số câu:1 Sốđiể m: 0,25 Tỉ lệ:2,5 % Số câu:1 Sốđiể m:2.0 Tỉ lệ: 20% Số câu:1 Sốđiể m: 2,5 TØ lƯ:2,5 Chđ ®Ị 5: Nãi víi Số câu Số điểm Tỉ lệ % % Nhận biết đợc giọng điệu thơ ( câu 8) Số câu:1 Sè®iĨm :0,25 TØ lƯ: 2,5% Chđ ®Ị 6: Sang thu Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu:4 Số điểm:1, Tỉ lệ:10 % Số câu:1 Sốđiể m:1.0 Tỉ lệ: 10% Hiểu đợc đặc điểm hình ảnh lúc sang thu ( câu 7) Số câu:1 Sốđiể m:0,25 Tỉ lệ: 2,5% Số câu:4 Sốđiể m:1,0 Tỉ lệ:10 % Số câu:1 Sốđiể m: 0,25 Tỉ lệ:2,5 % Hiểu đợc giá trị nội dung nghệ thuật cõu thơ ( câu 2) Số câu:1 Sốđiể m:2,0 Tỉ lệ: 20% Số câu:1 Sốđiể m:2,0 Tỉ lệ: 20% Số câu: Sốđi ểm:3 ,0 Tỉ lệ: 30% Số câu:2 Sốđiể m: 2,25 Tỉlệ:2, 5% Số câu:11 Sốđiể m: 10 Tỉlệ:1 00% */ Biên soạn đề Phần I/ Trắc nghiệm (2đ) Khoanh tròn vào đầu chữ có câu trả lời Hình ảnh tre mặt trời thơ " Viếng lăng Bác" hình ảnh gì? A Tả thực, so sánh, ẩn dụ B Tả thực, ẩn dụ, tợng trng C Hoán dụ, tợng trng, ẩn dụ D Hoán dụ, ẩn dụ, tợng trng Bài thơ " Viếng lăng Bác" có kết hợp phơng thức biểu đạt nào? A Biểu cảm tự B Tự miêu tả C Biểu cảm miêu tả D Biểu cảm, tự miêu tả Vì khổ thơ Mùa xuân nho nhỏ tác giả không xng mà lại xng ta? A Vì nói ớc nguyện cá nhân B Vì muốn nói cho hệ trẻ C Vì muốn nói cho ngời lớn tuổi D Vì muốn nói cho tất ngời Thái độ hiến dâng cho đời " Mùa xuân nho nhỏ" theo tác giả thái độ nh ? A.Lặng lẽ , khiêm tốn B Sôi nổi, ồn C.Nghiêm trang, thành kính D Có cho, có nhận 5.Dòng sau nêu nét đặc sắc nghệ thuật bài" Mây sóng" ? A Nghệ thuật độc thoại sử dụng từ ngữ chọn lọc B Nghệ thuật đối thoại xây dựng hình ảnh so sánh C Nghệ thuật đối thoại lồng độc thoại , hình ảnh giàu ý nghĩa tợng trng D Nghệ thuật đối thoại sử dụng điệp từ, điệp ngữ Nhận xét với hình tợng trung tâm thơ Con cò Chế Lan Viên? A Hình tợng cò đợc gợi từ ca dao B Đó lặp lại hình ảnh ca dao C Hình ảnh cò ca dao đà mang ý nghĩa biểu tợng sâu sắc D Hình ảnh cò ca dao đà đợc nhà thơ phát triển nghĩa biểu tợng để ca ngợi tình mẹ Trong thơ "Sang thu", hình ảnh thiên nhiên vào thời điểm giao mùa hạ - thu có đặc điểm gì? A Sôi động, náo nhiệt B Nhẹ nhàng, giao cảm C Xôn xao, rộn rà D Bình lặng, ngng đọng Bài thơ Nói với có giọng điệu nh nào? A Sôi nổi, mạnh mẽ B Ca ngợi, hùng hồn C Tâm tình, tha thiết D Trầm tĩnh, răn dạy Phần II/ Tự luận (8đ) Câu 1( điểm): Chép lại khổ thơ đầu thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải Chỉ rõ nội dung nghệ thuật khổ thơ Câu 2( điểm): Phân tích hai câu thơ Sấm bớt bất ngờ - Trên hàng đứng tuổi thơ Sang thu Hữu Thỉnh Câu 3( điểm): Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em sau học xong thơ Viếng lăng Bác Viễn Phơng Đáp án biểu điểm I/ Trắc nghiệm: (Chọn đáp án nhất, câu trả lời đợc 0,25điểm) Câu số Đáp án B D D A C D B C II/ Tự luận Câu 1: (3 điểm) - Chép khổ đầu theo sách giáo khoa NV tập (1đ) - Bằng nghệ thuật đảo ngữ, từ ngữ địa phơng, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, nhạy cảm tâm hồn, Thanh Hải đà thể niềm say sa, ngây ngất trớc vẻ đẹp thiên nhiên, trời đất lúc vào xuân (2đ) Câu 2( điểm): - Tả thực: Sự thay đổi cảnh vật, thiên nhiên (1đ) - ý nghĩa ẩn dụ: Sự thay ®ỉi cđa cc ®êi, ngêi, x· héi (1đ) Câu 3( điểm): Yêu cầu Hình thức (1) - Biết xây dựng thành đoạn văn theo cách diễn dịch quy nạp - Diễn đạt lô gic, liên kết câu mạch lạc - Trình bày sẽ, viết chuẩn tả Nội dung - Sơ nêu cảm nhận chung tâm trạng tác giả đợc thăm lăng Bác (0,5) - Cảm nhận đến trớc lăng Bác ( d/c) (0,5) - Cảm xúc vào lăng Bác ( d/c) (0,5) - Tâm trạng rời lăng Bác ( d/c) (0,5) 4/ Gv thu bµi vµ nhËn xÐt giê kiĨm tra 5/ HDHB - Tự đánh giá kết làm - Chuẩn bị: Học cũ: Xem li bi vit TLV s Soạn bài: Cha cỏc li ó mc viết TLV số –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––