Tieát ppct 8 ChöôngII NGAØNH RUOÄT KHOANG Ngaøy daïy / / THUÛY TÖÙC 1 Muïc tieâu a Kieán thöùc Neâu ñöôïc ñaëc ñieåm ,hình daïng , caáu taïo, dinh döôõng vaø sinh saûn cuûa thuûy töùc ñaïi dieän cuûa[.]
Tiết ppct:8 Ngày dạy: / / ChươngII NGÀNH RUỘT KHOANG THỦY TỨC Mục tiêu: a Kiến thức: -Nêu đặc điểm ,hình dạng , cấu tạo, dinh dưỡng sinh sản thủy tức đại diện ngành ruột khoang ngành động vật ngành b Kỹ năng: -Rèn hs kỹ quan sát, phân tích, tổng hợp c.Thái độ: - Giáo dục hs ý thức yêu thích môn 2.Chuẩn bị: Gv:Tranh thủy tức, giáo án Hs:xem , vẽ hình cấu tạo thuỷ tức Phương pháp dạy học: Thảo luận nhóm, trực quan, đàm thoại, diễn giảng Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức lớp.(ktsshs) 4.2 Kiểm tra cũ: Câu 1:Động vật nguyên sinh có đặc điểm gì?(4 đ) a.Cơ thể có cấu tạo phức tạp b.Cơ thể gồm tế bào c.SSHT,SSVT đơn giản d.Cơ quan di chuyển chuyên hóa e.Tổng hợp chất hữu nuôi thể g.Sống dị dưỡng chủ yếu h.Di chuyển nhờ lông bơi,chân giả Đáp án:b, c, g, h(Mỗi đáp án đạt điểm) Câu 2: Hãy kể tên số động vật nguyên sinh gây bệnh người cách truyền bệnh?(6 đ) Tên ĐVNS: trùng kiết lị,trùng sốt rét trùng bệnh ngủ… (1.5 đ) Cách truyền bệnh: +Trùng kiết lị:Bào xác chúng qua đường tiêu hóa gây bệnh ruột người (1.5 đ) +Trùng sốt rét: qua muỗi Anôphen truyền vào máu người (1.5 đ) +Trùng bệnh ngủ: qua loài ruồi tsê-tsê châu phi (1.5 đ) 4.3.Giảng mới: * Giới thiệu mới: Ruột khoang ngành động vật đa bào bậc thấp có thể đối xứng tỏa tròn:thủy tức,sứa,san hô,hải quỳ…là đại diện thường gặp ruột khoang.Thủy tức đại diện ruột khoang sống nước chúng thường bám vào thủy sinh giếng,ao ,hồ… Hoạt động giáo viên Nội dung học học sinh Hoạt động 1:Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo cách di chuyển thủy tức MT:Nêu đặc điểm cấu tạo cách di chuyển thủy tức PP:quan sát,hợp tác nhóm nhỏ,giảng giải Hs đọc thông tin quan sát hình 8.1 gv treo tranh Hs thảo luận nhóm hs Gv:Trình bày hình dạng,cấu tạo thủy tức ? Hs đại diện trình bày,yêu cầu nêu được: Hình dạng:trên lỗ miệng Trụ dưới:đế bám Đối xứng tỏa tròn Tua miệng Quan sát hình 8.2 sgk,hs mô ta cách di chuyển thủy tức? Hs mô tả Gv giảng giải:đối xứng tỏa tròn kiểu đối xứng qua trục ,trục giao điểm mặt phẳng đối xứng Vd:Bát cơm Hoạt động 2:Tìm hiểu cấu tạo thủy tức Mt:Nêu cấu tạo thủy tức PP:quan sát,hợp tác nhóm nhỏ,đàm thoại Hs quan sát bảng sgk đọc thông tin ,chú ý thể thủy tức bổ dọc Thảo luận nhóm (3 phút) 1.Xác định vị trí tế bào thể? 2.Khi chọn tên loại tế bào ta dựa vào đặc điểm gì? Hs đại diện nhóm trả lời Làm tập Đáp án:1.Tế bào gai 2.Tế bào (tế bào thần kinh) 3.Tế bào sinh sản I.Cấu tạo di chuyển: 1.Cấu tạo ngoài: -Hình trụ -Phần đế bám -Phần có lỗ miệng,xung quanh có tua miệng -Đối xứng tỏa tròn 2.Di chuyển: -Kiểu sâu đo lộn đầu II.Cấu tạo trong: Thành thể gồm lớp: + Lớp ngoài:gồm tế bào gai,tế bào thần kinh,tế bào mô bì +Lớp trong:tế bào mô tiêu hóa,tế bào sinh sản Giữa lớp tầng keo mỏng ,lỗ miệng thông với khoang tiêu hóa 4.Tế bào mô tiêu hóa 5.Tế bào mô bì Gv:từ cho biết thành thể có lớp? Hs:2 lớp Gv:Lớp có đặc điểm gì?gồm tế bào nào? Hs:Tế bào gai,tế bào thần kinh,tế bào mô bì Lớp gồm tế bào nào? Hs:tế bào mô tiêu hóa Gv giảng:Lớp có tế bào tuyến xen kẻ tế bào mô tiêu hóa,tế bào tuyến tiết dịch vào khoang vị để tiêu hóa ngoại bào có chuyển tiếp nội bào tiêu hóa ngoại bào Hoạt động 3:Tìm hiểu hoạt động dinh dưỡng thủy tức MT:Biết hoạt động dinh dưỡng thủy tức PP:đàm thoại Hs đọc thông tin sgk cho biết Gv:Thủy tức đưa mồi vào miệng cách nào? Hs:Tua miệng Gv:Nhờ loại tế bào thể thủy tức tiêu hóa mồi? Hs:Tế bào mô tiêu hóa Gv:Thủy tức lỗ thoát,vậy chúng thải bã cách nào? Hs:Lỗ miệng thải bã Gv:Thủy tức dinh dưỡng cách nào? Hs: Thủy tức bắt mồi tua miệng.Quá trình tiêu hóa thể khoang tiêu hóa nhờ dịch từ tế bào tuyến Sự trao đổi khí thể qua thành thể Gv nhận xét hs rút kết luận Hoạt động 4: Sinh sản MT:Nêu cách sinh sản thủy tức PP:quan sát,vấn đáp III.Dinh dưỡng: -Thủy tức bắt mồi tua miệng.Quá trình tiêu hóa thể khoang tiêu hóa nhờ dịch từ tế bào tuyến -Sự trao đổi khí thể qua thành thể IV.Sinh sản: -Sinh sản vô tinh cách mọc chồi -Sinh sản hữu tính cách hình thành tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục cái, -Tái sinh:là phần thể tạo nên thể Quan sát tranh hình sinh sản thủy tức Gv:Thủy tức có kiểu sinh sản nào? Hs:SSVT,SSHT Gv:Khả tái sinh cao thủy tức đâu? Hs trả lời Gv giải thích:khả tái sinh cao thủy tức có tế bào chưa chuyên hóa Gv:Tại thủy tức động vật đa bào bậc thấp? Gv gợi ý cho hs chủ yếu dựa vào cấu tạo cách dinh dưỡng thủy tức 4.4 Củng cố luyện tập: -Câu không đúng? a.Thủy tức có tế bào tuyến tiết dịch tiêu hóa b.Thủy tức có hệ thần kinh mạng lưới c.Thủy tức có quan hô hấp d.Thủy tức có tế bào gai quan tự vệ bắt mồi -Nêu cấu tạo thủy tức? Lớp ngoài:gồm tế bào gai,tế bào thần kinh,tế bào mô bì Lớp trong:tế bào mô tiêu hóa,tế bào sinh sản Giữa lớp tầng keo mỏng ,lỗ miệng thông với khoang tiêu hóa -Thủy tức có hình thức sinh sản? Sinh sản vô tinh cách mọc chồi Sinh sản hữu tính cách hình thành tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục cái, Tái sinh:là phần thể tạo nên thể 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: -Học bài,trả lời câu hỏi sgk -Thực tập VBT -Đọc mục “em có biết” -Chuẩn bị mới: -Đọc trước nhà -Kẻ bảng phiếu học tập đặc điểm thủy tức,sứa,hải quỳ,san hô (Hình dạng,vị trí miệng,tầng keo,khoang tiêu hóa,di chuyển lối sống) Rút kinh nghiệm: