ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN XUÂN LỘC TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2021 2022 Môn Ngữ văn Lớp 6 Thời gian làm bài 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi này gồm 21 câu) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (5đ[.]
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN XUÂN LỘC TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2021-2022 Môn: Ngữ văn - Lớp Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm 21 câu) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (5đ) Chọn câu trả lời Mỗi đáp án 0.25 điểm Câu 1: Đặc điểm thể loại truyện? A Nhân vật B Cốt truyện C Vần, nhịp điệu D Ngôi kể Câu 2: Cấu trúc biên gồm phần? A B C D Câu 3: Một công dụng dấu ngoặc kép là: A Báo hiệu đoạn văn, văn kết thúc B Đánh dấu cách hiểu từ ngữ không theo nghĩa thông thường C Giúp cho ý, phần câu phân cách rõ ràng D Báo hiệu lời lời nói trực tiếp người khác dẫn lại Câu 4: Tác phẩm Gió lạnh đầu mùa sử dụng ngơi kể nào? A Ngôi thứ B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ ba D Kết hợp thứ thứ ba Câu 5: Trong truyện “Gió lạnh đầu mùa”, chi tiết tiêu biểu làm bật chủ đề, đề tài: A Sơn Lan chơi với đứa trẻ nhà nghèo B Mẹ Lan cho mẹ Hiên vay tiền mua áo ấm C Mẹ Lan Sơn phạt hai chị em D Sơn Lan lấy áo cũ em Duyên cho Hiên mặc Câu 6: Đâu nhận xét từ đồng âm? A Là từ âm nghĩa khác B Là từ nghĩa âm khác C Là từ nghĩa âm D Là từ nghĩa gốc tạo nhiều nghĩa chuyển Câu 7: Bài thơ Mây Sóng lời ai, nói với ai? A. Lời người mẹ nói với đứa B. Lời đứa nói với mẹ C. Lời nói với bạn bè D. Lời nói với mẹ người sống sóng, mây Câu 8: Thơng qua trị chuyện em bé với mẹ, thơ Mây sóng Ta-go muốn thể điều gì? A. Miêu tả trị chơi trẻ thơ em bé tự nghĩ trị chuỵện với người mây, sóng B. Thể mối quan hệ thiên nhiên tâm hồn trẻ thơ, thiên nhiên ln gắn bó với người C. Ca ngợi hình ảnh người mẹ lịng bao la mẹ dành cho con, mẹ bờ cát vỗ D. Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, sâu sắc chứa đựng quan niệm tác giả hạnh phúc giản dị đời sống Câu 9: Trong thơ Những cánh buồm, nghe bước lịng cha có tâm trạng gì? A Vui phơi phới B Thầm lo lắng C Thao thức D Bình thản Câu 10: Hãy chọn yêu cầu không đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ A Chép xác, đầy đủ đoạn thơ nêu cảm nghĩ B Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn C Giới thiệu nhan đề thơ tên tác giả D Thể cảm xúc chung thơ Câu 11: Cảm nhận em Sơn sau đọc xong tác phẩm Gió lạnh đầu mùa gì? A Sơn sống gia đình có điều kiện nên hào phóng, ln quan tâm đến bạn bè trang lứa B Sơn cậu bé sống tình cảm, giàu lịng trắc ẩn, biết quan tâm yêu thương người khác C Sơn cậu bé nhà giàu không kênh kiệu, sống gần gũi với lũ trẻ phố huyện D Sơn đem cho áo cũ để mẹ khơng cịn nhớ đến em Duyên nữa, không muốn mẹ buồn Câu 12: Chủ đề mà câu chuyện“Chiếc cuối cùng” O-hen-ri muốn hướng đến gì? A Sự cao thượng, biết quên người khác và tình yêu thương lo lắng cho số phận Giôn – xi B Viết sống chật vật, nghèo khổ người họa sĩ nghèo tình u họ C Giơn-xi ốm nặng nghĩ chết cuối thường xuân rụng xuống D Đề cao giá trị tình yêu thương, hi sinh cao người nghệ sĩ nghèo; ý nghĩa niềm tin sống Câu 13: Biện pháp tu từ sử dụng thơ “ Những Cánh buồm”của Hồng Trung Thơng A Sử dụng nhiều hình ảnh nhân hóa, ẩn dụ B Sử dụng nhiều hình ảnh tương phản C Sử dụng nhiều điệp từ, điệp ngữ, liệt kê… D Sử dụng nhiều hình ảnh so sánh đặc sắc Câu 14: Hãy tác dụng dấu ngoặc kép câu sau: Lợi thằng “trùm sị” tiếng lớp tơi A Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp B Đánh dấu cách hiểu từ ngữ không theo nghĩa thông thường C Đánh dấu lời nói nhân vật D Đánh dấu tên tác phẩm dẫn câu văn Câu 15: Đâu thông điệp mà chủ đề truyện Tuổi thơ tơi muốn gửi đến người đọc? A Lên án thói ích kỷ, vụ lợi người B Sự cảm thông, thấu hiểu, chia sẻ tha thứ sống C Không dùng cách trả đũa để cảm thấy D Yêu quý thiên nhiên, động vật Câu 16: Từ “ăn” hai ví dụ sau từ gì? - Cả gia đình sửa soạn ăn cưới - Bạn Lan có da hay ăn nắng A Từ đa nghĩa B Từ đồng âm C TừTrái nghĩa D Từ mượn Câu 17: Từ “cổ” “cổ chai” “cổ đại” là: A Từ đồng âm B Từ đa nghĩa C Từ trái nghĩa D Các đáp án sai Câu 18. Qua trò chuyện hai cha thơ Những cánh buồm, em thấy người có ước mơ gì? A Khám phá điều lạ chân trời xa, giới xung quanh B Nhìn thấy nhà cửa, cối, người phía chân trời xa C Được trở ngơi nhà bình n D Được du ngoạn biển thuyền buồm Câu 19: Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình cảm mẹ con, thơ “Mây sóng” cịn gợi cho ta thêm suy ngẫm điều nữa? A. Muốn khước từ cám dỗ quyến rũ đời, người phải có điểm tựa vững Tình mẹ điểm tựa vững B. Hạnh phúc khơng phải “trên mây” cao vợi, hay “trong sóng” xa xơi, ban phát mà hạnh phúc sống trần đo người tạo dựng nên C Những triết lý đơn giản mà đắn hạnh phúc đời D Cả đáp án Câu 20: Trong thơ “Con ….” Của Y phương sử dụng hình ảnh độc đáo nào? A Nỗi buồn, hạnh phúc, niềm vui B Trời, hạt vừng, sợi tóc, C Nỗi buồn, trời, hạnh phúc D Hạt vừng, sợi tóc, niềm vui II PHẦN TỰ LUẬN (5đ) Viết đoạn văn ngắn ghi lại cảm xúc thơ mà em yêu thích ………….Hết………… ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN XUÂN LỘC TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: Ngữ văn - Lớp Thời gian làm : 90 phút (Đề thi gồm 21 câu) Biểu điểm: Mỗi câu trả lời đúng, học sinh đạt 0.25 điểm Đáp án: I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án C D 15 B A A 16 A B 10 A 17 A C 11 B 18 A D 12 D 19 D A 13 C 20 B D 14 B II.PHẦN TỰ LUẬN Tiêu chí Yêu cầu Hình thức Đoạn văn khoảng 200 chữ Đúng hình thức đoạn văn Điểm Có câu chủ đề 1.0, điểm Lỗi tả, diễn đạt HS mắc lỗi hình thức trừ 0,5 đ (riêng 03 lỗi tả trừ 025) Nội dung *Mở đoạn: Giới thiệu tác phẩm, tác giả, nhân vật yêu thích cảm xúc khái quát nhân vật *Thân đoạn: Ghi lại cảm xúc nhân vật thông qua ngôn ngữ, hành động, ý nghĩ… nhân vật 1,0 điểm 2,0 điểm *Kết đoạn: - Khẳng định tình cảm dành cho nhân vật - Bài học rút từ nhân vật 1,0 điểm