Đề thi KSCL môn Ngữ văn lớp 12 năm 2022-2023 (Lần 4) - Trường THPT Lê Xoay, Vĩnh Phúc

2 74 0
Đề thi KSCL môn Ngữ văn lớp 12 năm 2022-2023 (Lần 4) - Trường THPT Lê Xoay, Vĩnh Phúc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Với mong muốn giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập thật tốt trong kì thi sắp tới. TaiLieu.VN xin gửi đến các bạn ‘Đề thi KSCL môn Ngữ văn lớp 12 năm 2022-2023 (Lần 4) - Trường THPT Lê Xoay, Vĩnh Phúc’. Vận dụng kiến thức và kỹ năng của bản thân để thử sức mình với đề thi nhé! Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi.

SỞ GD-ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT LÊ XOAY (Đề thi có 02 trang) ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN Năm học 2022 - 2023 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP: 12 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích: “Cỏ dại quen nắng mưa Làm mà giết Tới mùa nước dâng Cỏ thường ngập trước Sau ngày nước rút Cỏ mọc đầu tiên” Trong đời bình yên tựa nghìn xưa Gần gũi lúa Trưa nắng khát ước vườn Lúc xa nhà nhớ dáng mây Một dịng sơng, núi, rừng Một khói, mùi hương gió… Câu thơ ý nghĩ lên Khi bước rừng cỏ dại Không nhà cửa Khơng bóng Tìm lối Cứ cường hào rẽ cỏ mà […] Có nhớ cỏ Mọc vơ tình lối ta Dẫu nhỏ nhoi không đáng nhớ làm chi Không nghĩ đến mà có (Xuân Quỳnh, Cỏ dại, dẫn theo https://www.thivien.net) Thực yêu cầu sau: Câu 1.Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích Câu 2.Chỉ từ ngữ diễn tả đặc điểm cỏ dại đoạn trích Câu 3.Phân tích tác dụng biện pháp tu từ sử dụng hai dòng thơ: Một dịng sơng, núi, rừng Một khói, mùi hương gió… Câu 4.Trình bày suy nghĩ anh/chị hình ảnh cỏ dại gợi lên đoạn thơ: “Cỏ dại quen nắng mưa Làm mà giết Tới mùa nước dâng Cỏ thường ngập trước Sau ngày nước rút Cỏ mọc đầu tiên” II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị cần thiết phải quan tâm tới điều bình dị Câu (5,0 điểm) TrongVợ chồng A Phủ, nhà văn Tơ Hồi viết: Bây Mị khơng nói Mị đến góc nhà, lấy ống mỡ, xắn miếng bỏ thêm vào đĩa đèn cho sáng.Trong đầu Mị rập rờn tiếng sáo Mị muốn chơi, Mị chơi Mị quấn lại tóc, Mị với tay lấy váy hoa vắt phía vách A Sử bước ra, quay lại, lấy làm lạ Nó nhìn quanh, thấy Mị rút thêm áo A Sử hỏi: - Mày muốn chơi à? Mị khơng nói A Sử khơng hỏi thêm A Sử bước lại, nắm Mị, lấy thắt lưng trói hai tay Mị Nó xách thúng sợi đay trói đứng Mị vào cột nhà Tóc Mị xõa xuống, A Sử quấn ln tóc lên cột, làm cho Mị không cúi, không nghiêng đầu Trói xong vợ, A Sử thắt nốt thắt lưng xanh áo A Sử tắt đèn, ra, khép cửa buồng lại Trong bóng tối, Mị đứng im lặng, khơng biết bị trói Hơi rượu nồng nàn, Mị nghe thấy tiếng sáo đưa Mị theo chơi, đám chơi “Em không yêu, pao rơi Em yêu người nào, em bắt pao nào…” Mị vùng bước Nhưng tay chân đau không cựa Mị không nghe tiếng sáo Chỉ nghe tiếng chân ngựa đạp vào vách Ngựa đứng yên, gãi chân, nhai cỏ Mị thổn thức nghĩ khơng ngựa Chó sủa xa xa Chừng khuya Lúc lúc trai đến bên vách làm hiệu, rủ người yêu dỡ vách rừng chơi Mị nín khóc, Mị lại bồi hồi Cả đêm Mị phải trói đứng Lúc khắp người bị dây trói thít lại, đau nhức Lúc lại nồng nàn tha thiết nhớ Hơi rượu toả Tiếng sáo Tiếng chó sủa xa xa Mị lúc mê, lúc tỉnh Cho tới trời tang tảng sáng từ (Ngữ văn 12, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010, tr.8) Anh/Chị hãyphân tích hình ảnh nhân vật Mị đoạn trích trên; từ đó, nhận xét lịng nhân đạo nhà văn thể qua đoạn trích ……………… HẾT ………………… Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ, tên thí sinh: SBD:

Ngày đăng: 12/04/2023, 19:19