Thuong bien (1)

TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG KIỂM TRA BÀI CŨ: Chọn câu trả lời 1/ Tế bào bắp (2n = 20) ngun phân khơng hình thành thoi vơ sắc dẫn đến tạo thể sau đây? A Tam bội 3n = 30 B Tứ bội 4n = 40 C Lưỡng bội 2n = 20 D Ngũ bội 5n = 50 1B 2C 2/ Giống hội chứng Đao bệnh ung thư máu đoạn nhiễm sắc thể người là: A Chỉ xảy nữ khơng có nam B Chỉ xảy nam khơng có nữ C Đều đột biến nhiễm sắc thể số 21 D Đều đoạn nhiễm sắc thể thường 3/Thể sau thể đột biến cấu trúc NST? A Thể ba nhiễm nhiễm sắc thể thường B Thể không nhiễm nhiễm sắc thể giới tính C Hội chứng Tơcnơ người D Bệnh ung thư máu người 3D 4/ Thể khuyết nhiễm là: A Tế bào khơng cịn chứa nhiễm sắc thể B Mất hẳn cặp nhiễm sắc thể tế bào C Tế bào khơng có cặp nhiễm sắc thể thường D Tế bào khơng có cặp nhiễm sắc thể giới tính 5C 5/ Trong số thể đột biến sau đây, thể khơng tìm thấy đượcở động vật bậc cao là: A Thể dị bội ba nhiễm B Thể dị bội nhiễm C Thể đa bội D Thể đột biến gen trội 4B I/ Mối quan hệ kiểu gen , mơi trường kiểu hình : HOẠT ĐỘNG Quan sát thí nghiệm 1,2,3 hoa liên hình ,kết hợp SGK trả lời câu hỏi sau vào phiếu học tập số 1/ Kết lai từ P đến F2 chứng tỏ điều ? 2/ Có phải nhiệt độ cao làm cho gen A ( hoa đỏ ) biến đổi thành gen a ( hoa trắng ) khơng ? Vì ? 3/ Từ thí nghiệm cho thấy kiểu gen , mơi trường kiểu hình có mối quan hệ ? 4/ Có thể kết luận mối quan hệ ? (Thảo luận nhóm ) P(t/ c) : F1 : F2 : X Thuần chủng Trồng 35 độ C Trồng 20 độ C Trồng 35 độ C Trồng 20 độ C Phiếu học tập số1 : VẤN ĐỀ 1/ Nhận xét kết lai từ PF2 2/ Giải thích thay đổi màu sắc hoa nhiệt độ Mối quan hệ KGMT  KH Kết luận NỘI DUNG ĐÁP ÁN : VẤN ĐỀ NỘI DUNG Màu sắc hoa qui định cặp gen màu đỏ tính trạng trội KH phụ thuôc vào KG Nhiệt độ cao không làm cho gen 2/ Giải thích thay đổi màu sắc hoa A a ,vì hoa trắng chủng dù trồng 35 độ C hay 20 độ C nhiệt độ cho hoa trắng 1/ Nhận xét kết lai từ PF2 Mối quan hệ KGMT  KH Kết luận KH thể khơng phụ thuộc vào KG mà cịn phụ thuộc vào điều kiện môi trường SGK Bố mẹ không truyền đạt cho tính trạng hình thành sẵn mà di truyền kiểu gen • Kiểu gen qui định khả phản ứng thể trước mơi trường Kiểu hình kết tương tác kiểu gen với môi trường cụ thể II/ Thường biến : HOẠT ĐỘNG 2: Trong thí nghiệm ,giống hoa đỏ (AA) giống hoa trắng (aa) khác điểm ? Giống hoa đỏ (A A) giống hoa trắng khác cách phản ứng trước mơi trường Giống hoa đỏ cho KH khác tùy theo nhiệt độ môi trường ,còn giống hoa trắng (aa) dù nhiệt độ cho KH 1/ Khái niệm : • Thường biến biến đổi KIỂU HÌNH KIỂU GEN ,phát sinh trình phát triển cá thể ảnh hưởng mơi trường Ví dụ : Xem số hình ảnh Cây rau mác (có ba loại ) H.3 Sự thay đổi màu sắc Tắc kè hoa theo màu mơi trường Mùa nóng: chúng có lơng màu sẫm, thưa Mùa lạnh: chúng có lơng trắng, dày Sự thay đổi lơng chó sói vùng lạnh HOẠT ĐỘNG : Thảo luận nhóm  hồn thành phiếu học tập 2/ Đặc điểm thường biến : 3/ Vai trò thường biến : Phiếu học tập số : ĐẶC ĐIỂM VAI TRÒ ĐÁP ÁN ĐẶC ĐIỂM VAI TRÒ *Biến đổi liên tục , đồng loạt theo hướng xác định , tương ứng với điều kiện mơi trường , đảm bảo thích nghi thể trước biến đổi môi trường *Thường biến không biến đổi KG nên không di truyền qua sinh sản hữu tính *Khơng phải nguồn ngun liệu chọn giống *Có ý nghĩa gián tiếp q trình tiến hóa , đảm bảo thể phản ứng linh hoạt KH trước điều kiện môi trường thay đổi tồn phát sinh đột biến Thường biến giúp sinh vật phản ứng linh hoạt trước điều kiện môi trường Củng cố : Chọn câu trả lời 1/ Nguyên nhân tạo thường biến là: A Tác động trực tiếp môi trường B Sự thay đổi cấu trúc gen C Sự thay đổi cấu trúc NST D Sự thay đổi số lượng NST 1.A 2/ Biến đổi sau thường biến là: A Sự thay đổi màu lông theo mùa gấu Bắc cực B Sự tăng tiết mồ hôi thể gặp mơi trường nóng C Sự xuất màu da bạch tạng thể D Hiện tượng xù lông chim trời lạnh 2.B 3/ Đặc điểm thường biến là: A Xảy không xác định 3.D B Mang tính chất cá thể C Khơng tương ứng với điều kiện môi trường D Đồng loạt, tương ứng với điều kiện mơi trường 4/ Câu có nội dung sai câu sau: A Trong trình di truyền , bố mẹ không truyền cho tính trạng có sẵn mà truyền cho kiểu gen quy định tính trạng B Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước môi trường C Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường D Thường biến phát sinh phải thông qua đường sinh sản 4.D