Phân tích ba khổ cuối bài thơ Bếp lửa Download vn Văn mẫu lớp 9 Phân tích ba khổ cuối bài thơ Bếp lửa Tổng hợp Download vn 1 Dàn ý phân tích ba khổ cuối bài thơ Bếp lửa Dàn ý 1 1 Mở bài Giới thiệu v[.]
Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Dàn ý phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Dàn ý 1 Mở bài: Giới thiệu tác giả Bằng Việt thơ Bếp lửa Dẫn dắt đến khổ thơ Thân bài: a Suy ngẫm bà đời bà: - Hình ảnh "bếp lửa, nhóm lửa" mang ý nghĩa trừu tượng khái quát: "Bếp lửa" mà người bà nhóm, khơng với ngun liệu tự nhiên mà cịn nhóm tinh yêu thương "ủ sẵn" bà Điệp từ "một lửa": thể sức sống mãnh liệt dai dẳng lửa → Khẳng định bền bỉ tình yêu thương mà bà dành cho người cháu "Ngọn lửa" cịn chứa ý chí nghị lực sống phi thường bà năm tháng đói khát chiến tranh - Cuộc đời bà: Từ láy "lận đận" cụm từ "biết nắng mưa": gợi tần tảo, vất vả người bà Điệp từ "nhóm": nhấn mạnh ý nghĩa cơng việc "nhóm lửa" sớm mai bà Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa → Bà "nhóm lửa" khơng để nấu cơm với "khoai sắn bùi", với "nồi xôi gạo mới" mà cịn "nhóm" lên sẻ chia "tâm tình" với người cháu Cụm từ "ấp iu nồng đượm" chi chút, tỉ mẩn người bà nhóm bếp Câu cảm thán "Ơi kì lạ thiêng liêng - bếp lửa": thể niềm xúc động chân thành nhà thơ phát chân lý bình dị b Tình cảm người cháu dành cho bà: Nhà thơ tới đất nước xa xơi, đại "có khói trăm tàu, có lửa trăm nhà" tâm trí ln khắc khoải hình bóng bà bếp lửa Sự tương phản đối lập ồn ã với tuổi thơ bình yên, yên dịu Nhà thơ nhớ "ngọn lửa" biểu tượng cho tuổi thơ, cho người bà, cho sống, tình yêu thương niềm tin bất diệt, cho cội nguồn, quê hương, Tổ quốc Câu hỏi tu từ khép lại thơ "Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa?": nỗi nhớ nhung khôn nguôi niềm khắc khoải mong nhớ bà người cháu c Đánh giá nội dung, nghệ thuật: - Nội dung: Ba khổ cuối cho thấy suy ngẫm người cháu trưởng thành bà đời bà Khẳng định tình cảm chân thành người cháu dành cho bà Hình ảnh bà bếp lửa biểu tượng cho quê hương, đất nước Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa - Nghệ thuật: Thể hình tượng bếp lửa thơng qua giọng điệu thơ chân thành da diết Thể thơ tám chữ tự nhịp thơ linh hoạt khắc hoạ hình tượng bếp lửa thành công Ngôn ngữ thơ sáng, chân thành, mộc mạc tình cảm nhà thơ bà Kết bài: Khẳng định giá trị tác phẩm, khổ thơ Dàn ý I Mở ● Bằng Việt thuộc hệ nhà thơ trưởng thành phong trào kháng chiến chống Mỹ Thơ ông trẻo, mượt mà, khai thác kỉ niệm đẹp ước mơ tuổi trẻ ● Bài thơ “Bếp lửa” sáng tác năm 1963 tác giả du học sinh Liên Xơ ● Giới thiệu đoạn trích: Ba khổ thơ cuối nói lên suy ngẫm chiêm nghiệm đời bà hình tượng bếp lửa nỗi nhớ khắc khoải, khôn nguôi người bà người cháu xa quê II Thân Những suy ngẫm chiêm nghiệm đời bà hình tượng bếp lửa - Từ kỉ niệm, hình ảnh bếp lửa ln gắn với hình ảnh người bà Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa ● Hình ảnh bếp lửa kết tinh hình ảnh lửa: lửa tình u thương, hy sinh ln ủ sẵn lòng bà để làm sáng lên hy vọng, ý chí “Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng” ● Điệp ngữ “một lửa” nhấn mạnh tình yêu thương ấm áp bà dành cho cháu, người bà nhen nhóm điều thiện lương tốt đẹp cháu => Hình ảnh người bà lòng cháu người thắp lửa, giữ lửa truyền lửa, truyền niềm tin, sức sống tới hệ tương lai - Sự tần tảo, hi sinh bà thể hiện: “Lận đận đời bà nắng mưa”: chiêm nghiệm cháu đời bà ● Cuộc đời bà đầy gian truân, vất vả, lận đận trải qua nắng mưa tưởng không dứt ● Điệp từ “nhóm” lặp lại bốn lần: người bà nhóm lên, khơi dậy yêu thương, ký ức giá trị sống tốt đẹp lịng người cháu - Hình ảnh bếp lửa kết tinh thành hình ảnh lửa chất chứa niềm tin, hy vọng bà: Người cháu phát điều kỳ diệu sống đời thường “Ơi kì lạ thiêng liêng - bếp lửa”: cháu thấm nhuần tình yêu thương đức hi sinh bà Nỗi nhớ khắc khoải, khôn nguôi người bà - Lời tự bạch đứa cháu trưởng thành, xa quê hương: Người cháu cảm thấy ấm áp tình u thương vơ bờ bà - Kết thúc thơ tác giả tự vấn “Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa?”: Niềm tin dai dẳng, nỗi nhớ ln thường trực lịng người cháu; Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa => Tác giả thành công việc sáng tạo hình tượng mang ý nghĩa thực, mang ý nghĩa biểu tượng: Bếp lửa - Kết hợp miêu tả, biểu cảm, tự phù hợp với dịng hồi tưởng tình cảm cháu - Bài thơ chứa đựng triết lý, ý nghĩa thầm kín: điều thân thiết tuổi thơ người có sức tỏa sáng, nâng đỡ người hành trình đời, tình u thương lịng biết ơn biểu cụ thể tình u thương, quê hương III Kết ● Ba khổ cuối thơ “Bếp lửa” mang ý nghĩa triết lý sâu sắc: hình ảnh người bà hình ảnh truyền thống làm bước đệm vững nâng bước người hành trình dài rộng tương lai, đời ● Tình cảm gia đình sở vững để làm tảng cho tình yêu quê hương đất nước Phân tích khổ cuối Bếp lửa Bằng Việt nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ cứu nước Bài thơ "Bếp lửa" ông sáng tác năm 1963 ông sinh viên Luật nước Bài thơ lời người cháu trưởng thành bồi hồi, xúc động nhớ kỉ niệm người bà Đặc biệt ba khổ cuối thơ gợi lên cho người đọc thấy suy ngẫm bà đời bà người cháu Đồng thời thể tình cảm người cháu yêu thương ln dành cho người bà thân u Ở khổ thơ đầu, người cháu nhớ hình ảnh bếp lửa, nhớ người bà Hình ảnh người bà tần tảo gắn liền với bếp lửa, gắn liền với tuổi thơ Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa cháu Sau giây phút hồi tưởng chiêm nghiệm, suy ngẫm người cháu bà mình, đời bà: "Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa, lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng Hình ảnh "bếp lửa", "ngọn lửa" thơ vừa mang ý nghĩa trừu tượng lại vừa mang ý nghĩa khái quát Bếp lửa mà người bà ln nhen nhóm suốt chục năm qua buổi sớm mai chiều tà không đơn giản nhóm thứ nguyên liệu củi khơ, rơm rạ tự nhiên mà cịn nhóm lên tình u thương mà người bà ln "ủ sẵn" tim mình, biểu tượng tình yêu niềm tin mạnh mẽ nhà thơ "một lửa" nhà thơ lặp lại liên tiếp để nhấn mạnh sống dai dẳng lửa Đồng thời khẳng định sức mạnh, bền bỉ tình yêu thương mà người bà dành cho cháu Ngọn lửa minh chứng cho ý chí nghị lực sống phi thường người bà qua năm tháng đói khát nhất, khốc liệt chiến tranh Bà người nhóm lên lửa, giữ gìn lửa truyền cho người cháu thân yêu lửa niềm tin, hi vọng Từ dòng suy ngẫm ấy, nhà thơ lại thấu hiểu người bà mình, thấu hiểu đức tính cao quý người bà: tần tảo, hy sinh đức nhân ái: "Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ơi kì lạ thiêng liêng - bếp lửa!" Từ láy "lận đận" cụm từ "biết nắng mưa" gợi lên cho ta thấy tần tảo, vất vả người bà đời Thế dù vất vả hay gian truân, bà giữ cho phẩm chất cao quý Điệp từ "nhóm" lặp lại liên tiếp bốn lần để nhấn mạnh ý nghĩa cơng việc "nhóm lửa" sớm mai bà Bà "nhóm lửa", khơng chi để nấu bữa cơm với "khoai sắn bùi", với "nồi xôi gạo mới", mà cịn "nhóm" lên tình u thương "nồng đượm" gia đình, nhóm lên "tâm tình tuổi nhỏ" sẻ chia người cháu Cụm từ "ấp iu nồng đượm" gợi lên khéo léo, tỷ mẩn người bà cơng việc nhóm bếp Lị than đơi bàn tay bà lúc ấm nóng, tỏa sáng Hành động "nhóm bếp" bà khơng cịn đơn hành động nhóm lửa nấu nướng mà cao hơn, trở thành biểu tượng đầy ý nghĩa Thơng qua việc nhóm lửa, bà mong muốn truyền cho người cháu tình yêu thương, sẻ chia với người gia đình, với xóm làng xung quanh Hành động "nhóm lửa" bà khắc sâu vào tâm trí người cháu, để nhớ "bếp lửa" kí ức tuổi thơ lại ùa về, hồ tình u quê hương, khắc ghi cội nguồn Nhớ kỉ niệm bà bên "bếp lửa", nhà thơ bật lên câu thơ cảm thán vô xúc động: "Ơi kì lạ thiêng liêng - bếp lửa" Từ "ôi" đặt đầu câu thơ nghệ thuật đảo ngữ thể ngạc nhiên, ngỡ ngàng nhà thơ phát thứ chân lý mới, bình dị đời Hình ảnh người bà tần tảo bếp lửa ấm nóng hồ lại làm một, ln rực rỡ, cháy sáng thiêng liêng tâm hồn người cháu Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Khổ cuối khép lại thơ tình cảm mà người cháu xa dành cho người bà thân yêu mình: "Giờ cháu xa Có khói trăm tàu Có lửa trăm nhà Có niềm vui trăm ngả Nhưng chẳng lúc quên nhắc nhở: Sáng mai bà nhóm bếp lên chưa? " Khi viết thơ này, nhà thơ đất nước xa xôi lạnh giá, thế, lời bộc bạch nhà thơ lại mang cảm xúc thật chân thành xúc động Ở đất nước xa xôi này, thứ đại mẻ "có khói trăm tàu, có lửa trăm nhà, có niềm vui trăm ngả", lịng người cháu xa q ln khắc khoải hình bóng người bà, "bếp lửa chờn vờn sương sớm" Nhà thơ tạo nên tương phản đối lập ồn ã với sống bình yên khứ Thế dù thời điểm nào, lửa người bà nhóm lên sớm mai chiều tối ln thường trực, âm ỉ trái tim người cháu Ngọn lửa biểu tượng cho tuổi thơ, cho người bà, cho sống, tình yêu thương niềm tin bất diệt Nhớ bà nhớ cội nguồn, nhớ quê hương, Tổ quốc thân yêu, nơi bà bếp lửa ln cịn sống Khép lại thơ câu hỏi tu từ "Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa?" thể nỗi nhớ nhung khôn nguôi người cháu niềm hoài vọng khắc khoải nhớ tuổi thơ, gia đình, bà q hương Thơng qua hình tượng bếp lửa thơng qua giọng điệu tha tha thiết, chân thành; thể thơ tám chữ tự nhịp thơ linh hoạt khiến cho hình ảnh bếp lửa khắc sâu vào tâm trí người đọc, nồng nàn, thấm thía Ngơn từ thơ giản dị, gần gũi, mộc mạc tình cảm chân thành mà nhà thơ dành đến cho người bà Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Qua ba khổ cuối thơ Bếp lửa, nhà thơ Bằng Việt cho thấy suy ngẫm người cháu người bà đời tần tảo bà Đồng thời ta thấy tình cảm chân thành, tha thiết mà người cháu dành cho người bà thân yêu Hình ảnh người bà bếp lửa biểu tượng cho tuổi thơ, cho quê hương, đất nước Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa - Mẫu Trong đời người sinh có người thân, gia đình kỉ niệm ấm áp bên họ Tác giả Bằng Việt vậy, ơng có qng thời gian hạnh phúc bên người bà thân thương Hình ảnh in sâu tâm trí ơng hình ảnh bếp lửa lửa tình thương nơi bà thân yêu ông Bài thơ Bếp lửa tình cảm sâu đậm hai bà cháu dành cho Trong ba khổ thơ cuối diễn tả chi tiết chiêm nghiệm tình cảm cháu dành cho bà- lửa sáng rực tim cháu Nhà thơ Bằng Việt nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ Bài thơ Bếp lửa ông sáng tác năm 1963 lúc 19 tuổi du học Liên Xô Đoạn thơ nằm khổ 5, thơ, thể lịng kính u, trân trọng biết ơn người cháu với bà nói riêng với gia đình, q hương, đất nước nói chung Sau đưa hình ảnh bếp lửa đẻ khơi nguồn cho dòng suy nghĩ bà, sau người cháu suy nghĩ đời bà thơng qua hình ảnh bếp lửa: Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa, lòng bà ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Hình ảnh bếp lửa đến lửa trở thành biểu tượng mãnh liệt cho tình yêu thương bà cháu tác giả ta cảm nhận khó nhọc người bà nhóm bếp lửa Bà hi sinh cho cháu, người thân! Điệp ngữ "một lửa" sáng tạo nghệ thuật đắt giá tác giả Nó nhấn mạnh sống dai dẳng bất diệt lửa ý nghĩa tình yêu thương mà người bà dành cho cháu Ngọn lửa thân cho tâm hồn, nghị lực sống phi thường người bà Vì thế, bà khơng người nhóm lửa, giữ lửa mà người, truyền lửa cho người cháu hệ mai sau Bà tin cháu sau nên người thành tài để xây dựng non sông đất nước Từ suy ngẫm người bà sống, tác giả tiếp tục khẳng định phẩm chất cao quí bà: Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ơi kì lạ thiêng liêng - bếp lửa! Cuộc đời bà phải trải qua nhiều khó khăn, gian khổ, thử thách thiên tai xã hội dường trở thành điều xảy bình thường với bà Trong hồn cảnh khó khăn bà sáng lên phẩm chất đáng quý người phụ nữ Việt Nam Điệp từ "nhóm" nhấn mạnh hi sinh hình ảnh tuyệt vời bà Bà tần tảo, nhẫn lại đầy Tổng hợp: Download.vn 10 Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Giữa tro tàn, mát, đau thương, bà lại nhóm lửa Bếp lửa ân cần ấm cúng, nhẫn nại bà tương phản hoàn toàn với lửa tàn, thiêu hủy dã man bọn giặc Bếp lửa bà nhen ấm nồng tình yêu thương, niềm tin sáng mà “lịng bà ln ủ sẵn”, “chứa niềm tin dai dẳng” “Bếp lửa” bà nhen không bếp lửa thông thường mà chứa lửa nghĩa tình, lửa nhóm lên tâm hồn đứa cháu thơ tình cảm rộng lớn Đó tình bà ấp ủ, tình thương bao la dạt suốt đời bà dành cho cháu người thân u Từ “bếp lửa” lịng u gia đình quê hương đất trở thành hình ảnh “ngọn lửa” mang đậm giá trị biểu tượng “Ngọn lửa” - sống, niềm hy vọng niềm tin mãnh liệt bà vào kháng chiến, vào tương lai tươi sáng, tương lai chiến tranh Đất nước độc lập, hịa bình, gia đình đồn tụ, sum họp Ngọn lửa ấm nồng tình bà cháu, soi sáng quãng đường cháu Đây hình ảnh bao trùm, khái quát, nét tình cảm tinh túy thơ Hình ảnh người bà lên thật mộc mạc mà rực rỡ, người bà cần cù, bền bỉ, chắt chiu, giàu nghị lực có lịng hy sinh cao Đó thân người phụ nữ Việt Nam, người mẹ Việt Nam chiến tranh khốc liệt, vừa anh hùng, trung hậu, dũng cảm, vừa mực đảm Ba câu thơ nút nhấn, điệp khúc khó quên tình ca: tình bà thiêng liêng cao quý Hồi ức cịn đó, tâm trí nhà thơ xuất dòng suy ngẫm triết lý sâu xa: “Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận Tổng hợp: Download.vn 13 Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Bà giữ thói quen dậy sớm” Cảm xúc “biết nắng mưa” lặp lại giống khổ một, đầu thơ: “Cháu thương bà nắng mưa” Có phải lời nhấn mạnh, tô đậm nỗi cực đời bà? Cuộc đời người bà gói gọn hai chữ “lận đận” Bao nhiêu khó khăn, vất vả, gian nan, “biết nắng mưa”, bà âm thầm chịu đựng để lo lắng, chăm sóc cho cháu Đã chục năm rồi, chiến tranh qua, gian khổ nhọc nhằn chưa vơi bớt, bà “giữ thói quen dậy sớm” Cuộc đời bà gian nan, vất vả tưởng chừng không dứt Bà người thức khuya dậy sớm, chịu nhiều vất vả nhà bà người nhóm lên gia đình lửa tình u thương: “Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ” Từ “nhóm” lặp lặp lại nhiều lần khổ thơ lời khẳng định: bà người nhóm lên lịng cháu lửa tình yêu thương, đức hy sinh cao Khi nhóm lên “lửa ấp iu nồng đượm”, bà dạy cho cháu tình yêu thương người ruột thịt Nhóm tình q “khoai sắn bùi”, bà dạy cháu tình u thương xóm làng, u mảnh đất q nghèo Cịn “nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui”, bà dạy cháu phải ln mở lịng với người xung quanh Tổng hợp: Download.vn 14 Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Bên cạnh đó, bà nhắc nhở cháu không quên năm tháng nghĩa tình, năm tháng khó khăn mà hai bà cháu trải qua Khơng nhóm lên lửa ấm nồng cháy sáng lịng người Người bà kì diệu nhóm dậy, khơi gợi, giáo dục bồi đắp cho người cháu thể xác lẫn tâm hồn, ước mơ, lẽ sống “tâm tình tuổi nhỏ” “Bếp lửa” bà khó khăn, nhọc nhằn, vất vả Bà ni cháu khơn lớn bếp lửa Vậy mà đây, cháu du học tận trời Nga xa xôi, xa bà, xa quê hương, xa Tổ quốc Cuộc đời cháu câu chuyện cổ tích Và đấy, bà bà tiên hiền hậu, nâng đỡ bước cháu Cháu trưởng thành từ bếp lửa bà Từ sống nghèo khổ, bà ươm mầm ước mơ cho cháu du học phương xa Tất cháu có ngày hơm nhờ lửa bà, lửa chắp cánh cho người cháu tự tin bay vào đời cao rộng Đứa cháu trưởng thành, hay dù trưởng thành thể xác tâm hồn chẳng thể lớn khôn không nuôi dưỡng lửa, lịng người bà đỗi u thương Người bà có sức mạnh kì diệu từ trái tim, nhóm dậy tâm hồn đứa cháu tình cảm cao đẹp, chắp cánh cho ước mơ bay cao, bay xa để mai cháu khôn lớn thành người Âm điệu câu thơ dạt dào, lan tỏa lửa ấm cảm xúc dâng trào trái tim để nhà thơ phải lên: "Ơi kì lạ thiêng liêng - bếp lửa!" Câu thơ có tám chữ mà có sức khái qt suy nghĩ lẫn tình cảm tác giả dành cho hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh “người bà - người giữ lửa”, nhóm lửa, truyền lửa, người xây đắp nên tuổi thơ cho cháu Bà bếp lửa trở Tổng hợp: Download.vn 15 Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa thành mảnh tâm hồn, phần thiếu đời sống tinh thần tác giả lúc này, hai bà cháu chia xa Dù đây, không gần bên bà, gần quê hương tâm hồn người cháu hướng mảnh đất chôn cắt rốn, nơi có người bà lặng lẽ, đơn: “Giờ cháu xa Có khói trăm tàu Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng chẳng lúc quên nhắc nhớ: - Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa? ” Bao năm dài đằng đẵng trôi qua Đứa cháu năm xưa khơn lớn, bà tình u thương bà chắp cánh bay tới phương trời xa, rộng lớn; bay tới sống đầy đủ, với nhiều niềm vui, niềm hạnh phúc khắp nơi, khắp chốn Vậy mà cháu không nguôi nhớ bà, không quên lửa bà Câu hỏi tu từ lời tự vấn, lời độc thoại: “- Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa? ” Khép lại thơ thật khéo, thật hay, có sức ám ảnh day dứt tâm trí người đọc Người cháu tự nhắc nhở thân ln phải nhớ “Bếp lửa” q hương, nhớ bà, chỗ dựa tinh thần vững cho chúng cháu phương xa “Bếp lửa” vừa thực tế, vừa có ý nghĩa biểu tượng cho yêu thương, niềm tin, nguồn cội gia đình quê hương, sức sống bền bỉ người Bài thơ khép lại dấu câu đặc biệt, dấu chấm lửng Dấu câu gợi mở học đạo lý tha thiết: sống chung thủy, nhân nghĩa; phải có lịng biết ơn, có cách đối xử ân tình với gia đình, với láng giềng, với quê hương, với nguồn cội Tổng hợp: Download.vn 16 Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Từ tình cảm bà cháu, thơ nâng dần thành tình cảm yêu làng quê, yêu Tổ quốc Và hình tượng “bếp lửa” tượng trưng cho kỷ niệm ấm lòng trở thành niềm tin thiêng liêng, kỳ diệu, in sâu vào tâm hồn tác giả; hành trang để người cháu bước vào đời, nâng cánh ước mơ cho cháu phương trời xa Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa - Mẫu “Bếp lửa” thơ hay viết tình bà cháu Trong ba khổ thơ cuối để lại ấn tượng thực sâu sắc: “Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng…” Một lần qua lời thơ tác giả ta cảm nhận khó nhọc người bà ngày ngày, sớm chiều nhen bếp lửa Tại bà nhẫn nại hy sinh đến Do lịng bà ln có lửa niềm tin ủ sẵn Ngọn lửa niềm tin đất nước hịa bình độc lập, sống nâng cao, khơng cịn viễn cảnh đói nghèo nữa, đất nước thống với nhau, người thân gia đình khơng cịn chịu cảnh li mà sum họp bà lúc cuối đời Là lửa niềm tin đứa cháu sau nên người, noi gương cha mẹ, nhận khó nhọc bà cơng việc ni dạy cháu từ người cháu tâm học thành tài để xây dựng đất nước tươi đẹp hơn, giàu đẹp Bà mong cháu cống hiến không nguôi cho tổ quốc giống Thanh Hải “Mùa xuân nho nhỏ”: “Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Tổng hợp: Download.vn 17 Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Dù tóc bạc” Nếu thơ dừng lại xem thơ hay Nhưng cảm xúc đứa cháu nhớ bà, nhớ quãng đời cực bà nhóm lửa, nhớ cơng lao dạy dỗ bà qua vần thơ giản dị mà thấm thía, với điệp ngữ từ ngữ vận dụng cách linh hoạt sáng tạo Nhưng đến dịng tâm niệm tác giả chưa ngi Vẫn lên câu thơ lay động tâm hồn: “Giờ cháu xa Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Những chẳng lúc quên nhắc nhở Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa?” Dù cho tác giả hoàn thành nguyện ước bà Đã người thành đạt, sống có ích cho xã hội Đã sống điều kiện đầy đủ tiện nghi “có lửa trăm nhà niềm vui trăm ngả” Nhưng lịng tác giả ln hướng cội nguồn sinh dưỡng người Bằng Việt mãi không quên bếp lửa bà nhen, công lao dưỡng dục Bằng Việt vô khéo léo sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc, cách gieo vần, láy điệp từ hình ảnh có sức thuyết phục cao liên tưởng độc đáo tạo nên giá trị cho thơ Ta cảm nhận tám lòng biết ơn sâu nặng, nhớ nhung da diết, tâm chân tình nhà thơ người bà yêu dấu Đọc “Bếp lửa” thêm lần nữa, cảm thấy lòng lại trào dâng niềm cảm xúc Bài thơ khơi dậy cho tình cảm cao đẹp gia đình, quê hương đất nước Càng suy ngẫm, thấm lời thơ việt ta hiểu nỗi nhớ quê hương Tổng hợp: Download.vn 18 Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa - Mẫu Bằng Việt nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mỹ cứu nước Một tác phẩm bật ông “Bếp lửa” Bài thơ gợi lại kỉ niệm đầy xúc động người bà tình bà cháu Đồng thời tác giả cịn thể lịng kính, u trân trọng biết ơn người cháu bà quê hương, gia đình, đất nước Đến với ba khổ thơ cuối, nhà thơ nói lên suy ngẫm chiêm nghiệm đời bà hình tượng bếp lửa nỗi nhớ khắc khoải, khôn nguôi người bà người cháu xa quê Bếp lửa sáng tác năm 1963, tác giả sinh viên học ngành Luật nước Bài thơ đưa vào tập “Hương - Bếp lửa” (1968) Đây tập thơ đầu tay Bằng Việt Lưu Quang Vũ Hình ảnh bếp lửa ln gắn bó với kỉ niệm sống bên bà: “Rồi sớm chiều, lại bếp lửa bà nhen, Một lửa, lịng bà ln ủ sẵn, Một lửa chứa niềm tin dai dẳng…” Hình ảnh bếp lửa kết tinh “ngọn lửa”, lửa tình u thương mà bà dành cho cháu Nhà thơ sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ “một lửa” kết hợp với hình ảnh “lịng bà ln ủ sẵn”, “ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng” để nhấn mạnh tình yêu thương ấm áp bà dành cho cháu Bà người thắp lửa, giữ lửa truyền lửa đến cháu - hệ trẻ tương lai Cuộc đời bà giống người phụ nữ Việt Nam, phải chịu nhiều vất vả - “lận đận nắng mưa” Suốt đời bà tần tảo làm lụng lo cho cho cháu: Tổng hợp: Download.vn 19 Văn mẫu lớp 9: Phân tích ba khổ cuối thơ Bếp lửa “Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm, Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi, Nhóm niềm xơi gạo mới, sẻ chung vui, Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ… Ơi kỳ lạ thiêng liêng - bếp lửa!” Bằng Việt lần lại vận dụng triệt để biện pháp tu từ điệp ngữ “nhóm” với hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng cao Bà nhóm “bếp lửa ấp iu nồng đượm” chứa đựng tình cảm ấm áp bà Bà cịn nhóm “niềm u thương, khoai sắn bùi” - học lịng u thương, đồng cảm mà bà dạy cho cháu Không vậy, bà cịn nhóm “nồi xơi gạo sẻ chia chung vui” - bà muốn dạy cháu biết sẻ chia Cuối cùng, bà nhóm dậy “những tâm tình tuổi nhỏ” có nghĩa góp phần bồi đắp tâm hồn cháu Từ hình ảnh bếp lửa bà nhen nhóm mà dạy cho cháu học ý nghĩa sống Câu thơ cuối vang lên: “Ơi kì lạ thiêng liêng - bếp lửa” Đó giống tiếng reo vui, người cháu phát điều kỳ diệu sống đời thường Đến bây giờ, nhớ bà, cháu thấm nhuần tình yêu thương đức hi sinh bà Để đến trưởng thành, người cháu bộc lộ nỗi niềm suy tư: “Giờ cháu xa Có khói trăm tàu, Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả, Tổng hợp: Download.vn 20