Đang tải... (xem toàn văn)
SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ HOÀN KIẾM NỘI DUNG ÔN KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn Ngữ văn Khối 11 Năm học 2020 2021 A NỘI DUNG KIẾN THỨC I Tiếng Việt 1 Các biện pháp tu từ 2 Các phương thức biểu[.]
SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ-HOÀN KIẾM NỘI DUNG ÔN KIỂM TRA HỌC KÌ II Mơn: Ngữ văn Khới: 11 Năm học 2020-2021 A NỘI DUNG KIẾN THỨC I Tiếng Việt Các biện pháp tu từ Các phương thức biểu đạt, phép liên kết mặt hình thức câu văn, đoạn văn bản… Các phong cách ngôn ngữ: sinh hoạt, nghệ thuật, báo chí, chính luận II Làm văn Các thao tác lập luận: phân tích, so sánh, bác bỏ, bình luận Phương pháp làm nghị luận văn học III Đọc văn Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử Chiều tối – Hồ Chí Minh B THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút C BỐ CỤC ĐỀ: gồm phần Phần I Đọc hiểu ( 3,0 điểm) Cho 01 ngữ liệu văn xuôi khoảng 200-300 chữ trả lời câu hỏi nhỏ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng Phần II Làm văn ( 7,0 điểm) * Dạng bài: Viết văn nghị luận văn học: - Nghị luận đoạn thơ/ bài thơ rút nhận xét nội dung nghệ thuật - Nghị luận ý kiến bàn văn học * Nội dung: Những văn thuộc phần Đọc văn D MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Nội dung Nhận biết I Đọc hiểu - Nhận diện Văn nhật chủ đề/ dụng/ văn thông tin/ thể nghệ thuật loại văn - Phương thức biểu đạt/ hình thức liên kết/ - Phong cách ngôn ngữ/ thao tác lập luận Số câu Số điểm (tỉ lệ) II Làm văn Số câu Số điểm (tỉ lệ) Tổng số câu Tổng số điểm (tỉ lệ) 0,5(5%) 0,5(5%) Mức độ cần đạt Thông hiểu Vận dụng - Nội dung Mức độ thấp văn - Nêu cách hiểu cá nhân vấn đề -Trình bày cách tư tưởng/ tình cảm/ hiểu chi thái độ tác giả tiết/ từ ngữ/ - Các biện pháp tu hình ảnh xuất từ tác dụng ngữ biện pháp tu từ liệu ngữ liệu Mức độ cao -Bày tỏ ý kiến cá nhân vấn đề tư tưởng, tình cảm/ thái độ tác giả thể ngữ liệu - Rút học nhận thức/tư tưởng… 0,75 (7,5%) 0,75(7,5%) 1,75 (17,5%) Vận dụng tổng hợp hiểu biết tác giả, tác phẩm học kĩ tạo lập văn để viết nghị luận văn học 7,0 (70%) 8,75 (87,5%) Tổng số 3,0(30%) 7,0 (70%) 10 (100%)