GDCD 8 Bài 9 Download vn GDCD 8 Bài 10 Tư lâp Tổng hợp Download vn Lý thuyết Bài 10 Tư lâp 1) Khái niệm Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu tạo dựng cho cuộc sống của mì[.]
GDCD Bài 10: Tư lâp Lý thuyết Bài 10: Tư lâp 1) Khái niệm: Tự lập tự làm lấy, tự giải cơng việc mình, tự lo liệu tạo dựng cho sống mình, khơng trơng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác Hoặc đơn giản: Tự lập cách sống người tự định, tự hành động, tự lựa chọn đường tương lai để Tự lập bạn hành động mà không dựa dẫm vào khác Có nhiều biểu tự lập, từ việc nhỏ bé việc to lớn 2) Biểu tư lâp - Một số biểu tự lập học tập sinh hoạt ngày mà em biết là: Tự làm tập, kiểm tra khơng quay cóp, nhìn tài liệu Tự chuẩn bị đồ dùng học tập trước đến lớp Tự giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa Không trông chờ, dựa dẫm vào người khác Tự thức dậy từ sáng sớm, tự vệ sinh cá nhân Rèn luyện thể dục thường xuyên - Một số biểu trái với tự lập học tập sinh hoạt ngày mà em biết là: Không tự làm tập nhà mà chép bạn Quay cóp làm kiểm tra Phải để bố mẹ, thầy cô nhắc nhở nhiều học tập Thời gian rảnh rỗi, xem tivi chưa tự giác giúp bố mẹ làm việc nhà như: giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa… 3) Ý nghĩa: Tổng hợp: Download.vn GDCD Bài 10: Tư lâp Người có tính tự lập thường thành cơng cơng việc, xứng đáng nhận kính trọng người 4) Cách rèn luyện: Tự làm công việc phù hợp vs khả Làm vệc phải chủ động khơng trơng chờ dựa dẫm vào người khác Luôn tự giác làm việc, học tập mà không để người khác nhắc nhở Trả lời gợi ý Bài 10 trang 26 GDCD a) Em có suy nghĩ qua câu chuyện trên? Gợi ý đáp án: Qua câu chuyện Bác Hồ em thấy Bác Hồ người yêu nước nồng nàn Bác thể phẩm chất khơng sợ khó khăn, gian khổ có lịng tự tin vào thân có ý chí tự lập cao Qua câu chuyện Bác Hồ để lại cho học ý chí vươn lên sống, học tập, khơng ngại khó, ngại khổ, phải tự tin phải có ý chí tự lập, tự rèn để thành cơng học tập, sống b) Vì Bác Hồ tìm đường cứu nước với hai bàn tay không? Gợi ý đáp án: Bác Hồ tìm đường cứu nước, với hai bàn tay khơng, vì: Bác Hồ người có lịng u nước; Bác Hồ có lịng tâm cao với hăng hái nhiệt huyết tuổi trẻ, với lòng tự tin vào sức lực mình; Tổng hợp: Download.vn GDCD Bài 10: Tư lâp Bác Hồ người có tính tự lập, tự lo liệu, khơng trơng chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác, dám đương đầu với khó khăn gian khổ; c) Em hiểu tự lập? Gợi ý đáp án: Tự lập tự làm lấy, tự giải cơng việc mình, tự lo liệu, tạo dựng cho sống mình, không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác d) Tự lập có ý nghĩa cá nhân, gia đình xã hội? Gợi ý đáp án: Làm cho xã hội vào nếp, mang lại hiệu lao động Người có tính tự lập thành cơng sống Hoàn thiện thân, mang lại hiệu cơng việc Hồn thiện bổn phận trách nhiệm thành viên Giải tâp GDCD Bài 10 trang 26, 27 Câu Em nêu biểu tính tự lập học tập, công việc sinh hoạt ngày Gợi ý đáp án: - Những biểu tính tự lập học tập: Tự giác học bài, làm tập nhà Tự nghiên cứu, tìm tịi phương pháp học Nhờ bạn giúp đỡ gặp khó chưa làm - Những biểu tính tự giác sinh hoạt: Tổng hợp: Download.vn GDCD Bài 10: Tư lâp Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà sau học tập Tự giặt giũ quần áo Tự giác chăm sóc chơi với em để bố mẹ làm việc Giúp đỡ ông bà việc gia đình Câu m tán thành hay khơng tán thành với ý kiến ? Vì sao? a) Chỉ có nhà nghèo cần tự lập ; b) Không thể thành công dựa nỗ lực phấn đấu thân ; c) Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác khơng thể bền vững ; d) Tự lập sống điều dễ dàng ; đ) Những người có tính tự lập thường gặt hái nhiều thành công sống, phải trải qua nhiều gian khổ, khó khăn ; e) Tự lập khơng có nghĩa khơng tìm kiếm hỗ trợ, giúp đỡ đáng người tin cậy khó khăn Gợi ý đáp án: Em tán thành ý kiến: (c), (d), (đ), (e) Em không tán thành ý kiến: (a), (b) Vì - Ý kiến (c): Trong sống khơng tự phấn đấu để có thành cơng, thành cơng nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác thành cơng khơng bền vững khơng phải bao giờ, lúc có người nâng đỡ che chở, mà phải tự khẳng định Tổng hợp: Download.vn GDCD Bài 10: Tư lâp - Ý kiến (d): Trong sống tự lập dễ dàng mà đòi hỏi thân phải người có nghị lực, có lĩnh tự tin vượt qua thử thách khó khân - Ý kiến (đ): Là người có tính tự lập, tự làm lấy, tự lo liệu, tự giải công việc dù có khó khấn song định gặt hái nhiều thành công sống - Ý kiến (e): Tự lập khó khăn tìm kiếm hỗ trợ, giúp đỡ đáng người đáng tin cậy; ví dụ: Khi làm tập khó nhờ thầy cô giáo anh chị, bạn bè hướng dẫn thêm; hay ngày đầu lập nghiệp vay vốn ngân hàng gia đình - Ý kiến (a): Nêu có nhà nghèo cần tự lập nhà giả giàu có khơng cần tự lập Đây điều sai lầm, nhà giàu có sơng ỷ lại vào bố mẹ, không tự giác học tập vào đời gặp nhiều khó khăn không thê thành công - Ý kiến (b): Sự thành công phải tự nỗ lực phấn đâu thân bền vững Câu Hãy nhớ lại kết em đạt học tập, lao động, hay công việc Em làm để đạt kết ? Bây nhớ lại em có cảm nghĩ gì? Gợi ý đáp án Gợi ý Năm lớp 7, em nằm đội tuyển thi HSG tỉnh Em cảm thấy vui vô lo sợ nhiều lần thi khơng may mắn Do em tâm học tập thật nghiêm túc Tổng hợp: Download.vn GDCD Bài 10: Tư lâp Hầu hết việc học em em tự túc Bên cạnh học trường, tối hay ngày nghỉ em ôn luyện làm dạng đề thi Hơn ba tháng ôn luyện, cuối em đạt giải ba kì thi học sinh giỏi tỉnh năm Bây giờ, nhớ lại, em cảm thấy vui, cảm thấy tự hào Đồng thời em nhận thấy cố gắng thân đền đáp xứng đáng Gợi ý Thảo Vân học sinh giỏi tỉnh Tuyên Quang, Vân sinh gia đình nghèo khó, bố bệnh nặng sau nhiều năm điều trị khơng qua khỏi, mẹ gồng gánh chăm lo cho gia đình Thấu hiểu hồn cảnh khó khăn gia đình, Thảo Vân ln nỗ lực phấn đấu ngày, chịu khó, chăm ngoan, học giỏi Và Thảo Vân giành giải môn Ngữ văn kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm 2021-2022 Do u thích mơn Văn từ nhỏ, nên Vân bị thu hút tác phẩm thơ cách mạng, em cảm nhận hào hùng lịch sử dân tộc tinh thần anh dũng chiến sĩ yêu nước Em tham khảo nhiều sách viết mạng với thời gian biểu hợp lý để có thời gian biểu vừa học vừa nghỉ ngơi giúp em có kết ngày hơm Ngồi câu chuyện, gương Hoa Tiêu kể bạn đọc tìm hiểu gương xung quanh để kể với bạn Câu Em sưu tầm chia sẻ với bạn bè gương học sinh, sinh viên nghèo vượt khó Gợi ý đáp án Phạm Đức Mạnh – câu học trị mồ cơi học giỏi Tổng hợp: Download.vn GDCD Bài 10: Tư lâp Ở Trường Tiểu học Thịnh Thành - Yên Thành biết đến hoàn cảnh em Phạm Đức Mạnh - Học sinh lớp 5B mồ côi cha lẫn mẹ, sống với ông bà nội già yếu Mạnh cố gắng vượt khó, vươn lên học giỏi cịn cáng đáng việc gia đình Cuộc sống ông cháu chủ yếu dựa vào trợ cấp hàng tháng nên đời sống khó khăn Hàng ngày em phải km đến trường, học thêm buổi chiều trưa em phải lại trường với nắm cơm bà gói mang theo Đơi lúc thầy thương tình nấu cơm cho em, có em phải nhịn đói Hiểu hồn cảnh gia đình, Mạnh khơng ngừng phấn đấu học tập, tham gia hoạt động phong trào trường phát động phụ giúp ông bà việc vặt gia đình Sách, khơng có Mạnh mượn anh chị lớp Mạnh đạt danh hiệu học sinh khá, giỏi, nhà trường biểu dương khen thưởng Có lẽ hồn cảnh khó khăn tạo nên ý chí, nghị lực mạnh mẽ giúp Mạnh vươn lên để thực mơ ước Khi hỏi ước mơ, Mạnh tâm với đôi mắt ngấn lệ: “Em có ước mơ ơng, bà nội mạnh khỏe để em học tiếp” Có lẽ khó khăn mà em phải trải qua lớn so với tuổi em Mong em mạnh mẽ tên Phạm Đức Mạnh Câu Em lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập thân học tập, lao động, hoạt động lớp, trường sinh hoạt ngày theo bảng STT Các vưc lĩnh Nội dung Biện công việc Học tập Tổng hợp: Download.vn pháp Thời thưc gian Dư tiến hành kiến kết GDCD Bài 10: Tư lâp Lao động Hoạt động tập thể Sinh hoạt cá nhân Gợi ý đáp án Các STT lĩnh vưc Nội dung Biện công việc Học tập pháp Thời thưc tiến hành - 6h30ph - Làm - Tự làm tập học tập toán, anh cũ động Tự rửa dọn,rửa cốc chén - 14 - 16h30ph chuẩn bị quét cốc Nấu - Tự nấu cơm áo quần sóc học thuộc cũ, chén cơm, giặt - Làm hết tập văn, ôn - Dọn dẹp - Lao Dư kiến kết Đến - Tự xe trường học đạp nhà, gian giặt áo - 17h quần Chăm - Tưới cây, nhổ cỏ, bón cảnh, hoa Tổng hợp: Download.vn phân - 5h30ph - 17h30ph Nhà cửa, cốc chén Giúp bố mẹ có bữa cơm ngon Cây xanh tốt GDCD Bài 10: Tư lâp - Sinh hoạt Hoạt động nhi Mỗi đồng tháng lần tập thể - Trực - Mỗi tháng đỏ; Trực lần ATGT - Chơi cầu Sinh hoạt cá nhân lông - Ăn nghỉ - Xem ti vi Tổng hợp: Download.vn - Chơi cầu lông với bạn - Ngày thứ tuần đầu - Theo hoạch kế trường - Sau - 18h-19h chiều đội trường tiểu học - Góp phần giữ gìn kỉ luật trật tự trường học - 16h30ph sau học - 12h học sau - Hỗ trợ cho Liên - 19h-19h30 Sức khỏe tốt, tnh thần sảng khoái