Tiet 62 ban tay co giao

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 KIỂM TRA BÀI CŨ: *HS1: Đọc đoạn TLCH1: 1/ Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học nào? Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo vó tơm Tối đến, nhà nghèo khơng có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 * HS2: Đọc đoạn TLCH 3: 3/ Ở lầu cao, Trần Quốc Khái làm để sống? Bụng đói khơng có ăn, ơng đọc chữ trướng “Phật lịng” hiểu ý người viết ơng bẻ tay tượng Phật ném thử biết hai tượng nặn bột chè lam.Từ ngày hai bửa, ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 * HS3: Đọc đoạn TLCH CÂU 4: 3/ Vì Trần Quốc Khái suy tôn ông tổ nghề theo? Vì ơng người truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ nghề lan truyền rộng Thứ tư ngày19 tháng năm 2011 Thứ tư ngày19 tháng năm 2011 * GV đọc mẫu: Hướng dẫn HS cần nhấn giọng từ: cái, xinh quá, nhanh đọc chậm lại dòng thơ cuối: Biết bao điều lạ Từ bàn tay cô Thứ tư ngày19 tháng năm 2011 * Đọc dòng thơ (mỗi em tiếp nối đọc hai dòng thơ) LUYỆN ĐỌC Thoắt cái, tỏa, mềm mại, dập dềnh, sóng vỗ TÌM HIỂU BÀI Thứ tư ngày19 tháng năm 2011 * Đọc đoạn trước lớp (mỗi em tiếp nối đọc khổ thơ) LUYỆN ĐỌC Một tờ giấy trắng Cô gấp cong cong Thoắt xong Chiếc thuyền xinh quá! Thêm tờ xanh Cô cắt nhanh Mặt nước dập dềnh Quanh thuyền sóng lượn Biết bao điều lạ Từ bàn tay TÌM HIỂU BÀI - phơ * Đặt câu: Cu Tí cười phơ hai nhú trông thật yêu - mầu nhiệm Thứ tư ngày19 tháng năm 2011 * Đọc đoạn nhóm (nhóm em, em đọc khổ thơ) * Đọc đồng nhanh Hướng dẫn HS tìm hiểu * Đọc thầm khổ thơ đầu TLCH 1: 1/ Từ tờ giấy, giáo làm gì? +Từ tờ giấy trắng, cô gấp xong thuyền cong cong xinh + Với tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại cô làm mặt trời với nhiều tia nắng tỏa + Thêm tờ giấy xanh, cô cắt nhanh, tạo mặt nước dập dềnh, sóng lượn quanh thuyền Thứ tư ngày19 tháng năm 2011 * Đọc thầm thơ suy nghĩ TLCH 2: 2/ Hãy tả tranh cắt dán giấy cô giáo Bức tranh miêu tả cảnh đẹp biển buổi sáng bình minh Những thuyền cong cong, xinh xắn dập dềnh mặt biển xanh mênh mông Mặt trời lên phô tia nắng đỏ Thứ tư ngày19 tháng năm 2011 * Đọc dòng thơ cuối TLCH 3: 3/ Em hiểu dòng thơ cuối nào? + Bàn tay cô giáo khéo léo + Bàn tay cô giáo tạo nên bao điều lạ Bàn tay giáo khéo léo, mềm mại, có phép mầu nhiệm Bàn tay cô mang lại niềm vui bao điều kì lạ cho em HS Từ tờ giấy cô tạo nên cảnh biển thật đẹp lúc bình minh Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Luyện đọc lại * HS đọc lại thơ * Thi đọc thuộc lòng khổ thơ Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Một Mộttờ tờ giấy trắng Cô gấp cong cong Thoắt xong Chiếc thuyền xinh quá! Một tờ giấy đỏ Mềm mại tay cô Mặt trời phô Nhiều tia nắng tỏa Thêm tờ xanh Cô cắt nhanh Mặt nước dập dềnh Quanh thuyền sóng lượn Như phép mầu nhiệm Hiện trước mắt em Biển biếc bình minh Rì rào sóng vỗ… Biết bao điều lạ Từ bàn tay cô Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 CỦNG CỐ - DẶN DÒ: * Nêu nội dung thơ? - Ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo Cô tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo * Dặn HS nhà tiếp tục HTL khổ thơ * Chuẩn bị bài: Nhà bác học bà cụ S/31