Đoạn văn về Học đi đôi với hành Download vn Văn mẫu lớp 8 Đoạn văn về Học đi đôi với hành Tổng hợp Download vn 1 Đoạn văn Học đi đôi với hành ngắn gọn Việc học đi đôi với hành luôn là vấn đề thiết thự[.]
Văn mẫu lớp 8: Đoạn văn Học đôi với hành Đoạn văn Học đôi với hành ngắn gọn Việc học đôi với hành vấn đề thiết thực quan trọng Học mà khơng có hành lý thuyết sng, kiến thức khơng nắm vững, thực hành lúng túng, thất bại Chính thế, học với hành có mối quan hệ mật thiết phát triển người Những người thực hành tốt có nhiều hội, đạt thành công Học kim nam, hướng dẫn cho hành Hành bổ sung, củng cố kiến thức cho học Chúng ta cần phải ln đem thứ học vào thực hành đáp ứng nhu cầu khắt khe ngày đất nước dần phát triển hội nhập Đoạn văn nghị luận Học đơi với hành Ai mong muốn trở thành người tài năng, giỏi giang để có sống tốt đẹp cống hiến cho xã hội văn minh Để làm điều này, cần áp dụng phương pháp học đôi với hành từ hơm “Học” q trình tiếp thu kiến thức tích lũy sách vở, trau dồi tri thức, mở mang trí tuệ, khơng để tụt lùi, lạc hậu Cịn “Hành” ứng dụng lí thuyết học vào thực tiễn đời sống Trong thời đại khoa học phát triển vũ bão, việc “học đôi với hành” đạt cách nghiêm túc Học không học sách vở, bó hẹp phạm vi nhà trường mà phải học đời sống Ở lứa tuổi phải không ngừng học tập, học lúc nơi “Học khơng hành” lối học hình thức với mục đích hịng cầu danh lợi Đó lối học định hướng đến mục đích tầm thường Tuy nhiên, thực tế đáng buồn nước ta cịn q coi trọng lí thuyết mà chưa đầu tư nhiều cho thực hành Vấn đề mặt đến từ nhận thức học sinh, mặt khác chưa có đủ sở vật chất phục vụ cho việc thực hành để áp dụng kiến thức từ sách vào sống Là học sinh, cần phải nghiêm túc việc học Học phải hiểu, hiểu phải thực hành Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Đoạn văn Học đôi với hành Không học vẹt, học tủ, học qua loa cho có Khi học xong cần phải ơn lại làm lại tập vận dụng để nhớ vừa học Và điều thiếu cần phải sáng tạo, mạnh dạn nói lên kiến thức suy nghĩ để góp phần cho việc học thêm tốt thành công Đoạn văn nghị luận Học đôi với hành Ai mong muốn trở thành người tài năng, giỏi giang để có sống tốt đẹp cống hiến cho xã hội văn minh Để làm điều này, cần áp dụng phương pháp học đôi với hành từ hôm “Học” trình tiếp thu kiến thức tích lũy sách vở, trau dồi tri thức, mở mang trí tuệ, khơng để tụt lùi, lạc hậu Cịn “Hành” ứng dụng lí thuyết học vào thực tiễn đời sống Trong thời đại khoa học phát triển vũ bão, việc “học đôi với hành” đạt cách nghiêm túc Học không học sách vở, bó hẹp phạm vi nhà trường mà phải học đời sống Ở lứa tuổi phải không ngừng học tập, học lúc nơi “Học không hành” lối học hình thức với mục đích hịng cầu danh lợi Đó lối học định hướng đến mục đích tầm thường Tuy nhiên, thực tế đáng buồn nước ta cịn q coi trọng lí thuyết mà chưa đầu tư nhiều cho thực hành Vấn đề mặt đến từ nhận thức học sinh, mặt khác cịn chưa có đủ sở vật chất phục vụ cho việc thực hành để áp dụng kiến thức từ sách vào sống Là học sinh, cần phải nghiêm túc việc học Học phải hiểu, hiểu phải thực hành Không học vẹt, học tủ, học qua loa cho có Khi học xong cần phải ôn lại làm lại tập vận dụng để nhớ vừa học Và điều thiếu cần phải sáng tạo, mạnh dạn nói lên kiến thức suy nghĩ để góp phần cho việc học thêm tốt thành cơng Đoạn văn trình bày luận điểm Học đôi với hành Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Đoạn văn Học đôi với hành Con người từ sinh lớn lên để hoàn thiện thân cần nhiều yếu tố khác Chúng ta cần học hỏi, trau dồi không sách mà phải biết liên hệ thực tiễn để rút học Từ xưa, ông cha ta đúc kết ý kiến “Học đôi với hành” để khuyên nhủ người “Học đôi với hành” mang ý nghĩa lĩnh hội kiến thức sách vở, qua lời dạy thầy cơ, người có kinh nghiệm, hiểu biết áp dụng lí thuyết vào thực tế sống để thực cơng việc rút học cho thân tiến Thiếu hai yếu tố học hành người khó thành cơng sống, đường chọn Về việc học, sách cung cấp cho kiến thức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau, tìm hiểu, học hỏi nhiều điều hay lẽ phải để mở mang tri thức, tầm hiểu biết Việc thực hành, áp dụng kiến thức sách vào sống giúp rút học thực tiễn để hồn thiện cơng việc rút ngắn khoảng cách đến thành công Nếu người có học mà khơng có hành kiến thức sng học hành có nhiều khác biệt Có hành mà khơng học không vỡ lẽ nhiều điều dừng mức độ định Vì học hỏi thực hành cần đôi với để bổ sung cho giúp người hoàn thiện chặng đường chinh phục điều theo đuổi Tuy nhiên, bên cạnh đó, có nhiều bạn chăm vào học kiến thức sách vở, miệt mài với đèn sách không quan tâm đến việc áp dụng kiến thức vào thực tế Lại có người có kinh nghiệm, áp dụng thực tế lại khơng tích lũy, khơng có đủ kiến thức cần thiết Những người cần phải cố gắng khắc phục thứ cịn thiếu sót để hồn thiện thân Học tập trau dồi trình mà người có đường khác nhau, hướng đến sống tốt đẹp, văn minh hơn, thế, tầm quan trọng việc học hành từ bao đời quan trọng với người, chăm học tập từ hôm Đoạn văn Học đôi với hành - Mẫu Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Đoạn văn Học đôi với hành Người xưa dạy lí thuyết khơng thực hành giỏi Vấn đề thời đại đúc kết câu nói: “Học đôi với hành” “Học” hoạt động tiếp thu kiến thức nhân loại đúc kết qua ngàn năm lịch sử “Hành” trình vận dụng kiến thức tiếp thu q trình học vào thực tế cơng việc ngày “Học để hành” có nghĩa học để làm cho tốt nhiệm vụ giao, học khơng học sách mà cịn phải học đời sống “Học với hành” giúp ta vừa chun sâu kiến thức lại vừa thơng thạo, hồn thiện kĩ làm việc Là học sinh phải có ý thức đắn việc học hành, phải có thái độ nghiêm túc, học khơng với mục đích cầu danh lợi mà phải biết vận dụng sáng tạo vào thực hành Chỉ có hiệu học tập nâng cao Đoạn văn Học đôi với hành - Mẫu Nói chung phương châm “học đơi với hành” hồn tồn xác Nếu khơng kết hợp học với hành khơng thể đạt hiệu suất cao công việc Bởi công việc người ta cần, quan tâm hàng đầu sản phẩm-thành lao động hiểu biết lý thuyết, khơng đạt tiêu cho có thành tích học tập tốt đến đâu ta nhanh chóng bị xã hội đào thải, trở thành kẻ thất bại đáng thương hại Một kiến trúc sư tốt nghiệp trường đại học danh tiếng với thành tích học tập xuất sắc, mà nhà thiết kế lại khơng có chút thẩm mĩ, chất lượng ngơi nhà thuộc loại xồng xồng mà thơi Một học sinh học tập tốt, điểm môn Công dân cao, mà đường trông thấy bà lão ăn xin té ngã đường, khơng giúp đỡ mà ngược lại cịn tỏ thái độ coi thường ghê tởm bà ấy, thiếu thực hành mặt học vấn cịn bù đắp lại thiếu thực hành mặt đạo đức thật khơng thể chấp nhận Một ngơi nhà khơng hồn hảo cịn tạm sử dụng xây dựng lại, Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Đoạn văn Học đôi với hành người có đạo đức suy thối đồ vơ dụng Một gạo nấu thành cơm, dù có chỉnh sửa ác tâm đầu chẳng thể có nước đầu thai kiếp khác sống tốt được, khơng làm hại người, xấu hổ đất nước mà thơi Những ví dụ cho ta thấy phần tác hại việc học không đôi với hành Ngược lại, bạn kết hợp tốt học với hành bạn đạt nhiều thành tựu Đoạn văn Học đôi với hành - Mẫu Chính người biết, biết học lý thuyết mà đến thực hành ta thấy tất lý thuyết ta học tri thức chết, chúng khơng có tác dụng đời sống Đó dường trường hợp nhiều học sinh Việt Nam thi học sinh giỏi quốc tế môn khoa học tự nhiên Các thí sinh Việt ln tự tin làm lí thuyết xuất sắc, chí đạt điểm tuyệt đối Đây thành tích đáng nể Nhưng thực hành, bạn bè nước làm tốt điều này, chí người ta cịn ứng dụng linh hoạt loay hoay hàng giờ, chí có nhiều thí sinh phải bỏ khơng biết thực tiễn lại khác họ học Và từ tương đương với việc có nhiều trường hợp học sinh, sinh viên đạt kết học tập cao thân bạn ý lại hồn tồn khơng có kĩ sống thực tế Họ dường ứng xử cho hợp hoàn cảnh giao tiếp, không nấu bữa cơm, bạn không tự viết đơn xin việc,… Và thật học phí phạm thời gian, cơng sức tiền bạc bố mẹ Bởi xét theo thực tế học để làm khơng thể ứng dụng vào đời sống? Như vậy, tất khơng học lý thuyết mà cịn phải biết áp dụng lý thuyết phục vụ thực tế mục đích việc học Đoạn văn Học đôi với hành - Mẫu Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Đoạn văn Học đôi với hành "Trăm hay không tay quen” Người lao động xưa dạy lí thuyết hay không thực hành giỏi Vấn đề thời đại đúc kết câu nói: “Học đơi với hành” “Học” q trình tiếp thu kiến thức tích lũy sách vở, trau dồi tri thức, mở mang trí tuệ, không để tụt lùi, lạc hậu “Hành” ứng dụng lí thuyết học vào thực tiễn đời sống Trong thời đại khoa học phát triển vũ bão, việc “học đôi với hành” đạt cách nghiêm túc Học không học sách vở, bó hẹp phạm vi nhà trường mà phải học đời sống Ở lứa tuổi phải không ngừng học tập, học lúc nơi “Học khơng hành” lối học hình thức với mục đích hịng cầu danh lợi Đó lối học định hướng đến mục đích tầm thường Bác Hồ khuyên thiếu niên: “Học tập tốt, lao động tốt” muốn gắn học với hành Nếu học điều nhảm nhí, vơ bổ chẳng đem đến ý nghĩa cho sống Những người biết kết hợp học với hành đóng góp tài đạo đức để xây dựng, giữ gìn phát triển đất nước Qua ta thấy học với hành tạo nên tri thức chân chính, tạo nên hịa hợp nhân cách chuyên môn Thật đáng trách học sinh học lo quậy phá, đua đòi cịn nhiều viên ngọc sáng ngồi không mài giũa mà ngày tối “Học với hành phải đôi Học mà không hành vơ ích Hành mà khơng học hành khơng trơi chảy” Là học sinh phải có ý thức đắn việc học hành, phải có thái độ nghiêm túc, phải biết vận dụng sáng tạo vào thực hành Có hiệu học tập nâng cao “Học đôi với hành” trở thành phương châm giáo dục nhà nước phương pháp học tập Hãy cố gắng thực phương pháp “học” phải “hành” để việc học tập ngày tiến Tổng hợp: Download.vn