1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Nghi luan cau noi co tai ma khong co duc la ke vo dung

31 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 415,37 KB

Nội dung

Nghị luận câu nói Có tài mà không có đức là kẻ vô dụng Download vn Văn mẫu lớp 8 Nghị luận câu nói Có tài mà không có đức là kẻ vô dụng Tổng hợp Download vn 1 Dàn ý nghị luận câu nói Có tài mà không c[.]

Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng Dàn ý nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vô dụng Dàn ý 1 Mở Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: câu nói “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó” Lưu ý: Học sinh tự lựa chọn cách dẫn trực tiếp gián tiếp tùy thuộc vào khả Thân a Giải thích “có tài mà khơng có đức”: người giỏi giang, thơng minh, nhạy bén với sống lại khơng có phẩm chất, tâm hồn tốt đẹp “có đức mà khơng có tài”: người có tâm hồn cao đẹp lại khơng tài giỏi, thơng minh → Nếu thiếu sót hai yếu tố tài đức làm cho sống người sai lệch, khó đạt thành cơng Câu nói mang ý nghĩa: người vừa có tài, vừa có đức phần cốt lõi giúp cho đất nước ngày phát triển thịnh vượng tốt đẹp b Phân tích Nếu khơng tài giỏi, làm việc khó, dễ đổ bể, tài vơ quan trọng sống người Nhưng Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng người thơng minh mà khơng có đạo đức tốt dễ mang tài làm chuyện xấu hòng tư lợi, gây hậu khôn lường cho xã hội Tài đức nên liền với nhau, kết hợp với để người phát triển theo chiều hướng tích cực để xây dựng xã hội đẹp đẽ Người có tài đức xã hội trọng dụng, người khác ngưỡng mộ gương sáng để người học tập noi theo c Chứng minh Học sinh tự lấy dẫn chứng nhân vật, người vừa tài giỏi lại có đạo đức, nhân cách tốt cống hiến cho nước nhà làm minh chứng cho làm văn Lưu ý: dẫn chứng phải tiêu biểu, bật, xác thực nhiều người biết đến d Phản biện Trong xã hội có khơng người tài giỏi đạo đức khơng tốt, chuyên làm chuyện xấu xa để thu lợi, lại có người khơng tài giỏi lại có đạo đức phẩm chất tốt đẹp, người khó có thành cơng sống Bên cạnh có khơng người khơng tài giỏi lại không cố gắng học tập, rèn luyện thân, tu bổ đạo đức,… người đáng bị xã hội thẳng thắn phê phá, trích Kết Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vô dụng Khái quát lại vấn đề cần nghị luận: ý kiến: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó” rút học, liên hệ thân Dàn ý I Mở ● Dẫn dắt giới thiệu vấn đề cần nghị luận ● Trong người ln có mong muốn phát triển thân, trở thành cơng dân có ích cho xã hội Nhưng q trình khơng dễ dàng cho Làm để thành công dân mẫu mực Bác Hồ dạy rằng:" Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó" II Thân Giải thích ● Đức hành xử người với người thể lịch sự, tôn trọng lễ phép Biểu hiện: kính nhường, tốt bụng, thật thà, khiêm tốn dũng cảm ● Tài lực người hoạt động công việc đời sống Biểu hiện: lực học, trình độ ngoại ngữ tin học, khiếu âm nhạc hội họa, sáng tạo thiết bị ● Nội dung: Cơng nói bàn luận mối quan hệ tài đức Bàn luận a Khẳng định tính đắn ý kiến b Lý giải vế một: Có tài mà khơng có đức người vô dụng Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng ● Người có tài mà khơng có đức khơng trọng dụng, u q ● Một bạn học sinh học giỏi không giúp đỡ bạn bè tiến người ích kỉ Một người có tài muốn nghĩ trị hãm hại người khác để lấy phần lợi khơng người tin tưởng Một người giàu có nghèo khó tình người khơng hạnh phúc, bị người xa lánh Một cơng dân có hiểu biết có tài thiên bẩm khơng góp phần làm đất nước giàu đẹp người thiếu trách nhiệm Ích kỉ, không tin tưởng, bị xa lánh, thiếu tinh thần trách nhiệm, có tài trở nên vơ ích Tài khơng đơi với đạo đức "cháy rụi" theo thời gian ● Người có tài khơng có đức gây hậu khơn lường khơng thân mà cịn đến cộng đồng ● Những người giỏi giang lại bội bạc với cha mẹ để lại lòng nỗi đau, suy đồi mặt đạo đức, đáng tiếc ta lại khơng khó sống Người dân bao phen dậy sóng trước vơ tâm doanh nghiệp họ xả nước thải chưa qua xử lý môi trường Nguồn nước bị ô nhiễm sinh vật khó sống, làng ung thư xuất nhiều Họ tự đầu độc cháu họ, đất nước họ Những chiến tranh vũ khí tối tân kẻ độc tài máu lạnh bao lần đưa trái đất đến bên bờ diệt chủng b Lý giải vế 2: Có đức mà khơng có tài làm việc khó ● Có đức mà khơng có tài người gặp nhiều khó khăn giải việc ● Vẫn biết đạo đức yêu cầu quan trọng " Tiên học lễ, hậu học văn" Tuy nhiên có đức khơng thứ trở nên khó khăn ● Một đứa làm trịn chữ hiếu khơng thể có lễ phép với bố mẹ mà làm việc mà ăn bám Các nhà tuyển dụng tuyển Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng nhân viên có đức hạnh tay chân không thạo việc, lúng túng, ngơ ngác Bản chất sống lao động c Về hai vế ● " Có tài mà khơng có đức người vơ dụng" " có tài mà khơng có đức làm việc khó" Rõ ràng ta thấy mối quan hệ biện chứng tài đức, khơng thể tách biệt Để trở thành khơng dân tốt khơng có đạo đức mà tài ngược lại Mở rộng ● Phê phán người có tài mà khơng có đức, có đức mà khơng có tài III Kết ● Khẳng định lại vấn đề Rút học Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vô dụng - Mẫu Trong sống tài quan trọng đặc biệt xã hội đại ngày Những người có tài ln thành đạt phát triển Cuộc sống đại biết điều mà cần phải có tài làm được, người có tài giống người hiền tài, nhân tố để phát triển định đến vận mệnh đất nước Thế có tài thơi chưa đủ, mà nhắc đến tài nghĩ đến đức Hồ Chí Minh thường nói “ có tài mà khơng có đức vơ dụng” thấy tài đức có mối quan hệ chặt chẽ với Vậy tài đức gì? Tài khả người nhiều lĩnh vực xã hội Người có tài người có khả làm tốt việc nhiều việc.Cơng việc phải làm làm thật đẹp thật tốt gọi tài Ví dụ Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vô dụng người thợ mộc cho tài chạm trổ hình phượng rồng, kim q có hồn mềm mại đẹp Hay giáo coi tài kiến thức mơn dạy có nhiều biết cách truyền đạt cho học sinh hiểu Cịn có người biết nhiều, làm tốt nhiều cơng việc người người đa tài, tức có nhiều khả để làm tốt nhiều việc ví dụ cho người đa tài phải nói đến Hồ Chí Minh, Bác khơng tìm đường cứu nước đắn sáng suốt mà nhà thơ hay để lại nhiều tác phẩm cho đời bác biết tiếng mẹ đẻ mà biết đến nhiều thứ tiếng khác nhau, làm nhiều nghề để sống Hay bình thường người sống, họ vừa sáng tác thơ vừa soạn nhạc, hát, đóng phim…Tóm lại tài làm tốt hay nhiều cơng việc Vậy cịn đức sao? Đức đạo đức người Nói rõ quy tắc chuẩn mực xã hội phù hợp với đạo lí sống đời người với người Người có đạo đức người biết sống với gọi đẹp Nói cách khác người có đạo đức ln có lịng lương thiện Ví dụ Bác Hồ người có đức, bạn yêu thương nhân dân cháu mình, Bác chăm lo cho hệ mầm non anh chiến sĩ ngồi rừng, thương người khơng dân tộc ta mà dân tộc khác Hai khái niệm đức tài có quan hệ chặt chẽ với nhau, người có tài phải người có đức Nói cách khác yếu tố đê làm nên người có ích cho thân, gia đình, bạn bè đất nước phải người có tài có đức Nó ngun tắc người cán Đảng Nếu có tài mà khơng có đức khơng khơng giúp lợi cho đất nước mà trở thành kẻ ác độc giống Tào Tháo thời Tam Quốc Tuy tài lại ác dã man nên không lòng dân Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vô dụng Trước hết tài đức gắn liền với thể người học sinh Một học sinh có tài học tập giỏi cần có đức phải ngoan ngỗn lễ phép ngạo mạn ta không nghe hỗn láo Hay tài đức thể người lớn Một doanh nhân thành đạt có tài kinh doanh bn bán phải có đức khơng nhập lậu, không thấy lợi nhuận trước mắt mà quên an toàn thực phẩm người xung quanh Đặc biệt tài đức thể rõ cần thiết người cán cách mạng Họ coi đức gốc cho tài, khơng có đức mà có tài hại cho nhân dân nhà nước mà Qua ta thấy khái niệm đức tài Đồng thời ta biết mối quan hệ chúng Người có đức có tài người khác trân trọng kính yêu nể phục Cịn người có tài mà khơng có đức lại khơng thể làm điều gì, trở nên vô dụng Những người dễ bị dụ dỗ mà trở thành người có hại cho đất nước Vì khơng học để tiếp thu tri thức mà bên cạnh phải xây dựng người có đạo đức bên Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vô dụng - Mẫu Từ thuở khai sinh, người ta thường lấy chữ nhân làm gốc rễ người, làm người, chữ đức phải đặt lên hàng đầu Nhưng xã hội ngày nay, chữ tài lại đặc biệt quan trọng, chí nhiều đề cao tất Chúng ta nên giải thích tượng này? Câu nói chủ tịch Hồ Chí Minh câu trả lời thoả đáng: “Có đức mà khơng có tài làm việc khó” “Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng” Trước hết, tìm hiểu câu nói: “Có đức mà khơng có tài làm việc khó” Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng Trong câu nói ấy, Người đề cao chữ đức người Đức đạo đức, phẩm chất, nhân cách làm người Những người mang chữ đức thường sống đời sáng, cao đẹp cao thượng Họ ẩn chứa lịng vị tha vơ hạn, ln đặt lợi ích người khác lên thân Không người làm chuyện trái với lương tâm Đức người cịn thể nhiều khía cạnh khác nhau, trung thực, nhân nghĩa, cao thượng, Một sống có chữ đức sống ln n bình tươi đẹp Vậy chữ đức có thật quan trọng? Đúng vậy, có đức mà khơng có tài làm việc khó Những người mang nhân tính tốt đẹp ln muốn giúp đỡ người với hết khả Họ muốn cống hiến đời cho xã hội Nhưng họ khơng có khả năng, cống hiến lại trở nên sai lầm Họ khiến chuyện trở nên khó khăn khơng biết cách để giúp đỡ Hoặc có chuyện, họ dốc sức để làm, lại trở thành “Dã tràng xe cát biển đơng/Nhọc nhằn mà chẳng nên cơng cán gì” Ln muốn cố gắng tài có hạn nên lại khơng giúp ích cho cộng đồng Vậy lịng có tốt chẳng thể thành cơng? Thế nhưng, Người lại nói: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng” Tài lại trở thành tài năng, trí tuệ, trí thơng minh người Họ có lực làm việc mà người đời làm Chúng ta nhắc đến Newton, Anhxtanh người có tài giới Tài giúp cho họ phán đoán việc, giải chuyện cách nhanh chóng hiệu Đó điều mà xã hội cần, cần người trẻ trung, động có tài thực Đó nguồn lực để phát triển đất nước xã hội Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng Có tài lại thiếu đạo đức nào? Chính trở thành người “vơ dụng” Những người có tài ấy, họ thông minh lại thiếu chữ nhân dẫn dắt, họ làm chuyện có lợi cho thân mà quên bổn phận với cộng đồng Họ sẵn sàng dùng tài để cướp thành công tay người khác, hãm hại người khác Một xã hội với người thiếu chữ nhân vậy, liệu phát triển khơng? Như vậy, tài vơ dụng hay sao? Như tên bán nước, phản quốc xưa, họ người có tài, lại tài bị xấu, ác dẫn dụ vào đường sai trái, thật đáng thất vọng! Vậy suy cho cùng, người ta cần cân tài đức Chỉ người ta rèn luyện lương tâm sáng, cao đẹp trí tuệ sắc sảo, trở thành người có ích cho xã hội Nếu thiếu hai yếu tố ấy, khó để thành cơng sống Bởi vậy, có gương sáng ngời Hồ Chí Minh, lãnh tụ vĩ đại dân tộc Người mang lịng vĩ đại, nghĩ nghìn đời, nhân dân Cũng có trí tuệ, Người bơn ba khắp năm châu bốn bể, để tìm đường giải phóng dân tộc Người chứng minh châm ngôn đắn Mỗi chúng ta, cịn ngồi ghế nhà trường, tu dưỡng đạo đức cho thật tốt rèn luyện để trí tuệ phát triển, để trở thành người có ích cho xã hội Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vô dụng - Mẫu Nơi sống người tóc bạc người khơng mà có triệu Nhân dân ta gọi người bác đời người nước non Bốn câu thơ thể lòng nhân dân ta bác Hồ Sống cảnh bình êm ấm quốc gia độc lập, nhân dân ta nhớ hồ Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng chí minh – người cha già dân tộc Mỗi đến sinh nhật bác, ta cảm thấy bồi hồi nghĩ đời người Không nhà lãnh tụ vĩ đại dìu dắt thuyền cách mạng việt nam đến bến bờ thành cơng, bác cịn nhà thơ, nhà giáo dục lớn Sinh thời, bác quan tâm đến việc chăm sóc, dạy dỗ hệ trẻ, mầm xanh đất nước Cho nên, lần nói chuyện với niên học sinh, bác Hồ ân cần khun nhủ: “có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó’” Tuổi trẻ phải hiểu biết, nhận định lời dạy suy nghĩ tài đức học sinh hơm nay? Tài mà bác nói có nghĩa tài năng, kiến thức, kinh nghiệm sáng kiến nảy sinh trình làm việc Người có tài người có khả hồn thành cơng việc, dù nhiệm vụ có khó đến đâu, người hồn thành cách xuất sắc nhanh chóng so với người khác Ví người có tài lĩnh vực quân người có khả bố trí trận đánh lớn, phức tạp cho bị tiêu hao lực lượng Người có tài cịn kính phục, tin tưởng người xung quanh nhờ nhanh nhạy Cịn đức mà người muốn nói tới phẩm chất đạo đức người Đạo đức bao gồm nghĩa vụ nhân dân, tổ quốc Người có đức người biết sống người, biết cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, sẵn sàng cống hiến đời lí tưởng cách mạng Cả tài lẫn đạo đức cần phải rèn luyện, tu dưỡng có Tại bác lại cho có tài mà khơng có đức người vơ dụng? Trong thực tế, ta thấy người có tài mà đức thường hay sinh thói kiêu căng, hợm hĩnh, tự cao, tự đại, cho hẳn người khác Chính thế, họ thường chẳng trố tài hay thi thố tài cơng việc có lợi cho thân, cho sống cá nhân Tài thường làm cho người trở nên khôn ngoan, sắc sảo Nhưng người thiếu đạo đức sắc sảo trở thành Tổng hợp: Download.vn 10 Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng xã có tinh thần, Với ý chí trách nhiệm cao tài làm cho công việc lúng túng, sai sót vất vả Trong nhà máy, người lãnh đạo sống mẫu mực khơng có tài nhà máy làm ăn thua lỗ dẫn đến bờ vực phá sản Quả thật, đạo đức, tài vấn đề cần thiết phục vụ cho sống Vì “tài” ln ln đơi với “đức”, người có đức chưa đủ mà cịn có tài rèn luyện phải rèn luyện “đức” lẫn “tài” Rõ ràng “đức” “tài” hai mặt thiếu phẩm chất người lao động kiểu Hai nhân vật không loại trừ mà bổ sung cho nhau, tạo nên phẩm chất người phát triển toàn diện Từ xưa, cụ già thường nói: “Tiên học lễ” trước tiên người phải vấn đề đạo đức vấn đề gốc yếu tố định, “tài” biểu cụ thể “đức”, khơng có khái niệm đạo đức chung chung, tách rời hiệu việc làm Vì vậy, “tài” “đức” phải hài hòa phẩm chất người lao động kiểu mới, giúp họ làm giàu đẹp cho quê hương đất nước Anh Hồ Giáo hình ảnh điển hình Anh tận tụy say mê với cơng việc, đem hết tài năng, sức lực vào cơng việc lai tạo giống bị cho đất nước Đó hình ảnh anh niên tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Anh chọn cho sống cống hiến thầm lặng cho đất nước phải xa sống người đô thị, chịu giá rét, cô đơn núi cao hai nghìn sáu trăm mét Với lịng say mê nghề nghiệp, anh đem hiểu biết, kinh nghiệm áp dụng vào việc làm, góp phần khơng nhỏ vào công chiến đấu bảo vệ đồng quê xanh tươi Tổ quốc Đó hình ánh kĩ sư trẻ dám rời bỏ sống, thành thị, dám vứt bỏ mối tình đầu mà cho nhạt nhẽo để đến với vùng rừng núi xa xôi, hẻo lánh, đem hết tài sức lực để phục vụ nhân dân đất nước Họ hình ảnh người lao động kiểu có tài có đức Những hình ảnh lần khẳng định tính Tổng hợp: Download.vn 17 Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng đắn lời dạy Bác: Những người có tài, có đức người có ích cho đất nước cho xã hội Hình ảnh người đáng kính trọng đáng mến Bác Hồ gương sáng tài đức Với lời dạy trên, Bác muốn nói với hệ trẻ rằng: Con người có ý nghĩa sống người tu dưỡng, rèn luyện toàn diện tài đức Một nhân cách tồn diện, cao đẹp kết hợp hài hịa tài phẩm chất đạo đức Lời dạy Bác kim nam cho hoạt động rèn luyện hệ trẻ, tạo nên chuyển biến chất nghiệp giáo dục đào tạo Lời dạy vừa có ý nghĩa lí luận, vừa có giá trị thực tiễn nên vạch phương hướng tu dưỡng cho người phải rèn luyện tài lẫn đức để trở thành người toàn diện Tuy Bác Hồ xa lời dạy Bác tài đức vang vọng tận ngàn đời sau: tài, đức phải kết hợp hài hòa để tạo nên nhân cách người Thực lời dạy Bác Hồ, em thấy phải sức trau dồi, rèn luyện đức lẫn tài để trở thành người lao động toàn diện, có ích cho đất nước, cho sống Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng - Mẫu Để trở thành người có ích cho xã hội, cần phải có phẩm chất nào? Có trí tuệ siêu việt phải có đạo đức tuyệt vời cao cả? Trong nói chuyện với học sinh, người sức rèn luyện để trở thành cơng dân có ích cho xã hội, Hổ Chủ tịch nói: Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Cơ đức mà khơng có tài làm việc khó Câu nói Hồ Chủ tịch khẳng định giá trị người tài đức Trong ý kiến Bác, tài tài năng, kiến thức, hiểu biết, Tổng hợp: Download.vn 18 Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng kĩ kĩ xảo, kinh nghiệm sống để người hồn thành cơng việc cách tốt nhất, đặc biệt hồn cảnh khó khăn, tình phức tạp Đức đạo đức, tư cách tác phong, lịng nhiệt tình, khát vọng chân thiện, mĩ Người có đức biết tơn trọng bảo vệ chân lí, dám đấu tranh với sai lầm, sẵn sàng hi sinh lợi cá nhân cho quyền lợi tập thể Tài đức phạm trù khác gắn bó chặt chẽ khơng thể tách rời Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, tài khơng sử dụng để phục vụ nhân dân mà để mưu cầu lợi ích cho cá nhân trở thành vơ ích Người ta khơng thể sống mình, khơng thể tách rời gia đình, bạn bè, giai cấp, dân tộc đồng loại Giá trị người xem xét sở đóng góp hữu ích cộng đồng Người ích kỉ người khơng quan tâm đến quyền lợi người khác Nếu có tài, họ tìm cách cho có lợi cho Người có tài mà phản bội Tổ quốc, ngược lại lợi ích nhân dân vơ dụng mà cịn có tội Người có tài mà đạo đức tác hại gây cho gia đình xã hội lớn Nhưng có đức mà khơng có tài làm việc khó Có đức, tức có khát vọng hành động, cống hiến lợi ích người kiến thức ỏi lực ý định dù tốt đến đâu khó trở thành thực Tài giúp cho người lao động có hiệu Thiếu tài năng, người ta phải làm việc vất vả mà chất lượng công việc lại không cao Rõ ràng giá trị người phải bao gồm tài đức Đức tài bổ sung, hỗ trợ cho để người trở thành toàn diện, đạt hiệu cao trình làm việc cống hiến Nhưng ý kiến Hổ Chủ tịch, rõ ràng vị trí Tổng hợp: Download.vn 19 Văn mẫu lớp 8: Nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng đức coi hàng đầu, yếu tố định Chính thế, thiếu đức người trở thành vô dụng, thiếu tài người ta làm việc khó Cách nói Bác giản dị cụ thể, giúp ta nhận thức đắn vai trò quan trọng đức phẩm chất người Để trở thành cơng dân hữu ích, chủ nhân xứng đáng đất nước tương lai, từ tuổi học sinh, chúng em phải không ngừng học tập, tu dưỡng Như có đủ đức tài – tiêu chuẩn người Bác Hồ mong ước Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vô dụng - Mẫu Đức tài hai tiêu chuẩn để đánh giá người trở thành mục tiêu phấn đấu rèn luyện tu dưỡng niên Khi bàn mối quan hệ đức tài, nói chuyện với học sinh, Bác Hồ phát biểu: "Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó” Tài tài trí tuệ biểu trình độ học vấn, lực tiếp thu sáng tạo khoa học cơng nghệ, có trình độ nghề nghiệp cao, lao động trí óc chân tay giỏi, nhà khoa học có tài năng, nhà quản lý, kinh doanh thành thạo Tài hiểu biết sâu sắc lý thuyết kỹ thao tác thực hành điêu luyện Tùy theo nghề nghiệp chuyên môn, tài người thể cách cụ thể suy cho “tài” đánh giá suất hiệu công việc Đức đạo đức, phẩm chất, nhân cách người biểu cụ thể sống với nhiều mối quan hệ khác Trước hết, đạo đức thể sinh động đời sống hàng ngày, lịng hiếu thảo với cha mẹ, đạo nghĩa với thầy giáo, giáo, hết lịng bạn bè, thương yêu người Đạo đức Tổng hợp: Download.vn 20

Ngày đăng: 05/04/2023, 09:12

w