1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo Án Tin Lớp 3 KNTT Bài 6 Khám Phá Thông Tin Trên Internet

7 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com BÀI 6 KHÁM PHÁ THÔNG TIN TRÊN INTERNET (2 tiết ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC 1 Kiến thức, kĩ năng Trong bài học này học sinh sẽ được học về khám phá thông tin t[.]

thuvienhoclieu.com BÀI 6: KHÁM PHÁ THÔNG TIN TRÊN INTERNET (2 tiết ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC Kiến thức, kĩ  Trong học học sinh học khám phá thông tin internet Phát triển lực, phẩm chất 2.1 Năng lực chung  Hình thành lực giao tiếp hợp tác thơng qua hoạt động nhóm  Hình thành lực giải vấn đề thơng qua tình thực tiễn 2.2 Năng lực đặc thù  Nêu ví dụ tin tức chương trình giải trí xem truy cập internet  Nêu ví dụ thơng tin khơng có sẵn máy tính sử dụng tìm thấy internet  Biết thông tin internet phù hợp với lứa tuổi 2.3 Phẩm chất  Bài học góp phần hình thành phát triển phẩm chất sau: o Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hồn thành hoạt động học tập cá nhân nhóm tham học o Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, giảng điện tử, Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt  Học sinh liệt kê điều biết internet sử dụng internet để làm gì? - Năng lực - Phẩm chất thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Kết quả/sản phẩm học tập GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh - GV yêu cầu học sinh liệt kê điều biết internet sử dụng internet để làm gì? - Kết thúc thảo luận, GV cho nhóm báo cáo kết tổ chức nhận xét đánh giá - Học sinh lắng nghe, quan sát - Internet mạng máy tính tồn cầu - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước lớp - Sử dụng internet để giải trí, liên lạc, tìm kiếm thơng tin - GV chốt dẫn vào - Học sinh báo cáo kết , nhận xét nhóm khác Hoạt động 2: THÔNG TIN TRÊN INTERNET Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt  Học sinh nêu ví dụ truy cập internet - Năng lực  Nêu ví dụ tin tức chương trình giải trí xem truy cập internet - Phẩm chất  Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hoàn thành hoạt động học tập cá nhân nhóm tham gia hoạt động học  Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân công, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động - GV đưa nội dung thảo luận Khoa thành viên gia đình, thơng qua hình Hoạt động học sinh - Đọc yêu cầu Kết quả/sản phẩm học tập -Khi truy cập Internet, em có - Các nhóm nhận nhiệm thể xem tin tức vụ chương trình giải trí - HS hoạt động nhóm, thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com GV tổ chức hoạt động ảnh SGK Tr 30 + 31 - GV tổ chức hoạt động nhóm Hoạt động học sinh thảo luận để trả lời hai câu hỏi ghi kết vào phiếu - Học sinh trình bày - Tuyên duyên, khen ngợi nội dung GV đưa - GV chốt kiến thức (Phần trước lớp chốt kiến thức giáo viên - HS nhóm khác nhận xét nêu ý kiến ghi bảng chiếu slide) - Câu hỏi củng cố: - Học sinh báo cáo kết , nhận xét nhóm khác - HS ghi nhớ kiến thức logo hộp kiến thức Kết quả/sản phẩm học tập phim hoạt hình, phim truyện, ca nhạc, - HS làm tập củng cố SGK Tr 31 Em xem tin tức hay chương trình giải trí Internet? D Cả A, B C Hoạt động 3: KHÁM PHÁ THÔNG TIN TRÊN INTERNER Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt  Học sinh biết cách khám phá thông tin internet - Năng lực  Nêu ví dụ thơng tin khơng có sẵn máy tính sử dụng tìm thấy internet - Phẩm chất  Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động - GV đưa nội dung An vào internet tìm hiểu Hoạt động học sinh - Đọc yêu cầu - Các nhóm nhận nhiệm thuvienhoclieu.com Kết quả/sản phẩm học tập -Internet kho thông tin khổng lồ Khi cần, Trang thuvienhoclieu.com GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Kết quả/sản phẩm học tập thông tin cho lễ kết nạp đội viên vào thứ hai tuần tới thơng qua việc quan sát hình 38 SGK Tr 31 vụ tìm thơng tin -Ngày thứ Hai, lớp bạn An - GV thu phiếu, cho số nhóm báo cáo kết thảo luận - GV chốt kiến thức (Phần chốt kiến thức giáo viên ghi bảng chiếu slide) - HS hoạt động nhóm, thảo luận để trả lời hai câu hỏi ghi kết vào phiếu - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước lớp - Câu hỏi củng cố: Internet nên tổ chức lễ kết nạp Đội viên lớp Vì theo dự - HS nhóm khác nhận xét báo thời tiết hơm có nêu ý kiến mưa - Học sinh báo cáo kết , nhận xét nhóm khác - HS ghi nhớ kiến thức logo hộp kiến thức Hoạt động 4: THÔNG TIN PHÙ HỢP TRÊN INTERNET Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt  Học sinh biết cách khám phá thông tin internet cách an toàn lành mạnh - Năng lực  Biết thông tin internet phù hợp với lứa tuổi - Phẩm chất  Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân công, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm Đồng thời phải có trách nhiệm thơng tin khai thác có phù hợp hay không? GV tổ chức hoạt động - GV đưa yêu cầu em Hoạt động học sinh - Đọc yêu cầu thuvienhoclieu.com Kết quả/sản phẩm học tập - Không phải thông tin Trang thuvienhoclieu.com GV tổ chức hoạt động theo dõi câu chuyện cảu hai bạn Minh Khoa, cho biết hai bạn cần có hướng dẫn, trợ giúp người lớn, thông qua nội dung SGK Tr 32 + 33 - GV thu phiếu, cho số nhóm báo cáo kết thảo luận - Câu hỏi củng cố: Kết quả/sản phẩm học tập Hoạt động học sinh - Các nhóm nhận nhiệm vụ Internet - HS hoạt động nhóm, thảo luận để trả lời hai câu hỏi ghi kết vào phiếu -Trong trang thông phù hợp với em - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước lớp tin sau, trang không phù hợp với em? C Trang thơng tin có nội - HS nhóm khác nhận xét dung bạo lực nêu ý kiến - Học sinh báo cáo kết , nhận xét nhóm khác - HS ghi nhớ kiến thức logo hộp kiến thức Hoạt động 5: LUYỆN TẬP Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt  Khái quát lại kiến thức học thơng qua luyện tập, qua vận dụng vào thực tiễn - Năng lực - Phẩm chất  Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hoàn thành hoạt động học tập cá nhân  Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động - GV tổ chức cho HS Hoạt động học sinh - HS hoạt động nhóm, thuvienhoclieu.com Kết quả/sản phẩm học tập Internet giúp em Trang thuvienhoclieu.com GV tổ chức hoạt động hoạt động nhóm - Kết thúc thảo luận, GV cho nhóm báo cáo kết tổ chức nhận xét đánh giá Kết quả/sản phẩm học tập Hoạt động học sinh thảo luận để trả lời hai câu hỏi ghi kết vào phiếu tình sau đây: A Em muốn xem lại bàn thắng đẹp mắt đội bóng mà em yêu thích - Học sinh trình bày C Em muốn biết kỉ lục Xoay nội dung GV đưa ru-bíc 3 trước lớp giới giây tên - GV chốt kiến thức - HS nhóm khác nhận xét người lập kỉ lục (Phần chốt kiến thức nêu ý kiến D Em muốn nói chuyện, hỏi giáo viên ghi bảng - Học sinh báo cáo kết thăm ông bà, người thân hay , nhận xét nhóm chiếu slide) bạn bè xa khác - HS ghi nhớ kiến thức Ý logo hộp kiến thức đặc điểm thông tin Internet? A Đáng tin cậy, ln xác Hoạt động 6: VẬN DỤNG a Mục tiêu - Học sinh phát triển lực giải vấn đề sáng tạo - Yêu cầu: + Trước mua đồ đó, chị Khoa thường vào Internet để tìm hiểu trước Tại chị Khoa lại làm vậy? Em nhờ trợ giúp người thân thầy cô giáo để vào Internet xem chương trình phù hợp mà em u thích b Sản phẩm - Câu trả lời ghi phiếu học tập c Tổ chức hoạt động - Giao nhiệm vụ: Học sinh thực hoạt động vào lên lớp thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Trước mua đồ đó, chị Khoa thường vào Internet để tìm hiểu trước Tại chị Khoa lại làm vậy? Em nhờ trợ giúp người thân thầy cô giáo để vào Internet xem chương trình phù hợp mà em yêu thích IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Những điều GV thực chưa thành công: – – Những điều GV muốn thay đổi: – – thuvienhoclieu.com Trang

Ngày đăng: 04/04/2023, 18:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w