Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BIÊN HÒA TRƯỜNG MẦM NON HOÀNG OANH II ********* ********* Lĩnh vực phát triển nhận thức Chủ đề Bản Thân Hoạt động Làm quen với toán Đề tài Đếm và nhận biết số lượng t[.]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BIÊN HÒA TRƯỜNG MẦM NON HOÀNG OANH II *********-********* GIÁO ÁN Lĩnh vực : phát triển nhận thức Chủ đề : Bản Thân Hoạt động : Làm quen với toán Đề tài : Đếm nhận biết số lượng phạm vi Độ tuổi : trẻ 4-5 tuổi Thời gian ; 25-30 phút Ngày thực : Giáo viên : Lê Thị Bảo Cầm Năm học 2022-2023 I Mục đích – yêu cầu - trẻ đếm đến , nhận biết nhóm có số lượng 3, nhận biết chữ số ( MT39) - Trẻ biết xếp tương ứng - Trẻ đếm thành thạo từ 1-3 đếm từ trái qua phải ( từ xuống ) - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động ,có nề nếp học tập , giữ gìn sức khỏe để bảo vệ thể II - Chuẩn bị Đồ dùng Nhạc hát “ tìm bạn thân “ Hình ảnh quần áo ( quần ,3 áo thẻ số từ 1-3 , quần màu khác ) ngơi nhà có gắn thẻ số từ 1-3 Đồ dùng trẻ quần , áo ,1 quần màu khác Mỗi trẻ có tranh có hình ảnh có đối tượng 1-3 Bút màu Tích hợp : âm nhạc ,tạo hình Hoạt động - - - Ổn định Cho trẻ hát hát “ tìm bạn thân “ Nội dung HD1 : ôn số lượng phạm vi Các ! đến dự với lớp ngày hơm bạn thỏ trắng muốn khoe với trang phục đẹp bạn Các có biết nhũng trang phục khơng ? Vậy cô bạn Hoạt động trẻ - Trẻ hát cô - Trẻ trả lời - Dạ trẻ - - - - thỏ trắng đến thăm nhà bạn Quần áo bạn thỏ trắng đẹp quá! đếm xem bạn thỏ trắng có quần , áo ? HD2 : đếm đến 3,nhận biết nhóm có đối tượng Nhận biết chữ số Hôm cô chuẩn bị cho bạn q , chỗ để lầy q Cơ tặng cho bạn rổ quà ,chúng để rổ quà phía trước Các nhìn xem có ? xếp áo muốn có trang phục đẹp mặc ngồi áo cần phải có quần khơng có áo có quần cô xép quần tương ứng với áo ( máy tính kết hợp vói hình ảnh bảng ) cô cho trẻ xếp đồ dùng cô đếm xếp thẳng hàng xếp từ trái qua phải nhớ chưa cô hỏi trẻ số áo va quần ? Nhóm áo nhóm quần nhóm nhiều nhiều ? Nhóm áo nhóm quần nhóm nao it ? Muốn áo có quần phải làm ? Muốn số áo số quần có cách la thêm quần bỏ áo tất áo có quần làm gì? Cô mời trẻ lên thêm quần quần thêm quần ? Cô cho trẻ đếm lại số quần, số áo Nhóm áo nhóm quần ? cô thăm nhà bạn thỏ - Trẻ chỗ lấy rổ để trước - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Cho trẻ gắn thẻ số tương ứng - Cô cho trẻ đọc số 3,cả lớp , tổ đọc - Cô giới thiệu cấu tạo số 3: gồm có nét cong hở trái nối liền với gọi số - Cô cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ số - Cho lớp,tổ ,cá nhân nhắc lại - Các thấy chiéc quần áo có đẹp khơng ? mang quần áo đến dự sinh nhật bạn thỏ trắng - Cô cho trẻ cất đếm số quần ,số áo ( cô thực trẻ ) Cũng cố - Hỏi trẻ quanh lop có đồ dùng có số lượng HD3 : trị chơi ơn luyện + trị chơi : nhà Cách chơi :trẻ cầm thẻ số 1,2,3vừa vừa hát “ tìm bạn thân” nghe hiêu lệnh tìm nhà chạy chạy nhanh chân nhà có số tương ứng Luật chơi : trẻ nhầm nhà phải nhảy lị cị tìm nhà có số tương ứng - Cô cho trẻ chơi - Cô quan sat dộng viên trẻ +trị chơi 2: tìm đồ dùng có số lượng Cách chơi : chia trẻ làm tổ ,cô phát cho tổ ,cô phát cho tổ bạn tranh có hình ảnh đồ dùng có số lượng khác , nhiệm vụ khoanh trịn cho nhóm đồ dùng có số lượng thời gian tính nhạc Luật chơi : sau thời gian kết thúc đội làm nhanh đội chiến thắng - Cơ tổ chức cho trẻ chơi Kết thúc : Cô nhận xét tuyên dương trẻ …tháng….năm 2022 Người duyệt viên thực P.Hiệu trưởng chuyên môn Trảng Dài , Ngày Giáo