PHÒNG GD&ĐT TRẠM TẤU TRƯỜNG TH VÀ THCS BẢN LỪU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2018 2019 Môn Vật lý Lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút (không kể chép đề) 1/Trọng số nội dung kiểm tra theo khung phâ[.]
PHÒNG GD&ĐT TRẠM TẤU TRƯỜNG TH VÀ THCS BẢN LỪU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2018- 2019 Môn: Vật lý - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút (không kể chép đề) 1/Trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Tỉ lệ thực dạy Nội dung Lí Tổng số thuyế tiết t Trọng số LT VD LT VD (Cấp độ 3, 4) 1,5 (Cấp độ 1, 2) 23,3 (Cấp độ 3, 4) Sự nở nhiệt 5 (Cấp độ 1, 2) 3,5 2.Nhiệt kế-Thang nhiệt độ 0,7 2,3 4,7 15,3 Sự chuyển thể 7 4,9 2,1 32,7 14 Tổng 15 13 9,8 5,2 60,7 39,3 10 2/Bảng số lượng câu hỏi điểm số cho cấp độ: Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số TN Điểm số TL Sự nở nhiệt 23,3 2,33~2 1(0,5đ) 2.Nhiệt kế-Thang nhiệt 4,7 0,47~1 1(0,5đ) Sự chuyển thể 32,7 3,27~3 2(1đ) Sự nở nhiệt 10 1=1 1(0,5đ) 0,5đ 1,53~1 1(0,5đ) 0,5đ độ 2.Nhiệt kế-Thang nhiệt độ Sự chuyển thể Tổng Ma trận đề kiểm tra 15,3 14 1,4~2 100 10 6(3đ) 1(2đ) 2,5đ 0,5đ 1(2đ) 3đ 2(3đ) 3đ 4(7đ) 10đ Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết TNKQ TL Chủ đề Sự nở nhiệt Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Nhiệt kếThang nhiệt độ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Sự chuyển thể Số câu Số điểm Tỉ lệ % T số câu T số điểm Tỉ lệ Nhận biết số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xenxiut 0,5đ 5% Nhận biết bay hơi, ngưng tụ 1đ 10% 1,5đ 15% Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL So sánh tượng nở nhiệt chất rắn, lỏng, khí Hiểu nở Vận dụng kiến nhiệt thức nở chất nhiệt chất khí để giải thích số tượng ứng dụng thực tế 1 0,5đ 2đ 0,5đ 25% 5% Giải thích nhiệt kế y tế có phạm vi đo nhiệt độ từ 35 đến 42 độ C 0,5 5% Vận dụng Hiểu kiến thức bay chất nóng chảy, đơng lỏng phụ thuộc đặc, bay hơi, vào nhiệt độ ngưng tụ để giải chất lỏng, gió thích diện tích mặt số tượng thoáng chất bay lỏng thực tế 2 3đ 20% 30% 4,5đ 4,0đ 45% 40% Cấp độ Cộng cao TN TL KQ 3đ 30% 1đ 10% 3đ 60% 15 10đ 100 % PHÒNG GD&ĐT TRẠM TẤU TRƯỜNG TH VÀ THCS BẢN LỪU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2018- 2019 Môn: Vật lý - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút (không kể chép đề) A.TRẮC NGHIỆM: Chọn câu trả lời câu sau:(3 điểm) Câu Nhiệt độ nước đá tan nhiệt độ nước sôi là: A 00C 1000C B 00C 370C C -1000C 1000C D 370C 1000C Câu Nhiệt kế y tế có phạm vi đo nhiệt độ từ 35 đến 42 độ vì: A Nhiệt độ thể người khoảng nhiệt độ B Làm ngắn nhiệt kế cho tiện C Cho đỡ tốn tiền D thủy ngân nhiệt kế khơng dâng cao Câu Quả bóng bàn bị bẹp chút nhúng vào nước nóng phồng lên cũ vì: A Khơng khí tràn vào bóng B Vỏ bóng bàn nở bị ướt C Nước nóng tràn vào bóng D Khơng khí bóng nóng lên, nở Câu Tại đặt đường ray xe lửa, người ta không đặt ray sát nhau, mà phải đặt chúng cách khoảng ngắn? A Để tiết kiệm ray B Để tránh gây lực lớn dãn nở nhiệt C Để tạo nên âm đặc biệt D Để dễ uốn cong đường ray Câu Hiện tượng bay tượng sau đây? A Chất lỏng biến thành B Chất rắn biến thành chất khí C Chất khí biến thành chất lỏng D Chất lỏng biến thành chất rắn Câu Giọt sương đọng vào ban đêm do: A Hơi nước khơng khí ngưng tụ thành C Lá tạo B Rễ hút nước đẩy lên D Hiệu ứng nhà kính B Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm) Sự nở nhiệt chất: lỏng, khí có đặc điểm giống nhau, khác nhau? Câu (2 điểm) Nêu kết luận nóng chảy đơng đặc? Lấy ví dụ Câu (1,5 điểm) Tại ngày nắng lộng gió sản xuất nhiều muối? Câu 10.(1,5 điểm) Tại trồng chuối người ta lại phạt bớt đi? - Hết - PHÒNG GD&ĐT TRẠM TẤU TRƯỜNG TH VÀ THCS BẢN LỪU ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2018- 2019 Mơn: Vật lý - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút(không kể phát đề) Phần A Trắc nghiệm điểm ( đáp án 0,5 điểm ) Câu Đáp án A A D B A A Phần B Tự luận (7 điểm) Câu Câu 2đ Câu 2đ Câu 1,5đ Đáp án - Giống nhau: chất lỏng chất khí nở nóng lên co lại lạnh - Khác nhau: + Các chất lỏng khác co dãn nhiệt khác + Các chất khí khác co dãn nhiệt giống nhau, + Chất khí nở nhiệt nhiều chất lỏng Điểm -Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi nóng chảy Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi đông đặc - Phần lớn chất nóng chảy (hay đơng đặc) nhiệt độ xác định Nhiệt độ gọi nhiệt độ nóng chảy Nhiệt độ nóng chảy chất khác khác - Trong thời gian nóng chảy (hay đông đặc) nhiệt độ vật không thay đổi -Ví dụ: Đúc tượng đồng, làm nước đá, nến chảy thành nước 0,5 điểm - Nắng to (nhiệt độ tăng), lộng gió có tác dụng làm cho tốc độ bay nước nhanh - Nước bốc nhanh nên ta thu nhiều muối 1đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1đ 0,5đ Câu 10 1,5đ Khi trồng chuối người ta phạt bớt để làm giảm thoát nước cây, không bị chết 1,5đ