Lab1.Doc

5 0 0
Lab1.Doc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Cho x = 0 ta câ : 1 (0 + 1) (0 + 2) = 0 + 1 + 0 + 2 , 1 2 = + 1 2

Lab – Entity Relationship Diagram Trang Bài thực hành số Thiết kế ERD Bài Trong thi Robocon tổ chức VTV, có nhi ều tr ường tham gia thi M ỗi tr ường tham gia thi cử đại diện đội thi Trong đ ội thi có thành viên Đ ối v ới m ỗi tr ường, c ần lưu mã trường, tên trường, tỉnh thành Đối với đội thi, c ần lưu tên đ ội (duy nh ất t ừng trường) Mỗi thành viên đội có mã số (do ban tổ chức c ấp nh ất toàn cu ộc thi), tên, ngày sinh Ngồi ra, đội có người đội trưởng thành viên đ ội Vẽ s đ EER mơ tả tình Bài Một trường đại học có nhiều tịa nhà Mỗi tòa nhà đặt tên Mỗi tịa nhà bao gồm nhiều phịng Mỗi phịng có thơng tin: số phịng, chức năng, chi ều dài, chi ều r ộng S ố phòng phòng tịa nhà khác s ố phòng gi ữa phòng c tòa nhà khác giống Đ ể thuận ti ện cho vi ệc qu ản lý c s d ữ li ệu c ần l ưu trữ thêm diện tích phịng năm xây dựng c tòa nhà M ỗi phòng có th ể có m ột s ố vật tư Thông tin vật tư cần lưu là: mã số, tên mô tả Bài Một trung tâm Tiếng Anh cần lưu trữ thơng tin khóa h ọc, lớp h ọc, giáo viên h ọc viên Mỗi giáo viên cần có thơng tin sau: mã s ố (danh đ ịnh), h ọ tên, năm sinh, s ố ện tho ại, đ ịa ch ỉ, cấp chứng Trung tâm tổ chức nhi ều khóa h ọc, thơng tin v ề khóa h ọc là: mã s ố khóa học (danh định), tên, mơ tả Mỗi khóa học bao gồm nhi ều l ớp h ọc, nh ưng m ỗi l ớp h ọc ch ỉ thu ộc khóa học Thơng tin lớp học cần có: mã số lớp học (danh định), tên lớp, phòng h ọc, buổi học tuần (bao gồm thứ, bắt đầu, gi k ết thúc), ngày b đ ầu, ngày k ết thúc M ột khóa học phải có lớp học Tuy nhiên, trung tâm m m ột s ố l ớp h ọc d ạng chuyên đề không thuộc khóa học Mỗi giáo viên có th ể phụ trách nhi ều l ớp h ọc ho ặc không ph ụ trách lớp Mỗi lớp học có giáo viên phụ trách Một h ọc viên có th ể tham gia nhi ều l ớp h ọc Thông tin học viên bao gồm: mã số (danh định), họ tên, năm sinh, đ ịa ch ỉ, s ố ện tho ại Khi k ết thúc lớp học, giáo viên cho học viên l ớp làm ki ểm tra đánh giá Trung tâm c ần l ưu k ết đánh giá ứng với học viên lớp Bài Một cơng ty bán hàng quản lý quy trình đóng gói v ận chuy ển hàng hóa Cơng ty c ần l ưu thông tin khách hàng: mã khách hàng, họ tên, địa ch ỉ, nhiều s ố điện tho ại, nhi ều đ ịa ch ỉ email, giới tính, loại khách hàng, thơng tin tài khoản Khách hàng mu ốn mua hàng có th ể đ ặt hàng qua h ệ thống công ty Đơn đặt hàng gồm mã số, mô tả sản ph ẩm s ố l ượng c ần mua, tình tr ạng Hệ Cơ Sở Dữ Liệu – HK2 / 2016 – 2017 Khoa KH&KTMT – Bộ môn Hệ Thống Thông Tin Lab – Entity Relationship Diagram Trang đơn hàng xử lý hay chưa Mỗi lo ại s ản phẩm có th ể đ ặt v ới s ố l ượng ho ặc nhi ều Thông tin sản phẩm gồm: mã số, tên, giá mua, giá bán, tình tr ạng N ếu đ ủ hàng, nhân viên bán hàng xuất hàng theo đơn đặt hàng khách Khi xu ất hàng cho khách hàng, công ty c ần l ưu l ại nhân viên xuất hàng, hóa đơn xuất hàng Thông tin nhân viên cần lưu: mã s ố, h ọ tên, ch ứng minh nhân dân, địa chỉ, nhiều số điện thoại, nhiều đ ịa ch ỉ email, gi ới tính, ngày sinh, ngày b đ ầu làm, s ố tài khoản Trên hóa đơn ghi rõ thông tin sản phẩm, giá thành, t s ố l ượng s ản ph ẩm t tiền hóa đơn, đồng thời cần lưu thêm thơng tin v ề th ời gian xu ất hóa đ ơn đ ịa ểm giao hàng mà khách yêu cầu Các sản phẩm xuất cho khách hàng đ ược đóng gói tr ước v ận chuy ển Một thùng hàng chứa số sản phẩm Cần lưu lại thông tin c thùng hàng đ ược v ận chuyển: mã thùng hàng, chất liệu (giấy/ xốp/ g ỗ/ nhựa…), l ưu ý (d ễ v ỡ/ bình th ường/…), ngày đóng gói Các sản phẩm thùng n ằm m ột hóa đ ơn xu ất hàng Hàng hóa đ ược đóng gói vận chuyển Tài xế công ty chịu trách nhiệm ch thùng hàng t ới đ ịa ch ỉ mà khách hàng yêu cầu Hệ thống cần lưu lại thông tin tài x ế (mã s ố, h ọ tên, ngày sinh, gi ới tính, quê quán, số lài, chứng minh nhân dân), phương tiện mà tài x ế s d ụng đ ể v ận chuy ển (mã s ố, loại xe, số xe) Đối với đơn hàng chở cần lưu lại thời gian giao hàng, phí giao hàng tùy theo địa giao hàng loại phương tiện vận chuyển Trong tr ường hợp đơn hàng có nhiều hàng q khơng chở hết xe, vận chuyển nhiều lần Bài Mỗi học kỳ (được định danh năm học thứ tự học kì), giảng viên đ ề xu ất h ướng dẫn đề tài luận văn tốt nghiệp Mỗi giảng viên có th ể h ướng d ẫn nhi ều đ ề tài lu ận văn, m ột đ ề tài luận văn có nhiều giảng viên h ướng dẫn Thơng tin gi ảng viên g ồm có mã s ố gi ảng viên, họ tên, email, học hàm, học vị Thơng tin sinh viên g ồm có mã sinh viên, h ọ tên, ngày sinh, quê quán Thông tin luận văn gồm mã luận văn, tên luận văn, mô tả chi ti ết M ỗi đ ề đ ều có quy đ ịnh s ố l ượng sinh viên tham gia (nhiều sinh viên sinh viên cho đề) Sau đó, sinh viên tiến hành thành lập nhóm v ới yêu c ầu s ố l ượng mà gi ảng viên đ ặt đăng kí nhận đề với giảng viên hướng dẫn Nếu đề tài khơng có sinh viên nh ận, t ự đ ộng có danh sách đề tài học kì Hệ thống cần l ưu l ại h ọc kì mà lu ận văn đ ược đ ề xuất lần đầu học kì mà sinh viên nhận để thực đề tài Nếu đề tài có sinh viên thực hiện, dù có đạt hay khơng, khơng phép đăng kí lại n ữa Ngồi gi ảng viên h ướng d ẫn, m ỗi lu ận văn có giảng viên phản biện Một giảng viên phản biện nhiều đề tài Cuối học kỳ, đồng ý cho phép bảo vệ giảng viên hướng dẫn ph ản bi ện, sinh viên báo cáo kết luận văn trước hội đồng nhận điểm đánh nhận xét dành cho thành viên nhóm Các hội đồng đánh số thứ t ự: 01, 02, 03,… đ ể phân biệt học kỳ Hệ thống cần lưu thông tin h ội đ ồng b ảo v ệ lu ận văn, g ồm có: 6 giảng Hệ Cơ Sở Dữ Liệu – HK2 / 2016 – 2017 Khoa KH&KTMT – Bộ môn Hệ Thống Thông Tin Lab – Entity Relationship Diagram Trang viên tham gia vai trò họ (chủ tịch, th ký, u ỷ viên), đ ề tài lu ận văn đ ược b ảo v ệ h ội đồng, ngày giờ, địa điểm diễn ra, thời gian bắt đầu kết thúc đề tài Ngoài ra, kết đề tài luận văn có th ể đ ược dùng đ ể vi ết m ột s ố báo khoa h ọc Thơng tin báo khoa học gồm có: mã báo, tên báo, tên h ội ngh ị/ t ạp chí, s ố trang, trang b đầu, trang kết thúc Bài Dưới phiếu điểm mà sinh viên nhận vào cu ối h ọc kỳ Hãy c ứ vào nh ững thông tin phiếu điểm để vẽ ERD biểu diễn mối quan hệ chúng Trường ĐH Bách Khoa TPHCM PHIẾU ĐIỂM - Học kỳ năm 2008 MSSV: 50500000 Tên sinh viên: Nguyễn Văn A Địa chỉ: KTX Bách Khoa Khoa: Khoa học & kỹ thuật máy tính Mã mơn học Tên mơn học Nhóm Số TC Điểm KT Điểm thi Điểm tổng kết 501040 CTDL> TN 7.8 501045 CSDL 2C 6.5 8.5 8.1 Ghi chú: Tùy mơn học có hệ số điểm kiểm tra điểm thi khác Đi ểm t k ết đ ược tính dựa điểm KT, điểm thi hệ số Bài Sau kết đăng kí mơn học sinh viên trường Đại Học Bách Khoa TPHCM, khoa Khoa học kỹ thuật máy tính nhận vào đầu học kì Hãy c ứ vào nh ững thơng tin kết đăng kí mơn học để vẽ ERD KẾT QUẢ ÐĂNG KÝ MH HỌC KỲ NĂM HỌC 2015 - 2016 Họ tên: Nguyễn Văn An (MSSV: 1400001) Khoa: Khoa khoa học kỹ thuật máy tính (Mã khoa: MT) Mã MH 501047 501082 500301 Tên MH Xu ly song song Tri tue nhan tao Thuc tap tot nghiep Nhóm Thứ Tiết TN T4 1-2 TN T2 5-6 01 Hệ Cơ Sở Dữ Liệu – HK2 / 2016 – 2017 Phòng Thứ (2) 204B10 T5 205B10 Tiết (2) 3-4 Phòng (2) 204B10 Khoa KH&KTMT – Bộ môn Hệ Thống Thông Tin Lab – Entity Relationship Diagram Trang Bài tập thêm: Bài Một bệnh viện có nhiều bác sĩ Thuộc tính bác sĩ g ồm mã bác sĩ (danh đ ịnh), tên bác sĩ, ngày vào làm việc chuyên môn Các bệnh nhân đ ược nh ận vào b ệnh vi ện thông qua bác sĩ Thuộc tính bệnh nhân bao gồm mã bệnh nhân (danh đ ịnh) tên b ệnh nhân M ột b ệnh nhân (và một) bác sĩ nhận vào bệnh viện Một bác sĩ có th ể nh ận nhi ều b ệnh nhân Khi đ ược nhận vào bệnh viện, bệnh nhân điều trị m ột bác sĩ M ột bác sĩ có th ể khơng điều trị cho bệnh nhân điều trị nhi ều b ệnh nhân B ệnh vi ện c ần l ưu chi ti ết v ề m ỗi lần bác sĩ điều trị cho bệnh nhân Chi tiết ều tr ị bao g ồm: ngày ều tr ị, th ời gian ều tr ị, kết Bài Thiết kế ERD cho CSDL dùng để quản lý chuyến bay: Thông tin v ề ến bay g ồm mã ến bay, tên thành phố khởi hành, tên thành phố đến, đơn giá vé, s ố bay Mỗi ến bay có nhi ều chuyến bay; thông tin chuyến bay gồm mã chuy ến bay, l ọai máy bay, phi công lái, hành khách chuyến bay Thông tin khách hàng g ồm mã s ố (*), h ọ tên, ngày sinh, phái; m ột hành khách nhiều chuyến bay khác Cơng ty có nhiều đơn vị bay, thông tin đơn vị bay gồm mã s ố, tên đ ơn v ị, m ỗi đ ơn v ị bay gồm nhiều phi công, thông tin phi công gồm mã s ố, h ọ tên, ngày sinh, phái M ỗi phi công ch ỉ thu ộc đơn vị bay Mỗi phi công lái nhiều chuyến bay (*) Có trường hợp: (Thiết kế ERD cho trường hợp sau) a Có thể người A, chuyến bay khác cấp mã số khác b Hệ thống cần lưu lại mã số người để phục vụ việc chấm điểm cấp thẻ VIP Bài 10 Hệ thống quản lý việc sử dụng điện công ty ện l ực t ại m ột thành ph ố Cơng ty có nhiều chi nhánh Mỗi chi nhánh có tên chi nhánh (khóa), đ ịa ểm M ỗi chi nhánh qu ản lý vi ệc phân phối điện từ nhiều trạm điện Một trạm điện thuộc chi nhánh M ỗi tr ạm ện đ ược đ ặt tên dựa vào địa danh nơi đặt trạm Tên trạm có th ể trùng gi ữa tr ạm chi nhánh khác nhau, chi nhánh khơng có trạm trùng tên Mỗi khách hàng thuê bao nhiều điện kế Một ện k ế ch ỉ thu ộc m ột khách hàng Thơng tin khách hàng cần có mã khách hàng (khóa), tên, đ ịa ch ỉ, s ố ện tho ại M ột ện k ế s d ụng ện từ trạm điện Tất điện kế khách hàng sử dụng điện từ trạm chi nhánh quản lý Số điện kế đặt khơng trùng tồn thành phố Hệ Cơ Sở Dữ Liệu – HK2 / 2016 – 2017 Khoa KH&KTMT – Bộ môn Hệ Thống Thông Tin Lab – Entity Relationship Diagram Trang Mỗi định kỳ (hàng tháng), nhân viên ghi điện ghi ch ỉ s ố c ện k ế S ố kwh m ột ện k ế sử dụng tháng hiệu số ch ỉ số tháng tr ước T ất c ả ch ỉ s ố hàng tháng lưu giữ Mỗi số ghi cần kèm thêm thông tin tên c nhân viên ghi điện Hệ Cơ Sở Dữ Liệu – HK2 / 2016 – 2017 Khoa KH&KTMT – Bộ môn Hệ Thống Thông Tin

Ngày đăng: 04/04/2023, 08:32

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan