GIÁO ÁN GVG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHỦ ĐỀ NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN ĐỀ TÀI LÀM QUEN CHỮ CÁI G, Y Độ tuổi 5 6 tuổi Thời gian 30 35 tuổi I Mục tiêu Trẻ nhận dạng các chữ g, y trong bảng chữ.
GIÁO ÁN GVG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN ĐỀ TÀI: LÀM QUEN CHỮ CÁI G, Y Độ tuổi: 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 tuổi I Mục tiêu: - Trẻ nhận dạng chữ g, y bảng chữ tiếng việt - Giúp trẻ phát triển kĩ so sánh, quan sát nhận xét, ghi nhớ Biết chơi trò chơi theo hiệu lệnh cô - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ sức khỏe II Chuẩn bị: * Đồ dùng cơ: - Máy tính laptop - Tranh cầu vồng - Băng từ: cầu vồng bảy sắc - Thẻ chữ g, y in thường, viết thường, in hoa - Nhạc: nhạc không lời, hát Trời nắng trời mưa, Hạt mưa em bé * Đồ dùng trẻ: - Thẻ chữ g, y cho trẻ - Chữ in rỗng g, y - Rỗ, bóng, sọt nhựa - Vòng thể dục - Mũ mão II TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Ổn định: - Cho lớp chơi trò chơi: “ Trời nắng trời mưa” - Chúng vừa chơi trị chơi có nhắc đến tượng nhỉ? - Ngồi bạn cịn biết tượng tự nhiên nữa? -> Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ sức khỏe.( Khi trời nắng phải đội nón, mặc áo khốc, đeo kính Khi trời mưa phải che ô mặc áo mưa để bảo vệ thể khỏi bị ốm.) - Cô đố, cô đố! Đố bạn sau mưa có tượng xuất hiện? Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức * Làm quen với chữ g - Các nhìn xem hình đây? - Phía hình có băng từ “cầu vồng bảy sắc”- đọc từ (2-3 lần) - Chúng đếm xem có chữ băng từ “cầu vồng bảy sắc” - Mời cháu lên tìm chữ học * Cô giới thiệu chữ mới: chữ g - Hôm cô cho làm quen với chữ g - Cô đọc mẫu lần - Mời lớp đọc - Mời nhóm, tổ đọc - Mời cá nhân đọc * Cơ phân tích chữ g: - Chữ g gồm có nét nào? ( chữ g gồm có nét cong trịn khép kín nét móc ngược )(cho trẻ nhắc lại) - Tri giác chữ g - Cô giới thiệu chữ g in hoa, in thường, viết thường - Các thấy chữ g đâu? - Tất chữ g có cách viết khác có tên gọi chữ g * Làm quen với chữ y: Cô giới thiệu chữ mới: chữ y - Cô cho làm quen thêm chữ chữ y - Cơ đọc mẫu lần - Mời lớp đọc - Mời nhóm, tổ đọc - Mời cá nhân đọc * Cơ phân tích chữ y: - Chữ y gồm có nét nào? ( chữ y gồm có xiên phải ngắn, nét xiên trái dài)(cho trẻ nhắc lại) - Tri giác chữ y - Cô giới thiệu chữ y in hoa, in thường, viết thường - Các thấy chữ y đâu? - Tất chữ y có cách viết khác có tên gọi chữ y Luyện Tập: Các bạn ơi, chợ mua chữ nhé! Tìm chữ theo hiệu lệnh : - Cơ tìm chữ cháu giơ chữ lên - Cơ tìm chữ có cong trịn khép kín nét móc ngược,… - Cơ u cầu tổ cầm thẻ chữ tay Cô quan sát, cho trẻ kiểm tra bạn xung quanh mình, tun dương trẻ tìm * Trị chơi : Trị chơi 1: Chung sức - Cách chơi: Cơ chia lớp thành tổ tổ đứng thành hàng dọc Cơ có vạch xuất phát, vạch đích, rổ banh sọt Trong rõ có chứa chữ g, y, u, ư,… Khi bật nhạc hiệu lệnh “bắt đầu” bạn đầu hàng tìm rổ lấy banh có chứa chữ g y, sau bật qua vịng đến vị trí ném vào sọt, chạy đập vào tay bạn chạy cuối hàng đứng Bạn hết - Luật chơi: Mỗi bạn lên lấy banh Bạn làm rơi banh ném khơng tính banh Trong vịng đoạn nhạc, đội mang nhiều banh bơng hoa, đội bơng hoa, đội bơng hoa Trò chơi 2: “Vòng quay may mắn” - Cách chơi: đội vịng trịn Khi hơ “bắt đầu” đội trưởng đội rút thăm xem đội quay trước(theo thứ tự từ dài đến ngắn) Các bạn chọn ô số sau quay xem số trả lời hoa (mỗi hoa tương ứng với phần quà). - Luật chơi: Mỗi lượt đội chọn ô số Trả lời nhận số hoa tương ứng quay, trả lời sai không hoa Hoạt động : Kết thúc - NXTD