LỜI CẢM ƠN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NÔNG THỊ THU HƢỜNG Tên đề tài “ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG NƢỚC SINH HOẠT TRÊN ĐỊA BÀN XÃ VÂN MỘNG HUYỆN VĂN QUAN TỈNH LẠNG SƠN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP[.]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - - NÔNG THỊ THU HƢỜNG Tên đề tài: “ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG NƢỚC SINH HOẠT TRÊN ĐỊA BÀN XÃ VÂN MỘNG - HUYỆN VĂN QUAN - TỈNH LẠNG SƠN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học môi trƣờng Khoa : Môi trƣờng Khóa học : 2011 - 2015 Thái Nguyên - 2015 n ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - - NÔNG THỊ THU HƢỜNG Tên đề tài: “ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG NƢỚC SINH HOẠT TRÊN ĐỊA BÀN XÃ VÂN MỘNG - HUYỆN VĂN QUAN - TỈNH LẠNG SƠN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chun ngành : Khoa học mơi trƣờng Khoa : Mơi trƣờng Khóa học : 2011 - 2015 Giảng viên hƣớng dẫn : ThS Nguyễn Thị Huệ Khoa Môi trƣờng - Trƣờng Đại học Nông Lâm Thái Nguyên - 2015 n i LỜI CẢM ƠN Thực tập tốt nghiệp giai đoạn quan trọng sinh viên tất trường Đại học, Cao đẳng nói chung sinh viên trường Đại học Nơng Lâm Thái Ngun nói riêng Đây thời gian quan trọng để sinh viên củng cố vận dụng kiến thức học giảng đường để áp dụng làm quen với thực tế đời sống, trau dồi cho sinh viên tác phong làm việc đắn, sáng tạo để sau trường trở thành người có chun mơn cao góp phần cho phát triển đất nước Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Ban giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Môi Trường Đặc biệt hướng dẫn cô giáo Ths Nguyễn Thị Huệ, cô UBND xã Vân Mộng gia đình, bạn bè người thân giúp đỡ em hồn thành đề tài tốt nghiệp Trong thời gian thực tập không tránh khỏi nhiều thiếu sót thân chưa có nhiều kinh nghiệm, em mong nhận nhiều ý kiến đóng góp thầy cô bạn để đề tài em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn Thái Nguyên, ngày… tháng… năm 2015 Sinh viên Nông Thị Thu Hƣờng n ii DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 4.1: Các địa điểm lấy mẫu nước 24 Bảng 4.2: Kết phiếu điều tra tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt người dân 24 Bảng 4.3: Kết điều tra nguồn nước HVS người dân địa bàn xã 26 Bảng 4.4: Kết điều tra việc người dân sử dụng thiết bị lọc nước 27 Bảng 4.5: Tỷ lệ nguồn nước sinh hoạt nhiễm đá vôi địa bàn xã Vân Mộng 28 Bảng 4.6: Kết điều tra thay đổi chất lượng nước theo mùa 29 Bảng 4.7: Thực trạng nguồn nước mặt sông suối xã Vân Mộng 30 Bảng 4.8: Chất lượng nước sinh hoạt xã Vân Mộng 31 Bảng 4.9: Kết điều tra số vấn đề nguồn nước sử dụng cho sinh hoạt người dân 35 Bảng 4.10: Kết điều tra ý kiến mức độ ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt người dân sử dụng 36 n iii DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 4.1: Biểu đồ thể tình hình sử dụng nước sinh hoạt người dân địa bàn xã Vân Mộng 25 Hình 4.2: Biểu đồ thể việc người dân sử dụng thiết bị lọc nước 27 Hình 4.3: Biểu đồ thể tỷ lệ nguồn nước sinh hoạt nhiễm đá vôi người dân 28 Hình 4.4: Biểu đồ thể thay đổi chất lượng nước theo mùa 29 Hình 4.5: Biểu đồ thể thực trạng nguồn nước mặt sông suối xã Vân Mộng 30 Hình 4.6: Giá trị pH nước sinh hoạt xã Vân Mộng 32 Hình 4.7: Giá trị độ cứng nước sinh hoạt xã Vân Mộng 33 Hình 4.8: Giá trị Fe nước sinh hoạt xã Vân Mộng 34 Hình 4.9: Biểu đồ thể số vấn đề nguồn nước sử dụng cho sinh hoạt người dân 35 Hình 4.10: Biểu đồ thể mức độ ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt người dân sử dụng 36 n iv DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT STT Tên đầy đủ Từ viết tắt BOD Nhu cầu oxy sinh học BTNMT Bộ tài nguyên môi trường BYT Bộ Y tế COD Nhu cầu oxy hóa học CT - BTNMT Chỉ thị - tài nguyên mơi trường DO Hàm lượng oxy hịa tan FAO Tổ chức lương thực nông nghiệp HVS ISO Tổ chức tiêu chuẩn hóa giới 10 LHQ Liên hợp quốc 11 NĐ - CP Nghị định – phủ 12 QCVN Quy chuẩn Việt Nam 13 QĐ - BTNMT Quyết định - tài nguyên môi trường 14 QĐ - UBND Quyết định - ủy ban nhân dân 15 TCCP Tiêu chuẩn cho phép 15 TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam 17 TT - BTNMT Thông tư – tài nguyên môi trường 18 UBND Ủy ban nhân dân Hợp vệ sinh n v MỤC LỤC PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục đích, yêu cầu ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục đích đề tài 1.2.2 Yêu cầu đề tài 1.2.3 Ý nghĩa đề tài PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học 2.1.1 Nước số khái niệm liên quan 2.1.2 Một số bệnh liên quan đến nước 2.2 Cơ sở thực tiễn 2.2.1 Vai trò nước thể người 2.2.2 Nước đồi sống sản xuất 2.3 Cơ sở pháp lý 2.4 Hiện trạng môi trường nước 2.4.1 Hiện trạng nước sinh hoạt giới 2.4.2 Hiện trạng nước sinh hoạt Việt Nam 10 2.4.3 Hiện trạng nước sinh hoạt tỉnh Lạng sơn 12 2.4.4 Tình hình sử dụng nước sinh hoạt địa bàn xã Vân Mộng 13 2.5 Nguyên nhân gây ô nhiễm nước 13 2.5.1 Nguyên nhân tự nhiên 13 2.5.2 Nguyên nhân nhân tạo 14 PHẦN 3: ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGIÊN CỨU 15 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 15 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 15 3.3 Nội dung ngiên cứu 15 n vi 3.3.1 Điều kiện tự nhiên điều kiện kinh tế - xã hội xã Vân Mộng, huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn 15 3.3.2 Nguồn nước tình hình sử dụng nước sinh hoạt xã Vân Mộng, huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn 15 3.3.3 Đánh giá chất lượng nước sinh hoạt xã Vân Mộng, huyện Văn quan, tỉnh Lạng Sơn 15 3.3.4 Một số biện pháp phịng ngừa, khắc phục nhiễm mơi trường nước sinh hoạt xã Vân Mộng, huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn 15 3.4 Phương pháp nghiên cứu 15 3.4.1 Phương pháp thu thập kế thừa tài liệu thứ cấp 15 3.4.2 Phương pháp vấn 16 3.4.3 Phương pháp lấy mẫu 16 3.4.4 Phương pháp thống kê xử lý số liệu 17 PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 18 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội xã Vân Mộng, huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn 18 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 18 4.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 21 4.2 Nguồn nước tình hình sử dụng nước sinh hoạt người dân địa bàn xã Vân Mộng, huyện văn Quan, tỉnh Lạng Sơn 23 4.2.1 Lựa chọn địa điểm lấy mẫu 23 4.2.2 Tình hình sử dụng nước sinh hoạt người dân địa bàn xã 24 4.3 Đánh giá chất lượng nước sinh hoạt xã Vân Mộng, huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn 31 4.4 Đề xuất số giải pháp 37 4.4.1 Giải pháp tuyên truyền, giáo dục 37 4.4.2 Công tác quản lý 38 n vii 4.4.3 Giải pháp kỹ thuật 39 4.4.4 Giải pháp kinh tế 40 4.4.5 Giải pháp sách – pháp luật: 41 PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 42 5.1 Kết luận 42 5.2 Kiến nghị 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO 44 n PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Nước có vai trị khơng thể thay toàn sống trình xảy Trái Đất Nước giúp phần thành tạo bề mặt đất, hình thành đất thổ nhưỡng, thảm thực vật, tạo thời tiết, điều hồ khí hậu, giảm ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính, phân phối lại nhiệt ẩm Nước môi trường cho phản ứng hóa sinh tạo chất mới, giúp chuyển dịch nhiều loại vật chất Môi trường nước nôi phát sinh phát triển cá thể sống Nước môi trường bảo đảm dẫn chất, trao đổi chất, thải chất giúp điều hoà thân nhiệt cho nhiều loại sinh vật Nước có vai trị định hoạt động kinh tế đời sống văn hóa tinh thần lồi người.[4] Nước vơ quan trọng sức khỏe người Con người cần lượng nước định để trì sống nều không sức khỏe bị ảnh hưởng Nhưng nước mà bạn uống hàng ngày có đảm bảo nước không? Sự cần thiết nước đời sống người nào? Nước yếu tố thứ hai định sống sau khơng khí, người khơng thể sống thiếu nước Nước chiếm khoảng 58-67% trọng lượng thể người lớn trẻ em lên tới 70-75%, đồng thời nước định tới toàn q trình sinh hóa diễn thể người Khi đời sống xã hội tăng cao với phát triển mạnh mẽ cơng nghiệp nguồn nước vốn khan lại ngày thiếu trầm trọng Nguyên nhân ô nhiễm nhiều nguồn khác nhau, nguồn ô nhiễm hoạt động sinh hoạt người tác nhân gây ảnh hưởng đến môi trường nước Con người n