Untitled LỘ TRÌNH 990 TOEIC CHO NGƯỜI MẤT GỐC Các em thân mến, Các em thường rất hoang mang khi đứng giữa một biển kiến thức hỗn độn mà không biết phải bắt đầu từ đâu “Phải học những gì?” và “Làm sao[.]
LỘ TRÌNH 990 TOEIC CHO NGƯỜI MẤT GỐC Các em thân mến, Các em thường hoang mang đứng biển kiến thức hỗn độn mà phải đâu “Phải học gì?” “Làm để học được?” hai câu hỏi mà đa phần người muốn chinh phục đỉnh cao TOEIC thắc mắc Cô thấu hiểu tâm tư mong muốn đem đến cho muốn chinh phục TOEIC, dù gốc hay có kiến thức nền, lộ trình học chi tiết với tài liệu bổ ích quý báu Bài thi TOEIC bao gồm kĩ nghe đọc Vậy để làm tốt thi này, việc trau dồi kĩ nghe, em cần phải có ngữ pháp từ vựng để đọc tốt Cả ba yếu tố phải kết hợp chia làm phần nhỏ phủ hợp với trình độ khác Chính vậy, “Lộ trình 990 TOEIC cho người gốc” này, cô chia làm chặng học Chặng – Chặng bản: Chặng đặc biệt dành cho bạn có xuất phát điểm số có mong muốn đạt 350 TOEIC Chặng – Chặng tăng tốc: Đây chặng dành cho bạn có tảng muốn củng cố nâng cao kĩ mình, hướng tới mục tiêu từ 350 – 500 TOEIC Chặng – Chặng bứt phá: Chặng bứt phá dành cho bạn tiến dần đến với mốc điểm cao từ 600-750, chí xa Hãy cô bắt đầu nhé! CHẶNG 1: CHẶNG CƠ BẢN Thời gian mà cô mong muốn em dành cho level khoảng 1.5 đến tháng Như tờ giấy trắng, em cần học từ vựng ngữ pháp A Grammar (Ngữ pháp) I Tenses (Thì) Lại thì, gắn với động từ Và động từ câu gắn liền với việc diễn tại, khứ hay tương lai Ví dụ nhé: Nếu nói với anh chàng là: I love you (Thực anh chàng chồng ý mà, ngày nói em ạ) Vậy động từ mà dùng “Love”, diễn tại, thể thật hiển nhiên :D Thế dùng câu I loved you, có nghĩa em u anh, khơng cịn nữa, dùng q khứ đơn Câu nói với bạn trai cũ thơi em Cịn câu I will love you (forever), dùng để nói với em Nhím em bé tương lai khác cơ, rằng: mẹ u mãi, nói việc diễn tương lai Vậy rõ ràng, việc dùng động từ theo Tiếng Anh khơng phải người ngữ muốn thế, mà thân muốn Nghe đơn giản em đừng tham lam học nhiều lúc Đừng nóng vội Học thời gian xây dựng tảng, chậm mà tốt Trong tiếng Anh có nhiều thì, em học cách có hệ thống để hiểu nhớ chúng thật sâu Quan trọng hơn, em tập trung vào học thật cần thiết sử dụng phổ biến thi TOEIC mà cịn đời thường Với tiêu chí trên, chọn lọc em nên tập trung vào để học phần Các (Hiện đơn – Present simple, Hiện tiếp diễn – Present Continuous, Hiện hoàn thành – Present Perfect) Các khứ (Quá khứ đơn – Past Simple, Quá khứ tiếp diễn - Past continuous, Q khứ hồn thành – Past perfect) Các tương lai (Tương lai đơn – Simple Future, Tương lai tiếp diễn – Future Continuous, Tương lai hoàn thành – Future Perfect) Động từ khuyết thiếu (Modal verb – từ can/could, may/might, must, should, ) Trước hết học thì, em lập bảng hệ thống kiến thức để ôn tập sau nhìn lại thật dễ dàng Đây gợi ý cô dành cho em: Past Present Future Simple Continuous Perfect Trong bảng hệ thống này, em ghi lại cấu trúc, cách sử dụng đặc biệt cụm từ dấu hiệu Một lưu ý nhỏ dành cho em Cô quan sát thấy nhiều bạn nhớ vẹt cấu trúc điều khiến cho em dễ qn Chính vậy, để nhớ cấu trúc lâu, em nhớ cấu trúc lấy làm mốc để suy cấu trúc khác Ví dụ: Thì Hiện đơn có cấu trúc S + V(s/es), sang Quá khứ đơn thành S + V-ed Hoặc Hiện tiếp diễn có cấu trúc S + is/am/are + Ving, sang Quá khứ tiếp diễn S + was/were + Ving Bây sâu vào cách sử dụng Trong phần này, cô hướng dẫn em sử dụng sách Grammar in Use (Link download: http://bit.ly/1REbd3w) Đây sách ngữ pháp nhiều, đầy đủ nhiên khơng phải sử dụng hiệu đâu Các Hiện (Present) a Hiện đơn (Present Simple) - Unit (Page 4-5) Trong Unit này, điểm mấu chốt em phải nhớ công thức cách sử dụng Hiện đơn nhé, diễn tả thói quen (Mục B – Ví dụ 2) thật hiển nhiên (Mục B – Ví dụ 3) Các cụm từ dấu hiệu Hiện đơn trạng từ tần suất (always, often, sometimes, usually, never, once/twice/three times a week,…) Cơ có lưu ý cho em cơng thức đơn (đặc biệt Hiện đơn Q khứ đơn), em ln phải lưu ý sử dụng trợ động từ viết câu phủ định (thêm “not” sau trợ động từ) câu nghi vấn (đảo trợ động từ lên đầu câu) Các trợ động từ hai thường gây khó khăn cho em chúng khơng xuất câu khẳng định mà bắt buộc phải ghi nhớ Cơ lấy ví dụ: She earns much money (Cơ kiếm nhiều tiền) câu phủ định “She not earns much money” sai, mà phải sửa thành “She doesn’t earn much money” em Lưu ý mục C Unit Sau nắm vững cách sử dụng cấu trúc, em chuyển sang làm tập trang số Đây tập đơn giản để em bước đầu làm quen với đơn Trong q trình học, ln cố gắng học song song từ vựng để giúp ích cho đọc hiểu để thi TOEIC em nhé! Tuy nhiên, học Present Simple, em học ln Present Continuous (Hiện tiếp diễn) để phần biệt khác biệt chúng b Hiện tiếp diễn (Present Continuous) – Unit (Page 2-3) Tương tự Hiện đơn, em cần nắm vững cấu trúc cách sử dụng Tại mục A Unit 1, em thấy cấu trúc Hiện tiếp diễn dạng khẳng định để thành lập câu phủ định nghi vấn, em theo dõi mục B – ví dụ + Bên cạnh cấu trúc, em cần nhớ hai cách sử dụng Hiện tiếp diễn, diễn tả hành động xảy thời điểm nói (mục B) diễn tả hành động xảy khoảng thời gian ngắn (mục C) Các cụm từ dấu hiệu Hiện đơn now, right now, at the moment, at present, today, this week, this year,… Sau nắm vững lý thuyết trên, em bắt tay vào luyện tập trang NOTE! Để phân biệt tốt hai loại này, em tiếp tục thử sức với Unit (Page 6-9) Những tập cụ thể hai unit giúp em hiểu sâu cách sử dụng chúng Ở Page 6, em quan sát cấu trúc đặc biệt chia Hiện tiếp diễn, cấu trúc phàn nàn: S + is/am/are + always + Ving For example: I’m always losing things (Tôi suốt ngày làm đồ - mang tính ca than, phàn nàn) c Hiện hoàn thành (Present perfect) – Unit (Page 14-17) Unit tập trung phân tích sâu vào cấu trúc (Mục A) cách sử dụng phổ biến Hiện hồn thành, diễn tả hành động xảy khứ để lại kết Trong đó, Unit đưa cho em cách sử dụng thứ hai Hiện hồn thành, nói khoảng thời gian kéo dài từ khứ (ví dụ làm việc hay chưa, làm hành động lần,…) Trong phần ngữ pháp này, em thấy có xuất Past Participle (Phân từ 2), để phân từ có quy tắc khơng, em tham khảo Phụ lục Page 292 sách Các cụm từ dấu hiệu Hiện hồn thành kể đến for, since, just, yet, already, recently, in the last/the past few days, recently,… Trong đó, “for” “since” hai cụm từ khiến nhiều bạn băn khoăn, để phân biệt tốt hai từ này, cô xem Unit 12 – Page 24 – Mục A luyện tập tập 12.1 Page 25 Nào, sau nắm vững cấu trúc, luyện tập để nắm vững kiến thức em nhé! Các khứ (Past) a Quá khứ đơn (Past Simple) – Unit (Page 10-11) Đầu tiên, phải nắm vững cấu trúc Quá khứ đơn cách nhìn vào Mục C D Sau đó, Mục A, rút cách sử dụng điển hình Q khứ đơn diễn tả hành động xảy kết thúc khứ em Trong này, em thấy có xuất Past Simple Verbs (Động từ khứ), em tham khảo Phụ lục Page 292 để biết đâu động từ có quy tắc đâu động từ bất quy tắc Các cụm từ dấu hiệu Quá khứ đơn: ago, last + time, yesterday,… NOTE! Trong đề thi TOEIC, em bắt gặp câu hỏi có liên quan đến việc phân biệt hai từ Hiện hoàn thành Quá khứ đơn với nhau, đâu điểm khác biệt hai nhỉ? - When…? and How long…? – Unit 12 Page 24-25 - Phân biệt cách sử dụng hai – Unit 13 Unit 14 Page 26-29 Ngồi ra, cịn có cấu trúc hay Q khứ đơn, cấu trúc “used to”, em tìm hiểu thêm Unit 18 (Page 36-37) Cơ sở Hà Nội: - Cơ sở 1: 89 Tô Vĩnh Diện, Thanh Xuân, Hà Nôi – 0466 811 242 - Cơ sở 2: 26/203 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 956 406 - Cơ sở 3: 141 Bạch Mai, Q Hai Bà Trưng, Hà Nội – 0462 935 446 - Cơ sở 4: 20 Nguyễn Đổng Chi, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 916 756 - Cơ sở 5: Liền kề 13, khu Đô thị Bắc Hà, Hà Đông, HN – 0462 926 049 Cơ sở TP HCM: - Cơ sở 1: 49 A Phan Đăng Lưu, P,3, Q Bình Thạnh – 0866 85 65 69 - Cơ sở 2: 569 Sư Vạn Hạnh, P.13, Q.10, HCM – 0866 88 22 77 - Cơ sở 3: 82 Lê Văn Việt, P Hiệp Phú, Q.9, HCM – 0866 54 88 77 - Cơ sở 4: 427 CộngHoà, P 15, Q TânBình, HCM – 0862 867 159 - Cơ sở 5: 224 Khánh Hội, P6, Quận 4, TP HCM – 0866 731 133 Website: http://www.mshoatoeic.com; Email:hoa.nguyen@mshoatoeic.com Cơ có kiến thức muốn dành tặng cho em Trong thi TOEIC, em thấy đề bắt chia động từ (tức tìm câu), bắt buộc em phải vào từ dấu hiệu để chọn Tuy nhiên, “last” từ dấu hiệu dễ gây nhầm lẫn nhé! - last + time (như last week, last month, last year, ) em chia khứ đơn - in the last + time (in the last two years,…) câu phải chia hồn thành b Q khứ tiếp diễn (Past Continuous) – Unit (Page 12-13) Tại Mục A, em quan sát thấy công thức Quá khứ tiếp diễn nhớ phải nắm thật công thức Mục B C nói chi tiết cho em cách sử dụng Quá khứ tiếp diễn mà tóm tắt gọn lại diễn tả hành động xảy thời điểm xác định khứ (10 a.m yesterday morning) hành động xảy hành động khác xen vào khứ Để hiểu rõ hai cách sử dụng này, em nghiên cứu ví dụ nêu học sách nhé! c Quá khứ hoàn thành (Past perfect) – Unit 15 (Page 30-31) Trong Mục A học, em rút công thức chung cách sử dụng Quá khứ hồn thành từ ví dụ cụ thể Vậy cách sử dụng q khứ hồn thành diễn tả hành động xảy hoàn thành trước hành động khác khứ Cơ sở Hà Nội: - Cơ sở 1: 89 Tô Vĩnh Diện, Thanh Xuân, Hà Nôi – 0466 811 242 - Cơ sở 2: 26/203 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 956 406 - Cơ sở 3: 141 Bạch Mai, Q Hai Bà Trưng, Hà Nội – 0462 935 446 - Cơ sở 4: 20 Nguyễn Đổng Chi, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 916 756 - Cơ sở 5: Liền kề 13, khu Đô thị Bắc Hà, Hà Đông, HN – 0462 926 049 Cơ sở TP HCM: - Cơ sở 1: 49 A Phan Đăng Lưu, P,3, Q Bình Thạnh – 0866 85 65 69 - Cơ sở 2: 569 Sư Vạn Hạnh, P.13, Q.10, HCM – 0866 88 22 77 - Cơ sở 3: 82 Lê Văn Việt, P Hiệp Phú, Q.9, HCM – 0866 54 88 77 - Cơ sở 4: 427 CộngHoà, P 15, Q TânBình, HCM – 0862 867 159 - Cơ sở 5: 224 Khánh Hội, P6, Quận 4, TP HCM – 0866 731 133 Website: http://www.mshoatoeic.com; Email:hoa.nguyen@mshoatoeic.com Quá khứ chùm có liên quan chặt chẽ đến em Hãy tóm tắt lại mối quan hệ khứ - Những hành động liên tiếp, liền kề nhau: Quá khứ đơn He went home, took a shower and watched a TV show - Một hành động xảy (Quá khứ tiếp diễn) hành động khác xen vào (Quá khứ đơn) While she was preparing dinner, she cut herself - Hai hành động xảy son song: Quá khứ tiếp diễn While Jane was watching TV at pm last night, I was talking on the phone - Một hành động xảy hoàn thành trước (Quá khứ hoàn thành) hành động khác (Quá khứ đơn) khứ The restaurant had closed before they reached there Các tương lai (Future) a Tương lai đơn (Simple Future) – Unit 21 (Page 42-43) Mục A Unit 21 cho em biết cấu trúc Tương lai đơn, “will/shall + V-inf”, nhiên điều khiến em dễ nhầm lẫn học phần ngữ pháp cấu trúc mà cách sử dụng chúng Vậy điều dễ khiến cho em nhầm lẫn nhỉ? Thứ nhất, sử dụng “shall” hay “will”? Câu trả lời tìm thấy Mục D bài, “shall” thường dùng cho câu hỏi mang tính Cơ sở Hà Nội: - Cơ sở 1: 89 Tô Vĩnh Diện, Thanh Xuân, Hà Nôi – 0466 811 242 - Cơ sở 2: 26/203 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 956 406 - Cơ sở 3: 141 Bạch Mai, Q Hai Bà Trưng, Hà Nội – 0462 935 446 - Cơ sở 4: 20 Nguyễn Đổng Chi, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 916 756 - Cơ sở 5: Liền kề 13, khu Đô thị Bắc Hà, Hà Đông, HN – 0462 926 049 Cơ sở TP HCM: - Cơ sở 1: 49 A Phan Đăng Lưu, P,3, Q Bình Thạnh – 0866 85 65 69 - Cơ sở 2: 569 Sư Vạn Hạnh, P.13, Q.10, HCM – 0866 88 22 77 - Cơ sở 3: 82 Lê Văn Việt, P Hiệp Phú, Q.9, HCM – 0866 54 88 77 - Cơ sở 4: 427 CộngHoà, P 15, Q TânBình, HCM – 0862 867 159 - Cơ sở 5: 224 Khánh Hội, P6, Quận 4, TP HCM – 0866 731 133 Website: http://www.mshoatoeic.com; Email:hoa.nguyen@mshoatoeic.com chất tham khảo ý kiến, cụ thể áp dụng trường hợp lịch sự, trang trọng em Thứ hai, “to be going to” “will” mang nghĩa “sẽ”, chúng có điểm khác hay không? Để hiểu rõ cách sử dụng hai cấu trúc này, sau luyện tập tập Unit 21, em luyện tập thêm Unit 23 (Page 46-47) để so sánh chúng với b Tương lai tiếp diễn (Future Continuous) Tương lai hoàn thành (Future Perfect) – Unit 24 (P48-49) Trong mục B D Unit 24, em tìm hiểu cấu trúc cách sử dụng Tương lai tiếp diễn Tương lai hồn thành Trên thực tế, hai dễ nhầm lẫn với từ dấu hiệu phổ biến chúng mốc thời gian tương lai Tuy nhiên, Tương lai tiếp diễn hành động xảy thời điểm đó, cịn Tương lai hoàn thành lại hành động xảy hồn thành trước thời điểm Cụm từ dấu hiệu: By and By the time (Cho đến khi…) Đây hai cụm từ xuất nhiều thi, dựa vào cụm từ dấu hiệu em chọn đáp án mà nhiều thời gian Hãy áp dụng cấu trúc sau nào: By + mốc thời gian (Quá khứ), Clause (Quá khứ hoàn thành) By + mốc thời gian (Tương lai), Clause (Tương lai hoàn thành) By the time + Clause (Quá khứ đơn), Clause (Quá khứ hoàn thành) By the time + Clause (Hiện đơn), Clause (Tương lai hoàn thành) Cơ sở Hà Nội: - Cơ sở 1: 89 Tô Vĩnh Diện, Thanh Xuân, Hà Nôi – 0466 811 242 - Cơ sở 2: 26/203 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 956 406 - Cơ sở 3: 141 Bạch Mai, Q Hai Bà Trưng, Hà Nội – 0462 935 446 - Cơ sở 4: 20 Nguyễn Đổng Chi, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 916 756 - Cơ sở 5: Liền kề 13, khu Đô thị Bắc Hà, Hà Đông, HN – 0462 926 049 Cơ sở TP HCM: - Cơ sở 1: 49 A Phan Đăng Lưu, P,3, Q Bình Thạnh – 0866 85 65 69 - Cơ sở 2: 569 Sư Vạn Hạnh, P.13, Q.10, HCM – 0866 88 22 77 - Cơ sở 3: 82 Lê Văn Việt, P Hiệp Phú, Q.9, HCM – 0866 54 88 77 - Cơ sở 4: 427 CộngHoà, P 15, Q TânBình, HCM – 0862 867 159 - Cơ sở 5: 224 Khánh Hội, P6, Quận 4, TP HCM – 0866 731 133 Website: http://www.mshoatoeic.com; Email:hoa.nguyen@mshoatoeic.com Vậy câu sau, hồn tồn viết “The woman whom I talked to yesterday is a doctor.” thành “The woman I talked to yesterday is a doctor.” V Conditionals Conditional Type and (Câu điều kiện loại 1) – Unit 38 (P76-77) Câu điều kiện loại diễn tả việc có khả xảy tương lai Câu điều kiện loại diễn tả việc khơng có khả xảy tương lai Conditional Type (Câu điều kiện loại 3) – Unit 40 (P80-81) Câu điều kiện loại diễn tả giả định khơng với q khứ Làm để nhớ cấu trúc câu điều kiện thật dễ dàng? Các em để ý nhé, câu điều kiện có dịch chuyển thì, cụ thể dần lùi xuống chuyển sang câu điều kiện khác Type 1: If + S + V (Hiện đơn), S + will + V-inf Type 2: If + S + V (Quá khứ giả định), S + would + V-inf Type 3: If + S + V (Quá khứ hoàn thành), S + would have + PII VI Passive voice (Câu bị động) Câu bị động ln bao gồm hai thành phần chính: to be + PII Mục C Unit Tuy nhiên, “to be” chia khác cấu trúc khác Các cấu trúc câu bị động chia thành Unit sau: Cơ sở Hà Nội: - Cơ sở 1: 89 Tô Vĩnh Diện, Thanh Xuân, Hà Nôi – 0466 811 242 - Cơ sở 2: 26/203 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 956 406 - Cơ sở 3: 141 Bạch Mai, Q Hai Bà Trưng, Hà Nội – 0462 935 446 - Cơ sở 4: 20 Nguyễn Đổng Chi, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 916 756 - Cơ sở 5: Liền kề 13, khu Đô thị Bắc Hà, Hà Đông, HN – 0462 926 049 Cơ sở TP HCM: - Cơ sở 1: 49 A Phan Đăng Lưu, P,3, Q Bình Thạnh – 0866 85 65 69 - Cơ sở 2: 569 Sư Vạn Hạnh, P.13, Q.10, HCM – 0866 88 22 77 - Cơ sở 3: 82 Lê Văn Việt, P Hiệp Phú, Q.9, HCM – 0866 54 88 77 - Cơ sở 4: 427 CộngHồ, P 15, Q TânBình, HCM – 0862 867 159 - Cơ sở 5: 224 Khánh Hội, P6, Quận 4, TP HCM – 0866 731 133 Website: http://www.mshoatoeic.com; Email:hoa.nguyen@mshoatoeic.com Unit 42 (P84-85): bị động với đơn khứ đơn Unit 43 (P86-87): bị động với tương lai, ngun mẫu hồn thành, + khứ hoàn thành + khứ tiếp diễn B Listening Nghe kĩ gây nhiều trở ngại cho người học Tiếng Anh, kể học ngữ pháp cảm thấy kĩ thật khó Để có phương pháp học nghe tốt, em cần hiểu nguyên nhân em không nghe để bước khắc phục chúng Đầu tiên, nhiều từ Tiếng Anh viết lại đọc theo cách khác Chẳng hạn từ “green”, có chữ “e” kết hợp “ee” lại khiến chúng đọc thành âm /i:/, hay ví dụ từ island có “s” lại âm câm phát âm đọc /ˈaɪlənd/, chữ “a” phát âm giống vậy, mà khác qua từ “apple” /ˈæpl/, father/ˈfɑːðər/ game /ɡeɪm/ Vậy để khắc phục vấn đề này, em tạo cho phản xạ phát âm Đối với phương pháp này, em sử dụng Body language (Ngôn ngữ thể) kết hợp với Sounds (Âm thanh) Bài học trở nên thú vị nhiều em vừa nở nụ cười vừa nói âm /i:/, hay mơ âm /ʒ/ hành động vít ga xe máy,…Với phương pháp này, em thấy thứ vào trí não em cách vơ thức gặp lại nó, em nhớ đến hành động làm phản xạ lại chúng nhanh Các em tiến hành áp dụng phương pháp phản xạ phát âm theo thứ tự học phát âm âm tiết đơn lẻ trước, sau đến âm đôi song song với việc học phát âm theo cặp âm dễ nhầm lẫn /I/ /i:/, /ʊ/ /u:/ Cơ sở Hà Nội: - Cơ sở 1: 89 Tô Vĩnh Diện, Thanh Xuân, Hà Nôi – 0466 811 242 - Cơ sở 2: 26/203 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 956 406 - Cơ sở 3: 141 Bạch Mai, Q Hai Bà Trưng, Hà Nội – 0462 935 446 - Cơ sở 4: 20 Nguyễn Đổng Chi, Cầu Giấy, Hà Nội – 0462 916 756 - Cơ sở 5: Liền kề 13, khu Đô thị Bắc Hà, Hà Đông, HN – 0462 926 049 Cơ sở TP HCM: - Cơ sở 1: 49 A Phan Đăng Lưu, P,3, Q Bình Thạnh – 0866 85 65 69 - Cơ sở 2: 569 Sư Vạn Hạnh, P.13, Q.10, HCM – 0866 88 22 77 - Cơ sở 3: 82 Lê Văn Việt, P Hiệp Phú, Q.9, HCM – 0866 54 88 77 - Cơ sở 4: 427 CộngHồ, P 15, Q TânBình, HCM – 0862 867 159 - Cơ sở 5: 224 Khánh Hội, P6, Quận 4, TP HCM – 0866 731 133 Website: http://www.mshoatoeic.com; Email:hoa.nguyen@mshoatoeic.com Thứ hai, người ngữ nói chuyện, họ thường nối âm đọc lướt vài từ không quan trọng câu, điều khiến cho người học Tiếng Anh khó để theo kịp Ví dụ câu “How are you feeling today?” trở thành “Howrya feelin’ today?”, “I’m going to have lunch” cịn “I’m gonnahav lunch” Để giải vấn đề theo kịp người ngữ nói, em cần phải luyện tập kĩ phát âm nâng cao bao gồm Intonation (Ngữ điệu), Ending sounds (Bật âm đuôi), Reduction and Linking Sounds (Giản âm Nối âm), Stress (Trọng âm từ nhấn nhá câu)… Đây kĩ khiến cho câu nói em trở nên uyển chuyển giống với ngữ điệu người ngữ Ví dụ, Wh-questions, em xuống giọng Yes/Noquestions, em lên giọng cuối câu Điều cô muốn em phải thật ý ngữ điệu, âm đi, trọng âm,… tất có quy tắc em cần phải tìm hiểu thật kĩ chúng trước áp dụng để tránh biến câu nói nghe kì quặc nói chuyện với người ngữ Để giúp em học tập tốt hơn, cô chuẩn bị cho em chuỗi video chủ đề phát âm để em luyện tập nhé: http://mshoagiaotiep.com/video-phatam-tieng-anh-nl114.html Ngoài ra, ngày em dành 30 phút để bật website để áp dụng phương pháp nghe vô thức Trong giai đoạn này, em chưa cần nghe hiểu nghe khó mà quan trọng em cần phải để não quen với thứ ngôn ngữ để đẩy nhanh trình tạo phản xạ Các website mà em nghe kênh VOA Special English, BBC six-minute English hay Ello.org C Vocabulary