Tuần 14 Tiết PPCT 26 Ngày soạn Ngày 10 tháng 11 năm 2014 Ngày dạy /11/2014 Bài 14 BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG NGUYÊN (THẾ KỈ XIII) I Mục tiêu 1 Về kiến thức Những nét chính về diễn biế[.]
Tuần: 14 Tiết PPCT: 26 - Ngày soạn: Ngày 10 tháng 11 năm 2014 - Ngày dạy: ……/11/2014 Bài 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN (THẾ KỈ XIII) I Mục tiêu Về kiến thức - Những nét diễn biến lần kháng chiến thứ ba chống quân xâm lược Mông – Nguyên quân dân nhà Trần qua trận đánh định - Tinh thần đoàn kết, tâm kháng chiến quân dân thời Trần qua kiện, nhân vật lịch sử cụ thể, tiêu biểu Về kĩ - Biết sử dụng đồ nghe giảng trả lời câu hỏi, tự học nhà - Biết phân tích, so sánh, đối chiếu diễn biến ba lần kháng chiến Về thái độ - Giáo dục ý chí kiên cường, bất khuất, mưu trí, dũng cảm quân dân ta kháng chiến - Giáo dục lòng căm thù quân xâm lược, niềm tự hào truyền thống đánh giặc, biết ơn anh hùng dân tộc II Chuẩn bị GV HS - Giáo viên + SGK, SGV, Chuẩn KTKN + Lược đồ kháng chiến chống lần thứ ba quân Nguyên - Học sinh + Tập ghi + Sách giáo khoa III Phương pháp Trực quan, đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến trình dạy - Giáo dục Ổn định lớp Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp Kiểm tra cũ: Trình bày diễn biến kết kháng chiến chống quân Mông Cổ lần thứ hai Giảng 3.1 Đặt vấn đề: Hai lần đem quân xâm lược thất bại thảm hại vua Nguyên vô tức giận hạ tâm xâm lược lần hịng nuốt trơi Đại Việt, lần vua Nguyên chuẩn bị kĩ có thuyền trở vũ khí lương thực để khỏi phải rơi vào tình cảnh lần xâm lược trước Vậy với chuẩn bị chu đáo xâm lược quân Ngun có giành thắng lợi hay khơng Chúng ta tìm hiểu tiếp nội dung 14 3.2 Nội dung giảng: Hoạt động Thầy - Trò Nội dung cần đạt III CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ BA CHỐNG QUÂN * Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân nhà XÂM LƯỢC NGUYÊN (1287Nguyên xâm lược Đại Việt lần ba 1288) Nhà Nguyên xâm lược Đại Việt *Hoàn cảnh HS: Đọc chữ nhỏ “trong lần xâm lược - Vua Nguyên định xâm khinh thường” lược Đại Việt lần thứ ba GV: Nhà Nguyên chuẩn bị xâm lược Đại Việt lần thứ ba nào? HS: Đình xâm lược Nhật Bản, tiến cơng Đại Việt GV: Vua Nguyên dặn “không khinh thường” … GV: Em có suy nghĩ lực lượng nhà Nguyên xâm lược Đại Việt lần 3? HS: Đầy đủ, chu đáo, kĩ lưỡng GV: Hai lần xâm lược trước giặc bị thất bại nguyên nhân lớn đâu? HS: Thiếu lương thực GV: Lần chúng chuẩn bị chu đáo định đánh lâu dài với ta GV: Trước nguy xâm lược nhà - Nhà Trần khẩn trương chuẩn bị Nguyên vua tơi nhà Trần làm gì? kháng chiến HS: Chuẩn bị đánh giặc GV: Em thấy giặc ngày đầu nào? HS: Đọc sgk GV: Em tường thuật lại tiến quân *Diễn biến giặc Cuối tháng 12/1287, 30 vạn quân HS: Tường thuật theo sgk Nguyên tiến vào nước ta - Đường bộ: Thoát Hoan huy tiến vào theo đường Lạng Sơn, Bắc Giang kéo Vạn Kiếp - Đường thuỷ: Ô Mã Nhi huy theo đường sơng Bạch Đằng * Hoạt động 2: Tìm hiểu trận Vân Đồn Trận Vân Đồn tiêu diệt đoàn tiêu diệt đoàn thuyền lương Trương thuyền lương Trương Văn Văn Hổ Hổ GV: Trận Vân Đồn diễn nào? HS: Trình bày theo sgk - Trần Khánh Dư dự đốn đồn thuyền lương giặc qua, cho quân mai phục Vân Đồn GV: Tiêu diệt đoàn thuyền lương Trương - Kết quả: Phần lớn thuyền lương Văn Hổ có ý nghĩa gì? bị đắm, số cịn lại bị ta chiếm HS: Trình bày GV: Thiếu lương thực, vũ khí, thuốc men, kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh quân Nguyên bị phá sản, quân Nguyên từ chủ động chuyển sang bị động, tạo thời cho nhà Trần GV: Chuyển ý * Hoạt động 3: Tìm hiểu diễn biến Chiến Chiến thắng Bạch Đằng thắng Bạch Đằng GV: Sau trận Vân Đồn tình quân Nguyên nào? HS: Khó khăn, thiếu lương thực trầm trọng GV: Đợi khơng thấy đồn thuyền lương đến, Thốt Hoan làm gì? HS: Cho quân vào chiếm thành Thăng Long GV: Trước tình qn Ngun làm gì? HS: Binh lính tàn phá cướp bóc dân Cho khai quật lăng mộ vua Trần Thái Tông GV giảng: Quân lính đến đâu nhân dân căm ghét đuổi đánh Thoát Hoan tuyệt vọng, cho quân rút Vạn Kiếp từ rút nước GV: Trước tình hình giặc, vua tơi nhà Trần làm gì? HS: Quyết định mở phản cơng mai phục sông BĐ GV: Tại ta định mai phục cửa sông Bạch Đằng? HS: Là nơi hiểm yếu, giặc vào sông Bạch Đằng sông Bạch Đằng nơi chứng kiến trận thắng lớn 938 Ngơ Quyền, 981 Lê Hồn GV: Trận địa Bạch Đằng bố trí nào? HS: Đóng cọc, mai phục, lợi dụng nước thuỷ triều - 1/1288, Thoát Hoan tiến vào Thăng Long trống vắng - Trước tình nguy khốn, tuyệt vọng địch rút quân nước - Vua Trần định phản công, chọn sông Bạch Đằng làm trận chiến GV: Dựa vào lược đồ em trình bày lại * Diễn biến: diễn biến trận đánh Bạch Đằng 4/1288? - 4/1288, đồn thuyền Ơ Mã HS : Trình bày theo sgk Nhi lọt vào trận địa bãi cọc sông Bạch Đằng bị ta tiêu diệt bắt sống Ơ Mã Nhi - Qn Thốt Hoan huy rút hướng Lạng Sơn, Bắc Giang bị ta phục kích GV: Kết trận Bạch Đằng? HS: Trình bày theo sgk GV: Trận Bạch Đằng 4/1288 thắng lợi có ý * Ý nghĩa: Đập tan mộng xâm nghĩa lịch sử nào? lăng giặc Nguyên HS: Trình bày theo sgk GV: Cách đánh nhà Trần lần thứ ba có khác, giống so với lần thứ hai? - Giống: Làm vườn không, nhà trống tránh chỗ mạnh-> yếu - Khác: + Lần I, II phản công + Lần III mai phục, nhử giặc vào trận địa, triệt đường lương thực Củng cố - Em trình bày tóm tắt diễn biến kháng chiến lần thứ ba chống quân Nguyên - Em có suy nghĩ ba lần chiến thắng chống xâm lược Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị sau - Về nhà học tường thuật lại chiến lược đồ - Đọc xem trước phần lại V Rút kinh nghiệm … …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …… …… …………………………………………………………………………………… ………… ……………………………………………… Tuần: 14 Tiết PPCT: 27 - Ngày soạn: Ngày 10 tháng 11 năm 2014 - Ngày dạy: ……/11/2014 Bài 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN (THẾ KỈ XIII) I Mục tiêu Về kiến thức Nguyên nhân thắng lợi ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên Về kĩ - Biết sử dụng đồ nghe giảng trả lời câu hỏi, tự học nhà - Biết phân tích, so sánh, đối chiếu diễn biến ba lần kháng chiến 2.Về thái độ - Giáo dục ý chí kiên cường, bất khuất, mưu trí, dũng cảm quân dân ta kháng chiến - Giáo dục lòng căm thù quân xâm lược, niềm tự hào truyền thống đánh giặc, biết ơn anh hùng dân tộc II Chuẩn bị GV HS - Giáo viên + SGK, SGV, Chuẩn KTKN + Tài liệu tham khảo ba lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên - Học sinh + Tập ghi + Sách giáo khoa III Phương pháp Trực quan, đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến trình dạy - Giáo dục Ổn định lớp Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp Kiểm tra cũ: Trình bày diễn biến kết kháng chiến chống quân Mông Cổ lần thứ hai Giảng 3.1 Đặt vấn đề: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên quân dân nhà Trần diễn điều kiện khó khăn, gian khổ giành thắng lợi vẻ vang ba lần Nguyên nhân thắng lợi đâu? Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử nào? 3.2 Nội dung giảng: Hoạt động Thầy - Trò Nội dung cần đạt IV NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN * Hoạt động 1 : Tìm hiểu nguyên nhân Nguyên nhân thắng lợi thắng lợi GV: Em điểm lại thắng lợi ta ba lần kháng chiến HS: - Trận Đông Bộ Đầu 1/1258 - 1288 Trận Tây Kết, Hàm Tử, Chương Dương - 12/1287 Trận Vân Đồn, sông Bạch Đằng 4/1288 GV: Em nêu nguyên nhân thắng lợi - Sự tham gia tầng lớp ta ba lần kháng chiến nhân dân HS: Trình bày theo sgk - Sự chuẩn bị chu đáo mặt cho kháng chiến - Sự đoàn kết dân tộc tạo thành sức mạnh to lớn GV: Em nêu dẫn chứng tham gia tầng lớp nhân dân HS: - Làm vườn không nhà trống - Tự vũ trang, sắm vũ khí - Luyện tập ngày đêm, tập trung đông - Tinh thần hy sinh, chiến, lực lượng, ý chí, lịng tâm-> giặc khó thắng tồn dân mà nịng khăn cốt qn đội GV: Những đóng góp Trần Quốc Tuấn? - Những chiến lược, chiến thuật HS: đắn, sáng tạo - Chỉ huy tài giỏi nhà lí luận quân tài ba người huy - Viết cuốn: Binh thư yếu lược; vạn kiếp tông ; hịch tướng sĩ =>Kháng chiến lần 2,3- tổng huy lực lượng quân đội, trực tiếp xông pha trận mạc, biết dùng người tài GV: Chiến lược, chiến thuật đắn, sáng tạo gì? HS: - Vườn khơng nhà trống - Tránh mạnh đánh yếu, phát huy dân tộc - Giặc từ đánh nhanh->đánh lâu dài GV: Em nêu lại nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống xâm lược Mông Nguyên? HS: Nêu lại lần theo sgk G:Sơ lược chuyển ý * Hoạt động 2: Tìm hiểu ý ngĩa lịch sử GV: Thế kỉ XIII vó ngựa Mơng Cổ tung hồnh ngang dọc giới chiếm nước Châu Âu, Châu Á, Trung Quốc mở rộng bờ cõi xuống Đông Nam Á chúng chưa biết đến thất bại Vậy mà lần sang xâm lược Đại Việt nhỏ bé lần chúng thất bại Từ giặc Mơng Cổ phải từ bỏ mộng xâm lăng GV: Em nêu lại lực lượng quân Mông Nguyên xâm lược Đại Việt lần nào? - 1259 lực lượng vạn quân - 1285 lực lượng 50 vạn quân - 1287-1288 lực lượng 30 vạn quân + thuyền lương, chiến GV: Trong tình đất nước ta khó khăn mà ba lần thắng lợi GV: Thắng lợi ta ba lần kháng chiến có ý nghĩa lịch sử nào? HS: Trình bày theo sgk “Khoan thư sức dân làm kế sâu dễ, bền gốc” GV: Đây thắng lợi vẻ vang dân tộc mẫi lịch sử trân trọng, học tập Ý nghĩa lịch sử - Đập tan tham vọng ý chí xâm lược đế chế Nguyên bảo vệ độc lập, toàn vẹn lãnh thổ chủ quyền quốc gia dân tộc - Góp phần xây dựng truyền thống quân Việt Nam - Củng cố khối đại đoàn kết toàn dân xây dựng bảo vệ tổ quốc - Ngăn chặn xâm lược đế chế Nguyên nước khác Củng cố - Em có suy nghĩ ba lần chiến thắng chống xâm lược - Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử ba kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị sau - Về nhà học tường thuật lại chiến lược đồ - Đọc xem trước 15 - Chuẩn bị sưu tầm tranh ảnh nghệ thuật thời Trần … …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …… …… …………………………………………………………………………………… ………… ……………………………………………… Kí duyệt tuần 14 Ngày… tháng……năm 2014