Lý thuyết Lịch sử 8 bài 29 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1 Lý thuyết Lịch sử lớp 8 Bài 29 Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh t[.]
1 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lý thuyết Lịch sử lớp Bài 29: Chính sách khai thác thuộc địa thực dân Pháp chuyển biến kinh tế xã hội Việt Nam I Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp 1897-1914 Sau hồn thành bình định, Pháp khai thác thuộc địa lần thứ với quy mơ lớn, để bóc lột nhân dân Việt Nam, đặt sở thống trị lâu dài Tổ chức máy nhà nước thực dân Pháp a Mục tiêu khai thác: Chia rẽ dân tộc Đông Dương Tăng cường áp bức, kìm kẹp làm giàu cho tư Pháp Biến Đông Dương thành tỉnh Pháp Tổ chức máy nhà nước thực dân Pháp Năm 1887 Pháp lập Liên Bang Đông Dương b Việt Nam bị chia làm ba xứ: Bắc Kỳ xứ nửa bảo hộ đứng đầu Thống sứ Pháp Trung Kỳ với chế độ bảo hộ, đứng đầu Khâm Sứ Pháp Nam Kỳ theo chế độ thuộc địa, đứng đầu Thống đốc Pháp Mỗi xứ gồm nhiều tỉnh đứng đầu viên quan người Pháp Dưới tỉnh phủ, huyện, châu, làng xã quan chức địa phương cai quản c Nhận xét hệ thống quyền Pháp Chặt chẽ, với tay xuống tận nông thôn Kết hợp nhà nước thực dân phong kiến Chia Việt Nam thành ba quốc gia riêng biệt Bắc Kỳ, Trung Kỳ Nam Kỳ Tất phục vụ cho lợi ích tư Pháp Chính sách kinh tế: vơ vét sức người, sức Đông Dương a Nông nghiệp Cướp đoạt ruộng đất nơng dân, bóc lột nơng dân địa tô b Công nghiệp: Khai thác mỏ (than, kim loại…) để xuất 2 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Xây dựng sở sản xuất xi măng, gạch ngói, điện nước, chế biến gỗ, xay lúa… Thương nghiệp: độc chiếm thị trường Việt Nam nguyên liệu thu thuế Giao thông vận tải: xây dựng để tăng cường bóc lột kinh tế đàn áp phong trào đấu tranh nhân dân Đặt nhiều loại thuế, bắt phu c Nhận xét: Nền kinh tế Việt Nam lạc hậu, phụ thuộc Tài nguyên thiên nhiên bị khai thác triệt để Nông nghiệp giậm chân chỗ Công nghiệp phát triển nhỏ giọt, thiếu hẳn cơng nghiệp nặng Chính sách văn hóa, giáo dục Giai đọan đầu, trì Hán học cũ 1905 cải cách giáo dục, mở trường đào tạo người Việt phục vụ cho cai trị Pháp Ấu học xã thôn học chữ Hán chữ Quốc ngữ Tiểu học phủ, huyện học chữ Hán,chữ Quốc ngữ chữ Pháp Trung học tỉnh học chữ Hán, chữ Quốc Ngữ, chữ Pháp bắt buộc Nhận xét: o Hạn chế phát triển giáo dục o Duy trì “văn hóa làng” theo hướng “bần hóa” “ngu dân hóa” o Duy trì thói hư tật xấu II Những chuyển biến xã hội Việt Nam Dưới tác động khai thác thuộc địa xã hội Việt Nam có nhiều biến đổi: Ở nơng thơn có hai giai cấp cũ Giai cấp địa chủ phong kiến làm tay sai cho Pháp, ngày đông Giai cấp nông dân cực khổ, làm tá điền, làm phu đồn điền, làm cơng nhân; có ý thức dân tộc, tham gia đấu tranh Cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX đô thị Việt Nam đời phát triển, nên xuất tầng lớp tiểu tư sản thành thị, tư sản công nhân VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tầng lớp tư sản: chủ hãng buôn bán nhỏ; chưa hưởng ứng vận động cách mạng Tầng lớp tiểu tư sản thành thị: chủ xưởng thủ công nhỏ, viên chức, sinh viên; có ý thức dân tộc, tích cực tham gia vận động cứu nước đầu kỷ XX Đội ngũ công nhân xuất thân từ nông dân bị bóc lột, có tinh thần đấu tranh Xu hướng vận động giải phóng dân tộc Tư tưởng dân chủ tư sản ảnh hưởng Duy Tân Nhật Bản truyền vào Việt Nam qua sách báo Trung Quốc Ngoài Lý thuyết Lịch sử lớp 29 VnDoc.com giới thiệu, mời bạn tham khảo thêm Giải tập SGK môn Lịch sử lớp 8, Giải tập SBT mơn Lịch sử để hồn thành tốt chương trình học THCS