N C TA D I ÁCH ĐÔ H ƯỚ ƯỚ Ộ C A CÁC TRI U Đ I PHONG KI N PH NG B CỦ Ề Ạ Ế ƯƠ Ắ I M c đích yêu c u ụ ầ 1 Ki n th c ế ứ Bi t đ c t năm 179 TCN đ n năm 938 SCN, n c ta b phong ki n ph ngế ượ ừ ế ướ ị ế ư[.]
NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC I Mục đích - yêu cầu: 1.Kiến thức: - Biết từ năm 179 TCN đến năm 938 SCN, nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ 2.Kĩ năng: - Kể lại số sách áp bóc lột triều đại phong kiến phương Bắc nhân dân ta: + Nhân dân ta phải cống nạp sản vật quí + Bọn đô hộ đưa người Hán sang lẫn với nhân dân ta, bắt nhân dân ta phải học chữ Hán, sống theo phong tục người Hán 3.Thái độ: - Nhân dân ta không cam chịu làm nô lệ , liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi qn xâm lược , giữ gìn văn hố dân tộc II Đồ dùng dạy học : - SGK - Phiếu học tập Họ tên: ……………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIẾU HỌC TẬP Em điền tên khởi nghĩa vào cột “Cuộc khởi nghĩa” cho phù hợp với thời gian diễn khởi nghĩa Thời gian Năm 40 Năm 248 Năm 542 – 602 Năm 722 Năm 766 – 779 - Bảng thống kê Cuộc khởi nghĩa Thời gian Các mặt Chủ quyền Trước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến năm 938 SCN Kinh tế Văn hoá III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phút phút 15 phút 15 phút phút HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Bài cũ: Nước Âu Lạc - Thành tựu lớn người dân Âu Lạc gì? - Người Lạc Việt & người Âu Việt có điểm giống nhau? - GV nhận xét Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Làm việc theo nhóm - GV đưa nhóm bảng thống kê (để trống, chưa điền nội dung), u cầu nhóm so sánh tình hình nước ta trước sau bị phong kiến phương Bắc đô hộ - GV nhận xét - GV giải thích khái niệm chủ quyền , văn hóa Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - GV đưa phiếu học tập (có ghi thời gian diễn khởi nghĩa, cột khởi nghĩa để trống) HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH - HS trả lời - HS nhận xét - HS có nhiệm vụ điền nội Bảng dung vào ô trống, sau thống nhóm cử đại diện lên kê báo cáo kết làm việc Phiếu - HS điền tên khởi học nghĩa cho phù hợp với tập thời gian diễn khởi nghĩa - HS báo cáo kết làm việc Củng cố - Dặn dò: - Chuẩn bị : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Các ghi nhận, lưu ý :