1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề thi giữa kì 2 Giáo dục địa phương 6 năm học 2022 - 2023

3 219 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 145,62 KB

Nội dung

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 Giáo dục địa phương 6 năm học 2022 2023 1 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN GDĐP LỚP 6 NĂM HỌC 2022 2023 A Mục đích kiểm tra đánh giá Tạo cơ hội cho HS phát triển kĩ[.]

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN GDĐP LỚP NĂM HỌC 2022-2023 A Mục đích kiểm tra đánh giá - Tạo hội cho HS phát triển kĩ tự đánh giá, giúp HS nhận tiến mình, khuyến khích động viên việc học tập - Giúp cho GV có sở thực tế để nhận điểm mạnh điểm yếu mình, tự hồn thiện hoạt động dạy, phấn đấu không ngừng nâng cao chất lượng hiệu dạy học B Chuẩn kiến thức, lực, phẩm chất Kiến thức: - Học sinh năm đơn vị kiến thức học qua học Học thuộc kiến thức yêu cầu trước kiểm tra Kĩ năng: - Học sinh biết vận dụng kiến thức vào kiểm tra biết xử lí tình thực tế sống Phẩm chất: Học sinh có ý thức chăm chỉ, tự giác, tích cực, sáng tạo, vận dụng kiến thức làm tốt kiểm tra Trung thực, trách nhiệm làm kiểm tra, khơng gian dối C Hình thức cách thức tổ chức - Hình thức: Tự luận trắc nghiệm - Cách thức tổ chức kiểm tra: HS làm kiểm tra trắc nghiệm thời gian 45’ D Thiết lập khung ma trận Tên chủ đề (nội dung, chương…) CĐ 4: Trang phục số DTTS Số câu Số điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Bộ trang phục người Sán Chỉ, người H’mông trắng Thái Nguyên bao gồm Những nét tương đồng người Dao Lô Giang người Dao quần chẹt Thái Nguyên Trang phục người Sán Chỉ gồm TN: 0.5 TN: 0.5 TN: 0.5 Vận dụng cao Tổng Nhận xét trang phục truyền thống đồng bào người Tày, Nùng Thái Nguyên TL: Tỉ lệ 5% 5% 5% 30% 4.5 45% CĐ 5: Nét đẹp ẩm thực Đặc điểm ăn người dân tộc Tày? Nhận diện Các bước ăn làm xơi ngũ tiêu biểu sắc dân tộc Tày Đóng vai hướng dẫn viên du lịch viết đoạn văn ngắn giới thiệu ăn dân tộc mà em thích TL: 40% Số câu TN: TN: TN: Số điểm 0.5 0.5 0.5 5.5 Tỉ lệ 5% 5% 5% 55% Tổng Số câu 2 2 Số điểm 1 10 Tỉ lệ 10% 10% 10% 70% 100% E ĐỀ BÀI PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu 1: Bộ trang phục người Sán Chỉ, người H’mông trắng Thái Nguyên bao gồm gì? A Áo kết hợp với váy áo ngắn may xẻ ngực, B Nẹp áo chạy dọc theo hai vai xuống theo hình chữ V C Áo dài tới ngang bắp chân D A B Câu 2: Em cho biết nét tương đồng người Dao Lô Giang người Dao quần chẹt Thái Nguyên? A Yếm đeo cổ B Khăn đội đầu C A B D Xà cạp thêu hoa văn Câu 3: Trang phục người Sán Chỉ gồm gì? A Áo ngồi dài tới ngang bắp chân, may kiểu xẻ tà khâu chéo sang phải, áo thường có màu sáng B Thắt lưng giải luạ màu xanh, đỏ, kết hợp với tạo vẻ bắt mắt C Phụ kiện khăn đội đầu loại trang sức vòng cổ, vòng tay, lắc bạc D Tất cả đáp án Câu 4: Món ăn người dân tộc Tày có đặc điểm gì? A Cầu kì lưạ chọn nguyên liệu B Cầu kì cách thức chế biến C Các ăn thường gói loại rừng D Tất ý Câu 5: Đâu khơng phải ăn tiêu biểu dân tộc Tày? A Bánh Gio B Bánh Chưng C Xôi ngũ sắc D Bánh Chuối Câu 6: Có bước làm xơi ngũ sắc A B C D PHẦN TRẮC NGHIỆM (7đ) CÂU 1: (3đ) Em có nhận xét trang phục truyền thống đồng bào người Tày, Nùng Thái Nguyên? CÂU 2: (4đ) Em đóng vai hướng dẫn viên du lịch viết đoạn văn ngắn giới thiệu ăn dân tộc mà em thích F ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu Đáp án D C B D B PHẦN TỰ LUẬN Câu Đáp án Trang phục người Tày (3đ) - Bộ trang phục nam nữ đơn giản, khơng có chi tiết trang trí, thường may vải bơng nhuộm tràm - Nữ giới mặc áo dài đầu gối, cài khuy cạnh sườn với quần váy màu - Khăn có hai loại khăn đội đầu khăn vấn tóc - Trang sức kèm vịng bạc xà tích dây dao Trang phục người Nùng Bộ trang phục nữ giới gồm có áo mũ thân quần ống rộng vải nhuộm chàm, hoa văn trang trí - Thắt lưng dây vải tua rua nhiều màu sắc Khăn trùm đầu hình vuông, kiểu buộc khăn tương tự khăn mỏ quạ - Nam giới mặc áo xẻ ngực, cổ tròn, cài cúc vải Đoạn văn cần đảm bảo ý sau: (4đ) - giới thiệu ăn dân tộc mà em thích - Món ăn ăn tiêu biểu dân tộc nào? Thường cúng tổ tiên vào dịp nào? - Nguyên liệu, cách làm, yêu cầu thành phẩm ăn - ý nghĩa ăn đời sống người dân tộc… - Cảm xúc, suy nghĩ em ăn A Điểm 1.5 1.5 4.0

Ngày đăng: 31/03/2023, 17:13

w